学校领导小组会议记录

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学校领导小组会议记录
时间:2023-09-11 15:15:17     小编:FS文字使者

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校领导小组会议记录篇一

12月23日下午,我县召开人口和计划生育领导小组会议,会议通报当前我县人口计生工作总体情况,研究解决若干计生相关问题,并部署下阶段工作任务。县委副书记林琼出席会议并讲话,副县长叶锦丽主持会议。

今年1—11月份,全县共出生1215人(包括往年补报35人),计划生育符合率达到95。14%,出生人口性别比为105。59::100,多孩违法生育率控制在0。58%的较低水平,前三季度全市计划生育动态考核名列第一。计生管理和服务方面,全县生孕信息掌握率达到90。07%,孕前审批率达到87。54%,随访率达到100%;全县孕前优生检测率达103。61%,为低收入家庭孕妇免费发放复合营养素510盒。

此外,县人口计生部门提请的若干计生相关问题,如农村部分计划生育家庭参加城镇职工基本养老保险,独生子女家庭失独、致残补助政策调整,独生子女死亡家庭辅助生育服务,计划生育手术并发症人员补助标准调整,高风险孕妇产前免费诊断项目落实,中考加分政策调整,村级计生服务员待遇提升等相关事宜,仍需进一步明确。

其中,我县将提高计划生育手术并发症人员补助标准,并发症鉴定为一级、二级、三级的由原来每人每月分别补助300元、200元、100元调至每人每月400元、300元、200元;中考加分政策也将有所调整,将由原来的农村独男、双女加5分,独女加10分调整为独男、双女加2分,独女加4分。此外,针对独生子女家庭失独的补助政策也将在年龄界线方面进行明确,并全面推行商业化保险政策,建立《独生子女家庭团体意外保险》制度。

就下步工作,林琼提出了三点意见,她说,要深刻领会坚持计划生育基本国策不变、坚持党政一把手负总责不变、坚持‘一票否决制’不变的中心思想,正确引导生育观念,确保生育稳定;要突出抓好薄弱环节、关键指标攻坚达标和巩固国优精品的品牌工作,强化责任落实,确保指标稳定;要加强部门协作、合力抓计生,加强督查、严查领导责任,确保工作稳定。各街道乡镇要坚持原则、顶住压力、敢抓敢管、真花力气,确保完成全年目标任务,努力把我县人口计生工作提高到新的水平。

学校领导小组会议记录篇二

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,认真学习贯彻十七大关于依法治国理论,坚持学法、用法、守法相结合,努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力,为促进扬中经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传,提高教师学法、用法、执法能力,加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设,成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

(一)继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国,建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识,不断增强法制观念,树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识,提高教师特别是学校校长的法制理论水平,提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

(二)结合工作实际,积极开展与本职工作相关法律、法规的学习,要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规,不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制,坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来,使之制度化、规范化。

(三)深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想,把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

(四)在搞好本职工作的同时,积极组织和配合新坝镇各项普法宣传教育工作,利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

主要抓好以下内容的学习:

(一)宪法和法学基础理论的学习。

(三)学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。

学校校长学习法律要坚持理论联系实际,不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务,把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行,主要以自学为主。利用周一例会集中学习,每月不少于4学时,年内组织教师开展集中培训两次。

联合中心小学

二00九年一月

学校领导小组会议记录篇三

1、树立"一切为孩子、一切为家长、一切为社会"的意识和目标,用爱心、热心、耐心、镇心对待幼儿和家长,做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和蔼快乐。

2、加强园本课程的改革和研究,以新的课程理念为先导,在教学活动中学会反思,学会探讨,研究和总结。

3、针对班组具体情况,各班实际情况,制定切实可行的教科研方案,并扎扎实实落实。

4、坚持制度管理,每月认真进行考核,坚持"多劳多酬,有劳多酬"的原则。对岗位考核中"爱事业,满负荷,多成果"的班组成员给予鼓励和表扬。

5、树立正确的儿童观,做幼儿的知心朋友,各班建立平等和谐的师生关系,把班上的孩子当朋友,关心每个孩子的学习、生活和思想,对每个孩子一视同仁。

6、在日常生活中,各班注意正确的语言的使用,多用鼓励、激励的语言,创造和谐的氛围。

7、加强班组老师的外语能力的培养,发挥青年教师的作用,让青年教师带领大家共同学习日常用语,加强口语表达能力。

8、个班级物资管理到位,做到用好就还,不乱丢乱放。

9、班组成员团结合作,各班之间有困难互相帮助,工作中不斤斤计较,乐于奉献。

10、开学安排好活动场地,各班开动脑筋,制作活动器械。

11、提高班组中各班工作的规范化程度。如:按时完成教学计划的书写,准时起床,正常开展各项活动等。

12、如有大型活动,各班在班长的带领下,认真完成,为班组争光。

13、组织活动中注意孩子的安全,坚决杜绝事故的发生。入有事故发生,做到及时处理,及时汇报。

14、做好家长工作,多与家长沟通,谈心,并不断总结家长工作的经验,在班组中召开家长工作交流会。

以上是我们班组本学期的工作计划,相信,通过大家的努力,我们班组的工作一定会走在前面。

学校领导小组会议记录篇四

1、进一步解放思想,深化改革,加快医院发展步伐。

认真组织学习、贯彻党的会议精神,与本院的实际结合起来,主动寻求医院发展的新思路、新途经。深挖潜力,主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,树立勤俭办院的思想意识。

2、进一步强化管理、理顺机制,深化医院改革。

我们将继续加强制度建设,加大人事分配制度改革,进一步完善规章制度,完善激励机制。要建立现代营销理念,不断扩大市场占有额,不断畅通服务流程,搞好医疗服务,最终实现让病人满意这一根本。

3、进一步加强重点专科建设,拓展业务范围,打造特色专科。

医院要生存、要发展,要在竞争日益激烈的医疗市场中立于不败之地,必须不断拓展医疗业务范围。医疗业务范围的拓展,离不开特色专科和重点专科建设。我们下一步的重点项目依然放在专科建设和专科特色建设上面,用特色专科去拓宽市场,用特色专科去服务患者。加大特色专科规模建设,力争使其成为乃至鄂西北的品牌。

4、进一步加强内涵建设,重视人才培养,提高核心竞争力。工作计划

“人是生产力中最有决定意义的力量”。医院通过近几年的引进和培养,已经拥有一批专业人才队伍,但是,面对激烈的市场竞争,人才竞争更为突出。我们的人才队伍还不够强大。未来的时间里,我们将把培养重点从个别学科带头人,转移到优秀中青年骨干;对内增加凝聚力,对外增强吸引力,加大人才培养力度。院内培训班的内容要更加丰富更加具有实践操作性,多方位多途径促进技术人员专业水平的提高。

5、进一步抓好医疗质量,确保医疗安全,完善医疗服务体系。

“医疗质量、医疗安全、医疗服务体系”是任何时候都不可忽视的系统工程。20xx年,我们将把强调“医疗质量”、确保“医疗安全”、完善“服务体系”作为医院头等大事来抓,通过制度建设、人员素质建设等措施,着力抓好此项系统工程,使医院成为襄城区名副其实的“医疗质量高、社会评价好”的“龙头医院”。

6、进一步加强整体队伍建设,全面提高员工综合素质。

医院要发展,队伍是关键。以强化医德提高技能为着力点,医院将继续突出“以人为本”的原则,大力加强整体队伍建设,通过培训、学习、考试、考核,以及激励机制等方法,全面提高员工的综合素质。从细小处下功夫,在细微处见精神,为病人提供全程全方位的优质服务。打造一支精神面貌好、工作能力强、能够适应时代发展的员工队伍。

7、进一步加快信息化建设进程,实现管理科学化、现代化。

采用信息化的方式进行全局管理并使其成为医院重要的基础设施之一,是医院的必然选择。是医院参与竞争和经营管理战略的重要工具和手段。因此,加快信息化建设时不我待。信息化建设要以满足需要为标准,构建医院信息化系统,使之成为管理科学化、现代化管理的一个重要手段,成为患者与社会沟通的交流平台。

我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风,为提高医疗质量、推动医院创新发展做出积极的努力!以“更好、更快、更强”的发展为xx市的市民提供更优质的服务,为我市医疗卫生事业的发展注入新的活力!

学校领导小组会议记录篇五

为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学习英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语口语交际能力。

本校三、四年级学生

1.看、听、学、讲、演英语小故事等。

2.以课本为基础,掺杂小部分适合本校3、4年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

每周四下午第二节课后

1、组织学生按时参加活动。

2、每周四下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

(1)做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(2)要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

学校领导小组会议记录篇六

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,认真学习贯彻十八大关于依法治国理论,坚持学法、用法、守法相结合,努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力,为促进扬中经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传,提高教师学法、用法、执法能力,加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设,成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

理论水平,提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

(二)结合工作实际,积极开展与本职工作相关法律、法规的学习,要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规,不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制,坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来,使之制度化、规范化。

(三)深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想,把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

(四)在搞好本职工作的同时,积极组织和配合镇各项普法宣传教育工作,利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求 主要抓好以下内容的学习:

(一)《宪法》和法学基础理论的学习。

(二)学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。

道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行,主要以自学为主。利用周一例会集中学习,每年不少于4学时,年内组织教师开展集中培训两次。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,认真学习贯彻十八大关于依法治国理论,坚持学法、用法、守法相结合,努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力,为促进扬中经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传,提高教师学法、用法、执法能力,加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设,成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

(一)继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国,建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识,不断增强法制观念,树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识,提高教师特别是学校校长的法制理论水平,提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

(二)结合工作实际,积极开展与本职工作相关法律、法规的学习,要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规,不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制,坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来,使之制度化、规范化。

(三)深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想,把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

(四)在搞好本职工作的同时,积极组织和配合我旗各项普法宣传教育工作,利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

主要抓好以下内容的学习:

(一)宪法和法学基础理论的学习。

(三)学习与教育工作业务相关的法律法规。如《教师法》、《未成年人保护法》《依法行政知识读本》等。

学校校长学习法律要坚持理论联系实际,不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务,把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行,主要以自学为主。

为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略,推进依法治校的要求,为增强学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力和水平,努力建设法治型学校、学习型学校,现结合育英学校实际就全面加强领导班子学法制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针,按照上级有关部门的文件精神,紧紧围绕学校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高学校领导干部的法律素质,营造学校良好的法治环境。

二、基本目标

不断增强学校领导干部依法治校、依法履职的法治观念。不断提学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力,逐步实运用法律手段管理的转变。不断提高学校领导干部学法的计划性和针对性,推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设,使领导干部通过学法用法达到依法治校的目的。

三、学习内容

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》等法律知识,提高依法治校能力。

总书记关于依法治国,建议社会主义法治国家和加强民主法制建设,提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念等重要论述。

《宪法》、新《劳动法》、《合同法》和法学基础理论。充分认识学习宣传宪法的重要意义,全面掌握宪法原则,增强宪法观念。重点学习保护学校主体权利、规范学校教育行为、维护学校教育教学秩序。学习领导干部履行工作职责必须的专业法律法规知识和我国刑法中有关职务犯罪的规定及反腐倡廉有关的法律知识。

四、学习方法:

以自学为主,集中学习为辅,自学和集中学习要结合自身工作实际,学用结合,注重实效自学应做好学习记录,集中学习采用讲座、讨论等形式进行。

为提高我校领导干部和全体教职工的法律意识和法律素质,进一步推进依法治教、依法治校工作进程,切实做好2012我校领导干部和教职工学法工作,制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持学法与用法相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,努力提高学校领导干部和教职工的法律意识和依法办事能力,进一步推进依法治教、依法治校工作进程,为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。

二、学习对象

三、学习内容

《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市区校“六五”普法规划。

四、学习方法及形式

学习主要采取集中辅导(集中学习、专题辅导、举办讲

座等)与自学相结合的方式,以自学为主。对市教育局组织的法制讲座和培训,有关人员按时参加。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。思想是行为的先导,认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观,推进依法治教进程,促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性,把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则,带头学法用法,努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性,树立正确的学法观,妥善处理好工学矛盾,把学法工作做实做好。

(二)制定计划,保障实施。要结合工作实际,制定逐月分解的学法计划,建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间,每年自学法律知识的时间不少于40学时,领导干部每学期带头讲法至少1—2次;要有专门的学法笔记,学法笔记每年8-10篇,并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。

(三)在搞好本职工作的同时,积极组织开展各项普法宣传教育工作,利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。

(四)加强监督,确保实效。学校成立学法领导组,建立领导干部、教职工学法档案制度(建立教师“六五”普法集体档案,个人档案),对学法情况进行定期检查,将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。

学校领导小组会议记录篇七

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“xx大”精神为指导,以党支部工作计划为依据,紧密围绕学校中心工作,积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识,强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用,不断推动党员的理论创新,思路创新,工作创新。深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动,为学校各项工作的开展做出应有的贡献。

二、工作要求:

1、深化开展“学习实践科学发展观”和“创先争优”活动,定期组织党员进行交流学习,提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会,开展批评与自我批评,提高每位党员的综合素质。

2、积极组织开展特色活动,发挥党员的模范带头作用。

3、积极配合学校党支部“开展学习实践科学发展观活”和创先争优“,积极开展和谐文明校园的创建工作,提升校园文明程度和教师师德水平”活动。

4、落实党员结对工作,开展好师爱进万家活动,协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。

三、具体工作安排:

第一阶段(20xx年8月18日——9月1日)

主要内容:

1、总结上学年工作得失,积极开展批评与自我批评民主生活会。

2、开展三项教育集中学习活动,写出学习心得体会。

3、开展教育教学理论学习活动。

第二阶段(20xx年9月——10月30日)

主要内容:

1、召开党小组会和民主生活会,做好记录。

2、积极参加“向国庆献礼”活动,组织师生开展唱响“红色歌曲”活动。

3、积极参加学校党支部组织的活动。

1、组内学习《党章》,召开党小组民主生活会,作批评和自我批评。

2、参加支部组织的各项活动。

3、开展“学习和实践科学发展观”和“创先争优”、“师爱进万家”等系列活动。

学校领导小组会议记录篇八

一、指导思想

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念,不断提高领导干部队伍整体素质,提升谋划发展能力,大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员

学校全体领导子成员(校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员)。

三、学习书目

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作,必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》(刘彭芝主编);每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排;

必学内容:《影响教师一生的100个好习惯》

三、四月份:教育习惯篇-----做一名智慧的教育者

五、六月份:教学习惯篇----成为有魅力的教师

七、八月份:学习习惯篇----做一个完善的人

九、十月份:生活习惯篇----做一个充满情趣的人

十一、十二月份:行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

五、学习要求及措施

1、各位领导干部,加强学习,转变观念,树立干到老学到老的终生学习意识,紧跟教育改革新形势,不断提高自身素质,提高教育教学管理水平。

2、学习时间必学书目按学校统一要求,自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读,可留有读书笔记,也可在学习书上勾勾画画,填加注解或在书上标注学习体会与反思,每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习,主要结合工作实际,交流学习体会,制定相应改进措施。

4、学以至用,要求各位领导,密切联系工作实际,将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去,创新管理思想和方法,创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现,定期撰写学习心得体会和工作案例,促进教育教学管理工作。

 


学校领导小组会议记录篇九

此次英语兴趣小组活动是为配合暑期英语教学工作而展开的,同时,在这个地震后重新建立起来的小学里,我们的教学以及小组活动不仅仅是要给他们带去知识,还要带去社会对他们的关爱、关心。让那里的孩子们感到社会的温暖。积极利用有效地课外活动调动孩子们英语学习的兴趣,以兴趣激励学习,并培养孩子们积极乐观的生活态度,走出地震阴影。

以轻松愉快的活动设计,激发学生的英语学习兴趣;介绍英语国家风俗,节日等学生感兴趣的知识,拓展学生的知识面;组织英语童话剧表演,让孩子们在玩中学,在学中用。

灾区小学16年级学生。

在教学活动开始,同学们对英语由一个初步的印象后,开始兴趣小组的组建。召集一至六年级对英语及英语学习感兴趣的学生,按年级分为两个小组,分别由两位老师辅导。由辅导按照英语学习层次不同,选择活动内容与形式。并在暑期结时,由两个小组分别会演的形式呈现英语学习成果。

1,学唱经典童话剧歌曲

2,英语诗歌朗诵

3,单词游戏

4,英语国家风俗,节日介绍

苏联教育家彼德洛夫斯基说“教师的个性强有力的影响着儿童的智慧、感情和意志的发展,影响着他们的生活。在教育中,一切都应以教育者的个性为基础”。教师的个性不仅影响学生的知识学习、智能发展,而且影响学生非智力因素的发展。兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较严重,出现学时会,用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。

有效的课外活动是用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,也是课堂教学的补充和延伸。为培养学生学习英语的兴趣,教学形式要活泼多样,机动灵活。教育的艺术不在传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。因此要常与学生进行情感交流,学生会因此爱戴老师、尊重老师、爱听老师上课,从而爱听英语、爱学英语。

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