最新轮转护士出科小结 CCU轮转出科小结(汇总8篇)

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最新轮转护士出科小结 CCU轮转出科小结(汇总8篇)
时间:2023-09-13 06:33:18     小编:FS文字使者

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

轮转护士出科小结篇一

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

轮转护士出科小结篇二

作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下,认真学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把自己武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。

同时,我也积极地响应医院各部门的号召,踊跃参加医院组织的各项活动,不断提升自己,锻炼自己,如红歌会,义务献血,技能比武等等,丰富自己业余生活的同时,开阔了眼界,增长了见识,促进自己全面发展。

急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位思考,体会病人的身心痛苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做自己的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽自己的全部力量去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的痛苦,时刻铭记:救死扶伤,才是我们的职责之所在!

重症监护室对护士的全面素质要求比较高,这就要求我们平日的工作必须更加努力,更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平,业务技术更要一丝不苟。吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术一定掌握,尤其呼吸机的应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。

平日里我能够认真巩固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参加,作好记录,并且积极参加各项技能比赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上,获得单人徒手心肺复苏术二等奖,氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手!

管理是一门艺术,是一门终身学习的课程。

在eicu工作期间,我能够以高标准要求自己,不迟到,不早退,严于律己,宽以待人,工作勤勤恳恳一丝不苟,尊敬老师,团结同事,对病人认真负责,真正的承担起一名急诊科护士该做的。无论何时何地,永远铭记,我是一名救死扶伤的白衣天使。

人生是一幅多彩的画卷,收获五彩缤纷的同时,难免会有一些差强人意的地方,工作中我也发现自己许多缺点和不足。

1.业务不熟练。

例如呼吸机的应用,气管插管术,各式管路的护理等等,因为自己工作时间短,经验不足,难免会造成一些时间、资源的浪费。以后我会勤学习,多动手,争取样样精通。

2.思想不成熟。

救死扶伤,挽救病人的生命,解除他们的痛苦,是我们每一个医务工作者义不容辞的责任。但是碰到病人及家属的不理解,不支持,我还是会烦躁,不够耐心,细心。以后的工作中我会多多提醒自己:要用一颗宽容、博爱的心,对待每一位病人,每一位家属。

3.工作不精细。

细节决定成败。eicu的工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有时候忙起来,我就会“抱西瓜,丢芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸机过滤网忘记清洗等等。这些细节我以后会多多注意,争取每一项工作都做到位。

工作的大半年,充满酸甜苦辣。及时的总结经验教训,才能够轻松上路。人生旅途最美丽的风景,不是目的地,而是沿途的风景。希望自己能够勇往直前,奋勇前进,争取做一名优秀的急诊科护士,为急诊科的发展,为河科大一附院的发展,争光添彩!

轮转护士出科小结篇三

医务科是对全院医疗工作和医务行政工作实施组织管理的职能部门,是医院医疗质量与安全管理的核心部门。主要负责医疗秩序的维持,医疗质量的监控,医疗业务的开展,医疗工作考评,接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉,组织重大抢救和院内外会诊,科室间工作的协调以及大量临时性医疗任务等工作。

通过近天医务科的轮转,我体会到:

对于新毕业大学生通过医务科轮转,使我进一步懂得了依法行医,更早一步熟悉了解以后工作的单位、工作的行业,更生动地提高了对医疗质量的重要认识,更熟悉医院管理制度和要求,更进一步理解了管理部门的辛劳和无奈。改变了过去对医务科管理存在不解和抵触的情绪。

在此期问与各科主任、医师接触,可以尽快地了解医院科室规模、人员情况,熟悉各科工作性质和特点,为以后工作联系提供方便。在医务科的日常工作中,也更清楚工作职责的分配和相应流程,为以后在科室的工作及和医务科的精诚合作打下基础。

医务科平时不定期对住院病历、归档病历进行质量控制,督促检查医疗业务工作方面的规章制度,医疗技术操作常规和各级各类业务人员职责的贯彻执行。分析医疗质量,对出现的问题进行反馈到医师本人,在参与质控的过程中可以从出现问题的病历中学习到经验。更切实际地学习住院病历的书写。使我有所感触,吸取他人的经验教训,树立牢固的证据意识,在病案记录中力求完美无缺,以确保病案作为证据的有效性及具有证明力。

医务科平时要接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉。参与投诉的接待、解释,更多的从患方和医方考虑医疗工作中存在的问题。从一个个活生生的事例中更清晰地思考医疗工作中存在的问题的和需重视和避免的问题,使诊疗行为严格按照操作规范进行。

经过医务科的轮转,更容易融入到新的工作环境,适应以后的工作。对以后的工作进行指导,更好的理解医务科的工作,更好的完成临床工作。

感谢x主任、x主任的指导和关怀,x老师、x老师、x老师的帮助!

轮转护士出科小结篇四

经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几天以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。

首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。

上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。

写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。

在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,也许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思考自己的见习收获或不足,有利于自己不断地改进见习方法,搞好见习;其次,写见习日记是积累临床经验的一个很好的途径;第三,经常写日记,有利于培养自己勤于思考的好习惯,有利于提高事物观察和分析能力,这种能力对于临床医生来说,将是十分重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这也许将成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于见习同学来说,应该养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受益匪浅。

轮转护士出科小结篇五

新进ccu轮转的护士进行系统规范化上岗培训,使其尽快掌握专业理论和操作,适应ccu工作,保证ccu护理质量。本文是ccu轮转的出科小结,仅供参考。

非常感谢院领导、护理部委派我到重医二院进修ccu,是您们给了我一次宝贵的机会,让我能够不断的充实自已,并带着沉甸甸的收获回来。回想在重医二院ccu学习的这段时间,在科室领导与同事们的耐心帮助和指导下,让我从中获益良多,心里非常感激。下面,我就在进修期间的学习和工作情况,简谈几点

心得体会

,不足之处,请院领导批评、指正。

监测观察病情能力重要性。护士,是病房的主力成员,需要日夜守护在患者的身旁,是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息,均来源于护士的观察和监护分析;而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的。我作为一名心内科高年资护士,虽然已经具备一定的临床经验和专业基础知识,在这次进修ccu中,受到了更高层次专业技术人员指导、培养,让我能够更加熟练的掌握对危重患者的观察和护理,以及大量临床实践经验的积累和总结,使我在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力,不仅能够及时发现病情变化,而且具有了一定的预判能力,并能及时汇报处理,真正成为患者身边的保护神。

一、提高应变能力。

少数情况可以预见外,大多数是随机的,因此,作为一名护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反应要快,处理能力要强。在对待临床应急、急救的患者时,及时采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断的能力,进行一系列具体的应变处理措施,在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

二、提高护理技术操作能力。

专科的学习和严格的培训,使我进一步熟练掌握了抢救技术。如:药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病症的护理技术操作、呼吸机的使用方法,使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断,使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术,作为一名专科护士,必须要熟练掌握心电图的基本知识和医护配合,才能在临床抢救工作中,提高抢救成功率,减少并发症。

三、提高医护配合能力。

反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者,在工作中必须与医生紧密配合,互相沟通,相辅相成,方能共同承担起治病救人的神圣任务。

半年来,通过在重医二院的学习,让我在思想上和业务技术上都有了明显的提高,对我们科室在今后开展支架术后护理,引进球囊反博仪等高端设备设施的正确使用,以及ccu的成立等工作有了充分的信心。

最后,再次感谢医院领导、护理部给予我这次学习与提高的机会,我会继续努力学习,并将进修中学习到的知识和技能加以巩固,充分运用到实际的工作中去;同时,也会积极与科室同事加强业务交流和沟通,协手互助,共同为我院心内科护理业务水平更上一层楼而努力奋斗。

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的。

医生是一个神圣的职业,做一名好的医生必须有良好的医德医风,对病人负责,对疾病负责,是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生,有自我保护意识,避免医疗纠纷,胆大心要细,耐心地为病人家属讲解病情的危重程度,这样一来也能改善医患关系,能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的转归,彼此应当“换位思考”,站在对方的角度体验,疾病的难度,患者的焦急,医生的尽力,都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位,以治好疾病为目的,以减轻病人痛苦为原则,认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。

在政治思想方面,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。

在工作方面,本人深切的认识到一个合格的医务工作者应具备的素质和条件,同时全面履行了作为一名轮转医生的

岗位职责

,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项

规章制度

,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,同时在内科的临床工作过程中,我对一些临床常见疾病做了总结,有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,头痛,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,慢性肾炎,肾病综合征,肾盂肾炎,慢性支气管炎,肺气肿,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾肿大,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷等。这应该算的上是一种收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

在这一年,我严格遵守医院和科室的各项规章制度,一切服从院上和科室的安排,积极参加院上和科室举行的集体活动,努力完成院上和科室布置的工作内容。在工作中我坚持学习,不断提高自身综合素质水平、工作能力,扩大自己知识面,参加一切可以参加的与临床工作有关的考试,同时也学习医学理论知识,并结合着自己的实际工作,虚心向身边年制高的老师请教,通过看、听、想,做不断提高自己的工作能力,同时利用业余时间学习医学法律法规、规章制度,做一名懂法守法的临床医务工作者。但是在工作中也存在很多不足,主要表现在平时工作不积极,对一些工作敷衍了事,没有很认真的完成。对医院和科室布置得学习有时不能坚持到底,有半途而废的现象。有时对院上和科室的一些工作制度不能坚持到底,不按程序办事,有个人主义思想的存在。刚开始甚至连基本用药都不会,在外科期间第一次管床真的是没有什么经验,连输液计划都不会开,病人说他一直拉肚子,我知道该给点收敛剂了,但是具体用什么药,用法剂量都不知道,一切都得问,一点点学,一点点积累。 所以我将坚持自己在过去一年工作中的优点,改掉自己工作中的不良现象,紧密团结在院、科两级领导的周围,做好自己份内的工作,同时加强医学理论、业务和工作能力学习,认真完成医院和科室布置的学习内容,使自己工作能力和业务知识面有很好的提高。

光阴似箭,日月如梭,转眼一年的时间就过去了,在理论学习后的临床工作我才刚刚起步,临床经验还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这段轮转学习的日子,也开始收获临床的点点滴滴,这些就是我第一次临床轮转工作过程中对自己的学习评价,对自己不足的总结 ,对学做医生的体会,对自己学医路上的重新思考,也含有一些对医学事业的瞻望。

医务科是对全院医疗工作和医务行政工作实施组织管理的职能部门,是医院医疗质量与安全管理的核心部门。主要负责医疗秩序的维持,医疗质量的监控,医疗业务的开展,医疗工作考评,接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉,组织重大抢救和院内外会诊,科室间工作的协调以及大量临时性医疗任务等工作。

通过近xx天医务科的轮转,我体会到:

对于新毕业大学生通过医务科轮转,使我进一步懂得了依法行医,更早一步熟悉了解以后工作的单位、工作的行业,更生动地提高了对医疗质量的重要认识,更熟悉医院管理制度和要求,更进一步理解了管理部门的辛劳和无奈。改变了过去对医务科管理存在不解和抵触的情绪。

在此期问与各科主任、医师接触,可以尽快地了解医院科室规模、人员情况,熟悉各科工作性质和特点,为以后工作联系提供方便。在医务科的日常工作中,也更清楚工作职责的分配和相应流程,为以后在科室的工作及和医务科的精诚合作打下基础。

医务科平时不定期对住院病历、归档病历进行质量控制,督促检查医疗业务工作方面的规章制度,医疗技术操作常规和各级各类业务人员职责的贯彻执行。分析医疗质量,对出现的问题进行反馈到医师本人,在参与质控的过程中可以从出现问题的病历中学习到经验。更切实际地学习住院病历的书写。使我有所感触,吸取他人的经验教训,树立牢固的证据意识,在病案记录中力求完美无缺,以确保病案作为证据的有效性及具有证明力。

医务科平时要接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉。参与投诉的接待、解释,更多的从患方和医方考虑医疗工作中存在的问题。从一个个活生生的事例中更清晰地思考医疗工作中存在的问题的和需重视和避免的问题,使诊疗行为严格按照操作规范进行。

经过医务科的轮转,更容易融入到新的工作环境,适应以后的工作。对以后的工作进行指导,更好的理解医务科的工作,更好的完成临床工作。

感谢x主任、x主任的指导和关怀,x老师、x老师、x老师的帮助!

轮转护士出科小结篇六

医务科是对全院医疗工作和医务行政工作实施组织管理的职能部门,是医院医疗质量与安全管理的核心部门。主要负责医疗秩序的维持,医疗质量的监控,医疗业务的开展,医疗工作考评,接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉,组织重大抢救和院内外会诊,科室间工作的协调以及大量临时性医疗任务等工作。

通过近天医务科的轮转,我体会到:

对于新毕业大学生通过医务科轮转,使我进一步懂得了依法行医,更早一步熟悉了解以后工作的单位、工作的行业,更生动地提高了对医疗质量的重要认识,更熟悉医院管理制度和要求,更进一步理解了管理部门的辛劳和无奈。改变了过去对医务科管理存在不解和抵触的情绪。

在此期问与各科主任、医师接触,可以尽快地了解医院科室规模、人员情况,熟悉各科工作性质和特点,为以后工作联系提供方便。在医务科的日常工作中,也更清楚工作职责的分配和相应流程,为以后在科室的工作及和医务科的精诚合作打下基础。

医务科平时不定期对住院病历、归档病历进行质量控制,督促检查医疗业务工作方面的规章制度,医疗技术操作常规和各级各类业务人员职责的贯彻执行。分析医疗质量,对出现的问题进行反馈到医师本人,在参与质控的过程中可以从出现问题的病历中学习到经验。更切实际地学习住院病历的书写。使我有所感触,吸取他人的经验教训,树立牢固的证据意识,在病案记录中力求完美无缺,以确保病案作为证据的有效性及具有证明力。

医务科平时要接待患者对院方的医疗质量或服务态度的投诉。参与投诉的接待、解释,更多的从患方和医方考虑医疗工作中存在的问题。从一个个活生生的事例中更清晰地思考医疗工作中存在的问题的和需重视和避免的问题,使诊疗行为严格按照操作规范进行。

经过医务科的轮转,更容易融入到新的工作环境,适应以后的工作。对以后的工作进行指导,更好的理解医务科的工作,更好的完成临床工作。

感谢x主任、x主任的指导和关怀,x老师、x老师、x老师的帮助!

轮转护士出科小结篇七

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼___必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的___。

本人的“无菌观念”,“三查七对”原则,在刚下科的时候,纯粹是为了考试而考试,很盲目。经过老师们一遍又一遍的教导和纠正,终于把握了它们的精华,明白了它们在整个临床实践中是如此的重要。

本人在珠江医院普外科、心内科ccu、骨科、麻醉科、神经外科icu、ent科室实习过,在各个科室都学到了不同的专科知识和各项基本操纵。非常感谢各位老师孜孜不倦的教诲。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手术室和ent。 在骨科的实习,“三查七对”原则是我在该科最大的收获。之前总觉得“三查七对”原则须生常谈,直到我出现了几次差错,幸亏被老师及时发现和耐心教育,才避免了严重的后果。也从中真正深刻地体会到“三查七对”原则的真正意义和重要性,非常感谢蒋士军老师!

手术室的实习是锻炼___必不可少的一课,固然很累,但会终身难忘,学到的东西将会终身受用。在手术室,我真正了解到“无菌原则”的内涵,学会了打留针的操纵,明白了“配合”在团队工作中的重要作用;“核对”观念的运用,使我深刻意识到最好杜尽差错的方法是预防。同时,非常感谢陈婷老师,曾茜老师,何巧芳老师,她们以身作则,使我了解到护理的真正内涵!使我进一步坚定了从事护理事业的信念。在陈婷老师身上,我学会了主动和配合;在曾茜老师身上,我看到了“白衣天使”的光辉形象。她对病人是那样的认真,耐心,细心和博学,她使我明白“事情完成不难,关键在于是否有效”,“细节决定成败”的道理。在何巧芳老师身上,我学会了办事的高效率,说话谈吐的干脆果断,肯定,自信。

在ent科室的实习,使我之前朦胧的“主动服务”意识和“爱伤”观念上升到了更高的层面,谢谢林静纯老师!

在以后的实习和工作中,我要将“三查七对”原则,“无菌”原则,“主动服务”原则,“爱伤”观念和”沟通”意识贯串在整个护理服务中,为病人提供满足的服务,努力争取成为一个优秀的___。

轮转护士出科小结篇八

在手术室三个星期的实习结束了。

在这三个星期里通过护士长和我带教老师的.认真教授我对巡回护士和洗手护士的职责以及各种无菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一个星期的巡回护士实习经过让我对巡回护士的职责以及工作步骤有了深入和详细的认识。我明白了巡回护士的重要性,巡回护士要与洗手护士清点纱布、盐水垫、缝针等数目还要做好输液准备以及督促各类人员对无菌管理规定和无菌操作的执行情况。我也知道了作为洗手护士必须严格遵守无菌操作原则还要做到迅速而准确传递手术器械。还有第三个星期的实践使我更能熟练的打包。

通过老师的教授和这三个星期的认真实践,我更加了解了手术室的设施以及剖妇产步骤。

20xx年10月31日,我们一行13人,踏进了一附院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

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