社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案

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社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案
时间:2023-09-11 12:53:11     小编:曼珠

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案篇一

地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让参加义诊之医院的、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者,向义诊要效益,提升人气,拉动参展医院效益增长。

二、营销策略

通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们组织者的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

三、义诊时间

5月8日—9日(星期六、星期日)

四、义诊地点(暂定)

南内环二社区(太原市南内环街106号)

五、宣传计划

1、《社区消费》整版广告;

2、《社区消费》在南内环社区3000份发放宣传推广;

3、南内环社区内海报200张张贴。

六、社区介绍

南内环二社区

地址:太原市南内环街106号

社区简介:南内环二社区始建于1961年10月份,是原来的省建二公司宿舍居委会。年1月份小店又将该居委会划分到营盘街道办事处,将原来的居委会变更为南内环三居委会。年12月份营盘街道调整社区时把南内环三居委会和南内环二居委会部分合并成为现在的南内环二社区。

七、义诊流程:

【当日义诊流程】

【参展后】

3.专家应该不定期回访,做好电话记录,和患者交朋友,博得患者的信任

八、参展医院需准备以下物品:

1、桌子:两张;凳子:五-八条桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主

2、救护车一辆:喷有标志

3、横幅

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支)

5、血压仪一个,以及义诊相关仪器

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页

7、小礼品若干、优惠券若干

8、绶带5条,曲别针若干,专家工装,现场展板,易拉宝

(参考:横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案,做好社会调查,建立个人健康档案)

9、医院及执业医师的有关证明文件

九、参展费用

展位规格:5m2m

每展位:3000元/义诊周期

赠送《社区消费》1/4版彩色硬广。

社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案篇二

二、活动时间:20年12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:广场

四、主办单位:社区办事处

五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

1.以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2.穿插火热街舞;

3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象:x居所有业主

七、工作任务分配:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:x、x、x、

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:x、、x、x

社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案篇三

一、活动时间

20年1月1日至2月6日

二、活动内容

(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

1.对留守儿童进行家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案篇四

1、协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平。

2、对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等。

3、对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持。

二、计划简述:

计划简称:医院与ד共建健康社区、健康家庭”计划

计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检

三、具体内容:

1、健康社区合作内容:

签定“共建备忘录”;

与社区共同研究制定一年的健康教育计划

定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座

选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理

协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等

对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助

2、“健康家庭”活动内容:

定期进行上门免费体检服务

对相关家庭人员传授一定的护理知识

社区治理课题比拼活动方案 社区厨艺比拼活动方案篇五

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

具体过程参考如下:

a、编组、选题

b、聘指导教师

c、制定活动方案

d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

g、撰写社会实践调查报告

三、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

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