值日工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

值日工作计划篇一

1、早自习前几分钟要在班内安静的情况下就读值日感言，明确一天的工作，内容要详细、具体，写好每日赠言。

2、值日班长早晨最晚5:25进教室，记录早起迟到现象，5:30及之后进教室的同学视为迟到（值日生与c层除外）。

3、记录班级日志中的项目，包括：迟到，课上出入教室等

（时间要具体）。

4、考试时负责维持班级纪律、换桌等事宜，并在考试期间

对打瞌睡、不认真答卷的同学予以提醒。

5、时刻关注同学们的上课状态，对不认真听课的、打瞌睡的、说闲话的同学予以提醒。

6、每日必须找出较差小组或个人至少1个，否则直接被评

为本周最差值日班长。

7、负责一天内班级中所有事务的管理，在值日期间若出现

违纪情况，值日班长受同等处罚。

8、值日班长要观察一天内的点评、质疑、展示情况，客观

公正的评出今日的点评之星、质疑之星、展示之星各1人。

9、早（7:10）、午（2:00）、晚（6:20）以及课间静班，值

日班长必须按规定时间静班，课间静班要认真负责，有特殊情况与纪检部协商，否则直接评为本周最差值日班长。

10、四晚对本日工作进行总结，总结时班级要静，值日班长

要严肃总结（是否完成早自习所陈述的一天工作，公布小组排名，评点优秀个人、点评之星、展示之星、质疑之星，明确指出今日班级存在问题，并对下一个值日班长提出建议等）

11、值日班长负责计算小组日评比，并于四晚公示到黑板上

之后交到张旭手里。

12、值日班长在值日期间被点名或违纪，则直接成为本周最

差值日班长。

13、值日班长要把值日总结加班级日志于第二天交予班主

任进行审查。

值日工作计划篇二

您好！

关于这次轮到我值日的时候我却偷偷溜走没有值日的事情，以至于让其他的同学增加了许多的工作，做完自己工作的同时，还要负责我的工作，让他们放学回家的时间延后了许多，所以在今天早上来的时候我挨批评了，不过我并不没有因为自己被批评了而且觉得生气，而是觉得特别的羞愧。作为一个学生，应该是要好好遵守老师的安排的，做值日本就是我们学生的责任，可是我却做出了跟老师那排不一致的行为，自己的工作不好好做完，甚至是没有做就直接溜走了，实在是不应该。

我们作为初中生，每天在学校里面的时间都几乎是一整个白天，甚至是要在家呆的时间还长，所以说学校也可以说是我们每一个学生的第二个家了，因此学校的卫生我们也理所当然的要做好，而且学校的大部分卫生都是我们学生自己制造出来的，平时没得零食吃完了就随地乱扔，所以弄得到处都是得，因此我们才会每天都有这么多得垃圾要清扫，不然平时只有一些落叶的话何须要每天弄两次卫生，风一吹落叶就没了。现在的我们已经是一个初中生了，上学也有好几年的时间了，老师和家长们也教了我们很多的道理了，书上的知识也是一直在教育我们要做一个有责任要爱护环境的学生，爱护环境就是爱护我们自身，因为我们生活在这个校园里面，如果校园里面到处都是垃圾的话，我们生活在里面看着也会不舒心，从而就会影响我们的学习，最重要的是垃圾全都堆积在一块儿，非常容易滋生出病菌，这样子就会对生活在校园里面的每一位同学每一个老师的健康造成很大的影响。因此，我们是肯定要做好值日的。

我这次值日没有做就是对这个危害性没有明确的认识，再加上自己责任感不强，觉得自己做不做没有什么不好的影响所以才做出跟老师的安排相悖的事情，没有听老师的安排自己直接走了，将自己值日的工作甩给了其他的同学，让他们平白无故的增加了许多不属于他们的`工作，让大家本来可以在十分钟就做完值日就可以回家的，却增加到了半个小时才做完，我真的对不起一起跟我值日的同学，跟大家增加了麻烦，真的对不起，我的朋友们！

为了以后自己不再做出这样的错误，所以在这里做出如下整改：

1、写下这份检讨书，让自己认识到自己错误的严重性，找出自己身上的缺点，提醒自己要即刻改正。

2、以后要加强自己的责任感，不能够将自己的责任置之不顾。

此致

敬礼！

检讨人：xx

2020年xx月xx日

值日工作计划篇三

深入学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，落实“九大工程”和“六项牵手”活动，培养学生的创造精神和实践能力。加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作目标及措施

(一)加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

(三)加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深入结合保持^v^员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，举办辅导员风采展示活动，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

2、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

4、为辅导员做好服务工作。积极落实辅导员相关待遇，尽力解决辅导员工作中存在的具体问题。把少先队辅导员取得的学术研究成果和获得的荣誉、奖励作为考核、聘任的重要依据，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。

(四)深入推进少先队品牌活动。

以重大节日为突破口，有计划地开展形式多样的志愿主题教育活动。

2、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。

3、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探索将17枚基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。

4、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

5、深化“星光保护行动”。继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护能力的培养。

6、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加区少工委组织的小发明、小创造、小制造等竞赛活动。

7、深化手拉手活动。进一步加强各种差异之间的手拉手活动，形成手拉手活动的长效机制，扩大社会影响，使手拉手活动持续不断地开展下去，真正实践它的意义所在，在亲历参与中提高学生的素质。

8、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。

9、深化体验教育、实践活动。与“阳光志愿者活动”、“民族精神代代传”、“雏鹰争章”活动、“启明星”科技活动、“节约与你我同行”的主题活动结合起来。

10、积极参加少工委、市局所组织的各项活动。如：“文明伴我行”dv大赛;民族团结月的“儿童剧比赛”;“爸爸、妈妈我想对你说”主题征文活动;“青少年新世纪读书活动”计划;“让世界充满爱——同心共建和谐社会”知识竞赛等活动。

(五)积极探索少先队文化建设。

1、要加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，大队部、队室、红领巾电视台、少先队体验教育基地等都要挂牌，增强少先队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感。

2、要加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。

3、聘请专业指导教师，做好鼓号队的纳新、训练工作。

(六)努力做好希望工程的有关工作。

引导少年儿童关心、帮助身边和远方的困难小伙伴，坚持互助互学、共受教育的原则，启发少年儿童将积极向上的亲身体验转化为良好的道德情操和健康的实践行动。继续做好爱心捐款和各种助学活动。

值日工作计划篇四

今天是我第一次“上岗”，我感到很兴奋，因为一个班只有5个人能够担此重任，就是检查楼层各班级的纪律卫生，不知道会发生什么，心里有点担心。

大课间到了，我匆忙从三楼跑到二楼，开始值日，看到许多一年级的小朋友在走廊上奔跑、吵闹，我很想把他们叫回来，可是喊破嗓子也不管用，没有一个人理我，这时，一位值日老师来了，她看到这一切，勃然大怒，大吼一声“别跑！”我都吓了一跳，那些小家伙们当时愣住了，5秒钟过后又开始追逐了，可能是这位老师长得不凶吧！

就在这时，一个“金点子”从我脑袋里跑出来，可是我没放过它，“来来来，签名，小朋友们来签名！”我冲他们喊道，小家伙们立马跑过来把我围成一圈，不停地问我，“大姐姐，这是干什么呀？”“签名是什么？”“为什么要签名？”，最搞笑的是一个小胖妞竟然问我：“大姐姐，签名好吃吗？”我傻了：“是的，签名很好吃，小妹妹，你来一个吗？”“签名在哪？”她好奇地看着我。我把本子递给她，等她写完名字，我看了下，范敏莉，哈哈，这可是我黑名单上的第3个人，真是小可怜，一年级的小屁孩真好骗啊，得把这个”金点子“告诉我的好朋友——朱可馨、李沐阳。

刚把这边搞定，上课铃响了，看看我的“战果”，心里简直乐开了花。

值日工作计划篇五

尊敬的xx老师：

您好！

今日我实在是忘记了自己值日，当我想起来都便是以百米冲刺的速度赶来了，虽然还是迟到了，我很是抱歉，对于这样的迟到行为，我知道老师是非常讨厌的，所以这次我也是抱着非常大的诚意来向您道歉的。

本来值日这种事本来就是小事，而我更是应该将这样的小事都记在心上，但是我还是忘记了，可见我对于这样的事情还是存在着非常大的问题。是我个人没有将这件事情都放在心上，是我出现了极大的问题，我会尽力去改正的，也希望领导能够给我机会，让我去为自己的行为做出更多的努力。这次之后我也定是会努力的做好自己应该要做的事情，当然我也是有听进老师当时对我的批评，我会严格的管理自己，让自己不会再出现这样的事情，并且我也希望自己能够从这样一次的错误中找到自己的不足，并进行改正。

这次的事情我也是想了很久，对此我更是在心中就对自己有很高很高的期待，并且我也是非常的期待自己能够完成好自己的任务，所以希望老师不要再忧愁我。这次值日本来是我个人的任务，并且我应该要认认真的去完成，但是我却出现这样的问题，我也对自己进行了反思，更是从这次的事件中就知道了自己还存在着极大的问题，所以我也会尽力让自己去改正，让自己不会再出现这样的错误了。

值日本来就是我身为学生的分内之事，是应该由我去做好的，而我更是应该要将这一份任务都完成好，现在我内心是非常的难受，毕竟我是出现了非常不好的事情，当然我个人更是希望自己能够在自己学生的身份上将每一项任务都完成好，所以我也是对自己进行了很深的反思，希望自己能够在以后的生活上变得更加的优秀，这样才真的可以将自己的每一件小事都完成好。

作为学生的我还是没有将自己的各个方面都管理好，所以我更是应该要好好的努力上进，并且我也会尽力让自己在学习上去不断的进步，我也相信自己是真的可以将自己变得非常的优秀。从这次的错误上我也是对自己有很大的反思，知道自己是应该要对自己不好的方面进行改正，所以我也相信我自己是真的可以将自己的每一分钟都拿来让自己慢慢去成长。当然这次我犯下的错事，我会好好的拿来对自己进行检讨，所以我也是会让自己有更大、更好的变化，就期望老师可以时时关注我，让我慢慢去成长，去为自己的未来努力。

此致敬礼！

检讨人：xxx 20xx年x月x日

逃课检讨书

打架检讨书

旷课检讨书

上课说话检讨书

上课迟到检讨书

考试作弊检讨书

值日工作计划篇六

1.佩戴好值日标记，安排好教师值日岗位，检查好当天值日教师在校务日记、校门口值日、课间楼层值日、大课间活动、自动响铃、停电敲钟、文明班级评比、卫生区评比和学生安全疏散等方面的工作。

2.负责检查好当天教职工（含门卫）的签到、上课、坐班等情况。 3.抓好“两课两操”（体育课、活动课、早操、课间操）工作，充分利用课间操时间对学生进行各种安全教育和纪律教育。

4.加强校园巡视，制止各种违纪行为，处理好各种偶发事件，时刻注意学校的安全动态，维护当天

教学

5．检查学校视频监控设备的运行状况，确保学校及师生生命财产安全。

6.值日当天于上午7:20、下午13:50前到校值日，检查好学校各通道是否顺畅。上下午待学生全部放学并安全离校，再检查一次校园整洁情况，用水、用电和各门窗关闭状况后才能离开值日岗位。

7.帮助少先队组织好学校每周一的升旗仪式。

8.检查、掌握学校值日教师一周的工作状况、少先队活动状况、班级管理情况、存在安全隐患和学生的思想动态，利用每周升旗仪式结束时间开展国旗下学校领导讲话，除

总结

9.组织教师或有关人员处理好当天安全偶发事件或较大的安全事故。

二〇〇九年九月一日

漳浦县实验小学值日教师职责

1.佩戴好值日标志，服从值日领导的工作安排。认真做好校务日记、校门口值日、课间楼层值日、大课间活动、自动响铃、停电敲钟、文明班级评比、卫生区评比和学生安全疏散等方面的工作。

2.制止当天学生的违纪行为，处理好各种偶发事件，时刻注意学生的安全动态，维护当天教学秩序的正常。

3.值日当天于上午7:20、下午13:50前到校值日，上下午放学后要认真检查学生是否完全离校，待学生全部放学并安全离校后才能离开值日岗位。

4.校门口的值日行政人员，值日时间分别为上午7：20—8：00、上午放学10：50—11：30，下午13：50—14：30、下午放学16：40—17：30（上下午最后一节有课的在下课后要及时到岗）。其主要职责为协助门卫维护好校门口学生及其家长的进出秩序；放学时严禁车辆驶入校园。

5.负责操场、楼层走廊值日的教师，课间时间不能坐在办公室或做其他事情，在每节课一下课就要在操场、走廊巡视，制止学生在操场、走廊或楼梯上追逐打闹及大声喧哗；严禁学生在教学楼内打篮球、打乒乓球、打羽毛球、穿溜冰鞋滑行或爬高等危险活动；制止学生乱涂乱画、乱丢纸屑、浪费水电和损坏公物；禁止学生随意到其他楼层或进出其它班级教室等。

6.每天将师生中的好人好事、存在不足或发现的安全隐患等用书面形式汇报上交值日领导。

7.值日教师如因病、因公等不能参加值日，必须向值日领导书面申请，以便学校安排。

二〇〇九年九月一日

值日工作计划篇七

您好！

原本今日是由我进行值日的，但是我却没能提前到达教室，反而还迟到了，结果现在班级的卫生没有搞好，我现在为我的行为而后悔，更是有非常努力的'让自己在这期间去为自己犯下的错误进行弥补。

班级的卫生本来就是非常需要去重视的事情，老师更是对每天的卫生都有着非常严格的要求，但是现在却因为我而没有办法完成，这是我必须要为自己的行为进行检讨的，同时我也是在这次的失误渐渐的反省自己，就希望我可以在下一阶段有更好的成长。

由于我在值日的时候迟到害得班级所负责部分的卫生都完全的不合格，更是扣掉了班级的分数，让我很是后悔自己的行为，所以我也对自己的行为进行了甚是仔细的反思，知道这一次的我确实是做出了极为不可原谅的错事。现在我更是希望自己能够对自己的生活有很大的反思，更是让我对自己接下来的人生有更大的期待。

这次我没有做好自己该完成的工作，没有将班级的事情都用心去完成，现在出现了这般的事情，更是让我对自己的生活都有着更大的反省。如今我才渐渐的找寻到自己下一步的努力方向，就希望自己能够在接下来的时光中去慢慢的成长，更是尽力的完成好自己身为班级一员应该要做好的事情。我想接下来的时光我更是会努力用心去做好老师和班委交给我的事情，再也不要因为自己的疏忽而没有将事情都完成好。这一次确实是我个人存在着问题，更是让我对自己的生活有更大的期待，我相信通过这次的事件之后，我定是可以成长得非常的好。

这次是由于我的原因才导致了如今的情况，我也会尽力为自己的事情去弥补。接下来我会承当往后一个星期的值日任务，争取用自己的努力来为班级做更多的事情，同时也算是给自己以惩罚，让自己可以铭记这一次的错误，同时也让老师与班级的同学看到我改变的决心，更是为班级做出自己更多的努力。

现在的我就希望为我如今犯下的错误去弥补，更是争取为自己下阶段的成长去奋斗，我相信往后的时光都是可以让我在生活中去得到更大的成长。从这次的事情也让我明白时间的重要性，同时更是让我对自己的未来有了更多的感悟，我相信已经决心改过的我是完全可以做好自己的每一项工作，更是能更加用心的去面对学习，去展开学习，更是能收获到优秀的成绩。当然我也会更加注意老师和班委交给我的工作，再也不会马虎对待，一定会尽力做好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

值日工作计划篇八

我校学生从7月17日开始放假，8月31日结束假期。学校领导8月22日上班，教师8月23日（周日）开始上班，学生于8月31日（周一）报到，9月1日（周二）正常上课。

二、假期工作安排及要求

2、在放假前学校将集中对学生进行一次安全教育和法制教育。强化“防交通事故、防溺水、防食物中毒、防触电、防火灾、防诈骗”等自我安全教育，增强师生的安全意识和自护自救能力，防患于未然。学校向全校学生家长下发致家长一封信，提醒广大家长注意假期学生的安全和健康，教育学生不参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动，并严禁野浴、野游。

3、加强学校暑假甲型h1n1流感防控工作，放假前教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群拥挤场所，保持居住场所的开窗通风，避免接触流感样症状肺炎病人，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养，工作计划《暑假工作计划》。若学生出现发热等甲型流感症状，要及时与学校及疾病预防控制中心联系，以便得到及时处理。师生如有个人外出，务必于上班或开学前一周回家进行自我观察。

4、假前学校将全面排查校园潜在安全隐患。对校园内的建筑物、重点要害部位、用电设施、防火、防盗措施等进行一次安全大检查，发现问题，及时整改，不留隐患。

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