防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为指导高等学校做好新冠肺炎疫情防控工作，压实校园防控主体责任，有序落实常态化防控与应急处置措施，所以要修订前一版的方案。下面是小编为大家整理的高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

一、开学前

(一)学校的准备。

1.重视开学准备。学校根据疫情形势和所在地疫情防控政策要求，加强学校疫情监测综合分析和风险研判，做好新冠肺炎和学校常见传染病预防工作，科学制定开学工作方案，师生员工和学校公共卫生安全得到切实保障后，周密安排师生返校，安全有序推进开学工作。

2.落实“四方责任”。严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、师生员工自我管理责任。高等学校党委书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备。

3.完善联防联控机制。教育行政部门与卫生健康部门、疾控机构加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构的沟通协调，争取属地政府与辖区内高校建立“包联制”，配合属地积极开展联防联控。卫生健康部门、疾控机构提供专业指导和人员培训，形成教育、卫生和学校、家庭、医疗机构、疾控机构“点对点”多方协作机制、监测预警机制与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查全覆盖。教育行政部门安排专人定期检查评估，开展专项风险排查，确保每项措施落到实处。

4.细化防控方案。学校防控骨干应熟悉掌握当地防控要求、防控方案、医疗服务预案，根据疫情防控形势和师生来源特点，完善常态化疫情防控方案，细化各项防控措施，做到任务明确、责任到人。校医院(医务室)等应发挥与疾控机构、医疗机构的纽带作用。

5.完善应急预案。高校开学前与属地医疗机构、疾控机构和公安机关等做好对接，健全学校疫情处置机制，周密部署、联动高效做好应急预案，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，应急预案各环节能快速响应，应急措施到位，以最快速度落实隔离、转运、流调、封控、治疗、健康监测、信息发布、线上教学、舆情监测、人文关怀、服务保障等。

6.做好防疫储备。提前做好口罩、消毒剂、洗手液、非接触式测温设备等防疫物资储备。在学校内或周围具备隔离条件的宾馆设立临时留观室，位置相对独立，必备物资齐全，操作流程规范，值守人员合格，以备人员出现疑似症状时立即进行暂时隔离，用于隔离的空间和房间数量应尽量充足。加强学校卫生管理员、宣传员等校园防控队伍建设。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。

7.彻底整治环境。对校园实施全面环境卫生整治，加强对冰鲜冷链物流的监控和管理，保障饮食和饮水安全。对教室、实验室、会议室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理。对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。

8.加强教育培训。通过各种媒体等途径，全方位开展新冠肺炎防控知识宣传教育，引导师生牢固树立“自己是健康第一责任人”意识。对高校党政领导干部、师生员工开展新冠肺炎疫情防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

9.做好信息摸查。建立覆盖全体师生员工的健康监测制度，全面摸查、准确动态掌握在校师生员工的健康状况、新冠病毒疫苗接种情况以及近期行程等信息，拟定师生员工返校方案，精准施策，做到“一校一策，一人一档”。

10.推进疫苗接种。符合接种条件的师生员工的新冠病毒疫苗接种做到应接尽接。符合条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。

(二)师生员工的准备。

11.报备健康状况。开学前连续14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状，记录健康状况和活动轨迹，将健康码、行程卡如实上报学校，配合学校做好开学入校健康检查。

12.落实返校要求。及时掌握学校各项防控制度及本地和学校所在地的疫情形势、防控规定，掌握个人防护与消毒等知识和技能。学校正式确定和通知开学时间前，学生未经审批原则上不得提前返校。确需返校的，应履行报批程序。

13.实施分类管理。跨省区返校的高校师生员工开学前需持48小时内核酸检测阴性证明，途中做好个人防护，到校后根据当地防控要求可再分批进行核酸检测。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时按照我国相关政策要求接受管理。

二、返校途中防护

(一)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，注意卫生，做好防护。

(二)在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离，避免聚集。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行清洁处理。

(三)返校途中身体出现疑似症状，应当主动报告，及时就近就医。在机场、火车站以及乘坐飞机、火车等公共交通工具时，应主动配合工作人员进行健康监测、防疫管理等。

三、开学后

(一)学校管理要求。

1.落实主体责任。压实学校传染病防控主体责任，严格落实常态化疫情防控各项措施，细化完善传染病防控工作方案和应急处置方案，落实学校传染病疫情报告制度、因病缺课(勤)追踪登记制度、复课证明查验制度等要求和防控措施。

2.严格日常管理。依托学校、院(系、部、处等)、班级三级公共卫生工作网络，每日掌握师生员工动态，做好缺勤、早退、请假记录。全体师生员工非必要不前往中高风险地区。对因病缺勤缺课师生员工，坚持密切追踪诊断结果和病情进展。加强新冠肺炎相关症状、流感等季节性常见传染病的监测、分析、预警、处置。经常性开展防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

3.加强校门管理。全面把控进出校园通道，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。所有人员入校时严格核验身份、测量体温、查看健康码和行程卡，所有人员健康码、行程卡和体温正常、佩戴口罩方可进入。合理设置快递收发点，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，加强冷链食品包装、国内国际邮件预防性消毒。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过又无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。

4.加强公共场所管理。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。校园垃圾日产日清，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。使用空调时应当保证空调系统供风安全。疫情期间，增加对公共区域开关面板、水龙头、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次。校内大型建设施工现场实行闭环管理，施工人员与校园实现物理隔离。

5.加强食堂卫生管理。落实《教育部办公厅?市场监管总局办公厅?国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕38号)要求，食堂餐桌安装隔板，错峰就餐，引导人员保持安全距离。建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。严格执行食品进货查验记录制度，原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒，及时收集和处理餐余垃圾。

6.加强宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍的卫生管理和检查，引导学生在宿舍区不聚集、少串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所和公共区域清洁卫生，洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域清洁消毒。

7.加强活动管理。根据校园情况合理控制人员密度，加强对教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制。原则上非必要不组织大型室内聚集性活动。

8.加强家属区管理。将家属区纳入社区常态化防控管理，对家属区实行网格化管理。加强学校通勤车辆管理。加强教职员工所在院系与其家属和社区网格管理员的沟通交流，密切注意教职员工家属日常身体情况。

9.开展应急演练。高校在开学后应定期组织开展应对校园突发新冠肺炎疫情的应急演练，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和即时反应能力，检验学校疫情防控骨干和师生员工等对应急预案的熟悉程度，对发现的问题和薄弱环节要及时整改、调整。

(二)师生员工管理要求。

10.遵守校门管理。师生员工应遵守学校校门管理规定，尽量减少出校。学生做到学习、生活空间相对固定，对于因找工作、实习等原因，确应出校的，履行相应程序，允许进出校。

11.加强健康监测。加强师生员工健康监测，一旦出现疑似症状应及时上报，并按照相关规定就医，不带病上课、工作。在当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。

12.加强个人防护。符合接种条件的师生员工应积极接种新冠病毒疫苗，并完成加强接种。校园内师生员工应佩戴口罩，做好手卫生，注意与他人保持安全社交距离。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人员还应穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。

13.落实健康教育。学校把传染病防控知识与技能等内容纳入“开学第一课”，组织师生员工学习《公民防疫基本行为准则》。定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，提高师生员工防病意识和自我防护能力。积极倡导健身活动，养成积极主动健康的生活方式。

14.关注心理健康。加强心理健康知识普及，关注师生员工心理状况，安排心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，提供心理健康咨询服务，及时疏导师生员工负面情绪，营造良好的校园氛围。

四、疫情监测与应急处置

(一)关注疫情变化。及时关注学校所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取处置措施。

(二)强化监测预警。学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如出现疑似症状，学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告校医院，学校及时安排临时隔离室(点)，由指定专人负责对被隔离者进行健康状况监测及指导就诊。未设置校医院(医务室)的学校，应当就近前往定点医疗机构进行相应处置。

一旦学校所在县(市、区、旗)发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校(楼)门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。

(三)快速处置疫情。如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康、疾控部门指导下，采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时安排线上教学。

校园出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合做好校内传染源控制和管理，按照属地化原则由疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员。学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

(四)做好卫生保障。各地教育行政部门要会同卫生健康等部门加强督导检查和责任落实，认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。学校要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。

新型冠状病毒感染初期的症状为发热、干咳、乏力，这是最主要的表现。有一部分患者以嗅觉、味觉的减退或者丧失为首发症状，小部分的患者伴有鼻塞、流涕、口干、咽痛等上感样症状，还有一部分患者伴有腹痛、腹泻等消化道的症状。重症的患者在一周以后，就会出现呼吸困难或者低氧血症。

有一部分中症的患者在病程当中，可能没有发热或者中低热，严重的患者能够快速进展为急性呼吸窘迫综合征，就是呼吸困难急性加重，或者进展为脓毒症、休克、难以纠正的代谢性酸中毒，或者出凝血功能的障碍。有极少数的患者还可能会伴有中枢神经系统受累，以及肢端缺血性坏死等临床表现。

新型冠状病毒感染以后有可能出现后遗症。其后遗症多见于重症和危重症的患者，而对于轻症和普通的新冠肺炎，其预后相对于良好，无明显的后遗症。

对于危重症的患者，因其肺组织的感染程度较为严重，肺组织可能会发现不同程度的损害。此时，患者可能遗留有不同程度的干咳，而且咳嗽可能会持续一段时间。因肺组织发生不同程度的间质性的或纤维化样的改变，使其肺功能有不同程度下降，患者可以出现活动后的胸闷、气促，甚至低氧血症和乏力等不适。

此时，要嘱患者注意休息、氧疗，适当进行深呼吸功能锻炼等处理。因患者抵抗力有下降，此时容易受到其它的病原体感染，可能再次发生肺部感染。因患者凝血功能发生障碍，可能会诱发下肢深静脉血栓的形成，甚至导致肺栓塞的风险明显增加。还有些病人会有精神神经系统或者味觉、嗅觉丧失的后遗症。

防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览篇二

一、适用范围

本指南适用于冬春季新.冠.肺.炎流行期间，正常运营的餐饮服务单位疫.情防控。主要内容包含企业管理、店堂管理、员工管理、顾客管理、食材管理、冷链管理、外卖管理、应急管理等。

二、企业管理

（一）餐饮服务单位负责人是疫.情防控第一责任人，做好员工信息采集工作。科学制定具有针对性和可操作性的疫.情防控工作方案和应急处置预案，确保口罩、手套、消毒剂、测温仪、洗手液等适量防疫物资储备。

（二）加强培训和应急演练，及时向员工传达属地疫.情防控部门的要求，企业要对全体员工开展疫.情防控工作培训，确保所有员工熟悉疫.情防控工作方案和应急处置预案的责任分工、环境卫生、异常情况处置等工作要求，将常态化疫.情防控工作落实到每个岗位，做到有条不紊。

三、

（三）要加强通风换气促进空气流通，增加消毒频次，保证室内空气卫生质量符合《公共场所卫生指标及限值要求》（gb 37488-2019）;如使用集中空调，保证空调运行正常，加大新风量，全空气系统关闭回风。在高、中风险地区运营的餐饮服务单位，每周清洗、消毒空调通风系统空气处理机组、送风口和冷凝水盘等部位，必要时更换空调关键部件。

（四）对经常接触的公共用品和设施（如电梯间按钮、扶梯扶手等），每日清洁消毒不少于三次。重点部位要做好消毒记录.有条件的餐饮服务单位可在电梯口、收银台等处配备手消毒剂或感应式手消毒设施;就餐区无洗手设施的，应配备免洗手消毒液等手消毒用品或其他手消毒设施。

（五）确保卫生间通风良好，洗手设备正常运行，洗手盆、地漏等水封隔离有效。每日清洁消毒不少于三次，门把手、水龙头、开关的消毒至少每两小时一次，要配备足够的洗手液（或肥皂），保证水龙头等供水设施正常工作，保持地面、墙壁、洗手池无污垢。

（六）加强垃圾分类管理，及时收集并清运。废弃口罩应设置专门垃圾桶。每天对垃圾存放设施进行清洁消毒。餐厨垃圾处置应当符合法律、法规、规章的要求。

四、员工管理

（七）店内配置红外线测温仪器，由专人对员工进行测温、登记，店内建立测温台账，持续记录每个人的体温状况。员工体温正常方可进入经营场所，上岗期间必须保持清洁卫生，严格洗手消毒，时刻佩戴口罩，口罩要及时更换。建立员工健康档案，档案记录应包括但不限于每日出勤人员姓名、身体状况、工作岗位、居住地址等。在高、中风险地区运营的餐饮服务单位应记录外出情况等信息。加强集体宿舍管理，做好防护和清洁消毒。

（八）对直接操作冷链食品等高危风险的从业人员要及时开展新.冠.肺.炎疫苗接种，加强重点防护。员工一旦有发热、乏力、干咳等疑似新.冠.肺.炎典型症状，应上报单位或所在社.区，及时到定点医疗机构就诊并通报相关人员，按规定进行隔离，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具，防范交叉感染。如员工发现共同居住人或密切接触人员出现疑似新.冠.肺.炎典型症状，要及时上报单位并做好个人防护和隔离，必要时应到定点医疗机构就诊。

五、顾客管理

（九）顾客及其他进店人员要科学佩戴口罩，主动配合做好体温检测、出示健康码。

（十）对于不使用或不会操作智能手机的老年人等群体，做好人工服务引导。

（十一）餐饮服务单位在店内外侯餐区、取餐区、结账区等人员易聚集区域划设“一米线”，严格控制人流密度，进店人数要与餐位数相匹配，不得造成点餐、等餐、等位等人员聚集。提倡建立顾客预约制度，合理安排顾客到店时间，避免人员聚集。提倡非接触式点餐、结账。

（十二）对于合餐顾客，餐饮服务单位应提供“一菜一公筷、一汤一公勺”，或者“一人一公筷、一人一公勺”服务，公勺公筷宜采用不同颜色、材质或突出标识等醒目的方式进行区分.鼓励提供密封包装的牙签。积极推广分餐制。提倡就餐时间不超过两小时。

（十三）在高、中风险地区运营的餐饮服务单位应控制餐厅（馆）就餐人数，拉开桌位间距，确保间隔在 1 米以上;如桌椅固定无法移动，要明确标识出非使用桌位;不安排非同行顾客同桌就餐。

（十四）在高、中风险地区运营的餐饮服务单位每个包间限开一桌，就餐座位间要保持 1 米以上距离，提倡就餐人员在用餐前后戴好口罩。每餐次顾客离开后，须对包间进行清洁消毒和通风处理。

六、食材管理

（十五）严格落实进货查验及索证索票制度，确保食材来源可追溯。外出采购人员要做好个人防护。严禁采购和制售野生动物及其制品。

（十六）原料供应商选择、食品加工制作、餐饮具和加工用具的清洗消毒要符合保障食品安全的有关规定。密切关注原料供货商所在地的疫.情变化情况，如原料供货商有员工确诊，根据相关防控规定对已采购原料封存待查。

七、冷链管理

（十七）严格落实国务院和 xx 关于防范新型冠状肺炎疫.情通过进口冷链食品输入风险的有关要求，执行防控措施，不购买无检验检疫合格证明、核酸检测证明、消毒证明、追溯信息的进口冷链食品。

（十八）鼓励将进口冷链食品的检验检疫证明、核酸检测报告、消毒证明及追溯码，在餐厅内显著位置进行张贴公示，让顾客放心消费。

（十九）每日检查冷库设备运转，确保冷库在冷冻 0 度以下、冷藏 0 度以上 18 度以下的温度区间运转。）

（二十）冷链食材进库时需对食材接触面、外包装（箱）、用具、高频接触面、垃圾桶、卫生洁具等进行更高频率的清洁消毒。

（二十一）进口冷链食材需开箱后对箱内包装食材的表面进行消毒。

（二十二）冷库应设专人管理，搬运冷链食品时穿戴一次性医用口罩或医用外科口罩、工作服，戴一次性手套，必要时穿戴帽子。直接接触、切割进口冷链食品的，增加佩戴颗粒物防护口罩、护目镜、防水围裙。处理冷链食品工作人员在每日定期开展体温检测的基础上，定期开展核酸检测。

八、外卖管理

（二十三）企业制作半成品销售的，应当在包装或容器上标明单位名称、地址、联系方式，以及食品名称、加工制作时间、保存条件、保存期限、在家里加热制作时要求等内容。

（二十四）餐饮单位从事外卖供餐服务的，不得超出市场监管局许可核准的经营项目，供餐数量要与自身规模和供应能力相适应。一家餐饮单位向同一服务对象一次供餐不得超过 200 人份；凡供餐超过 200 人份的，食品经营者应取得“集体用餐配送膳食”或“团体膳食外卖”经营项目许可。

（二十五）外卖外送餐食要加“食安封签”。使用的保温箱、物流车及周转用具每天清洁消毒。

（二十六）餐饮外卖服务应按照外卖配送和快递从业人员疫.情健康防护的有关要求严格执行。有条件的餐饮企业应为外卖工作人员设立指定通道，为外卖工作人员提供口罩、消毒液等用品。

（二十七）明码标价、质价相符。弘扬特色、适应市场。遵守服务承诺，赢得消费信赖。

九、应急管理

（二十八）当餐饮服务单位出现新.冠.肺.炎疑似病例或确诊病例时，应当配合相关部门做好密切接触者的追踪和流行病学调查，立即采取暂停营业、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，在属地疾病预防控制中心的指导下对场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启动。

商场超市常态化疫情防控技术指导方案

关于疫情常态化防控标语

学校常态化疫情防控演练方案

常态化防控疫情标语（精选50句）

防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览篇三

1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4.所有外出的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可返校。

5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6.设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

7.制定疫情防控

应急预案

8.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

9.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250mg/l—500mg/l的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

10.加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

11.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

12.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

13.宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。

14.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

15.加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。

16.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材及学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

17.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

18.不应组织大型集体活动。

19.设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具及厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

20.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

21.如学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时向学校报告并采取相应措施。

22.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

23.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

24.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。

防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览篇四

为提高我市蔬菜重大病虫防控水平和能力，减少农药使用量及农药残留，保障蔬菜生产、生态环境和产品质量安全，做好2020年蔬菜病虫害绿色防控工作，制订本方案。

一、

蔬菜主要病虫害防控处置率90%以上，病害虫害总体防治效果80%以上，危害损失率控制在8%以内，绿色防控技术覆盖率达到50%以上，实现蔬菜农药使用量负增长，提升蔬菜品质。

虫害：黄曲条跳甲、小菜蛾、瓜蓟马、瓜实蝇、豆荚螟、斜纹夜蛾、菜蚜、烟粉虱、斑潜蝇等。

病害：霜霉病、白粉病（瓜类白粉病和豆类白粉病）、疫病、软腐病、炭疽病、枯萎病等。

（一）农业防治技术

1.选用抗（耐）病品种。选用抗逆性、抗病性强的瓜菜类品种，淘汰种植多年和易感病、抗逆性弱的品种。

2.深翻晒垄。种植前2-3周深翻晒垄，或前茬收获后撒施生石灰并深翻暴晒，减少病虫源。

3.培育壮苗。采用防虫网、育苗盘或营养杯培育无病健康苗。

4.加强肥水管理。起高畦种植，及时排除田间积水。以腐熟有机肥作基肥，增施磷、钾肥，补充微肥，喷施氨基寡糖素、芸苔素内酯等，促进植株生长，增强抗病虫能力。

5.清洁田园。蔬菜生长期间，及时摘除受病虫为害的叶片、果实，或拔除病虫株；蔬菜收获后，及时清理残株败叶及杂草，带出田外集中深埋或烧毁，切断病虫传播途径和减少重复感染。

6.轮作倒茬。瓜果类、叶菜类和葱蒜类等不同蔬菜种类实行轮作倒茬或粮菜轮作、水旱轮作，改善土壤理化性质，有效抑制小菜蛾、黄曲条跳甲、青枯病、枯萎病和线虫等病虫害发生。

（二）物理防治技术

1.杀虫灯诱杀。利用害虫趋光性，使用杀虫灯诱杀小菜蛾、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、豆荚螟、金龟子等。每15亩地设置1盏太阳能杀虫灯，4月底至10月底开灯，每晚开灯时间为8点至凌晨2点。

2.色板诱杀。利用害虫趋黄或趋蓝的习性，田间悬挂黄色粘板诱杀黄曲条跳甲、蚜虫、烟粉虱和斑潜蝇等，悬挂蓝色粘板诱杀蓟马。每亩悬挂20-30张，粘板下沿高于蔬菜顶部5-10cm为宜。

3.糖醋液诱杀。利用害虫的趋化性，用糖醋液混杀虫剂诱杀小地老虎、金龟子和其它鳞翅目类害虫。

4.防虫网防护。在茄果类、瓜类、豆类蔬菜的育苗期，叶菜类蔬菜整生育期使用防虫网，可有效阻隔鳞翅目害虫、烟粉虱、蚜虫、斑潜蝇等为害，减少病毒病等病害发生，提高瓜（菜）苗存活率。防虫网还具有调节田间温湿度、遮强光等作用。

5.套袋防护。瓜实蝇为害严重的地区或名贵瓜果品种，在瓜果刚谢花、花瓣萎缩时，采用套袋护瓜办法，可有效阻止实蝇等害虫产卵为害。

（三）性信息素诱杀技术

在成虫羽化期间，田间放置诱捕器，使用性引诱剂诱杀瓜实蝇、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、小菜蛾。选用持效期较长（约1个月）的诱芯，每亩放置5个，放置高度以诱捕器底端距地面50-80cm为宜。大面积长期使用，效果更好。

（四）安全科学用药技术

选用高效、低毒、低残留农药，适时、适量和交替轮换用药，禁止使用剧毒、高毒农药以及毒死蜱等长残留期农药。配药时添加农用助剂，可改善药液附着、展布和渗透能力，提高防效和减少农药用量。使用先进植保机械，实施精准施药。严格遵守农药安全间隔期，保证农产品采收上市时农药残留不超标。

1.地下害虫/土传病害。用含噻虫嗪、吡虫啉等有效成份的种衣剂可防控烟粉虱、蚜虫、蓟马等刺吸式害虫和地老虎、蛴螬、金针虫等地下害虫，用含咯菌腈和精甲霜灵等有效成份的种衣剂可防控猝倒病、根腐病等土传性病害。

2.小菜蛾。幼虫孵化高峰期施药防治，可选用氯虫苯甲酰胺、乙基多杀菌素、茚虫威、甲氨基阿维菌素苯甲酸盐、苏云金杆菌制剂、甜菜夜蛾核型多角体病毒、棉铃虫核型多角体病毒等药剂喷雾，兼治蚜虫、斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、菜青虫、斑潜蝇、黄守瓜等害虫。

3.黄曲条跳甲。防治幼虫可用70%噻虫嗪种子处理可分散粉剂拌种处理，用30%氯虫·噻虫嗪悬浮剂作喷淋或灌根处理。防治成虫可用溴氰虫酰胺、呋虫胺、啶虫脒、哒螨灵等药剂喷杀，施药时间以早上7-8时或下午5-6时为宜，此时成虫出土后活动性较差，药效好。

4.蓟马。在为害始盛期用乙基多杀菌素、溴氰虫酰胺、虫螨腈、噻虫嗪等药剂喷杀，重点喷施花朵、豆荚及嫩梢生长点位置。防治花蓟马，施药时间以早上花开未谢（早上9点前）为宜。

5.豆荚螟。从始花期开始施药，每隔5-7天施药1次，重点喷施花蕾和豆荚，可选甲氨基阿维菌素苯甲酸盐、氯虫苯甲酰胺、溴氰虫酰胺、茚虫威等药剂。

6.烟粉虱。在为害始盛期喷药防治，可选用噻虫胺、氟啶虫胺腈、螺虫乙酯和溴氰虫酰胺等药剂，注意喷湿叶片正、反面。

7.霜霉病、疫病、炭疽病、蔓枯病、锈病、白粉病、叶斑病、猝倒病等真菌性病害。发病初期及时喷药防治，可选用代森锰锌、吡唑醚菌酯、氟噻唑吡乙酮、嘧菌酯等药剂，隔7-10天施药一次，一般连续喷2-3次。

8.细菌性叶斑病、角斑病、软腐病等细菌性病害。发病初期及时喷药防治，可选用春雷霉素、噻唑锌、噻菌铜、氢氧化铜等药剂，隔7-10天施药一次，一般连续喷2-3次。

防控技术指南 度高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版全文一览篇五

通过项目实施，建立蔬菜生产生态环境保护的长效机制，实现蔬菜生产基地“两减两提”目标（减少化学农药用量、减少化学肥料用量、提高蔬菜品质、提升土壤质量），确保地产蔬菜特别是绿叶菜稳定供应和质量安全。

（一）推广土壤保育改良与修复技术。推广2400亩，每亩补贴500元,通过增施有机肥替代化肥技术、微生物肥料增施增效技术提高土壤质量，降低化学肥料用量，对土壤环境改良和修复。

（二）推广绿色防控技术。推广光诱、食诱、性诱及防虫网“四诱一网”等绿色防控技术，建设蔬菜绿色防控示范基地3000亩，按照核心示范基地面积，每亩不高于补贴300元。

（三）推广水肥一体化技术。利用喷滴灌等水肥一体化设施，推广应用多种类型的水溶性肥料，实现精准施肥、提高肥料养分利用率，推广实施2280亩，每亩补贴不高于350元。

（四）蔬菜废弃物资源化利用。推广蔬菜废弃物好氧堆肥技术，促进资源化利用，实现蔬菜废弃物综合利用率达到70%。对蔬菜合作社相关设施改造和设备购置，按实际投入补贴每家不超过40万元。

（五）打造绿叶菜生产核心基地建设。按照产地环境良好、经营主体诚信、品种面积保证、栽培模式生态、档案记录齐全、产品质量安全、产销对接顺畅的要求，推进绿叶菜规模化生产核心基地建设，常年绿叶菜播种面积不低于70%，实施面积4000亩，每亩补贴500元。

根据年度蔬菜生产任务清单的要求，由区农业农村委遴选出符合条件的蔬菜生产基地，实施蔬菜绿色标准化生产技术。实施基地及计划任务详见年度《嘉定区蔬菜绿色标准化生产计划任务清单》。

1.加强技术指导。按照市农业技术部门制定的相应技术规范和产品目录开展现场技术指导。落实好各项关键技术，帮助实施主体解决相关技术问题，确保技术措施到位，并做好相关数据的汇总、审核和上报工作。各实施主体要严格按照技术规范开展相关工作。

2.强化监督考核。由区农业农村委下达指导性任务，各实施主体按照计划内容逐项实施并将相关工作进度信息及时通过“神农口袋”上传市数字农业生产管理系统，区、镇农业管理部门要加强项目过程性检查、指导，确保专款专用。对有弄虚作假、骗取补贴行为的实施基地，取消补贴资金，并依法追究法律责任。鼓励各镇根据自身实际情况增加镇级财政投入。

3.做好宣传引导。积极开展宣传活动，通过总结典型经验，树立一批示范样板，引导各蔬菜生产基地积极主动实施各项技术措施，促进全区蔬菜绿色生产、土壤质量提升。

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