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班主任辅导员岗位职责篇一
1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识，不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划，及时认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的教育教学，包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的.考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
班主任辅导员岗位职责篇二
全面负责学校德育工作，完善德育系列和各项德育工作制度，组织开展德育主题教育活动，抓好学校德育课题的研究。
1、制定好少先大队工作计划，指导各中队辅导员制定计划，并督促、检查和落实计划。
2、制定好学校的德育工作计划，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育。
3、聘请中队辅导员，指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。
4、做好少先队的思想建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册，做到组织落实、分工明确。
5、负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动，做好学生入队工作，教育学生正确、经常佩带红领巾。
6、辅导员要和每个队员交朋友，经常了解他们的思想品德、健康等情况，随时给予帮助和指导。
7、同班主任密切配合，培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。
8、负责组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升、降国旗。
9、建立晨检制度，督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。开展校外教育活动，适时召开家长会，建立健全家长、社会、学校三结合的`教育网络。
10、负责指导学校科技活动，组织作品征集；组织特长教师的特长教育活动，全面培养学生的艺术才华。
11、负责本部块活动资料的收集整理。
12、负责学校校园文化建设，包括红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调。发挥文化宣传阵地的教育作用。
13、每周组织一次少先队先进集体的评比工作，每学期总结一次全面工作。
14、负责学校文明学生文明班级的评比工作。
15、协助学校做好学生德育评估工作。
16、与学校协助好班主任经验交流活动，使每次活动有目的、有收获。
17、树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。
班主任辅导员岗位职责篇三
住楼辅导员是学生生活园区管理的主要实施者。
学生处具体负责住楼辅导员的选拔、管理、考核、奖励工作。
住楼辅导员一般任期为2年，如遇特殊情况可顺延。
住楼辅导员工作职责
1.了解学生，指导学生：深入学生寝室，关心学生的生活与健康，了解学生的思想和学习生活情况，为学生提供切实而又有效的帮助和指导。
2.调查研究，做好沟通：加强调查研究，收集和反映学生对学校工作以及后勤服务的意见与建议，及时与相关部门沟通、协同解决。
3.安全稳定，协调管理：协同后保处、物业做好对宿舍的安全稳定工作，及时发现和处理不稳定的苗头，遇园区突发事件，第一时间赴现场处理，并报告相关部门。
4.拓展阵地，注重功效：抓好园区宣传、教育、活动阵地建设，积极开展以楼栋为单位的文体活动和宣传教育活动。
住楼辅导员工作内容
1.做好分管楼栋宿舍学生情况摸底、工作调研、信息备档工作。
2.根据学校工作重点，制定好学期工作计划，及时推广好的工作方法和期末工作总结，。
3.协助值班辅导员深入学生之中，有针对性地帮助解决学生实际困难。
4.走访学生宿舍，每天做好“四督查”工作，即宿舍安全隐患、学生纪律作风、寝室内务卫生、值班辅导员工作情况，并做好情况登记。
5.对宿舍楼的突发事件在第一时间进行处理，并及时上报。
6.创造性地开展寝室间、宿舍楼间有意义的学习、文体、宣传等活动。每月出一期宣传板报，每学期不少于2次学生活动。
7．每天10:00前将前日值班情况报学生处。
1．值班时间：每一至周四7：00—9：00，11:30—14：00,20:00—23:00 (周五7：00—9：00，11:30—14：00；周日:20:00-23:00)
2．值班地点：8号宿舍楼底楼“学生之家”。
班级辅导员是所带班级学生管理工作的负责人，根据辅导员工作职责全面负责所带班级学生的一切工作。
住楼值班辅导员是学生宿舍管理负责人，根据住楼辅导员的工作职责、工作内容开展工作，负责及处理值班期间的各项工作，并及时反馈和上报情况。
住楼辅导员是学生管理工作时间的延续，工作内容的深化、工作形式的拓展。是为学生全方位服务的体现，是全覆盖推进学生工作的重要举措，是学生生活园区文化建设的有效载体。
第一管委会：1、2、3、4、5号楼。
第二管委会：6、7、9、10号楼。
班主任辅导员岗位职责篇四
一、在学生处宿管中心领导下，负责本楼的各项管理工作，并以身作则履行好自己的.岗位职责。
二、每天检查本楼工作人员工作状况并做好原始记录，指导值班员和保洁员履行岗位职责。
四、认真办好本楼新生入住、毕业生离校的有关手续；
五、认真执行作息制度。督促本楼学生按时就寝、起床、防止出现较多学生出现夜晚迟归或不归以及迟到、旷课等不良现象，并有针对性地作好说服教育工作。
六、认真做好宿舍卫生检查工作。每日检查宿舍卫生，将每周检查情况统计后报宿舍中心，作为评比卫生优胜宿舍和文明宿舍的依据。
七、认真做好学生思想教育工作。应当经常深入学生宿舍，加强与学生的沟通；注意收集学生的意见和要求，并及时反馈；帮助学生解决或反映生活上的困难。
八、认真做好安全防范工作。每天检查宿舍内安全用电情况；发现违章用电，使用明火等安全隐患应予以制止并及时汇报；掌握消防设备的基本使用方法。
九、认真做好治安工作。及时处理本楼学生之间的一般性突发事件和纠纷；对本楼学生出现打架、酗酒、赌博等违纪行为，应主动加以劝解和制止。对处理不好的突发事件，要及时向有关领导汇报。
十、认真做好公物管理工作。主动对学生进行爱护公物的教育；发现公物损坏及时报修；属人为损坏，按章处理；做好本楼水、电、房屋设施管理。
十一、每日在规定的查房时间检查学生就寝情况，未归宿的学生应准确记录在案，及时报告宿管中心。
十三、完成宿管中心交办的其他工作。
班主任辅导员岗位职责篇五
1、在政教处的统一部署下，科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。
2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动，并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。
3、科技辅导员负责制定学校青少年科技工作的规划、学期计划，撰写学期评估小结，开展学校科普活动先进集体和个人的评选表彰工作，并做好相关活动的材料收集、整理工作。
4、科技辅导员负责组织开展每年一届的学校科技节活动：撰写科技节活动方案、小结；组织开展学校“科技创新月”各项系列活动等，力争办出特色，取得成效。
5、科技辅导员负责组织选送有科技特长的学生参加各级各类青少年科技竞赛展示活动，并做好相关的培训、指导、协调及管理工作等。
6、科技辅导员负责学校科普宣传工作的落实开展：如科普橱窗宣传资料的提供、科普知识讲座、科普知识咨询等。以普及科学知识为主，突出科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的传播，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素质。
班主任辅导员岗位职责篇六
1、在德育处主任领导下，主持学校的少先队工作。
2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导好各中队辅导员的工作，期末写出总结。及少先大队档案资料。
3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。根据学生的年龄特点，开展系统的、丰富多彩的团队活动，培养学生的良好的道德品质和行为习惯。
4、督促学校鼓号队的训练，组织好重大节日的少先队活动。
5、负责学校内的广播宣传等工作。
6、负责学校好人好事的表扬及学生拾金不昧，所拾财物的保管。
7、负责学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查，与德育处、教育处配合搞好 “优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”等的评选工作。
8、负责全校学生的早读、课间纪律的巡查工作。
9、按时保质的完成校领导和德育处主任交办的其他工作。
班主任辅导员岗位职责篇七
1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等原则、启发原则，组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。
2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实校教导处有关科技教育方面的要求，积极开展工作。
3、不断地提高自己的业务素质，提高自己的辅导水平。
4、坚持“以学生发展为本”的教育思想，根据学校总体规划和学校实际的情况，每学期制订科技教育工作计划，并帮助切实实施各项计划；撰写工作小结。
5、制定科技节的工作计划，并帮助切实贯彻实施，指导学生开展科技活动，对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰，撰写活动小结。
6、加强学校与区少科站的沟通和联系。按时参加区科技总辅导员会议，及时向学校传达上级的科技活动指导精神，结合本校实际，有选择性的开展科技活动。指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。
7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。
8、定期向分管领导汇报工作。
班主任辅导员岗位职责篇八
对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。
在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
在学生的日常行为管理中要坚持三看:学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。
在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。
模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。
积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平;沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。
对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。
积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。
指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。
每周召开一次学生干部例会。（检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。
每周要参加晚间值班一次。
每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生情况。
每月召开一次班主任工作例会。
每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。
每月召开一次年级大会。
每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。
每学期开学时，上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。
写好日常工作笔记和值班纪录。
班主任辅导员岗位职责篇九
一、在学生处宿管中心领导下，负责本楼的各项管理工作，并以身作则履行好自己的岗位职责。
二、每天检查本楼工作人员工作状况并做好原始记录，指导值班员和保洁员履行岗位职责。
四、认真办好本楼新生入住、毕业生离校的有关手续；
五、认真执行作息制度。督促本楼学生按时就寝、起床、防止出现较多学生出现夜晚迟归或不归以及迟到、旷课等不良现象，并有针对性地作好说服教育工作。
六、认真做好宿舍卫生检查工作。每日检查宿舍卫生，将每周检查情况统计后报宿舍中心，作为评比卫生优胜宿舍和文明宿舍的依据。
七、认真做好学生思想教育工作。应当经常深入学生宿舍，加强与学生的沟通；注意收集学生的意见和要求，并及时反馈；帮助学生解决或反映生活上的困难。
八、认真做好安全防范工作。每天检查宿舍内安全用电情况；发现违章用电，使用明火等安全隐患应予以制止并及时汇报；掌握消防设备的基本使用方法。
九、认真做好治安工作。及时处理本楼学生之间的`一般性突发事件和纠纷；对本楼学生出现打架、酗酒、赌博等违纪行为，应主动加以劝解和制止。对处理不好的突发事件，要及时向有关领导汇报。
十、认真做好公物管理工作。主动对学生进行爱护公物的教育；发现公物损坏及时报修；属人为损坏，按章处理；做好本楼水、电、房屋设施管理。
十一、每日在规定的查房时间检查学生就寝情况，未归宿的学生应准确记录在案，及时报告宿管中心。
十三、完成宿管中心交办的其他工作。
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