做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
制定专业评估工作计划的意义篇一
1、完成水仓、管子道、主水泵房、副斜井轨道铺设及一破三档设施安装，完成主通风机安装，完成无极绳绞车安装，完成副斜井提升绞车安装，完成井下中央变电所安装，完成主排水泵房设备安装。
2、完成二采区回风大巷及二采区轨道大巷掘进梯形棚加工（共计350架）。
3、完善井下各硐室及变电所规章制度、供电图纸、警示牌、安全器具等。
4、继续加强井上、下各作业地点岗位管理，严格执行交接班制度、不得出现迟到、早退、脱岗现象；严格按照操作规程进行作业，杜绝“三无”、“失爆”及电气事故的发生。
20xx年机电科的工作已接近尾声，回顾即将过去的一年，机电科以公司年初计划、方针和目标为指导，认真落实提出的设备管理的各项工作，努力实现“最大限度的满足生产需要”这一宗旨。纵观我部门20xx年全年的工作，在公司领导支持和其他部门的协作下经过本部门全体人员的共同努力，圆满完成了以下工作！
制定专业评估工作计划的意义篇二
（一）、职工思想观念、工作作风等方面还须加强，管理上仍然存在执行力不强的问题。
（二）、机电人才和技术馈乏，从业人员素质相对较差，专业技能力量薄弱，导致应对能力不强，解决问题的办法不多。
（三）、安全管理基础还比较薄弱，安全生产责任制在具体落实过程中还不够到位。
（四）、井下点多面广安全隐患频繁出现及人员素质偏低，人员流动频繁，安全管理工作又不能完全可控，内部部分职工安全意识淡薄，操作技能水平相对偏低，职工习惯性违章违纪现象普遍等现象。
（五）、设备检修方面岗位人员操作水平需进一步提高。
20xx年机运系统全体职工紧紧围绕矿生产工作重点，认真贯彻落实“两级”公司安全工作会议及机电运输工作会议精神，从系统环节改造入手，扎实推进各项工作，努力提高机电、运输质量标准化内涵水平，为矿井安全生产奠定基础。
制定专业评估工作计划的意义篇三
（一）供电设备改造、安装。
1、更换地面绞车房配电柜
由于地面绞车房配电柜属淘汰产品，设备老化、性能落后，保护不全，存在很大安全隐患。为保证矿井安全生产，我们打签报，造计划，于6月份购进了一套新型智能jd-bp37/38x系列高压提升变频调速系统。设备到矿后，我们机电科认真总结了搬迁设备没有影响安全生产的经验，详细制定设备施工方案及施工安全技术措施，并且全科人员在不影响正常工作的前提下，全部参加配合厂家进行施工。为了不影响生产，经过五六天日夜的安装调试。经试运行，设备性能、指标均达到设计标准，运行正常，真正实现了地面绞车房全智能的系统。
2、锅炉房经过一个多月对除尘器的改造，使原来淘汰不环保改造成现在符合环保标准的除尘器，对6吨锅炉的检修。
3、随着掘进开窝、搬家数十次，共拆卸、安装皮带11部，风水管路的布置，以及电气设备的安装，为各队组及时提供了供电的需要，保证正常生产。
（二）今年以来，完善了专项阻燃产品验收制度，入井的矿用电缆，运输皮带认真审验煤安证，阻燃性能不符合要求，拒绝入井。认真落实责任制，谁验收谁负责，验收结果详细，记录备案，验收人员签字，抗静电性能正在测试中。
（三）机电设备检测校验工作
1、20xx年度我科依照煤矿《安全规程》规定：今年5月份请山西省煤矿安全检查局矿用安全技术检测中心来我矿进行大型固定设备年度检测校验：提升机、空压机、水泵、通风机、各类仪表顺利检测并取得运行许可证、安全准运证和检测检验报告，保证了大型设备性能指标安全可靠运行。
2、6月份又对我矿阻燃皮带、电缆、请有资质单位进行阻燃性能测试，取得合格证书。
3、6月下旬对井上、下高压配电变压器配电柜，井下高压防爆配电箱、变电所及入井高压电缆、绝缘用具进行了预防性试验，保证了电气设备安全运行，保护灵敏可靠。
（四）日常工作
1、完善皮带机和提升斜巷保护装置。我矿井下煤炭主要靠皮带运输，所以加大安全投入，每架皮带机都安装了皮带机综合保护装置，并经常检查试验皮带机综合保护装置的可靠性。
2、斜巷运输执行三固定、四保险，信号方面安装了语音双打信号和斜巷信号综合控制装置，提升钢丝绳经常检查磨损情况，超过标准立即更换，信号灯装置灵敏可靠。
3、井下机电设备的制度基本完善，防爆开关的闭锁完好，更能有效防止擅自开盖操作。
4、档案管理。今年我们对档案进行重新整理，对设备进行技术管理，每台大型设备一台一档，内容包括：设备出厂资料、安装调试记录、验收报告以及运行中存在的问题，使设备健康状况一目了然，并对设备台帐建立了电子档案，由于井下设备流动性大，建立电子档案后便于更新，使设备状态数量趋于准确。
5、利用计算机绘制规程中规定的井上、井下供电系统图、井下设备布置图、井下运输系统图、排水系统图、压风系统图、等图纸，按标准按要求并及时绘制，克服种种困难，使图纸更完善，服务于矿井安全生产。
6、根据设备运行状态及时制定设备月检修计划，安排设备检修项目、材料、人员，保证了生产设备健康运行。
7、根据设备的负荷变化情况及时调整保护值，使各种电气保护灵敏可靠。并按《煤矿安全规程》中规定，对井下和平地的电气接地电阻，远距离漏电试验进行合理测试，并保证井下工作人员的人身安全。
8、在井下安全生产中职工所需的矿灯和自救器，我科实行专人管理，对矿灯更新、更换和自救器气密检验、过期更换都一一建档管理，做到了有据可查，便于考核。
9、机电科每月专门组织几次对井下各机电设备进行细致排查，对查出问题限期整改及落实到人，并下发“问题隐患整改通知单”，特别对失爆问题严格分析，落实责任，并用经济手段进行处罚。在机电设备事故处理方面，坚持事故分析制度，并做到“四不放过原则”特别是在职工教育方面和制定事故预防措施方面狠抓落实，有效扼制类似事故发生。
（五）软件资料方面：
1、进一步完善了机电、运输各类规章制度；
2、建立健全了“机电、运输”岗位责任制；
3、完善各种记录、台账；
4、及时填绘更新各种图纸；
5、编制了各项安全措施；
6、及时上报各类报表、方案；
7、完善质量标准资料；
总的来讲，20xx年我们机电科在公司各级领导正确指挥和引导下，工作才有了一些微薄的成绩，这些成绩要归功于各级领导正确指挥和引导，归功于各队组的密切配合和鼎力相助，由于我们过去的工作当中旧的模式与现代企业管理制度有一定距离，精细化管理还做的不够好，今后的工作中，我们科要提高职工的业务素质和管理水平，吸收新技术、新观点，走出去多学习其它单位的先进经验，克服一切困难，大胆尝试、务实创新，为公司今后的发展多做贡献。
制定专业评估工作计划的意义篇四
教学工作管理方针
电子商务教研室在xxxx-xxxx学年第一学期将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-xxxx年）》为指导，坚决拥护商务管理系教学工作的管理方针，贯彻执行“明道、励学、笃行”的校训，力争电子商务教研室教学常规管理上水平，教科研稳步推进，职业技能竞赛进步显着，教学质量显着提升，让学生、教职工和领导比较满意。
教学管理目标
本学期电子商务教研室的教学管理总目标：加强电子商务教研室师资队伍建设、实训实验基地建设、教材教学改革，力争评出一门优质课程。
1、师资队伍建设方面，形成老中青教学梯队。
电子商务教研室目前共有6位老师，其中中级职称2人，研究生1人，初级职称2人。鉴于我室的基本情况，要形成老中青教学梯队，教研室鼓励大家加强自身科研水平，引导大家积极发表论文，修研究生课程，考取职称外语合格证，争取早日评上讲师。并鼓励部分有条件的老师考评高级职称。同时引入企业电子商务工作人员兼职任教，逐步形成老中青教学梯队。
2、实训实验基地建设方面，提出并争取落实电子商务创业实训室建设方案，联系1－2家电子商务校外实训基地。
3、教材教学改革方面，使用最新出版教材，教材注重实用为主，提高学生的创业能力和团队合作意识。
电子商务专业的教材选择坚持以实用为主，可选用行业读物，意在提高学生的创业能力和团队合作意识，争取把竞赛的`理念融入教学的过程中。鼓励教师自编讲义或实训教材。
4、协助系领导抓好教学常规管理，做好教学日查工作。
协助系领导抓好教学掌击管理工作，深入到每一堂课、每一份教案、每一次实训、每一份考卷。同时加强对教学大纲规范化的审核、编制和完善，让教学过程的质量保证落到实处。
5、力争职业技能竞赛取得明显进步。
为保证xxxx年下半年的全国电子商务三创竞赛和电子商务erp沙盘竞赛取得更好的成绩，本学期计划选拔参赛选手、指导教师，并进行训练。争取在竞赛中取得优秀成绩。
6、争取本专业课程被评为院级优质课程
制定专业评估工作计划的意义篇五
一、指导思想
以***同志“三个面向”和江^v^“三个代表”的重要思想为指导，以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念，转变教育思想，更新教育理念，扎实有效地开展新课程改革实验，全面推进素质教育。
二、课改目标
县政府和县教育局提出的具体目标：“1236工程”。
三、课改实验要点
(一)认真培训，贯彻精神
初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，了解初中数学课程改革背景，学习新一轮初中数学课程改革的指导思想、教育理念、改革目标等，对初中数学课程标准，课程目标、具体内容和评估要求等，作到心中有数。
(二)立足教学，抓好常规
走进新课程，实践新课程。首先教师要认真学习和研究教材，特别是一年级新编教材，教师更要从编写思路、结构、内容和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点，才能更好地领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地，学生是学习和发展的主体，一切为了学生的发展。再次在练习的`设计上，要摈弃以往数学教学中的题海做法，应从培养学生的创新能力和实践能力出发，设计开放的、灵活多样的练习。
(三)改革评价，促进发展
新一轮课程改革总体上倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。针对初中数学课程改革要把过程性评价与终结性评价结合起来。将实践、创新、成效综合起来，并重视教师个体差异、个性发展。
(四)注重积累，加强研究
初中数学课程改革实验的本身就是科研过程。全体数学教师要在实践中不断总结，积极撰写教学随笔、教后反思，提高自己的科研水平。在初中数学课程改革实验过程中积极组织开展以“新课程”为专题的研讨活动，如“学习新课程的体会”、“新课程理念下的教学案例与反思”等，使课改逐渐深入。
八-九月份：
1.成立嘉善四中初中数学课程改革实验小组；
4.各自撰写学习新课程心得体会。
十月份：
2.继续开展理论学习。
十一月份：
1.“新课程理念下的教学案例与反思”征文活动；
2.“嘉善四中骨干教师课堂教学展示周”活动；
3.继续开展理论学习。
十二月份：
1.派实验教师外出借班上课，与兄弟学校进行课改研讨；
2.继续开展理论学习。
一月份：
2.进行评价考核，分析研究下学期初中数学课程改革思路及工作计划。
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