在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我爱活动篇一
我一直都是个喜欢运动的人，从小学时期的校园运动会、中学时期的体育比赛，到大学时期的社团活动，我都参加了许多体育运动项目。通过这些年的运动，我深深体会到运动的好处，不仅可以锻炼身体，还可以增强自信、培养乐观态度和带来愉悦的体验。今天，我想分享一些我在参加各种运动活动中所体会到的心得和体会。
篇章二：立足点
体育运动是一项极富挑战性的活动。我第一次参加马拉松比赛时，感受到了这个挑战。我用时非常长，但我不断向前跑，直到完成比赛。从那以后，我能够感受到我已经成为一个更强大，更有毅力的人。
通过体育运动，我深深理解到不仅仅是赢了比赛，而是比赛过程中遇到障碍时如何克服。这种经历不仅可以让我在比赛中表现更好，还可以帮助我在日常生活中克服不确定性和挑战。
篇章三：全方位
经常参加体育运动，可以促进身体健康，更重要的是改善心理状态。例如，跑步可以释放紧张情绪，增加幸福感和自信心。在运动过程中，我也能够更深入地反思自己的思想和情绪。
体育运动也可以帮助社交。我参加了许多团队运动活动，如足球、篮球、排球等，这为我提供了一个与团队成员互动和合作的机会。通过与团队成员打交道，我不仅学习到了与人合作的技能，还培养了在人际关系中的自信心。
篇章四：分析问题
体育运动同样是对自我能力的评估。当我根据比赛成绩评估自己的状态和能力时，我就能够更好地了解自己的不足之处并找到改进的方法。
我发现，当我在参与运动时，情况不总是理想的。有时我会受伤，或者遇到其他应对挑战的困难。甚至有时我会失败。但是，与这些困境相反，这能够让我更加认真努力地确保以后不会犯同样的错误。
篇章五：自我总结
最后，在运动活动中，我得到了无限的快乐和享受。这些体验可以随时随地陪伴我，并且可以改变我的生活质量。通过运动，我学会了如何从失败中吸取经验，如何以乐观的心态面对挑战，以及如何能够成为一个更好的我。
所有这些经验和体会，不仅仅是我个人的经历，也可以帮助到其他人。无论是健康的锻炼，更好的社交技巧，或者更强大的意志力，参与运动活动会带给我们改变。让我们共同享受这个旅程，一步步地变得更好吧！
我爱活动篇二
为进一步丰富校园文化，展示交谊舞拉丁舞风采，让学生进一步了解交谊舞拉丁舞，我们组建了交谊舞拉丁舞社团。让学生跳出挺拔的体态，高雅的风度，展现出美的追求，提高音乐修养，提高学生的综合素质。
社团主要教授华尔兹，牛仔舞，桑巴舞等，是以传统的课堂教学为主，由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞，拉丁舞知识。并从网上找名师讲解示范。
二、 活动意义
交谊舞，拉丁舞作为国际标准舞，推广面与认可度也越来越广，学生通过学习可以提高个人气质和修养，塑造良好的身形，增强学生身体的协调性，增强自信心，丰富学生的学习生活，开发智力。同时还能强身健体，使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。
1.培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平;
2. 锻炼学生意志毅力，提高艺术品位，培养审美情操;
3. 使学生了解拉丁舞的的基本知识，进一步提高学生的艺术水平，培养学生对拉丁舞的学习兴趣，塑造学生良好的身体姿态，增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。
四、活动形式
1、学习拉丁舞基本的身体姿态(包括站姿、手位、手型)
2、掌握各个舞种的音乐节奏
3、学习牛仔舞的基本步
4，学习牛仔舞的铜牌套路组合。
5、学习华尔兹的基本步，学习华尔兹的初级跳法。。
5、学习桑巴舞的基本步
6、学习桑巴舞的初级套路组合
7、学习恰恰舞的基本步，
8 学习恰恰舞的初级套路
主要以传统的课堂形式为主，从网上找名师讲解示范。
五、指导教师介绍
拉丁舞社团指导教师——邵长虹 任爱霞
我爱活动篇三
廉活动是指在生活中节俭、克制自己的消费欲望，实现精打细算的一种生活方式。我为了节约开支，提高生活质量，参加了学校组织的“我爱廉活动”。通过这次活动的参与，我深刻地体会到了廉活动的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，廉活动让我发现了许多隐性消费。在活动开始之前，我以为自己已经很省了，但实际参与活动后发现，我控制不住的不需要的小白条、零食买买买、网络购物等等都是很多隐形的消费点。通过这次活动，我控制了这些隐性消费，不再轻易开销，从而有效地节约了开支，使我有更多的钱去做其他有益的事情。
其次，廉活动让我更加珍惜资源。通过与廉活动的小伙伴一起讨论如何节约资源，我意识到了自己平常对资源的浪费。以前不重视和珍惜的一些细小的事情，例如只使用一次的塑料袋，一次性用品等，在廉活动中，我深刻感受到了这些行为的资源浪费。在廉活动的过程中，我开始储蓄、回收利用，比如珍惜用水，储蓄雨水来浇花等等，从而更加有效地保护资源，为环境做出贡献。
其三，廉活动让我学会了更好地规划和管理财务。在廉活动中，我不仅仅是节约开支，更是学习了如何制定合理的预算计划，如何调整消费的优先次序。通过了解和熟悉自己的收支状况，我能更好地做出合理的支出计划，避免不必要的浪费。同时，也学会了如何区分必需品和不必要品，明确消费的目的和价值，使得我的钱花在刀刃上，更加赋予了我的每一分消费以意义。
再者，廉活动培养了我的自律和毅力。廉活动的参与需要一种自控力和毅力，需要克制自己购物的冲动，戒除不必要的消费习惯。刚开始的时候，我遇到了很多困难，总是难以做到坚持。但是，通过慢慢的锻炼和自律，我养成了良好的消费习惯，能够很好地控制自己的欲望，对消费进行合理的安排和管理。这不仅仅在廉活动中有帮助，也给了我以后的生活中更好地自律和管理的能力。
最后，廉活动让我认识到锲而不舍的积累的重要性。在廉活动中，成功节约和储蓄需要长时间的坚持和积累。每一次的省钱和节约都是在给未来的自己积累财富和成就梦想。廉活动让我明白了一分一厘的积累是多么重要，对于我的未来规划和发展有着巨大的影响。只有通过长期的积累，我们才能真正做到收支平衡，实现财务自由。
总之，“我爱廉活动”不仅仅是一个简单的节约和省钱的活动，更是一次关于生活方式变革的启示。通过这次活动，我不仅仅学到了廉活动的技巧和应对策略，更是意识到了廉活动的价值和重要性。廉活动让我更加珍惜资源，学会合理的财务规划，锻炼自律和毅力，同时也教会了我坚持不懈的努力，为追求美好生活创造条件。我愿将这种廉活动的理念和经验融入日常生活，用廉活动的方式过好每一天。
我爱活动篇四
活动初选用节奏欢快的《喜唰唰》音乐，很受幼儿喜爱，调动孩子参与活动的热情。孩子在欢快的音乐中做热身活动，通过自身的热自然引出洗澡的话题。通过观看宝宝洗澡录像，引起幼儿对洗澡的相关经验的回忆和表述。孩子们在讨论洗澡方法的过程中，相互学习。在《我爱洗澡》欢快的音乐和孩子们手中的沐浴花吸引着孩子们积极地投入到洗澡中来，随音乐尽情的扭动肢体。洗澡过程中教师为幼儿抹沐浴液、幼儿互相搓背，教师幼儿相互融为一体，自然而亲近。教师还有意识的引导幼儿变大泡泡、小泡泡，提高孩子们洗澡的情趣。最后的放松活动孩子们在《日光海岸》优美的旋律中轻轻的'擦拭身体，教师为幼儿抹润肤露，阵阵香气让孩子们享受着沐浴后的快感。整个活动使孩子们在融洽、自然的氛围中自然的获得知识、经验，孩子们在活动中享受到了快乐和满足。
整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于时间过长，有个别孩子有些坐不住。在各环节的时间的把握上还需调整。很多老师也给了我好的建议，给孩子们在垫子上贴上小浴缸，定好孩子的位置。而对于孩子们来说，整个活动孩子们说的不多。对于小班的孩子来说，重点可以放在问答形式的儿歌上。最后一环节调整为以问答形式的儿歌来呈现。
每一次活动的组织中总会出现的不同的失误与困难，都会成为我下一堂课的经验。我会不断积累经验，把握好每一个环节的设计与实施，并关注到细节的处理。
我爱活动篇五
国庆长假，我参加了学校组织的“国庆我爱读书”活动。这是一次别开生面的读书体验，不仅让我看到了书的魅力，也让我体会到了美好的阅读时光。在这次活动中，我获益良多，不仅扩大了阅读面，还收获了深刻的思考和自我提升。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：备选书目的优化
在活动之前，我们进行了一次备选书目的集体讨论。大家纷纷分享自己喜欢的书籍，并且提出了建议。经过反复讨论，我们最终确定了一些备选书目。这个过程让我认识到，读书不仅仅是一种个人行为，也需要我们共同参与。每一个人的意见都是宝贵的，只有集思广益，才能选出更优秀的书目，让每一个人都能从中受益。
第二段：阅读的乐趣
在活动的第一天，我选择了一本名叫《平凡的世界》的小说。这本书讲述了一个平凡人的奋斗故事，情节紧凑，文笔优美，让我仿佛置身于故事的世界。每一个细节都让我沉浸其中，时而快乐，时而难过。在阅读的过程中，我不仅仅是在看文字，更是在感受作者的用心和情感。阅读，让我获得了一种久违的快乐，也让我明白，书中的世界是如此的广阔而深刻。
第三段：思考问题与分享
在活动的某一天，老师要求我们选择一本自己读过的书，并就其中的一个问题进行分享和讨论。我选择了一本名为《活着》的小说，这本书讲述了一个农民的人生历程。在分享和讨论的过程中，我不仅仅是向同学们分享了我对书中问题的理解，更是倾听了他们的不同见解。这个过程令人难忘，我们相互启发，相互补充，思维碰撞，最后得到了更加深入的阅读理解。分享让我明白，与人交流才能更好地发现自己的不足和不完善，也才能更好地进步。
第四段：阅读的力量
通过这次活动，我意识到阅读的力量是无穷的。在读书的过程中，不仅仅是接受知识，更是获得思考的能力。书籍是人类智慧的结晶，是一座桥梁，连接着过往和未来。通过读书，我能够感受到古人的智慧，与先贤们一同思考人生的意义，也能够为未来的自己铺路。阅读启迪了我的思维，让我更有创新能力，在实际生活中更加从容自信。阅读，是我生命中一大财富。
第五段：继续读书的决心
通过这次“国庆我爱读书”活动，我深深地体会到了阅读的美好和重要性。它拓宽了我的眼界，开阔了我的思维，培养了我的人文素养。因此，我决定继续读书，继续寻找阅读的乐趣，进一步提升自己。
通过这次“国庆我爱读书”活动，我不仅仅是提高了自己的阅读能力，也收获了美好的阅读时光和深刻的思考体验。阅读，给了我更多的思维启迪和意义的思考。未来，我将继续读书，让阅读成为我人生道路中的一部分，成为我一生中最美好的陪伴。
我爱活动篇六
开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立保护动物的意识、呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。
二、活动地点：金华市动物园
三、活动时间：
1、11月4日星期三上午8：10全校校门口集合、点名，安全教育各班的负责人、车长到班上组织好学生，强调活动要求， 8：25 上车 8：30 开车。
3、下午 14：00 集中上车，14：20 乘车回校。
四、参加对象：全校师生
五、安全保障措施：
1、在出发前各班对学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、在出发前组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。发现活动场内有一个人工挖的湖和几座假山，所以要教育学生不要到工挖的湖的旁边玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位带队老师要认真做好组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。
5、为了确保学生安全，学生活动范围一定在带队老师的视线之内，每一位带队老师要在春游之前将自己的小灵通充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。
6、加强管理和监控措施，带对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
六、秋游注意事项：
1、队伍整齐，要听从老师的指挥和领导。
2、过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。
3、到了公园中不攀爬树木和假山，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。
4、以年级组为单位参观，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师指挥，在老师的视线之内玩耍有事要做到事先向带队老师请假，经老师允许方可离开。
6、注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地乱扔果皮纸屑，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。
我爱活动篇七
首先，一次关于“我爱母校”的主题活动让我深深地认识到了自己对母校的情感，并进一步加深了我对母校的了解与认识。活动以母校为主题，让我们从不同角度了解母校。我们一起参观了母校各个角落，重温了许多历史经典时刻，也和老师、同学们分享了自己的母校记忆以及感悟。从此，我开始更加热爱母校，更加珍惜这段青春岁月。
其次，在“我爱母校”主题活动中，我从中体会到了团队的重要性。活动中，我们分成小组，共同探索母校的各个角落，一起寻找母校的美丽与奇妙之处。这份团队合作的默契感真的让我们彼此之间更加了解，也更加懂得了彼此的价值和才能。在彼此相互协作中，我们遇到的困难，也能用团队的力量共同克服。
再次，通过参加“我爱母校”主题活动，我也深深体会到了爱校之情的意义。在接下来活动的时候，我会积极地为母校服务，并为庆祝母校各种节日添砖加瓦。我知道我错过了太多有意义的时刻，但我也会更加珍惜接下来的时光，把一切珍贵的回忆留存在这片校园之中。
此外，与老师及身边的同学们交流，是我在活动中获得的另外一种收获。与优秀的老师和同学相伴，在交流的过程中，我发现自己还有许多不足，这让我更加努力，愿意尽一切努力改进自己。同时，我也拓宽了个人的知识面，认识了不少优秀的人才，从而也成为了我努力学习和闯荡社会的动力，也成为我未来人生的良师益友。
最后，参加“我爱母校”的主题活动，让我深深地体会到了爱校之情的意义以及珍惜时光的重要性。我们一定要好好珍惜这片母校，努力学习、锻炼自己，创造更多的佳绩，用实际行动展现我们热爱母校的态度。相信未来我们必将为社会做出更大的贡献，为母校争光。
我爱活动篇八
1. 结合西陵区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。
活动主题：我爱家乡春光美
活动对象：全体学生
活动时间 20xx.、3.31(星期四)
活动准备：
个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动ppt，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。
7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。
8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。
10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。
学校准备：
1、接送车辆
2、随行导游
3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系，确保安全
学校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐学生配发干粮和水果。
活动组织要求：
1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准
(含交通费用、门票费、)
2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求word电子文档，a4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。
我爱活动篇九
近日，我参加了学校举办的“国庆我爱读书”活动。通过这次活动，我深切感受到了读书对个人成长的重要性，同时也对我产生了积极的影响。下面我将从活动内容、参与体验、收获感悟、启发以及展望五个方面来分享我的心得体会。
首先，这次活动的内容非常丰富多样。除了传统的阅读比赛和读书报告，还设置了阅读分享会、读书活动日志等多种形式的环节。通过这样的设置，活动可以容纳不同层次、不同兴趣的读者。而且，举办方还制定了详细的阅读计划，引导参与者有计划、有目标地进行阅读。活动中还设置了奖励机制，激发了大家的积极性和热情。
其次，我在参与活动的过程中收获了许多体验。首先，通过阅读比赛，我发现自己在阅读速度和理解能力方面还有许多不足之处，这激发了我进一步提高的动力。其次，参加了阅读分享会后，我发现自己的思考问题和表达能力都有了突破性的进展。通过和其他同学的交流，我不仅学到了更多的知识，还拓宽了自己的视野。此外，参与活动日志的撰写，不仅让我对所读内容加深了理解，还培养了我的写作能力。
在参与活动的过程中，我不仅从中汲取了滋养，而且也深感到读书的重要性。读书不仅可以开拓视野，还可以增长知识、磨砺思维、陶冶情操。通过活动，我更加深入地理解到了爱读书乃至爱学习的意义所在。阅读不仅是获取知识的手段，更是一种态度，一种精神。在阅读的过程中，不仅我愈发感受到了知识的无限魅力，更懂得了追求真理、追寻美好的重要性。读书不仅拓宽了我的视野，也塑造了我的个性和价值观。
参加这次活动启发了我对读书的新认识。首先，我明白了“国庆我爱读书”活动不仅是丰富生活、提升个人素养的机会，更是推动读书风气和传承书香文化的重要途径。它不仅是校园文化建设的一部分，更是培养学生终身学习能力的重要抓手。其次，我认识到读书是一项需要坚持和不断充实的事情。在活动过程中，我学会了制定读书计划、培养阅读习惯、分享阅读收获等一系列方法，使得我能够更好地享受读书的乐趣和收获。
最后，我对未来有了更高的期许和展望。希望通过继续参加类似的文化活动，能够继续提高自己的阅读水平和阅读兴趣。希望通过更多的阅读，能够拓宽自己的眼界，增加自己的知识储备，培养自己的思考能力。希望通过读书，能够发现自己的兴趣和潜力，并进一步发展和运用。
总之，参加“国庆我爱读书”活动是一次充实而愉快的经历。活动的内容丰富多样，我在参与过程中获得了很多的体验。通过活动，我更加深刻地体会到了读书的重要性，并受到了启发和鼓舞。这次活动让我明白了“一书一世界、一读永受益”的真谛。未来，我将不断地在阅读的道路上前行，坚持不懈地培养自己的阅读兴趣和能力，追求卓越。
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