心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划

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心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划篇一

本月工作重点：全力以赴，严格按照湖南省高校合格心理咨询室建设标准，做好迎接2011年湖南省高校合格心理咨询室建设项目验收准备工作。

一、严格按照省高校心理咨询室条件建设标准，完善心理咨询室环境条件建设。

1、 完成心理咨询室内外装修及装饰布置。

2、 补充购置相关配套办公设备。

3、 布置校园心理健康教育宣传栏。

二、严格按照省高校心理咨询室运行标准，完善运行机制，整理相关资料。

1、完善心理咨询工作制度，并在各功能室制作、悬挂相关制度宣传资料。

2、整理近年来心理咨询工作计划与总结。

3、规范心理咨询室开放时间与频次。

4、规范各种咨询手段与途径，整理好相关资料。

5、整理近两年来的心理咨询档案资料。

6、开展心理健康测评普查和心理健康调查研究，做好分析报告。

7、整理好学院近两年的心理危机干预资料。

8、完成咨询效果的调查及分析报告。

料。

1、整理专职咨询师、兼职咨询师资料。

2、整理师资队伍管理资料，开展专家督导，建立完善的评估制度和奖惩制度。

3、聘请专家学者进行专业讲座。

四、严格按照省高校心理咨询组织机制建设标准，完善组织机制，整理相关资料。

1、完善管理系统及其相关资料，使之分工合理，职责明确。

2、整理教育活动资料：

动、 “10.10世界精神卫生日”宣传活动、多种媒介宣传心理健康知识，等等。

（3）各系部组织的心理健康教育特色活动。

1、近两年来系部的心理健康教育工作计划与总结（分学期写）。

体、团体心理辅导名单及辅导情况记录；参加学院的心理健康教育活动的资料，如 “10.10世界精神卫生日”宣传活动等资料；系部组织的心理健康教育特色活动资料；等等。）

3、本系大学生心理危机干预资料。

4、本系心理健康教育获奖情况。

优秀作品，评选先进组织单位。

七、开展常规心理健康教育工作，做好个体心理咨询，组织开展朋辈个体及团体心理辅导，组织下期杂志编辑工作，组织10月份学生心理危机排查。

1、积极地与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作;

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

5、每月对部门博客进行多次更新;

6、每月按时参加校心理部工作会议。

1、10月份 新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态，更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动，同时以海报的形式通知，再准备出一块成果展。

2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动，组织同学们进行一次心理电影赏析。

3、12月份 心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座，要求每个班都制作一个心理信箱，当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里，让我们及时了解情况。

4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。 联合系宣传部出一次心理健康常识展板，组织本系同学进行一次心理调查问卷，并做好分析处理工作。

以上就是我部门本学期的工作计划，如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作，高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望，更好的为我系同学服务!

前言：

一、 指导思想：

以“真心，诚心，爱心”三心为精神核心，以信心为基础，立足大学生心理健康发展，旨在服务同学，并坚持“服务”与“创新”相结合，再接再厉，争取把本学期的工作做得更加出色。

二、工作目标：

2、听从学工办老师，主席团，心理中心的安排，协助其他部门完成工作，加强部门间的联系。

3、开创心理健康知识宣传窗口，关注同学，尽其所能帮助同学们走出心理误区，全心全意为同学们服务，使心理部深入人心。

三、主要工作：

1．设立新生心理测试调查卡，在新生报到时发下，匿名填写，由助理班主任收回，交至心理部，之后分类整理。这样不仅可以提高心理部知名度，达到宣传心理部的作用，还可以更进一步的完善心理部的工作，反馈同学们对心理部的意见和建议，提高心理部的工作质量，更好的为广大同学服务。

2.走访寝室，近距离与同学们接触，了解他们的所思所想，鼓励他们加入心理部qq群或微信群或人人主页参加讨论，并欢迎他们提出宝贵意见和建议。

1、提高同学们的心理素质的前提要首先提高心理部干部和干事的素质，加之学校在各班增设了心理委员，提高他们的素质是目前工作的首要事情，也是今后更好开展工作的可靠保证。另外，心理部应定期给各班心理委员开会，借以了解同学们的近期心理动态和所思所想，更好的开展相关工作。切实解决同学们的心理问题，及时加以劝慰和正确引导。

2、利用网络资源设立生科学院心理咨询部qq群和生科学院心理论坛，在网上发布心理咨询信箱、心理小测试等专栏、提高心理咨询的趣味性，匿名的形式更方便同学们的交流。（论坛和qq群号可写在新生心理测试调查卡上。）

四、工作措施及原则：

1、培养干事独立策划的能力，给予干事一定的创新空间和信任，使干事逐渐成为活动策划的主动制定与参与者而非只是被动的接受任务。

2、培养干事承担责任的能力，将每次活动的主要目的，注意事项，工作方法等分析讲解给干事让他们在活动中得以锻炼，为他们提供积极表现自己个人能力的机会，增强责任意识，培养其全局观。

3、加强干事互助合作、团结友爱的能力

4、积极的与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作

5、部门每周开一次例会，对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务，并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。

6积极宣传与传达院的信息，以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

9、活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注学生的成长、亲历过程，注重学生的内心体验和自主构建，视学生是一个活生生的完整的人。我们要注重活动的过程，重视学生情感、态度、价值观的体验。积极帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起学习兴趣。

10、各活动主题应打破;大而全的活动主题;一统天下的格局，选择;小而精，简便易行、健康向上的主题。

11、开展活动对象应以全院学生为主，具体活动时间参照以往的惯例，院学生会心理部进行活动筹划。

12、每次活动应做好必要的宣传，让每位同学都能够参与自己喜爱的活动。

13、赛事选拔活动，应坚持公平、公正、公开的原则进行，特设各种奖励鼓励优秀突出作品、人员等。

14、各项活动资金应节约从简，做好详细计划，使用资金如实申报，并依照票据及时核销。

15、各活动按时间按计划进行，如有变动须另行通知取消或更改。活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特殊情况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好向广大同学解释的准备。

五、具体工作安排：

人员安排：

明确职责，做好本职工作

部长：总体负责本部活动的策划和统筹安排，作为与主席团、其他部门联系的纽带，开好例会，安排好部员的工作。

干事：积极完成自身的任务，力争创新。

具体工作计划：

9月 2015届新生入学，各方面的工作需要展开。

以和生活部商量一起），与各班代班及教官加强联系，关心11届生活上存

在的问题。

活动后，心理部着手策划并开展活动。同时进行学院及部门宣传活动。

3） 在军训后期，依照学院安排开展招新活动。

4） 搜集生科院学生的个人资料

10月：1）招新活动结束，逐步展开新干事的培训。

2）开展日常工作，每周例会等

3）建立生科院心理交流渠道，qq群或人人主页，供大家匿名宣泄或咨询，并在各个年级宣传，以达到它的作用。

4）组织大一新生开展心理班会，并总结。

11月：1）完成大一的心理班会总结工作，月中旬开始对全院（包括大二大三）开展心理班会活动。

2）放映一次电影。

3）开展生科院学生心理普查，及时了解同学们的心理状态并进行疏导调解。 12月：1）“蜗牛信箱”活动的策划及执行，“写给一年后的xxx”。

2）完成12.5心理健康活动。在本月底完成活动总结并参与评优。

1月：开展心理班会ppt总结大会，并放映优秀微电影，同时我们将对前面整个一学年的工作进行一个总结，分析得失。

3月：1）新学期开始，日常工作正常进行。

2）开展心理讲座

4月：1）心理剧本征集和筛选，排练

2）放映电影

6月：1）本学年最后一次放映电影

2）年度工作总结、收尾。

3）换届选举

六、结束语

本部门将齐心协力开展好心理部的工作，并在实践中及时调整策略以适应新情况的发生，在学工部老师和主席团的正确领导及同学们的积极配合下，将心理部建设的愈加完善！

心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划篇二

在现代这个优胜劣汰的社会，能力已经不是唯一衡量我们的标准了，健康越来越被重视。对于现在独生子女居多的家庭来说，家长的健康概念潜移默化地影响着孩子。为了让他们提高自己的健康水平，我们为他们提供了良好的保育和教育计划。

第一，我们在对孩子进行健康活动教育的过程中，同样也要丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的`方法行为。

第二，在培养幼儿健康行为的过程中，要集体与个别相结合。先针对群体，以此来影响个体行为的形成。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。

在健康教育的过程中，我们要让孩子保持对体育活动的浓厚兴趣，乐于和同伴一起进行身体锻炼及游戏，具备一定的合作能力。并具备按口令或音乐节奏，姿势正确、精神饱满、动作协调、规范地变换队形和做操，从而提高幼儿的审美情趣及能力。能坚持体育活动，使身体正常发育，有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力，有助于抵抗疾病，增强体质。在健康教育的过程中，培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。

我们希望通过幼儿对健康活动的积极参与，幼儿能够愉快地参加集体活动，积极主动地和同伴交往;对周围的事情感兴趣，大胆表现自己的见解;能在成人的指导帮助下，养成良好的生活、学习习惯，愿意和大家一起做力所能及的事情;在了解身体各器官的功能及保护方法的基础上，学习意外受伤的基本处理方法，增强自我保护能力;在平常的生活中，养成良好的生活、卫生习惯，知道应摄取一定数量的热能和多种营养素，满足生长发育的需要，否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响;认识安全标志，理解其含义，并能根据情景自己设计安全标志;愿意学习同伴的优点，能体谅、原谅别人的缺点和错误，不耻笑别人的缺陷，富有同情心;能想办法排除心理的不快，经常保持乐观、向上的情绪，养成活泼开朗的性格。

我相信，只有身心健康的幼儿才会拥有一个快乐、难忘的童年!

心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划篇三

一、指导思想

宾县第三小学校外未成年人心理健康辅导站，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，遵循未成年人认知特点和心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，以提高未成年人的心理健康水平、促进未成年人健全人格发展为目标，努力提高心理健康辅导的质量和水平。

二、工作思路

1、面向全体未成年人，立足于未成年人的发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。

2、密切与学校的联系，更好地与学校心理健康工作有机结合。

4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。

三、主要工作

1、积极开展心理咨询工作

上午8:30到11:30，下午1:30到5:30。

2、积极开展心理健康讲座

心理健康讲座是有效的心理教育途径，针对未成年人出现的心理行为问题，通过讲座，普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，改善学习方法，体验学习成功的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。

3、做好心理辅导人员工作培训

心理辅导员的队伍建设十分重要，通过心理健康教育专题培训，不断提高心理辅导员对心理健康教育重要性的认识，能够掌握心理健康教育的基础知识、专业技能和心理咨询的基本原理与技术，能够指导和评价心理健康教育工作，正确判断未成年人心理问题并恰当处理，能够对有心理问题的未成年人进行个别和团体辅导。

4、营造积极健康的心理健康教育环境

积极利用网络、宣传栏、宣传单等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养未成年人的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的文化氛围和心理健康教育环境。

二0一三年二月

心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划篇四

一、 清理校园“牛皮癣”活动

这是一项长期而且艰巨的工作，原本洁净的校园被数不清的各种广告和涂鸦弄得模糊起来，主要由监察部和各院系学生会负责的同事们都在前线作“斗争“。如有需要，我部将力所能及地去帮助。对于顽固的它应从根源抓起，做好防护工作。

二、 第六届“春之声“校园社团文化节板报展

又是一顿视觉盛宴，我校有很多社团，深受同学们的喜爱。展示我校社团文化，对我校意义重大，是外界了解我校部分文化的重要平台。有一些可能需要注意的设想有：1、板报一定要保存好 2、都动员身边的同学 3、热情度 等等一些细节，都要注意，在学生会全体成员密切配合的去完成，相信战果也会很丰硕。

三、 第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛

全事故，主要由体育部、外联部拉起，其他部门也会积极的去协调各方面工作。

四、纪念五四运动90周年，第十三届“澜湖杯”大学生辩论赛

这是我校的品牌活动之一，很关键，这场没有硝烟的舌之战争，应该会很激烈。五四运动，可歌可泣的事件；五四青年，充满着时代朝气，“澜湖杯”大学生辩论赛，极大的反映着当代青年充满生机与活力，与传承和发扬五四精神有很大的联系。这项活动虽然由主席团和学习部负责，我部以及其他部门将会全力配合。

五、oppo“三对三”高校篮球挑战赛

很具诱惑的名称，篮球让大伙们都为之沸腾，此次挑战赛高手将会云集，做好现场工作尤为重要，赛场秩序尽可能的保持好，做到公平、公正、公开的原则，对可能出现的冲突防患于未然，为这次挑战赛做好基石，安全还是应放在首位，我部仍将做好自己力所能及的工作。

仍需把工作做得跟好。

七、四月份学生会工作简报出版

学生会工作的简报好像都没出过，这份简报都对大家前期工作做了汇总，可让大家了解我们学生会的工作性质和成果，主要由网络部和宣传部负责，希望还是应再次出版。

四月份工作，任重道远，我们学生会各部门细致的去完成，相信会有不错的成绩！！

心理咨询部

2011年3月31日星期四

1，在各班心理委员的'协助下时刻关注各班每位同学们的心理状况，并及时把每周各班同学的心理动态上报总院。如发现有同学出现强烈的异常状况及时向心理咨询中心汇报，请求老师的帮助。

2，定时督促负责班级更换心灵橱窗内容，并且不断的为心灵橱窗注入新的活力，能够更好的宣传心理健康知识。

3，在各个班级征集心理征文，并筛选出优秀有积极意义的文章上交到总院。

二、参加总院组织的趣味运动会

四月上旬，总院心理协调部将组织各学院的心理协调部成员举办趣味运动会，该活动以促进各院心协部成员间交流、增进彼此间的来往为目的，以“友谊第一、比赛第二”为宗旨。我部成员将会积极参加本次活动，来以提高自我的社交能力。

四、心理解说员的招募

为了为五月份的心理普查活动做准备，我部将在四月末完成心理解说

员的招募工作，对象为09,10级的大二、大三同学，并积极鼓动各位同学去参加该活动，做好活动前的宣传工作。

三、台灯设计大赛

为了提高学院同学尤其是大一各班同学的动手能力和创新能力，我部计划在四月中旬举办台灯设计大赛活动，该活动以环保为主题，来配合我院的“卫生环境月”活动的进行。并通过活动的形式提高各位同学的环保意识。

四、积极配合我院其他部门的工作

在学院常规工作方面，依然积极配合女生部、生活部、治保部的查寝、查卫生工作。另外如其他部门需要我部帮忙，我部也会尽最大努力配合完成。

以上便是我部四月份的工作计划，我们将在原来工作的基础上及时反思，积累经验，取其精华，去其糟粕，以高涨的热情高效率高质量的的完成各项工作。

心理辅导站工作设想 学生会心里部工作计划篇五

为坚持立德树人，育人为本，预防为先，发展为重。根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》和教育部20__年工作要点等有关文件精神，切实加强和改进我市中小学心理健康教育工作，实施国家及自治区“中小学心理健康教育特色学校争创计划”。

一、指导思想：

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标

1、坚持以学生为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、具体做法：

(一)健全组织机构

健全的学校心理教育工作体系，是优化学生心理教育工作的重要组织保障。我校由心理教师具体负责，并扩大到班主任，实行组合多元化，各人员根据自身特长从不同角度、不同渠道开展工作，通过协同努力，实现学生心理健康教育工作整体优化的目的。

2.进一步完善心理辅导室的设施设备，提高辅导室的使用率。如建立“心语信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

并对全校心理委员进行培训，主要开展业务培训：心理咨询员培训制度、考核制度、上岗制度，充分发挥班级心理委员的作用。期末时进行优秀心理委员评比。

4.“心理健康兴趣小组”学生社团招新，并开展素质扩展活动。“班级心理委员”的工作侧重于及时发现心理困惑并预防蔓延扩大，而“心理健康兴趣小组”的工作侧重于学生心理素质的拓展，通过自主活动提升学生自信心、激发潜能、减轻压力、促进心理素质提升。

班级心理活动课的开设。心理健康活动课是学校心理健康建设工作的一个重要方面，本学年学校计划在高一、高二、高三部分班级开设心理辅导课，根据高中生心理发展的特点和规律，并结合学校实际情况制定各年级开课计划。

(三)开展常规辅导工作

1. 做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环，准时开放心理咨询室，按时值班，做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析。

2.小团体心理辅导活动，对于问题类似，情况相通的大量个案，可分批在咨询室开展小团体心理辅导，使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。

(四)做好心理健康宣传

1.以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。“各班板报、广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期将充分利用现有的阵地宣传。各年段各班级适当地以心理健康教育为主题，出专题黑板报，扩大影响。

2.心理健康教育讲座。讲座是学校心育工作的又一有效手段，可以根据学校实际和各类学生的实际确定主题，如新生适应、女生青春期心理卫生、高三学生心理调试等。

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