奖励方案(大全7篇)

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奖励方案(大全7篇)
时间:2023-09-12 01:24:13     小编:紫薇儿

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

奖励方案篇一

奖励旅游是奖励企业在销售和工作中有突出成就的企业员工,员工视其为一种荣誉和交流的机会,因此争取努力工作,增加销量成为他们的努力方向。从此意义上说,奖励旅游可成为激励员,协助企业达到业绩,提高市场占有率的动因。另一方面,许多大企业奖励旅游作为培训和教育其员工的机会,帮助他们探究达到业绩的途径,相互交流经验,不仅提高了员工的工作热情和工作能力,对企业的发展无疑起着推动作用。

索尼,一直在不断自我改进中,在“实业人的使命”的企业理念的指导下,索尼立志成为一家真正优秀的公司,一家在全世界范围内广受信任和尊重的公司。拥有索尼的产品,保证用户能更简单更安全地享受到更便捷、更快乐的生活。此外,用户通过选择索尼,也支持着公司在环境保护方面所作的努力。日复一日,索尼不断追求创新,努力让明天更加美好。

公司上下齐心一致,不分你我,为公司出谋划策,为企业努力工作,才换来现在的美好局面。对这些优秀员工以及特殊人才的肯定与奖励,有着积极的意义。精心设计的“非比寻常”的旅游活动,用旅游这一形式作为对这些员工的奖励,会进一步调动员工的积极性,培养员工团结互助,增强企业的凝聚力,让他们了解公司的人性化管理,鼓励他们为企业的发展继续奋斗及对他们所取得的业绩的奖励。

二、企业特性与背景分析

—索尼在华积极开展csr活动

企业介绍

索尼(中国)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京设立,旨在统一管理和协调sony在中国国内的业务活动的全资子公司。作为在中国的地区总部,它在中国国内从事电子信息行业的投资,产品市场推广,顾客售后服务联络,并针对sony在中国的各所属企业进行宏观管理及广泛的业务支持,推动sony在中国市场业务的不断发展。

索尼csr方针

索尼对社会应尽的核心责任即是通过创新和完善的商业运作提升企业价值。索尼认识到其经营活动会直接或间接地对其业务运营所处的社会产生影响。因此,完善的商业运作要求在经营决策时充分考虑利益相关方 (stakeholders)即股东、客户、员工、供应商、商业伙伴、当地社会及其他相关组织的关注焦点。索尼将努力在遵守上述内容的基础上发展索尼的业务。

索尼将csr活动分为三个部分:管理体制(企业统辖体制、compliance体制、供应链管理)、索尼与公民(股东、客户、员工、社会)、索尼与环境三部分。

以下介绍索尼(中国)有限公司的csr部分相关活动:

(一)管理体制

一、强化compliance体制:

贯彻执行《索尼集团行为规范准则》《索尼集团保密政策》与内部举报制度,诚实道德地开展业务活动。

二、加强供应链管理:

实行“绿色伙伴环境质量认证制度”,向供应商公开《索尼供应商行为规范准则》,要求其严格执行。

(二)索尼与公民

一、customer satisfaction 活动:

案例:

举办“sony与您同行”用户座谈会,走遍全国近40个城市,与4000多名用户进行了面对面的交流;20xx年成立上海索尼互动中心,开展“安心、便利”主题活动,分别于20xx年荣获制造业最佳crm实践奖、20xx年在ccm award中国客户关怀标竿企业评选中摘得“中国客户关怀大奖”。

二、索尼与员工

在致力于尊重人权、就业机会均等的同时,推进员工多样性,尊重女性和注重女性员工的职业发展;以“全球本土化(全球化理念,本土化运营)”为基本理念,注重本地领导的培养,自20xx年开始,设立了以mba课程为基础的“索尼ceibs※1 管理开发课程”。 重视每一个员工的职业发展和潜力开发,除新员工的入职培训外,也为在职员工设计提供适时合理的各种在职培训;实施弹性工作制;实施职位等级制,根据员工的实力支付相应的薪酬; 表彰为索尼做出贡献的员工。

三、社会公益活动:

索尼(中国)有限公司秉承“以技术贡献社会,做优秀企业公民” 和 “植根中国,长远发展”的企业发展理念,在教育、文化艺术等诸多领域积极开展在华的社会公益活动:如索尼奖学金、索尼杯全国大学生电子设计竞赛、索尼爱心助学工程、索尼海外学生交流计划、索尼探梦科技馆、赞助北京国际音乐节、“sony之夜反盗版演唱会”、北京高校sony支持正版“活动月”、索尼世界遗产20xx特别关注——聚焦澳门等。20xx年索尼(中国)有限公司在中国的年度捐赠额为5200万人民币,20xx年4月荣获20xx年中国十大慈善跨国企业排行榜榜首。

案例:

索尼杯全国大学生电子设计竞赛

1994年以来,索尼(中国)与教育部和信息产业部连续十一年共同主办了“索尼杯全国大学生电子设计竞赛”。到20xx年止,活动预算达1000万元以上,参赛学生约达35000人。竞赛为培养学生的实践能力、创新意识和团队精神、推动素质教育的改革和高校教学建设提供了一个良好的平台,更为信息产业界搭建了一个宝贵的人力资源和在校大学生择业的桥梁。

索尼爱心助学工程

索尼(中国)自20xx年开始启动“索尼爱心助学工程”——黑板工程,为贫困地区的小学捐赠黑板和课桌椅。截至20xx年,索尼(中国)已在16个省60所学校开展了捐赠活动。

捐赠活动结束之后,索尼(中国)还组织员工回访学校,与孩子们交流。捐助金额累计220万元人民币。

索尼海外学生交流计划

20xx年7月,索尼(中国)正式启动一项以环保交流为主题的公益项目——索尼海外学生交流计划(sspa(china))。来自京沪两地的20名优秀高中生参加了这次为期10天的环保之旅。

sspa活动期间,学生们参观访问了索尼博物馆、环保展示馆,以及索尼出资兴建的家电回收利用工厂;与索尼总部员工的交流会,在索尼员工家庭中两天的日本家庭生活体验,增进了学生对日本文化的了解。学生们还和日本高中生一起动手建造30年后的理想环保城市模型。

(三)索尼与环境

遵循“保护环境、节约资源、实现可持续发展”的企业宗旨,索尼在业务运营中积极履行企业在环保方面的社会使命。目前,索尼(中国)有限公司总部及在华运营的投资工厂都已通过了iso14001环境管理体系国际标准认证,严格执行《索尼集团环境展望》与《绿色管理 20xx》,实行严格的产品化学物质管理和oem绿色伙伴环境质量认证制度,积极开展防止全球变暖措施,努力推动资源的有效利用,实行环境风险管理,并在其开展业务的众多地区进行植树、美化城市环境等多种多样的社会贡献活动。

案例:

上海“纪念6.5世界环境日广场文化活动”、索尼林

上海索广电子有限公司(ssge)在与供应商共同研究之后,积极开展包装材料循环利用活动。例如取代纸箱,用可循环利用的塑料箱作为装运零部件的中转箱;纸箱交由供应商回收和循环利用;杜绝重复包装和过度包装等。通过这一系列活动,大大降低了包装废弃物的数量。从05年6月实施该项目到06年3月,共与26家供应商达成了回收循环利用包装材料的共识,包装废弃物也削减了将近51.4%,累积削减123吨左右,平均每月削减15吨左右。

索尼的企业理念是“对社会尽责”,并以“促进世界繁荣和实现人类幸福”为目标,不断进行创新、完善自我。索尼中国有限公司普通员工,工作时比较繁忙。员工长期处于紧张工作状态之下,渴望得到放松,而且这当中多数为年青人,鉴于这一点,可推出探险、鬼屋、温泉等个性突出、探险性强及放松休闲的旅游产品;索尼总部设在日本东京,东京是亚洲第一大城市,各种旅游设施应有尽有,能够满足年轻人猎奇和向往繁华的需求。

同时,奖励旅游活动还要举行具有日本特色的主题晚会,或惊喜派对,让员工感到惊喜万分,难以忘怀。

4.1奖励旅游活动名称

奖励旅游活动名称:索尼中国有限公司“18周年庆·寻根之旅”奖励旅游

4.2奖励旅游主题

奖励旅游主题:同舟共济18载,寻根溯源美丽之旅

4.3旅游目的地设置

旅游目的地:日本·东京

4.4活动时间

活动时间:20xx年10月14日——10月18日

4.5负责单位

负责单位:索尼(中国)有限公司

4.5参与者

参与者:索尼中国有限公司优秀员工(通过企业内部奖励机制挑选而来)

人数预计:150名

4.7旅游线路

索尼中国有限公司“18周年庆·寻根之旅”奖励旅游,将仔细参考北京各大旅行社日本游线路酌情增减旅游项目。所有行程线路的安排,在时间和空间上都要确保其体验的优化和合理性。

5.1 第一天

【北京-东京】

索尼中国有限公司参加旅游的员工集合,乘专车前往北京机场,乘飞机前往日本东京;抵达后,乘专车前往入住的酒店。

参观日本索尼东京都港区总部及产品陈列馆,了解索尼发展历程,进一步加强员工对索尼企业的认知与认同。

晚上为员工举行欢迎宴会,总裁、重要领导等分别致词,给予问候。

5.2 第二天

【东京-都港区】

当天是索尼中国公司成立的18周年纪念日。在都港区索尼总部进行周年纪念暨优秀员工颁奖典礼,对这个特而有纪念意义的日志进行庆祝,并对这些年来对中国索尼作出杰出贡献的员工分门别类进行颁奖。奖品主要为索尼总部制造的针对性限量版照相机以及其他适用的精密仪器,在外壳上喷漆喷上员工名字等奖品。

召开日本企业文化或者索尼企业文化讲座。邀请日本国内知名人士进行授课,并与员工一同合照留念。

晚上在礼堂或者入住的酒店举行“同舟共济18载,寻根溯源美丽之旅”的主题晚会。设置不同的环节以及贴心服务,让员工增加彼此的交流,同时也让他们倍感温馨。

5.3 第三天

【富士山-温泉-日本美食荟萃】

早餐后前往富士山登日本最高峰,爬完便安排在富士山脚下泡传统温泉,享受一番日式温泉的风格,同时享受日本寿司,刺身以及拉面等特别盛宴。

奖励方案篇二

为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神礼貌建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的进取性和创造性,为此,特制定本方案。

二、评选名额:18人

优秀员工一等奖1人。

优秀员工2等奖2人。

优秀员工3等奖3人。

提高、鼓励奖6名。

最佳收银奖1人。

微笑天使奖2人。

最佳销售奖3人。

三、评选办法:

以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,贴合条件的候选人名额不限。

1、班组推荐的,半数以上签名确认生效。

2、个人推荐的,(必须对商场做出突出贡献)。或得到他人联名推荐。

四、评选程序:

1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。

2、对候选人名单进行张榜,公示3天。

五、成立评审领导小组,及领导小组成员名单。

组长:

副组长:

小组成员:

六、评选对象:

锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。

七、参加评选条件:

1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。

3、专业技能超常者创造性地开展工作者。

4、拾金不昧,捡到财物后第一时间上交者

5、见义勇为,尊老爱幼者。

6、吃苦耐劳,对工作兢兢业业,没有丝毫怨言者。

7、舍小家,爱大家,开源节流,爱惜公共财务者。

8、真诚服务于每一位顾客,热情进取销售者等。

八、活动时间:

20xx年12月1日——20xx年1月1日

1、推荐时间——推荐表1月日之前。

2、公示时间:

3、颁奖时间:

九、表彰奖励:

优秀员工一等奖奖金300元。由董事长颁发荣誉证书。

优秀员工二等奖奖金200元。由总经理颁发荣誉证书。

优秀员工三等奖奖金100元。由总经理颁发荣誉证书。

鼓励提高奖奖精美记事本一个。由人事部经理颁发荣誉证书。

最佳收银奖奖金:100元。由财务部长颁发荣誉证书。

微笑天使奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

最佳销售奖奖金:100元。由总经理颁发荣誉证书。

十、注意事项:

1、严禁管理人员滥用职权,以权谋私。

2、优秀员工人选以各部门基层员工为主。

3、管理层及评选小组应注重对员工的业绩收集和验证。

评出的优秀员工,将作为商场人才储备,优先培养、选拔、晋升。

奖励方案篇三

一、公司总经理的奖励方案由董事会制定。

二、工程部部长的年终奖励金额,按部门年初制定的利润指标完成情况进行考核(年考核基数为利润xx万元)。年度利润额超过指标部分,按超过指标的利润额的10%比例奖励给部门部长。

3、新签合同订货额在x万元以上,回收货款在xx万元以上,公司年终利润额在xx万元以上,则公司上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。

3、如果年终实现利润额在x万元以上时,则上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。

五、上述奖金为税前奖金。个人全年工资总额以个人全年应发工资基数计算。

六、为更好地做好年终奖金的评定和发放,给予在年度内对公司工作做出突出贡献的员工进行表彰,公司设立总经理特别奖和董事长特殊奖,由总经理根据具体情况以特殊的方式给予嘉奖。

七、公司上述人员获得的年终奖金根据公司资金、经营等情况在下年度分期分批予以发放。

八、上述人员如果在下年度内离职,则不享受以上方案的奖励。

奖励方案篇四

为充分调动毕业班教师的工作积极性,确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务,特拟定此考核奖励方案。

全体任教毕业班考试科目的教师。

1、以学年为单位,以县统一毕业测试成绩为依据。

2、计算办法:

语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按0.25:0.25:0.25:0.25的权重计算综合得分,凡综合得分高于镇综合得分者,奖基础分100分,每高出1分,增计1分奖分,以此类推。凡综合得分低于镇综合得分5分以内者,奖奖分100分。凡综合得分低于镇综合得分6——10分者,奖基础分95分,每低一分,扣奖分1分,最多扣5分。凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者,奖基础分90分,每低1分,扣奖分1。5分,以此类推。

综合科的奖分计算办法同语数英学科,奖额由学科所占比例确定。

(1)奖金来源:

奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的10%以及县上所获的毕业测试综合评估的质量奖,其中10%中的5%作为毕业班教师额外的辅导费用。

(2)比率:

若全镇完成目标任务,全部奖金用于奖励,分学科计算,并设超目标奖,若超额完成目标任务,每超一个名次,依次递增本学科奖额的10%。若未完成目标任务,每低一个名次,依次扣减本学科奖额的10%,以此类推。

1、第一学期,接收新转学来的学生,以超巩固率计,一并计入综合得分,但以参评作为前提。

2、人为造成学生流失,每流失1人,扣该班任教考试科目所有教师综合得分5分,以此类推。

3、对新接毕业班的教师,以学生上学年末的成绩为参照,无进步,计奖分100分。若进步,每提高综合得分1分,奖奖分2分,以此类推,。若后退,综合得分每后退1分,扣奖分1分,以此类推。

4、以上方案中如有不可预测的因素,或与相关政策有不符的,在考核评估时可作相应调整,由毕业班领导小组讨论通过决定。

奖励方案篇五

(奖金颁发到班级)

(1)、省示范高中(以达到省示范高中录取分数线计算)

根据历史和现实的情况,学校确定各班应完成的指标数,以完成指标和超标情况确定奖金数额,按中考各科的分值按比例分配。(参与分配的为九年级第二学期授课教师)

各班分配指标情况:

班级每超一个统招生增加奖金400元,每超一个指标生增加奖金200元;(分项计算)各班完成以上指标,得奖金790元;(就高不就低)

(2)、市示范高中(以达到市示范高中录取分数线计算)

学校不分配指标,以实际录取人数计算奖金。

市示范高中:统招生每录取一人奖金100元,指标生每录取一人50元。

(3)、普高(达普高分数线)

普高每录取一人奖金30元。

说明:a、择校生以实际分数所达到的层次为准。

b、只看分数,不论资格。

c、各类奖项不重复计算。

d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。

(奖给学科教师)

(1)、学科名次(平均分)达到全县前1―5名,奖金200元;6―10名,奖金100元。

(2)、学科名次(平均分)高于学校总名次,每高一个名次奖30元。(以教育局提供资料为准)

(3)、以全县科均分为基准,每增1分奖50元。(以教育局提供资料为准)

(1)、班级完成以上指标奖200元。(就高不就低)

(2)、班级每超一个统招生奖100元,每超一个指标生奖50元。(分项计算)

奖励方案篇六

1、班级“月度风云人物”每月评选一次,当选者可以是个人,也可以是团队或者组合。

2、每个月的第一个星期为“月度风云人物”申报时间。任何个人或团队均可申报,可以自行申报,也可以为别人申报。申报办法如下:向班长领取申报表,按申报表要求如实填写并在申报截止时间(每个月第一个星期的星期五下午5:30)之前递交班长或班主任。逾期申报无效。

3、在每个月第二个星期召开班委、团支部联席会议,审核申报情况并确认入围名单。如果在规定时间内无人申报或会议不认可自由申报的项目,则由班委会、团支部、班主任联合提名风云人物的候选人。如果会议未能提名,则当月“月度风云人物”空缺。

4、确认候选人之后,召开班级大会,由申报人或候选人向全体同学通报当选理由和主要事迹。“月度风云人物”是综合奖项,在学校表现的各个方面的优异表现均可构成申报理由。

5、全班同学投票,票数最高者当选上个月的“月度风云人物”,未能当选的将获得入围奖。

6、对当选者和入围者的奖励办法如下:

6.1拍照留念

6.2和班主任合影留念

6.3由板报小组为获奖者制作精美海报,在全班展出

6.4在班级报纸上予以报道并成为报纸的“首版人物”

6.5获得奖励证书

6.6获得小纪念品

6.7载入个人电子档案

6.8用当选者的名字命名该月份

6.9当选者自动入围“班级年度风云人物”候选人

奖励方案篇七

第一条 每学年举行一次学科竞赛和科研成果表彰大会,奖励人员名 单由学校评委小组集体审核后确定。评委小组由分管教学的 副校长,科研处、教务处正副主任以及各科组长组成。

第二条 申报科研奖励的对象,必须出具获奖证书,发表论文复印件 或相关证明,所有材料必须交复印件一份由学校存档备查。

第三条 科研成果和学科竞赛奖励标准(单位:元)如下:

第四条 课题研究奖励标准(单位:元/课题)如下:

第五条 同一课题或论文获不同级别奖项,以最高等级计分奖励金 额。不累加,不重复计算奖金。

第六条 本方案自二00二年九月十日起生效。

容 县 高 中

二00二年九月

附:容县高中科研奖励的界定

一、论文是指以研究教育教学问题为内容,具备比较规范的论文结构形式 的文章。学术文章,是指内容与教育教学有关,但形式上不采用规范 的论文结构形式的文章,如教案设计、经验介绍、资料汇编等。

二、所发表的报刊有正式的出版号,面向国内(外)公开发行。

三、以报刊主办单位的层次确定所发表的论文的级别。

四、入编各类论文集的论文不列入我校评奖范围。

五、竞赛、评比仅限在学术机构(以社科院),教育行政部门及其所 辖学术结构(如教科所、教育学会)举办的竞赛、评比活动。非教育 行政部门批准成立并管辖的民间性、群众性的学术团体所组织的评奖 评比,不列入我校评奖范围。

六、竞赛、评比以主办单位的层次确定获奖的级别。

七、课题奖金由课题负责人分配,奖给课题设计、撰写的'主要人员。

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