每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
英国留学本科含金量篇一
随着去英国留学的热度在不断的升高，很多留学生都是奔着英国的优秀大学，还有就是英国教育体系，它以其学时短、含金量高、性价比高的优势赢得了越来越多留学生的青睐。并且英国的教育吸收了其他国家的优良之处，融合在自己的教育体系里。是它更加的完善，开放。以此让更多的国外学生慕名而来。
但是社会各层面对这一说法褒贬不一，到底英国留学值不值呢？英国的研究生课程只需要一年的时间，这和中国和美国不同，课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年，其中授课式硕士学位学制为1年。英国的教育延续了传统的严谨，但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排，做到主课与辅课的正反互助，研究与实践的相辅相成，学习与生活的完美搭配。英国研究生教育的一个独特优势就是，在这一年里，学生和导师紧密联系，通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法，使每个学生得到导师的充分支持，从而及时检查自己的学习进度，并与导师讨论相关的学习问题。
同时，英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。如果是授课式课程，研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架，学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究，根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。我们国内的学生一般申请就读的都是英国的.授课式研究生课程，与国内三年的研究生相比，课程设置更为紧凑，学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。在这一年的时间里，学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程，并且实现更深层次的发展，包括深入课堂互动，小组谈论，知识表现，工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题，严格的审核答辩等各个环节，可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年，从学习的密度和深度，知识掌握的弹性和角度，在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。很多学生在完成了英国的学业之后，投入到各种工作岗位，从工作效率，逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲，从教育的前瞻性来讲，英国教育的含金量可见一斑。
英国的高品质教育，成熟的教学体系，合理的课程安排，先进的教学方法，只要 通过自身的实践，提高自己独立生活，发现问题，解决问题的能力，努力在各方面提高自己，你一定能够在英国留学旅程中得到自己所想要的。
英国留学本科含金量篇二
首先，让我们消除一个误解：英国硕士并不都是只读一年。
英国硕士主要分为授课型硕士（ma，msc，llm， meng）和研究型硕士mphil，mres。授课型硕士一般是一年制，也有两年制的（但很少）。研究型硕士分两种，一种是mphil，也叫哲学硕士，一种是mres。
mphil硕士一般读两年，是攻读phd（哲学博士）期间，因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了phd的训练，但是没有达到phd的水平。
mphil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下，顺利读完mphil的学生可以直接跳入phd的最后一年，如果研究出色则直接授予phd学位。但是，mphil和phd的申请条件是一样的，都需要申请者有一定的、专业的研究背景。特别是research proposal写作是最令人生畏的。由于申请要求及高，所以一般的本科生几乎是不能直接申请到phd或者mphil的。
而mres的申请也可能和博士申请或者mphil申请一样要去套磁还要提供research proposal的，对国内大多数申请人来说，也是比较难申请的，而且一般只有理工科设置有mreseach硕士，所以如果不是很想做科研且研究经历不够的学生，一般就申请授课型硕士msc。
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其实，英国不仅硕士学制短，其他学习阶段的学制也会相对来说短一些。比如，英国的本科除了苏格兰地区都是3年制；赴英读高中的国际生一般也只需要花2年的时间；赴英读初中课程的国际生一般也只需要2年。再看其他国家和地区，美国、加拿大、澳大利亚和香港也普遍有时长9个月或一年的硕士项目。所以并不是时间短就学不到东西，而在于怎么学。
那让我们来看一下英国硕士一年时间怎么学。
师生互动（课上提问、专题辅导、课后讨论）。
课堂演讲（包括个人、小组；当堂、事前准备）。
小组讨论（课上、作业、实践）。
案例分析（当堂、作业、测验、考试）。
研讨会（专题报告、企业论坛、学术交流）。
实践操作（实验、企业、实习、电脑模拟）。
查阅资料（图书馆、网络、报刊、微缩胶片）。
小论文（个人、小组）。
主题报告（小组、教师辅导、市场调研）。
小测验（随堂、期中；机试、笔试、口试）。
期末考试（开卷、闭卷、大作业、演讲）。
以上基本就是英国硕士学习的整个内容，他们的教学形式也是很丰富的，有的项目还提供去大企业参观模拟的机会，学校也会邀请一些大佬来学校进行分享。
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但还是有人会问，那一年能学多少东西？
国内三年硕士是前两年上课或有的专业要做一些实验研究什么的，而第三年就是实习和写论文。
而英国硕士是前两个学期上课或做一些课堂作业或者有部分实践，然后第三个学期就是写论文。英国一年制的硕士其实课时并不少，它是压缩了时间去完成所有的课时。大家每天从早到晚都要上课，课程压力也不小，午间基本没什么时间像国内一样好好吃一顿午饭睡个午觉，而学生论文也多，有时候一两天内要读几十页，一百页甚至几百页paper再去听老师讲课或者完成老师布置的论文，所以外国的书也不好念。
如果要跟上老师的节奏很好的完成老师布置的任务并在毕业的时候拿到distinction学位也是不容易的事情，在这一年里，能锻炼到你的时间管理能力还有学习效率，在大量论文的冲击下也会一定程度上锻炼到你的逻辑思维和写作能力，所以一年制硕士并不是你想象的那么水。
但不否认也有划水的人，上课出勤率也不是特别高，老师布置的任务也没有完成的很好，就比较悠闲地就度过了一年并顺利拿到毕业证。但你也不知道人家回国以后是否有人安排工作就只等他拿一个学位回去，也不知道他回国以后找工作到底有没有碰壁，所以只用部分学生的例子去看英国一年制硕士的学位水是没有道理的，毕竟英国确实也不怎么卡你毕业和拿学位。
当然，还有的人把英国硕士作为一个转专业的跳板去探索一个新的更高的领域也是一个不错的选择。但是这里并不是劝大家都去英国读一个硕士拿一个学位回来，这里只是说，在短时间内提升自己拿到硕士学位还是很值得考虑的。
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而含金量这个问题，我们现在应该正确对待出国这件事。
以前的年代大家会认为海归是镀了金回来的；而现在随着留学生群体扩大好像也不存在这个看法了，所以不要把出国留学认为是出去了就会有天翻地覆的变化。
但是出国读书的人在一定程度上比国内的学生会接触到一个更广阔更有包容性的世界，所以我们接触的很多在国外读书的同学他们的眼界也很高，对于事物会有更多自己的思考，逻辑性和独立性更强，而这也是国外大学想教给你的东西，批判性思考。这个世界没有什么绝对的东西，名校里一样有学渣，一般的学校里也会有学霸，重要的是你想获得什么，你能达到什么境界。
当然，拿到硕士文凭回国来找工作，无论你认为自己多厉害，最重要的还是要得到认可。这个认可度，一种是官方版，也就是教育部承认的英国学历，这个可以看涉外监管网上进行公布的信息，可以通过这个网站进去查询哪些是得到中国教育部认可的英国大学。
第二种就是学校在业界的知名度，和排名有关，国内会看qs世界排名，尤其是事业单位公务员这类，外企民企也会看重，喜欢世界排名前100的，所以如果能去更高排名的院校还是尽量去。
就qs排名来说，英国学校是很占优势的，很多学生都可以去到世界排名前100的学校，不过在研究生阶段还是要考虑下专业排名，也就是在业界的知名度，有的学校可能综排不够高达但是业内很出名，回国就业找专业对口的工作，有的公司的hr或高管会了解，比如华为招南安普顿大学的硕士，是因为他们知道这个学校的电子电气计算机类的专业很好；还有威斯敏斯特的翻译专业和新闻传媒类专业也给中国央视和外交部输送了不少的人才。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，一个有清晰职业目标有理想的同学知道如何利用好能得到的工具去提升自己的价值以获取自己想要的东西，所以水不水，有么有含金量，很大程度上也是看个人。
英国留学本科含金量篇三
自考本科文凭国家承认，含金量较高。
自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。获取自考毕业证书可以考公务员，考研等。文凭使用效力与普通全日制享有同等学历。
就业
本科学历比专科学历找工作更有优势，当今社会通常学历越高，工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
工资定级
目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地。
人事改革
许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
职称评级
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有本科文凭，可能会丧失评高级职称的机会。
英国留学本科含金量篇四
英国留学硕士含金量和国内重点大学硕士差不多，含金量还是非常不错的。英国硕士的学制虽然只有一年，但其实相当于把平常的两年期硕士浓缩为一年。课业相当紧张，安排得也很紧凑。
英国一年制硕士所颁发的学历得到了全球广泛的认可，同时也得到了中国教育部的认可。从教学质量上来看，英国作为教育大国，拥有全球非常优质的教学资源，名校数量也比较多，能够为学生提供比较优质的教学，使学生获得丰富的理论知识。
英国一年制硕士课程设置具有先进性和实用性，注重培养学生的实践能力，能够让学生学以致用，所以英国一年制硕士得到了全球范围的认可，所颁发的学历含金量和认可度非常高。
在英国的留学生中有17%的学生在读研究生，英国的很多大学都为学生提供了上千种法律课程选择。
英国法律专业具有真正的国际化视角。很多事务所在国外的主要财政和商业中心设有办事处，并且国际合同普遍采用英国商法作为适用法律。
全球前10大律师事务所有4所的总部设在伦敦；此外，数以百计的国际公司在英国设有办公室。在伦敦处理的国际和商业仲裁比在世界上任何其他国家都多。英国的产学合作世界第二，因此在英国就读提供学生绝佳的机会向大师或顶尖专业人士取经。
英国学位课程的设计理念在于发展学生批判性思考、推理论证和解决问题方面的技能一这些都是世界各地雇主所青睐的素质。
现在国内的律所和公司法律部对英国高校的llm还是非常肯定的。
如果你要是从牛津，剑桥，伦敦大学学院这样的著名英国大学毕业的话，更是各大公司挣抢的对象。
英国虽然与我国法系不同，但鉴于英国法律专业教育的完善与极高的含金量，仍然有众多的学生选择申请英国的法律专业，特别是民法商法方向，如国际商法、国际贸易法、知识产权法、普通法、国际法、海事法等。
该方向的毕业生未来可以广泛就职于各大金融机构，如银行、证券公司、保险公司以及各大跨国公司担任法律咨询顾问的工作，也可以就职于律师事务所或者考取相关公务员职位。
一般来说律师的身份地位比较高，而且年薪也能达到十几到几十万的水平，当然也跟你的法律专项有关，如果是去企业或政府部门从事法律顾问工作，那薪水也是非常可观，一般也有十几万年薪。
英国留学本科含金量篇五
高等教育自学考试(self-taught higher education examinations)，简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。那么自考的含金量有多好，下面四条理由告诉大家!
自学考试因为学起来不容易所以含金量是很高的。
如果你已经没有其他可能拿到统招文凭，自考文凭还是很重要很必要的，无论今后考研还是出国还是就业，自考都是目前除统招文凭以外最能得到认可的。
自考是一个艰苦的学习过程，因为自考绝不是“取证班”，正是因为这样自考才能得到这样高的认可。
目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。
国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。
自考、成考、电大、网大四种文凭中含金金量最大的是自考本科，相比之下自考本科是很有用的。
入学门槛—成人高等教育入学考试是全国统一招生考试;自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书;广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。
招生对象—成人高考、网络大学、广播电视大学的.招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。
自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。
学习年限——成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。
自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。
从入学门槛、学习方式、招生对象、学习年限这四个方面的分析可以见自考本科是很有用的。
不管是自考、成考、电大还是网大，如果没有通过考试，那么一切都是浮云。
只有通过了，才是真正的有用，而自考本科的通过率是很高的，经过官方调查得出自考本科的通过率高达87%。
所以，只要认可了自考本科有用，那么下一步自考本科能否通过的问题都不是问题了，只要你努力，很容易你就是这87%里面的一员了。
1、自考本科有用胜在“双专业”或“双学位”文凭
很多的毕业生在就业推荐表上写的是“本科毕业”而非“拥有自考第二学位”，这样用人单位对能拿到自考第二学位文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有的人都能坚持到最后。
2、自考本科有用赢在理性择业
自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜出者，同时也是职场的胜出者。
因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。
3、自考本科有用在于可看出有恒心、有毅力和自学能力
自考生与统招生相比，知识的系统性相对差一些。
但是，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严一些。
自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。
现如今很多用人单位，也格外青睐自考生，因为在她们身上可以看到自律，勤奋，不放弃和永追求的不懈精神。
这一些精神品格，也正是很多单位需要的重点培养人才。
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