在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我们一起来了解一下吧。
乡村教师工作感悟及心得 疫情期间乡村教师工作计划篇一
一年来,我在院党委的正确领导下,在院领导的指导下,在同事的帮忙下,使个人素质、工作本事和业务水平等各方面都有了较大的提高。今日向领导和同志们述职如下。
自觉学习政治理论知识和业务技术知识,时刻用先进的理论武装自我的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质,增强人生观世界观改造,增强辨别是非的本事,增强政治敏锐性和预见力,增强干事创业的本事,努力做到政治上清醒,理论上成熟,信念上坚定,实践上自觉。明确了当前和今后的学习和工作目标,并且找出了自我在思想、工作等方面的不足和差距,制定了个人整改措施,为进一步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。
1、强化服务意识,转变工作作风,千方百计为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自我受委屈,不要科室担风险,宁肯自我有压力,不要领导有不满。
2、提高创新意识,增强创新本事。使我院医政管理向科学化、信息化,制度化转变。
3、增强实干精神,尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献。
4、正确处理各种关系。对上级部门和各级领导,做到尊重而不崇拜,服从而不盲从,到位而不越位;对同事,团结协作,互助互爱;对基层,做到严于律己,宽以待人,以身作则;对社会、对外界,做到坦荡处事,自重自爱。注意用自已的一言一行,维护医院和各级领导的威信,维护医务科的整体形象。
医务科工作任务重、压力大、职责强,是全院公认的又忙又乱又必不可少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。由于组织的信任,领导的帮忙,科室的支持,使我充满了信心,义无反顾地投入到医务科工作中,得到了领导和同事的肯定。
乡村教师工作感悟及心得 疫情期间乡村教师工作计划篇二
__x老师
对象分析:
__x老师从教多年来,一直担任语文教学以及班主任工作,今年是第二年担任科学教学工作。从过往一年的观察与接触中发现,龙老师是一位责任心强,而且虚心好学的好老师。尽管从听课的过程当中我们仍然可以从龙老师的科学课堂听出些许“语文味”,但是也从另一个侧面看到注重课堂常规的科学课堂也带给学生更多冷静思考的空间。20__学年,面对龙老师这位新接触科学教学的老师,科学科组重点从科学教学的理念、基本的教法、基本的教具以及教学用语的使用三个方面对龙老师进行指导。经过双方一年的努力,现今龙老师可以说是对科学教学已经入门了,但是由于科学教学的理念——“注重科学思维的培养”的实现对教师本身的科学素养要求相当高,而且要让科学课能够上出“科学味”,就必须使用多元化的科学教学方法。因此,龙老师在本学年可以从提高自身科学素养、尝试多样教学方法两个方面努力,向专业的科学教师发展。预期目标:在本学期结束前,使得帮扶对象能够自如地根据教材内容选择适合的教法,独立完成教学设计,并且上出具有“科学味”的全校性公开课。
帮扶措施:
1、阅读指导:教师科学素养的提高并不是一朝一夕的事,但是可以通过对相关书籍的广泛阅读逐步积累。我计划把积累多年的《科学课》杂志分批推荐给龙老师看,并且利用大家处于同一个办公室的优势抽取与龙老师任教年级内容相关的问题进行反复讨论,进一步增加龙老师的阅读兴趣。
2、教材分析指导:科学教学内容的特殊性常常使任教老师不知道从何入手,在知识的教授与思维、能力的培养之间难以找到一个合适的平衡点。我计划每当龙老师提出教学困惑的时候,就对照《科学课程标准》与她一起仔细分析教材编写的目的何在,选择哪种教法更合适。
3、听课指导:这里所指的听课是指欢迎龙老师随时到我的课堂听课,虽然每个人都有自己的教学风格,但是可以让龙老师感受不同的内容所对应不同的教法,从而体验科学素养的培养并不是单一途径的。
4、评课指导:建立了与龙老师平等沟通的桥梁后,我会随堂听龙老师的科学课,了解龙老师最真实的课堂行为,课后则可以从教学用语、教法、设计等多方面进行评析。而且,要注意每次听课评课只重点指出一个小问题,循序渐进地让龙老师逐步接受。5、竞赛压力:本学期天河区会举办科学优秀教学设计比赛,以及国家教委会举办一个教学案例评比,我会要求科组内每一位老师参加,在参赛过程中通过反复研讨帮助龙老师提高把握教材、融通教学理念进行教学设计的能力。
乡村教师工作感悟及心得 疫情期间乡村教师工作计划篇三
为了能在新的一年里工作能力得到提升,做好计划准备能在遇到问题时顺利解决,如何制定
个人
工作计划
?下面就是小编给大家带来的乡村教师个人工作计划,希望能帮助到大家!本人有幸成为光泽县名师工作室的一员,我明白我应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行
教育
教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。一、指导思想
依据县名师工作室
实施方案
相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。二、发展状况自我分析
从 事化学教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的 积累,对化学教学有一定的见解,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅
教学
方法
。弱势是缺乏耐心,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化, 这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探索。三、发展具体规划
1、加强学 习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读 学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与
反思
,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。2、注重积累。教师的成 长需要积累。时间的积累,
经验
的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一 点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永 恒。3.树立风格。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。主动
承担观摩课、示范课的教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与
探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。
4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。带领全组教师完成县级课题《新课程初中酸碱盐部分的教学与高中必修1化学教材过渡与衔接研究》(20、3-20.12)
5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学 中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与
总结
。每学年完成一篇高质量的论文。四、预期发展目标达成:
1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。
2、培养1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。
3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。
4、顺利完成地区、县立项课题的各项工作。
做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定20年党员发展计划。
一、指导思想
党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。
二、工作目标
三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。
分布目标:
1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。
2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。
3、发展各类专业技术人员党员1名左右。
4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。
5、发展妇女党员2名左右;
结构目标:
1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%。
2、
文化
结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。
三、工作
措施
1、抓好源头,打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。
2、严格把关,确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。
3、加强领导,确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。
各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的年度实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节。
二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。
三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。
四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手--共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。
乡村教师工作感悟及心得 疫情期间乡村教师工作计划篇四
一、__年重点工作任务完成情况
(二)规范基层政务,打通服务群众“最后一公里”。一是先后与x市__区、x省__市__区、__市、x省__市__区等八个地区签订“跨省通办”协议,与__市、__区、__县签订“全域通办”协议,实现异地“代收代办”、“多地联办”;二是持续规范镇村政务服务。协调各镇办在与镇村两级便民服务站点标准化建设相关的标识牌、事项栏、制度栏等方面全部加挂“x政务服务”标识。全县__个行政村、__个社区采取“一村一室”模式,全部建立便民服务室,实现村级便民服务全覆盖。三是持续完善结合x省权责清单统一发布平台及__县农村小微权力清单。梳理下发《__县镇村两级便民服务事项目录》,进一步完善镇村两级便民服务事项,明晰镇村两级便民服务机构的办事范围,切实方便群众办事。
(三)优化创新载体,落实行政审批制度改革。为切实解决群众往返跑,行政审批服务局对部分审批事项实行容缺受理,对非必须要件签订容缺承诺书,并在法定时限内补齐要件,即可完成审批流程;同时针对市县重大项目和高新技术产业项目推行“容缺受理+告知承诺+并联审批+全程代办”,为企业全程免费办理项目审批中的所有手续,全面优化办事流程,提升服务效能,助力重点项目早开工、早投产、早达效。
(四)提质政务服务,大力推行“一件事一次办”。在政务服务事项标准化梳理的基础上,梳理首批“一件事一次办”事项__项,逐项编制办事指南。设置“一件事一次办”综合窗口,由科级领导和中层干部轮流坐班,实现企业和群众从咨询、提交材料到领取证照一个窗口办理,截止目前,受理并办结“一件事一次办”__件;按照“前台无差别受理,后台分类审批”的要求设置“综合窗口”,对审批服务事项进行资料再精简、流程再优化、期限再压缩,社会民生类审批事项办理期限压缩__%以上,整体办理时限压缩__。x%。
(五)细化工作措施,全力推动“十项重点工作”。行政审批服务局根据“十项重点工作”任务清单,从推进企业登记注销便利化入手,加快培育市场主体,截止__月底,新登记注册市场主体__户,我县市场主体总数达到__户,提前完成省局下达x%和市局下达新增市场主体__户的目标任务,位居全市第一,稳步推进“一业一证”改革。高标准如期完成全县__项事项梳理及办事指南编制工作,为“秦务员”顺利开通打好基础;在大厅推行延时、预约及代办服务,形成规范化的延时、错时及代办服务机制,着力解决群众“下班办不成、无处办”的问题,持续提升政务服务便利化水平。
(六)坚定理想信念,践行党员干部初心使命。坚持班子成员先学一步、学深一层,充分发挥表率带头作用。中心组开展专题学习、党小组分组集中学习2次、撰写心得体会__余篇、交流分享学习心得x次。围绕“品读百年___、践行初心使命”主题,举办经典诵读和读书交流分享活动;积极组织全体党员赴合阳“初心公园”、兴镇“税月”等教育基地,重温入党誓词,接受革命传统教育;在全县率先开展党员“戴党徽亮身份”活动,要求全体党员在工作时间及参加党内活动时统一佩戴党徽,亮明身份。同时各窗口根据党员数量、岗位情况,设置党员示范岗,开展党员公开承诺,树立敬业奉献、服务群众的良好形象。通过系列活动的开展,教育和引导全体党员干部铭记光辉历史,坚定理想信念。
(七)聚焦关键环节,持续强化党风廉政建设。局党组落实“两个责任”,注重关口前移,抓早抓小、注重防范,在预防上下功夫,常打“预防针”。紧盯元旦、春节、中秋等“四风”问题易发多发的关键节点,盯住审批关键岗位,创新方式方法,制定《廉政风险风控制度》,坚持用好“活教材”,常敲“警示钟”,聚焦“关键少数”,带动“绝大多数”,教育引导党员干部廉洁自律、担当作为,达到查处一起案件、教育一批干部的效果。
(八)夯实产业基础,全力推动乡村振兴。自开展包联工作以来,定期召开党组会议研究脱贫工作,以产业脱贫为发展方向,向包联村拨付x万元用于村级产业发展;组织党员干部在包联村开展“防汛抢收践初心、促农增收担使命”主题活动,帮助群众抢收农作物,切实增强群众发展产业的信心和决心;在__平台购买扶贫物资x。x万元,有力推进乡村振兴工作步伐。
二、工作中存在的问题
一是大厅现有的政务服务平台功能落后,影响各项创新工作开展;
三是“一枚印章管审批”向镇级延伸工作需进一步推进。
三、__年工作计划
(一)深入推进各项改革。全面深化“放管服”改革,持续推进相对集中行政许可权改革、“最多跑一次”改革及“证照分离”改革,推进“照后减证”,强化审管联动机制,不断创新载体,优化服务手段,扩大市场主体,切实服务地方经济发展。
(二)不断优化提升营商环境。以重点项目代办为契机,实行“容缺受理+告知承诺+并联审批+全程代办”,全面优化审批流程,压缩审批时限,为重点项目审批按下“快进键”,持续提高行政审批效率。
乡村教师工作感悟及心得 疫情期间乡村教师工作计划篇五
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,围绕党的中心任务,大规模开展党员教育培训,全方位提高党员队伍素质,为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求
1.坚持把增强党性作为第一任务,将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,把增强党性与提高能力统一起来,讲党性、重品行、作表率,始终保持和发展^v^人的先进性。
2.坚持以人为本,增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位,把握党员需求,按需施教,分类施教,在服务中加强教育培训,在教育培训中体现服务,激发党员参加教育培训的主动性、积极性,使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。
3.坚持统筹协调,做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员,突出重点,采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
4.坚持改革创新,探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念,完善培训内容,改进培训方式,整合培训资源,拓宽培训渠道,促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。
二、工作目标和主要任务
(一)工作目标
从2009年起,用5年时间,在切实加强经常性教育的基础上,对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)主要任务
在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实2006年^v^中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》有关精神的基础上,根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,科学拟定计划,有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。
党员教育培训的主要内容是:始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育,业务知识和技术技能培训。
广大农村、城市社区党员和各级各类学校学生党员的教育培训分别由其所在地乡镇党委、街道党(工)委和学校党组织负责组织实施,新经济组织和新社会组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施,每年至少进行一次,时间一般不少于16学时,其中党组织领导班子成员及新经济组织和新社会组织党建工作指导员一般不少于24学时。
党政机关、国有企业和事业单位以及金融机构党员的教育培训,由其所在单位党组织负责组织实施,每年至少进行一次,时间一般不少于24学时,其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。
其他各类基层党员的教育培训,均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。
纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部,除认真执行干部教育培训的有关要求外,要带头参加所在单位的党员教育培训。
三、重点工程
――农村党组织书记培训工程。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍,切实抓好农村党组织书记的培训。通过省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训,将农村党组织书记组织到县级及以上党校和有关培训机构进行集中培训,每年至少进行一次,时间一般不少于40学时。对新任的农村党组织书记及时进行任职培训。
――^v^员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用,进一步从思想上入党,切实抓好^v^员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式,使每名^v^员在入党后一年内至少参加一次集中培训,时间一般不少于24学时,按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。
――大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人,切实抓好大学生“村官”党员的培训。采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式,组织大学生“村官”党员在上岗前培训一次,签约期内每年至少培训一次,时间一般均不少于40学时。
四、工作措施
(一)创新方式方法,激发党员参加教育培训的内在动力
坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法。适应新形势新任务的要求,积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。
积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针,解放思想、联系实际,解决自身存在的突出问题,使党员普遍受教育、群众长期得实惠。
建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研,有针对性地制定培训计划,确定培训内容,分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式,采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。
完善党员领导干部讲党课制度。组织县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课,围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题,深入浅出地作出解答,使党员思想上受到启发、理论上得到武装。
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