制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
基层教学组织包括哪些 基层管理岗工作计划篇一
年，我镇教育将以科学发展观为指导，认真落实教育优先发展战略，依法履行教育工作职责，大力推进教育事业改革与发展，认真实施《镇“十二五”教育发展规划》，进一步加强素质教育，提升教育教学质量，努力促进我镇教育事业持续、健康、和谐发展，全面提高整体办学水平，加快实现教育强镇，办好人民满意的教育。
二、主要工作
（一）强化领导责任，优先发展教育
1、建立定期“议教”制度，确保教育优先发展。镇党委、政府要继续把优先发展教育列入本镇经济社会发展总体规划目标，保证每年都有几个教育项目列入为民办实事项目，并把教育工作纳入党政议事日程，召开专题会议解决教育发展的重大问题。
2、建立挂钩联系学校制度，为学校排忧解难。继续建立党政主要领导挂钩联系学校制度，主要领导要以身作则，经常深入学校，为学校解决实际问题和困难。进一步落实教育工作目标责任制，组织协调各部门关心支持教育工作，真正为教育办些实事。
（二）突出政府行为，提高普及水准
1、建立宣传教育长效机制，大力推进依法治教。镇党委、政府要把依法组织适龄儿童少年入学、巩固学额、提高义务教育普及程度作为一项重要工作来抓。认真开展《义务教育法》的宣传，使广大群众充分明白国家实行九年义务教育的法律规定，提高家长或监护人送子女接受义务教育的自觉性和责任感，在全镇形成适龄儿童、少年依法接受义务教育的良好氛围。
2、强化政府行为，提高普及程度。一是党委政府要把“控辍保学”列入重要议事日程。建立镇、村（居委会）、校“控辍保学”责任书，将组织入学和“控辍保学”作为镇、村（居委会）干部业绩考评的重要内容。使全镇小学适龄儿童入学率达100%以上；学前三年适龄幼儿入园率达100%；初中适龄少年入学率达95%以上；适龄残疾儿童、少年入学率达90%以上；初等教育在校生年辍学率保持为0，初级中等教育在校生年辍学率控制在1%以下。
（三）加大资金投入，不断改善办学条件
1、确保镇财投入，规范经费管理。对全镇教育财政拨款，实行以镇统筹的原则，保证教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长并及时到位，绝不拖欠、扣发、挤占教育经费和教师工资。预算外资金、财政转移支付补助资金要全部及时足额拨付，并用于教育。严格执行义务教育阶段学校收费规定，全面推行公示督导、责任追究、教育收费资金“收支两条线”制度，绝不截留、平调、挪用、挤占学校经费。
2、做好布局调整，改善办学条件。一要继续抓好平川中心学校迁建服务工作。平川中心学校新校区位于县城东北部，七坊路东面，原林产化工厂后崁子背，学校规模为48个教学班，用地面积约60亩。在上级领导的关心和各部门的大力支持下，迁建工资进展较顺利。今年，要继续加大高压线迁移攻坚力度，攻克13#、14#、15#塔基征地难题，力争新电线架于近期架设。全力确保平川中心学校于2012年元旦前整体搬迁。二是加快平川幼儿园迁建步伐，扶持民办幼儿园，启动育才幼儿园迁建工程，筹建丰平小区幼儿园，积极发展社区幼儿园等。
(四）树立改革创新理念，提高教育教学质量
基层教学组织包括哪些 基层管理岗工作计划篇二
在新的学期里，我校的教学工作将依据学校工作计划，以科学发展观为指导，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，以《甘霖初职校学科教学质量标准》为载体，全面提高各学科教学质量。
当前，学校教育已进入新一轮内涵发展的重要时期，教学部门要以质量监控、过程管理、队伍建设、教育科研、实训考证、技能竞赛、教研组建设、校本研修、课程开发等为主体卓有成效地开展工作。
二、工作任务和措施
常规工作
(一)做好开学准备，保障开学工作顺利进行
做好开学准备工作，保障新学期教学工作顺利开展。为了使学校新学期教学工作能够顺利开展，积极做好课程安排、教学用书准备、教师教学任务安排、三级课程表设定、学生报到注册、教研组成员组成、教学具准备、作息时间等一系列开学准备工作。
(二)加强学分宣传，规范学籍管理
(三)规范使用学生成长手册，记录学生成长历程
《学生成长册》记录的既是学生的阶段发展情况，又是学生整个受教育过程中的各个方面的发展情况，为了使同学在我校三年的学习生活中，顺利渡过这段既美好但又特殊的时期，本学期将在政教处、班主任的协同下，规范使用《甘霖初级职业技术学校学生成长记录册》，从而使我校同学健康成长，和谐发展。
(四)实施好质量监测计划，充分发挥质量监测功能
1、实施好学校质量监测计划，严格执行各项教学管理制度，充分发挥质量监测体系功能，注重质量过程管理，加大教学常规制度的执行力度，使教学管理继续保持良性发展的态势。
2、坚持教师教学工作的“五认真”原则，即“认真备课、认真上课、认真批改作业、认真反馈和辅导、认真组织考试和测试”，备课要做到深，上课要做到实，作业布置要做到精，辅导要做到细，评价要做到真。本学期继续开展教案、作业检查与评优。
3、校长、教导主任、教研组长、备课组长要主动走进课堂听课，深入到学生与教师中去，通过听课评课、教案检查、作业检查、教研组活动、与教师个别谈话、学生座谈会等途径，全面研究分析各年级与班级教学情况，及时指导教师深入分析课堂教学方面的优势与不足，找出教学中存在的问题和差距，阶段性调整课堂教学计划。组长对组员听课每学期每人次不少于2节，教师间相互听课不少于10节(主题班会课另计)。
4、在总结过去学生学业成绩测试工作经验的基础上，制定《甘霖初职校期中(期终)质量分析实施细则》，探究本校质量分析的有效办法，使考试课与考察课、命题与制卷、考场与考务、监考与巡考、阅卷与登分、成绩分析报告等更加规范完善。
5、加强对专用教室的管理。进行实训室设备清点、整理工作，强化相关制度的落实，做好使用、维修记录;配合校后勤部门，完善实训室、信息技术部门的台帐管理。
6、加强职业技能培训，提高职业资格证达标率
本学年，各任课教师要总结经验，树立“全纳”教育思想，牢固树立不放弃一个学生的观念，面对差生必须发扬钉子精神，我们既要保证优秀率，更要保证合格率，确保专业课的合格率。着重探讨专业理论课滚动式复习策略，提高教学效率。
(五)积极参加体育、图书、推普等各类竞赛活动。做好日常卫生保健工作。全面落实阳光体育计划，有效利用三课、两操、两活动的时间，保证学生每天活动一小时，班班有体育特色项目，人人至少参加1—2项体育活动。元旦前结合迎新活动，召开冬季运动会，集中展示各班阳光体育项目活动成效。
重点工作
(一)凝心聚力，落实各学科教学质量分目标任务
在各项教学工作例会和教研组活动中，组织教师学习“学科教学质量标准”。把完成教学质量目标的任务转化为每位教师的实际行动，集全体员工的智慧和力量全面实现学校的教学质量目标。
本学期将致力将各学科培养目标落到实处，以教研组、备课组为依托，对学科培养目标进行逐级分解，落实到每个教学单元。各教研组应做好整体协调工作，学科备课组应围绕学科教学质量标准制定可行的课程计划、考核标准。
修订、编印各学科教学质量标准，做到学科教师人手一册。
(二)加强教研组建设，充分发挥教研组、备课组作用
1、加强教研组、备课组建设，要做好抓实指导、检查和考核、反馈工作，特别是要充发挥备课组教学研究的作用，强调集体备课，进行专题研讨。做到统一进度、统一命题、统一考核，充分发挥备课组长的作用，逐步形成团结和谐向上的组室氛围。
2、教研活动要做到时间、地点、内容三落实，使教研效果更趋实效。要求各教研组在本学期的教研组工作计划中，重点突出本教研组工作特色与重点开展的教学工作，以此引领其它各项教学工作的开展。本学年，教研组将重点围绕“以信息技术为依托，打造乐学课堂”开展教学研究活动。
3、加强教研组长及备课组长的队伍建设，每月召开一次备课组长、教研组长会议，本学期计划争取外出学习考察一次，加速融合，开阔视野，使这支队伍更好地发挥教学骨干作用。
4、各组要增强档案管理意识，以学期为单位建立好三级电子档案库(备课组长教研组长教导处)，保证资料的完整，随时备查。
5、继续落实教研组、备课组及教研组长、备课组长考核办法，进一步完善考核办法，通过考核，规范落实教研组、备课组常规工作，提高组长的管理能力。
(三)加强教师队伍建设，促进教师专业发展
1、聘请市、区专家加强对教师的课堂教学进行指导性听课，采取名师辅导、“师徒结对”的方式，通过面对面的指导，帮助教师寻找不足与解决策略，使他们顺利过好教育观念关、组织教学关和教材测试关。
2、继续举办每学年一届的课堂教学交流展示活动，本学年活动的主题是“以信息技术为依托，打造乐学课堂”，通过专家指导，组员合作，精心课堂教学设计，在全校进行展示，从而起到良好的示范引领作用，进一步推进此项工作向纵深发展。参加教师为40岁(含40岁)以下的中青年教师，展示交流时间为9月中旬至12月中旬，分批进行。具体要求：每位教师上一节展示课，以“让课堂活起来”为主题撰写一篇论文、经验总结或者课例。上交一个课件参加展评。具体展示计划另定。
3、信息技术办公室利用校内外资源开展“ppt制作培训”。为“以信息技术为依托，打造乐学课堂”主题活动服务。
4、组织教师团队，协助王春芳老师，参加上海市特殊教育优质课比赛活动，力争获得优异成绩。比赛日程：9月底上交教案，10月底参加比赛。教师团队成员：归红妹、杨国良、邱正玲、李伏霞及全体选修课教师。
5、继续重视青年教师的队伍，搞好青年教师学习沙龙，开设心理辅导培训讲座。开展青年教师课堂教学与结对教师互听互评活动，为青年教师的发展与成长提供交流的平台，加速青年教师的成长步伐。
(五)开发校本课程，构建校本课程体系
根据学校师资和学生特点，努力构建具有我校特色的校本学科课程体系。除继续开好必修课、选修课之外，进一步规范和开展特色校本课程的开发和研究，开发符合我校学生特点的音乐、心理等校本课程;专业教研组不断探索符合学校特点、专业发展和市场需求的精品专业课程。文化课教研组在校本教材基本完善的前提下，提高教材的使用效果，着力探究走班上课的教学目标达成度。
(六)尝试校企合作，完备学生培养模式
学校的教导处、实训处联手，尝试校企合作，让在校学生、专业教师有机会走进企业，或者把企业专家请进课堂，为师生搭建专业知识技能与社会需求沟通交流的机会。
科研工作
(一)加强课题管理，提高学校教科研质量
继续贯彻学校“科研引领、科研兴校”的思想，加大对教科研工作的力度。以课改为重点，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，立足校本实践与科研，提升教师的科研能力。
1、上海市教育学会、区级课题《积极心理学视野下轻度智障学生的心理健康教育实践研究》项目已进入总结评估阶段，项目组已经做好充分准备，迎接总课题组的总结评审。相信，此项目至本学期结束会顺利结题。拟定结题时间为12月份。
2、两个区课题(初职校支持式职业教育模式的实践研究，沈义芳，初职校中式面点专业技能教学的实践研究，归红妹)两个市特教课题：甘霖初职校数学知识与专业技能融合教学的研究与实践，张瑾，初职校支持式职业教育模式的实践研究，沈义芳)拟将在9月的第三周召开开题会议。
3、在烹饪教学中开发轻度智障学生潜质的策略研究，金晓蓓，将作为校级课题开展研究。
(二)组织开展各类竞赛活动，推广总结学校已有的先进经验。
做好各级各类的教学论文推荐参评工作。组织教师撰写或修改教科研论文、教学案例等，为参加教研室、教育学会各项论文评比以及其他各级各类的论文评比做好准备，提升教师论文获奖率。推广总结学校已有的先进经验。
基层教学组织包括哪些 基层管理岗工作计划篇三
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
二计划的基本类型
1.按照不同的分类标准，计划可分为多种类型。
2.按其所指向的工作、活动的领域来分，可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。
3.按适用范围的大小不同，可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。
4.按适用时间的长短不同，可分为长期计划、中期计划、短期计划三类，具体还可以称为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。
5.按指挥性的强弱不同，可分为指令性计划、指导性计划。
6.按涉及面大小的不同，可分为综合性计划、专题性计划。
三工作计划的作用
四工作计划的分类
计划的种类较多。按内容分，有全面的综合性计划，如社会发展计划，国民经济计划等；有单项计划，如生产计划、学习计划等。按覆盖的范围分，有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。按针对的时间分，有多年性的，一般又称为规划；有近期的，如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分，有计划要点、简要计划和详细计划。
五工作计划的结构
工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。
（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。
（2）正文。由前言和计划事项构成。
1）计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。
2）计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。
六计划的含义
计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。
要想避免工作的盲目性，必须前有计划、后有总结。计划能够建立起正常的工作秩序，明确工作的目标，是领导指导、检查，群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准，计划完成或超额完成，说明工作成绩是突出的；相反没有完成工作计划，则说明工作存在严重问题。
在实践中，计划有许多名称，如：“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、“打算”等。
七计划的特点
1．预见性
这是计划最明显的特点之一。计划不是对已经形成的事实和状况的描述，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的，而是以上级部门的规定和指示为指导，以本单位的实际条件为基础，以过去的成绩和问题为依据，对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。可以说，预见是否准确，决定了计划写作的成败。
2．针对性
计划一是根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而定，二是针对本单位的工作任务、主客观条件和相应能力而定。总之，从实际出发制定出来的计划，才是有意义、有价值的计划。
3．可行性
可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的，预见准确、针对性强的计划，在现实中才真正可行。如果目标定得过高、措施无力实施，这个计划就是空中楼阁；反过来说，目标定得过低，措施方法都没有创见性，实现虽然很容易，并不能因而取得有价值的成就，那也算不上有可行性。
4．约束性
计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。
八工作计划的写法
(一)计划的标题
计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。如《*建筑工程安装公司*年工作计划》、《*大学*学院*－*年第一学期教学工作计划》。
除常规写法外，还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上，一方面表现的文体名称的变化上。
先说要素的省略。有些计划，省略单位名称，由适用时间、指向事务和文种组成，如《*年度全民义务植树造林工作计划》。有的计划，省略适用时间，这在专题计划中比较常见，如《*大学第二期教师安居工程工作计划》。有的计划，省略单位名称和适用时间两个要素，由指向事务和文种组成，如《科研工作计划》。也有只用文种做标题的，不过这种写法因太不正规不值得提倡。省略要素时要注意，越是基层单位的计划，省略要素的情况越普遍，因为涉及范围小，有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的计划，要素越不可省略。
再说文种名称的变化。由于每一份计划所强调的重心各有侧重，其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同，计划不一定都用本名做标题，可以根据自身的特点和需要变换名称，如《*大学党委宣传部*年度工作要点》、《党委中心学习组*年理论学习安排》。
(二)计划的正文
1．前言
为了进一步贯彻党的十五大精神，落实用^v^理论武装全党的战略任务，根据中央和省委有关精神，党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式，以《讲学习讲政治讲正气教育读本》为基本教材，以《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》、《^v^教育理论学习纲要》为重要辅助材料，认真学习马克思列宁主义、思想特别是^v^理论，并同深入开展“三讲”教育相结合，同整顿思想、改进作风相结合，同联系实际、推进工作相结合。
党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合，以阅读原著为主，并辅之以必要的专题辅导和讨论。学习每一个月进行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。*年党委中心学习组学习专题和学习方法安排如下：前言有时可以更短小一些，如：根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见，结合我县粮食工作实际情况，为全面完成19*年粮食工作任务，制定工作计划如下：前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。
2．主体
二、三……”的序码分层次，用“(一)、(二)、(三)……”加“1．2．3．……”的序码分条款。具体如何分层递进，依内容的多少及其内在的逻辑性而定，可参考后附例文。
3．结尾
结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等，也可以在条款之后就结束全文，不写专门的结尾部分。
计划在结尾之后，还要署明单位名称和制定计划的具体时间，如果以文件的形式下发，还要加盖公章。
范文:某局党委工作计划
*办［19*］*号签发人：*×
^v^*市*局委员会19*年工作计划19*年是实现我市“八五”绿化规划的第二年。新的一年里要坚定不移地全面贯彻执行党的基本路线，牢牢把握搞好*园林绿化这个中心，深入改革，扩大开放；要进一步加强各级领导班子建设，加强党支部建设、抓好党员教育管理工作；要进一步广泛深入地开展社会主义教育和精神文明建设；要进一步解放思想，振奋精神，实事求是，充分调动干部职工的社会主义积极性，确保全年各项任务完成和超额完成，使园林绿化工作再上一个新台阶，以优异成绩迎接“十四大”和市第七次党代表大会的召开。
一、认真做好十四大和市第七次党代会的代表选举工作和局党委的改选换届工作中央和市委确定今年第四季度召开中国^v^第十四次全国代表大会和市第七次党代表大会。这两次大会将是我国、我市社会主义现代化建设中一次承前启后继往开来的重要会议。具体选举工作将按照市委部署进行。本届局党委改选工作，在报经市委批准后，拟在第二或第三季度进行改选。
二、继续抓好领导班子建设，充分发挥直属单位党组织的政治核心作用
1．做好部分直属党委（总支）换届选举工作，对于已进行了换届选举的单位的领导班子，也要在相对稳定的基础上做好个别调整充实工作。选拔任用领导干部一定要坚持德才兼备的干部标准，把德放在第一位。在重视干部政治素质的同时，也不应忽视干部的业务能力和领导才能。要注意领导班子年龄结构上的合理搭配，在保证政治立场坚定的前提下，领导班子成员在年龄上要拉开档次，每个处级班子应尽量配备1－2名35岁左右的中青年干部，以利于新老干部的密切合作和正常交替。要重视领导班子专业知识的合理搭配，做到专业配套、知识互补、分工合理，最大限度地发挥班子的整体功能。一定要选配好党政一把手。党政一把手除应具有一般领导干部的德才条件外，在政治上应更成熟，要有驾驭全局的能力、良好的民主作风、宽阔的胸怀，善于团结同志，善于听取不同意见，使领导班子每个成员的积极性都能得到发挥。
（1）坚定共产主义信念，坚持党的基本路线，不断提高班子成员马克思主义理论水平。
（2）反对腐败，树立廉政勤政思想作风，树立公仆意识，深入群众，为职工排忧解难。
（3）解放思想，奋力开拓。要着重克服自满情绪差不多思想；在困难面前无所作为的思想；不敢触及矛盾，不认真解决工作中的问题的懒汉思想，努力开拓发展园林工作新局面。
（4）树立全局观念，反对分散主义、本位主义和部门观念。
（5）开展批评与自我批评，增强班子的团结，增进班子成员的谅解和友谊的关系，正确处理好党、政关系，做到思想上同心、目标同向、工作同步，把力量用到搞好工作上。
3．大力加强干部培训工作，进一步提高领导干部的政治业务素质。今年要继续对副处级以上干部进行马克思主义理论培训，局党校要开办5期处级干部理论培训班，每期一个月，以学习马克思主义基本理论和党史、党建理论为主要内容，从理论深度解决领导干部的思想认识问题，坚定共产主义信念，增强执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的自觉性。领导干部还要积极参加各类专业岗位培训，不断扩大知识面，提高业务工作能力。在学习中要注意处理好政治理论学习与业务学习的关系，学习与运用的关系，集中培训与自学的关系。
4．加强后备干部队伍建设。要认真贯彻落实^v^中央〔19*〕*号文件精神，做好抓紧培养青年干部、加强后备干部队伍建设的工作。首先要提高对做好后备干部工作重要性、紧迫性的认识，切实把这项工作列入党委的重要议事日程，党政一把手要亲自抓，党委每年至少要讨论两次后备干部工作，按照“工作制度化、选拔程序化、培养具体化、材料规范化”的要求，各单位要继续按照一比一的比例配齐后备干部，抓好后备干部培养措施的落实，要根据后备干部每个人的实际情况，按照缺什么补什么的原则，制定具体的培养方案，有计划地进行干部交流或岗位轮换。今后凡提拔到处级领导岗位上来的青年干部，一般应具有下一级两个以上工作岗位的经历。为了加强这一工作，局党委每半年要对后备干部工作进行一次检查并举办青年干部理论培训班。
5．做好老干部工作。继续贯彻落实中央、市委有关会议精神，着重抓好老干部党支部建设、政治理论学习等方面工作，发挥老干部的政治作用。进一步落实好两项待遇。
1．继续做好专职支部书记的选拔配备和培养工作。首先，各单位要结合支部换届改选工作对不称职或不宜做支部书记工作的同志进行调整。今年全局力争使专职支部书记总数达到基层生产支部总数的80％。其次，要抓好支部局部书记的培训工作，在提高支部书记的政治素质和工作能力上下功夫。局党校将举办4－5期支部书记培训班。各单位要按照市里统一的培训纲要制定培训计划，分期分批地普遍轮训党支部书记，时间不少于7天，逐步做到支部书记持证上岗。各单位党委要坚持每年开一次支部工作研讨会和交流会，在实践中提高支部书记的工作水平。
2．下大力整顿后进支部，改变支部工作一般化的状况。各单位党委（总支）要限期对后进支部进行整顿，着力改变少数党支部的落后面貌，对不能充分发挥战斗堡垒作用，工作处于一般化状态的党支部要采取措施，严格贯彻支部工作各项制度，使其提高工作水平。局党委将在二季度召开党支部工作经验交流会，推动支部工作的开展。
3．认真贯彻落实《*局基层党支部工作细则》，逐步使支部工作纳入制度化、规范化的轨道。基层党支部必须建立“一汇报制度、民主生活会制度、评议党员制度、党员目标管理责任区制度、争优创先制度”等。直属党委（总支）要加强对支部工作的领导，做到有计划、有布置、有检查、有总结，提高支部工作水平，发挥党支部战斗堡垒作用。
4、加强党员的教育管理。继续坚持对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识和党的优良传统的教育。教育内容要突出坚定社会主义、共产主义信念，增强无产阶级党性的重点。各直属党委（总支）要结合本单位的实际有所侧重，要充分发挥业余党校教育阵地作用，要坚持领导干部讲党课制度，充分运用电化教育等多种形式，联系形势和任务以及党员的思想实际抓好教育，不断提高教育的效果。（1）今年全局250多名党员要全部轮训一遍，学习时间一周。（2）根据以上内容，各单位要向党员讲党课6－8讲。加强党员管理，要按照党员培养、教育、管理、监督一体化的路子进行，坚持行之有效的管理制度。要继续落实党员责任区工作，每个党员都要有联系人并明确职责和任务。各单位应建立党员台帐和制定加强后进党员的教育计划以及考察措施，使党员教育管理工作有连续性、针对性。继续坚持每年一次民主评议党员制度。要加强流动党员、离退休党员和出国党员管理。
5．认真做好^v^员的发展工作。发展^v^员工作要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真执行发展党员工作细则。各单位要制定党员发展计划，重点做好在生产一线和优秀青年中发展党员工作。要不断扩大入党积极分子队伍。严格按照“不经培训，不得发展”的原则，抓好培训工作。要加强共青团“推荐优秀团员青年作党的发展对象工作”的领导，建立“推优”制度。
四、切实加强党风和廉政建设
1．认真贯彻市廉政工作会议精神，狠抓行业不正之风。
（1）认真贯彻落实中办［19*］*号、×办［19*］*号文件精神，狠刹用公款吃喝、请客送礼、公费旅游等不正之风。
（2）进一步加强法规和制度建设。绿化执法部门要进一步建立和完善有关规定和办事制度。加强对全市绿化建设费、绿化补偿费和绿化罚款费用的监督检查，做到专款专用，堵塞漏洞。
（3）加强对全局商业系统收取“回扣”补损费的管理，所收费用必须按规定入帐上缴。凡未按规定入帐或私分者，一律按贪污处理，并要追究主要领导者的责任。局每半年检查一次执行情况。各单位在6月底前要对出租柜台或租赁场地的情况进行一次全面清理，对不符合政策的，必须中止合同，限期撤离。
（4）加强对基建工程的管理，基建工程实行公开招标。各单位要成立工程领导小组，负责审查工程预算、决算和质量情况等。采取群众监督等办法，加强对材料的管理。3月底以前要完成对现有包工队的清理工作。
2．坚决贯彻从严治党的方针，抓紧做好违纪案件的查处工作。要集中力量查处大案要案；要在提高办案质量上下功夫，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备。一般件要在三个月内结案，结案率要达到90％以上。
3．搞好党风和廉政建设。领导干部率先垂范，在布置检查工作的同时要布置检查廉政工作，出了问题要追究主要领导的责任。要继续抓好各项清廉制度的落实检查工作，每半年要检查一次执行情况，抓典型、有表彰、有批评。廉政教育要以党纪条规为主要内容，结合实际，结合本单位热点问题进行，以提高广大党员、干部反腐防变、清正廉洁的自觉性。8月份召开纪检工作如何为园林建设服务研讨会。
五、深入开展社会主义思想教育
今年政治思想教育要紧紧围绕党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，深入开展社会主义思想教育，同时进行“二五”普法教育和职业道德教育。根据市委*工委统一部署，要结合国际国内形势变化，联系干部、职工的思想实际和园林绿化工作的实际，以《选集》（第二版）、《著作选读》（*年版）、同志“七一”讲话、《中国^v^的七十年》、《马克思主义党的建设理论学习纲要》等为主要学习内容，进行系统教育。一是脱产轮训。处级干部继续分批进局党校轮训，每期学习一个月。科队级干部由各单位负责轮训，时间为半个月。党员由各单位业余党校轮训，时间为一个星期。35岁以下青工要利用冬季进行一周脱产轮训，有条件的单位可以进行全员轮训。二是在职学习。直属党委（总支、支部）理论学习中心组继续坚持每周学习制度。其他干部仍要坚持周四学习日制度。工人还要坚持每周学习一至二次，每次一至二小时，要坚持专题宣讲的方法，全年要讲10至12讲。
育活动。直属党委（总支）要加强领导，精心组织，作为今年教育的重点抓紧抓好。
按照*工委的统一部署，从19*年开始陆续展开普法教育工作，于19*年底前基本结束。通过普法教育，要逐步提高以法治理园林绿化工作的水平。学习内容要以《^v^宪法》为主。今年上半年要做好教育准备工作，局和各单位都要成立法制宣传领导小组；在处级和科队级干部理论培训中要增加普法内容，以培训骨干；各单位要制定具体实施方案，下半年在全局范围内全面铺开教育。要把各项教育活动有机地结合起来，要坚持理论联系实际的原则，既要联系职工的思想实际又要结合生产业务实际，认真解决干部职工中深层次的思想认识问题，摸索一条把思想政治工作做到生产业务中去、做到职工家庭中去的经验，达到提高思想认识，解放生产力的目的。
六、广泛开展群众性精神文明建设活动
今年精神文明建设工作的总要求是：继续深入开展以“做文明职工、创文明单位”为主要目标的活动，进一步实现优美环境、优良秩序、优质服务。（1）广泛开展“为人民服务，对人民负责”、“满意在园林”、“假如我是一个游人”的大讨论，推动“优质售货员”、“优质服务岗”、“优质服务柜台”、“优质服务商店”活动的深入开展。每个岗位、每个柜台、每个商店都要认真落实责任制，事事有人负责。要做到职责分明、赏罚分明。（2）认真抓好职业道德、职业纪律教育，树立*意识和园林意识。把“高标准、严要求、创一流、做表率”的*意识落实到“美化环境、服务群众、团结协作、艰苦奋斗”的园林意识教育中去。各单位要从实际出发，结合“中国友好观光年”、“*黄金旅游年”广泛进行教育，以增强广大职工的荣誉感和责任心。（3）广泛开展“学雷锋、树新风”活动，在实践中培养提高广大职工的共产主义精神。
七、进一步加强对工会、共青团的领导，发挥群众组织的作用
要继续贯彻^v^中央［19*］*号和市委［19*］*号文件精神，切实加强对工会、共青团的领导。各级党委专门研究工会、共青团的工作，全年不少于两次；党委的有关会议应吸收工会、共青团的主要负责人参加或列席；要为工会、共青团组织创造必要的工作条件和解决必要的经费；结合换届选举调整充实工会、共青团干部。工会、共青团要在党委的统一领导下，紧密围绕党委的中心任务，独立自主地开展工作。工会要在抓好全心全意依靠工人阶级实现职工当家做主上下功夫；在劳动竞赛的深层次发展上下功夫；在调查研究、参与改革上下功夫；在提高职工思想政治素质和科学文化素质上下功夫；在加强班组建设上下功夫；在进一步加强工会自身建设上下功夫。各级团组织要认真贯彻局第四次团代会精神，以社会主义教育为主线，以加强基层团支部建设为重点，全面落实团的思想建设、组织建设和建功立业三大任务。认真执行《团委工作实施细则》（讨论稿），逐步把共青团工作引向规范化、制度化的轨道。
八、把关心职工生活作为政治思想工作的一项重要任务来抓
各级党组织要牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，千方百计把群众关心的一些问题解决好。要切实抓好食堂、幼儿园。浴室、宿舍、医务室的建设。要搞好房改和房屋分配工作。各级领导对病号、老职工、困难户、鳏寡孤独职工要体贴入微，切实解决困难，把党组织的温暖送到他心坎上。
九、加强政工干部队伍建设
基层教学组织包括哪些 基层管理岗工作计划篇四
3.教研组长的教学常规管理。
(1)为加强各备课组的教育教学备课活动，教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册，作为全校教师的教学资源共享。
(2)按照教导处工作的要求，各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。
4.每学期选送一、二名教师参加校级教学研讨公开课。对教学研究课的推选人、开课情况，教研组长要向教导处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。
5.根据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教导处检查的重点是英语学科的学生活动。
基层教学组织包括哪些 基层管理岗工作计划篇五
班主任要学会了解学生，这是班主任工作取得成功的保证，以下是由计划网小编为大家精心整理的“小学班主任教学管理工作计划”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注计划网哦。
自担任教学工作以来，班主任工作是最能使自己的能力得到充分锻炼的新天地。俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵，那么今天的我则认为没做过班主任的老师不是最完美的老师。我深知为做好班主任工作必备条件并不是一朝一夕的磨炼。
一、 首先班主任要学会了解学生，这是班主任工作取得成功的保证
要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出：“语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。因为语言是最危险的武器：刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。
二、 班主任要学会对学生的宽容
1、多表扬，少训斥，注意循循善诱。
教师应该尽量发现他们的闪光点，因为每个学生都渴望自己被别人肯定上，尤其是教师的肯定，当他的某一优点被肯定后，会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批评。相反，对其缺点应及时批评，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。
2、看优点，多鼓励，因势利导
小学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘，利用他们的优点。例如：我班一个同学上学期一冲动打架，本想严厉的批评他，但事实上他平时还算是一位表现不错的同学，我发现他悔改之意很大，加上家长也很配合老师的教学工作计划，我便顺水推舟的给他一次改正的机会。果然这样取得了良好的效果，所以对于学生还是要看优点，因势利导。
三、 班主任要学会与家长交往的艺术
家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。
班主任对学生家庭进行访问，一定要有明确的目的，制订详尽而可行的计划。访问前，应考虑好与学生家长交谈的问题。访问过程中，态度要诚挚，言辞要恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现，做到不夸大，不缩小。通常应先讲学生的优点，再提缺点，即先肯定学生的长处，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失，告学生的状，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感，不利于获得家长的配合，甚至导致家长对孩子极为不满，孩子又觉得老师很可怕，很可恶。
在家访过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式：
1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
家长会，是广泛联系家长，解决普遍性问题，吸引家长参加学校教育的重要方式。一般由班主任发起并组织，在学期初、学期中、学期末举行，邀请全体家长参加。家长会上可以汇报班级学习情况、介绍班级工作计划，提出对学生的要求和希望、学生存在的倾向性问题和下一段工作安排等。要开好家长会，目的、要求一定要明确，选时要恰当，会议的内容应事先书面通知，要经过充分的准备，并要妥善确定开会时间，力争使绝大多数的家长都能参加。同时，会议的召开要准时，不拖拉。班主任一定要有发言，班主任的发言，要充分体现对家长的尊重和对学生的热爱，以引发家长的共鸣。这样才能取得预期的效果。
四、 班主任要学会如何管理班级
班级管理工作，只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与班主任的教育思想和教育行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。
1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简单集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。其中重要的是，从建制开始到以后的其他班级活动，教师都应以最大程度地吸引集体成员参与为原则。
2、班主任教育工作的重点应放在日常班级活动上。这会产生一种真正强有力的、持久的潜移默化的影响。
3、班主任要负起协调各种教育力量的责任。其中主要包括：与班级任课教师的配合，协调任课教师之间的关系;学生与任课教师之间的关系;争取家长等社会各界力量的支持和关心;协调学生与学生之间的关系等。
4、班主任应及时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与发展的档案。班级档案分为学生个人档案与班级集体档案两大类，以记载事实为主。除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。
五、班主任要加强培养指导班级活动的能力班主任应有广泛的兴趣和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。比如我每一学期都会选定一个主题开展一次主题教育班会，当然从内容主题的角度看，班会与德育直接相关的较多，但不同年级还有一些与年级阶段、年龄段相关的独特内容。
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