在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
法制培训心得体会篇一
3月17日上午,根据学校安排,在十五中参加了新区教育局组织的“学科渗透法制教育培训会”。会上,教培中心的毛晓霞老师作了题为《培养学生法的精神》的讲座。就人们对实施学科渗透法制教育应该遵循的原则及注意事项进行了科学的讲解,消除了老师们对学科渗透法制教育的实施“会不会增加师生负担”“会不会伤害到学生”等疑问。毛老师专业的讲解,生动鲜活的事例,辅之以优美的身体语言,赢得了与会者阵阵热烈的掌声。当然,这掌声不仅仅是对毛老师的尊重与感谢,也反映出了老师们对学科渗透法制教育的释怀,反映出了老师们对自己肩负责任的肯定和担当!
类似的案例非常多。这些血淋淋的教训,既有客观因素,更是主观盲动的结果。是由于当事人法治意识淡薄,甚至完全不懂法的恶果。这些年少者的疯狂行为,与一个文明的、开放的古老国度是极不协调的。为了顺应时代要求,更新教师观念,增强学生法制意识,树立社会主义民主法制、公平正义理念;树立爱国守法意识,增强自我保护意识,树立并践行社会主义荣辱观、是非观,帮助学生养成遵纪守法的好习惯,提高其学法、知法、守法、用法的能力。为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性和实效性,党和政府经过调研,研究制定了国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》,及时组织中小学实施学科渗透法制教育活动,是一场及时雨。
“学科渗透法制教育”——从这个提法中,我们能轻易得出一个结论,那就是在教学过程中,寻找到一个合适的接口,将与之对应的法律法规进行对接,用就简单的几句话,对学生进行普法教育。
韩愈在《师说》中早就明确老师的任务:“传道授业解惑。”虽然没有明确要求老师在自己的教学中,要把国家的一些法规渗透进去。但实际上,稍有法律常识的老师,在自己教学时,如果有合适的切入点,仍然会在课堂上对学生进行一定的普法教育。因为,“传道”就是要教会学生做人做事的道理。必须对学生进行公德教育,包括一定程度的法制教育。
但是,正如毛晓霞老师在讲座中提到,我们在课堂上对学生进
行渗透法制教育时,要教师把教学与渗透有机统一,科学导入,分量适中,不能本末倒置。把教授文史知识或自然科学知识的一堂课变成堂教授法律的专业课。要想真正做到这一点,老师需要做很多的工作。
首先,老师要认真学习相应的法律法规,增强自己的法学知识储备,以便应对学生可能提出的比较专业的法律问题。其次,要熟悉教材的渗透点,结合课本知识做到有的放矢。第三,在进行渗透教育时,要严格掌控好时间。不能因为要渗透法制而把课堂变成讲授法律条文的普法课。第四,要“培养学生法的精神”。我们在课堂上对学生进行法制教育,目的是通过日常的教学活动,给学生介绍一些有关的法律法规,通过潜移默化的影响,逐步提高学生的法制意识,培养其学法、懂法、守法、护法的能力,依法规范自己的行为。
随着学科渗透法制教育的深入开展,师生知法、守法、用法的能力会得到提高,依法维护自身合法权益的意识和需要也会越来越强。客观上要求管理者必须依法治校。如果学校领导的管理思维仍停留在上世界八、九十年代,甚至之前,动则“我是校长!一切都应该是我说了算”,推崇权力至高无上,大搞封建等级特权,甚至如袁德翼校长在会上所说“校长一手遮天”,在学校的人事安排、评优评先、财务制度等方面推行“一言堂”“家长制”。俨然自己就是一方诸侯,把学校当成自己的私人财产,老师就是自己的帮工,听不进忠言,“顺我者昌,逆我者亡”,肯定会严重影响甚至阻碍学校发展。对此,老师们也绝不会答应!
我作为一个政治老师,在给学生讲授“我国的民主与法制”时,很多学生都感慨自己之前就是“一个法盲”:既不知道自己享受哪些民主权利,也不知道应该履行哪些政治性义务。更有学生提出,课本上明确规定享有选举权的条件是:年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的中国公民。他的父亲都48岁了,按理应该经历过若干次选举。但回家一问,其父居然说连选票都未曾见过,当然就更别说行使选举权了!他表示,等到下一次选举时,他要拿着《选举法》找相关部门要选票,依法维护宪法和法律赋予自己的民主权利。这样的现象在老师中也是存在的。
本校一位领导曾经讲过这样一个故事:有一天,一个学生违反了班上的规定,老师要按规定惩罚他。却不料学生威胁他说“如果你要按规定惩罚我的话,我也要告你违法”。老师一听就笑了。他想自己一直都是循规蹈矩的教书,从未做过任何有损师德的事,更不用说违法乱纪了。便笑眯眯的问学生他违了什么法。学生想都没想就说了:《教育法》里面规定老师上课要讲普通话和写规范字。但你上课从来不讲普通话。你说违法了没有?老师一听傻眼了。因为《教育法》第十二条确实有这样的规定:应该推广使用全国通用的普通话和写规范字。
试想,如果学校的管理没有章法,完全实行人治。在教师不了解国家政策,不学法、不懂法时可能还行得通的话,在大力实施学科渗透法制教育的今天,不可能还有这样的空间!据袁校长在会上的讲话可知,一些学校的老师在不断向教育局领导反应“校长一手遮天”
“生均公用经费不透明”等行为就证明了上述观点:老师因为学科渗透法制教育的需要在不断学习法律,了解国家政策。他们在依法规范自己行为的同时,依法维护自身合法权益的能力和水平也在不断提高。正如一位校长所说:“如果有人通过非法的手段获取利益,我们可以用合法的方式让他失去。”
——随着社会的发展,一个国家的民主政治也是不断进步的,民主程度也会越来越高。不管是学校的管理者还是普通教师,都应该加强对“法”的学习,提高自己知法、守法、用法、护法的能力和水平。管理者要学会用法来实施管理,教师要学会用法来组织教学,通过大家的共同努力来营造一个具有公平、正义、厚德、致公的校园环境,培育一代又一代懂法、守法、护法的中国公民。真正无愧于“我们是用灵魂铸造灵魂的人”!
法制培训心得体会篇二
近年来,我国法制建设取得了长足的发展,为了进一步普及法律知识,加强人们的法律意识,社会各界纷纷开展法制教育活动。法制梦培训作为一项重要的法治教育活动,旨在通过培训课程和实践活动,提高公民的法律素养和遵法习惯。我参加了最近一期的法制梦培训,并从中受益匪浅。
段落二:分享法制梦培训的学习内容和体会
在法制梦培训中,我们系统学习了我国法律体系和法律知识。首先,我们了解了宪法的重要性和基本原则,学习了行政法、刑法、民法等领域的相关法律法规。其次,我们深入研讨了一些实际案例,并进行了角色扮演,模拟法庭审判和法律协商等情境。这些实践活动既增加了学习的趣味性,又帮助我们更好地理解法律条文的具体运用。通过这些学习内容和互动活动,我对法治理念和法律条文有了更深刻的认识和理解。
段落三:总结法制梦培训的收获和启示
通过法制梦培训,我不仅拓宽了知识面,提高了自身的法律素养,还培养了正确的法治观念和遵法习惯。在角色扮演的讨论中,我意识到法律不仅仅是条文,更是社会公正的维护者,是人们互相依赖和信任的基础。只有我们每一个人都主动遵守法律,才能构建一个公平、正义和和谐的社会。同时,通过与其他学员的合作和交流,我也坚信了人民群众的力量。只有大家共同努力,才能形成合力,实现社会的法治。
段落四:反思法制梦培训中存在的不足和改进的空间
虽然法制梦培训给我带来了很多收获,但也存在一些不足之处。首先,培训时间较短,难以全面涵盖所有法律领域的内容。此外,实践环节中,由于时间和资源限制,有些案例只能进行简单模拟,无法完全还原真实的法律情况。为了提高培训效果,我建议可以增加培训时长,增加实践环节的深度,更好地培养学员的法律能力和实践技巧。
段落五:展望法制梦培训的未来发展和影响力
法制梦培训作为一项新兴的法治教育活动,有着广阔的发展空间。通过细化培训内容、增加培训时间,并与法律部门和社区组织合作,可以将法制梦培训推广至更广大的群体,并深入校园、企业等社会机构。这样做不仅可以提高公众的法律意识,还可以培养更多有法律素养的人才,为我国法治建设贡献力量。
在法制梦培训中,我深刻体会到法治对于社会的重要性和作用。只有通过加强法制教育,提高公民的法律素养,才能确保社会秩序的稳定和和谐。希望我们每一个人都能积极参与法制梦培训,共同努力,为构建法治中国做出贡献。
法制培训心得体会篇三
我校举行了法制教育培训活动,通过这次培训,上级部门要求在教学中必须渗透法制教育,同时我也意识到在日常教学过程中渗透法制教育的重要性,学生除了要学会自己应该掌握好的知识外,还要懂得一些能维护自己的最基本的法律。培训过后,我深有感悟,现写出来让同行共免。
通过培训,使我懂得了学科教学渗透法制教育,是以中小学各学科的教学内容为依托,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。
通过培训,我还学到了如何在学科教学渗透法制教育方法,就是“尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高”等等;再有,学科教学渗透法制教育,在方法上要有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身。
首先是要在开学工作部署会议就要让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性,紧迫性。其次是要加强法律意识的学习,提高自身法制素养。要学习法制知识,解决好“一桶水”和“一碗水”的关系,要为人师表,做遵纪守法的楷模,不但用知识,更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精心准备拟渗透的法制内容,认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法,提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力,通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升,真正的做到让学生在获得文化知识的同时,也成为一名知法,懂法,守法,护法的好公民。
法制培训心得体会篇四
近日,我有幸参加了一次由县政府组织的法制培训,此次培训不仅增加了我的法律知识,也让我深刻认识到落实法治建设的重要性。下面我将从培训内容、参与方式、学习效果和个人体会四个方面展开讲述我的心得体会。
首先,培训内容非常丰富。培训课程包括宪法与法律基本知识、法律思维与法律逻辑、行政法与行政程序法、民法与民事诉讼法等多方面的相关知识。这些内容详尽地介绍了我国法律体系的基本概念、原则和方法,使我对法律的含义和作用有了更加深入的理解。尤其是民法与民事诉讼法,让我对个人权利、义务以及法律保护的原则和程序有了更加清晰的认识。
其次,培训方式多样。为了提高培训效果,培训采取了多种形式,包括学习讲座、分组讨论、案例分析和实践操作等。这种形式不仅丰富了培训内容,还增强了参与者的互动性和实践性。例如,在实践操作环节,我们通过角色扮演来模拟真实的法律案件,从而更加直观地感受到了法律的力量和作用。这些多样的培训方式激发了我们的学习积极性,提高了培训效果。
第三,培训取得了显著的学习效果。培训结束后,我们进行了一次测试,结果显示大部分参训人员对培训内容的掌握程度达到了较高水平。同时,通过培训,我们还深入了解到法治建设的现实意义和发展要求。法治建设是现代社会的基石,是保障公平正义的重要保障,也是推动社会进步和经济发展的重要力量。通过学习法律知识,我们将更加积极地支持和配合政府的法治建设工作,共同为社会稳定和谐作出贡献。
最后,个人体会。此次法制培训对我个人而言是一次宝贵的学习机会,让我意识到作为一名公民,自己应该具备基本的法律素养。只有了解法律,才能在遇到问题时明晰自己的权益和义务,并在合法范围内维护自己的权益。此外,法律培训还提醒我,作为一名普通公民,要时刻遵守法律法规,以身作则,养成自觉遵守法律的良好习惯。对于法治建设,我深刻感受到它对于社会的重要作用,也意识到每一个人都应该为法治付出努力。
总之,此次县级法制培训对我个人的成长和全面发展意义重大。通过学习法律知识,我对法治建设的重要性有了更深刻的认识,也为将来为社会做出贡献打下了坚实的基础。我相信,在县政府的大力支持下,我们的法制培训将会越来越完善,吸引更多的人参与,从而为全社会的法治建设起到积极的推动作用。
法制培训心得体会篇五
在我参加的一次团部法制培训中,我对团队管理中的法律问题有了更深刻的认识。这次培训让我认识到了合法合规的重要性,同时也为我提供了一些解决问题的方法和途径。在这篇文章中,我将通过讲述培训内容、自身体会、与他人的互动和成果总结,展示我在团部法制培训中的所思所感。
首先,培训内容的全面性让我受益匪浅。在这次培训中,我们学习了与团队管理相关的法律法规,如劳动法、社会保险法、刑法等。这些知识的学习让我认识到了法律在团队管理中的重要性。在过去,我常常依靠个人经验和直觉来处理问题,但通过这次培训,我明白了只有依法办事,才能更好地维护团队成员的合法权益。
其次,培训中的互动和案例分析让我有机会思考和应用法律知识。在培训过程中,我和其他学员一起参与了讨论和分组活动。我们一起解析了实际问题的法律依据,思考了如何应对各类法律风险。通过与他人的互动,我对法律法规的理解更加深入,并且知道了如何运用这些知识来解决实际问题。这种互动和案例分析让我不仅能够理论学习,还能够实践应用,提高了我的实际操作能力。
此外,培训中的个人体会让我对个人行为的法律意义有了更深刻的认识。在培训过程中,我们学习了法律对个人行为的规定,如言行自由、人身安全、财产权利等。这让我认识到了自己的权利和义务,也意识到了自己的行为对他人、对团队的影响。我明白了自己的行为应该遵守法律,不能违反法律规定。通过这次培训,我提高了自我约束的意识,保持了一个良好的行为习惯。
最后,培训的成果总结使我有机会回顾和总结自己的收获。在培训结束之后,我们进行了一个成果展示。我通过准备展示,总结了自己在培训中的所学所得。我意识到通过这次培训,我不仅学到了很多法律知识,还学会了如何运用这些知识来解决问题。同时,我也发现了自己在这个过程中的不足之处,比如对某些法律知识的理解还不够深入。这使我明白了自我进一步学习的重要性,以便在以后的工作中更好地运用法律知识。
总之,团部法制培训给我带来了丰富的收获。通过学习和实践,我对团队管理中的法律问题有了更深刻的认识。我明白了合法合规的重要性,也知道了如何运用法律知识来解决实际问题。通过这次培训,我提高了自我约束的意识,保持了一个良好的行为习惯。我相信,这次培训对我以后的工作和生活都会有着积极的影响。
法制培训心得体会篇六
在几个小时的学习《消防安全法》的培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
5、 “听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火计划,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
法制培训心得体会篇七
孟子曾经说过:不以规矩,不成方圆。“法治”指一种治国方略或社会调控方式,在这个意义上,法治是与人治、德治相对立的。如果许多人都不受法治控制,想干什么就干什么,那么世界该变得如何?法治让人讲究文明,学会用法律武器保护自己,少些人们的纠纷,使人们和谐,社会安定。
法治,无声警察
一个未满18岁的青少年,他的父母由于身体不好,而没有时间管他,他便像一个流浪子一样,整天游着,游着。他慢慢地迷上了电脑游戏,为了去网吧打游戏,有时甚至还逃学。当他没有钱时,他第一想到的就是他的母亲,无论是谁说的话,他母亲都会信。他就以她母亲的这一弱点,来求得他的奢侈之心。他回了家,骗他母亲说学校要买资料,需要交15元钱,他的母亲毫不犹豫的把15元钱给了他。
他继续逃学,并得寸进尺地向他母亲要更多的钱。直到后来,学校老师知道了这件事,狠狠地批评了他,并告诉了被蒙在鼓里的父母,让他们认真监督他,不让孩子偷偷溜去网吧,然后让学生帮助他,让他知道原来世界上还有一种这么可贵的东西——情感!
法治,知心朋友
说到小学,我便想起了我的一位同桌,她。。。。
我每次出教室的时候,总感觉有一件不好的事要发生,当我回来的时候,发现我的一支笔不见了,反正是一支笔,我也没去探究了,但后来,这种情况出现很多回,我就发誓:这件事我一定要查个水落石出。
有一次,我假装出去了(其实我在墙壁边谨慎地望着)。突然,我看到我的同桌,趁有些人不注意,悄悄地从我的位子里拿出一样东西来。我便跑去告诉老师,要老师为我做主。
老师把同桌叫去,同桌进教室时眼睛红肿着,后来,老师安排他一个人坐,并让她父母好好教育她,让她改正偷东西的行为。
法治,法治,就是这么厉害,你们的一举一动都会被它看在眼里。
法治不能使人人平等,但是在法治面前人人都是平等的。
法制培训心得体会篇八
近日,在团部举办了一次关于法制培训的活动,我有幸参加了此次培训,并从中受益匪浅。通过这次培训,我对法制知识有了更深入的了解,不仅增强了我的法律意识,还为我今后的工作提供了很好的指导。以下是我对这次培训的五个层面的心得体会。
首先,这次培训促使我对法制知识进行了全面系统的学习。在培训中,讲师从法律法规、案例分析、法律常识等多个层面进行了讲解。他耐心地为我们讲解了团队中可能涉及到的法律问题,还通过生动的案例让我们深入了解法律在实际工作中的应用。在过去的工作经历中,我对法律知识缺乏系统的学习,有时候面对纷繁复杂的法律问题无法做出正确的判断。通过这次培训,我对职场中常见的法律问题有了更为清晰的认识,对日常工作中的法律风险也有了更敏锐的感知。
其次,培训中的案例分析让我深刻认识到法律意识的重要性。在日常工作中,有些问题看似无关紧要,但若从法律角度来看,可能会引发严重后果。例如,在与合作伙伴签订合同时,我们需要慎重考虑条款的明确性与合法性,以免日后发生纠纷。在过去我未曾追究合同的法律意义,但在培训中,讲师通过案例告诉我们,条款的合法性与明确性是保障自己利益的重要途径。这让我深刻认识到,只有具备法律意识,才能做到举一反三,为团队提供法制咨询。
第三,培训中的小组讨论活动促进了我们的合作意识和创新能力。在小组讨论中,我们合作与探讨关于法制知识和法律问题。每个小组都针对不同的题目进行了深入讨论,并提出了各自的建议和解决方案。通过这个过程,我深刻认识到,在现实工作中,与他人合作的重要性。创造性地解决问题,需要汇集各种不同的意见和观点,而这正是小组讨论活动给予我们的锻炼。
接下来,培训中的模拟法庭活动让我真切感受到了法律的力量。在这个环节中,我们有机会扮演检察官、辩护律师和法官等角色,并围绕一个案例进行辩论。在争论过程中,我发现充分了解案情和充分准备是赢得辩论的关键。模拟法庭活动不仅提高了我的口头表达能力和逻辑思维能力,还让我亲自体验到了法律的公正与权威。这个环节不仅让我对平时接触较少的法庭程序有了更深入的了解,还培养了我公正客观的态度。
最后,通过这次培训,我意识到在日常的工作中,我们必须时刻保持法制思维。当我们面临问题时,我们要学会运用法律的观念和知识来解决。我们要时刻记住,法律不仅仅是为了制约我们,更是为了保障我们的权益和利益。只有真正理解了法律的要求,才能更好地服务于团队和公司。
通过这次团部法制培训,我受益匪浅。我的法律意识得到了提升,我对法律的应用和案例分析也更加熟悉。我意识到了法律的重要性,以及保持法制思维的必要性。在今后的工作中,我会将所学知识加以实践,并不断提升自己的法制素养,为团队及公司的发展做出更大的贡献。
法制培训心得体会篇九
经过一学期的努力学习,对学科渗透法制教育有了初步的认识,为了更好地实施好学科渗透法制教育,现在将个人心得如下:
一、有意。 每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里,化为内心信念,再转化为自觉行动。
二、用心。 用心学习、思考和研究。“世上无难事,只怕有心人”,我们每个人都有体会,凡事只要我们用心了,效果肯定不一样。所以,我们必须用心学习、思考和研究学科渗透问题,用心学习、思考和研究对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。
三、给力。 用力实践和探索。给力就是要不遗余力,不怕吃苦和受累,不怕劳心劳力,只要有利于学生“做人”的养成,在所不惜。“教育必须对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业,在我们的生命航程中,因教育而赋予了我们许多的亮点和精彩。
四、创新。 毫无疑问,教育的生命力在于不断创新,创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力,需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思,需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。
五、示范。 教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体,每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才,成为他自己,首先得尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说,要教育学生成为遵纪守法的人,你首先是一个遵纪守法者。 总的感觉,这次培训主题明确,突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注重示范性,分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了参与与互动,讨论很热烈,大家各抒己见,畅所欲言,很投入。
通过这次培训,有很多的收获的启发,我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化,在具体操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。
法制培训心得体会篇十
新修订的《中华人民共和国消防法》(以下简称“消防法”)已于5月1日起颁布施行了。通过学习《消防法》,我深刻感触到新法规在操作性和各个实施环节中的“责任”的落实上增强了很多。其中,新增加的“监督检查”章节着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐患的监督检查措施,体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高。同时,也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据。我是天孚物业投服务管理服务中心的主任助理,我中心的最大管理项目就是天津开发区投资服务中心(政府办公大厦),本人负责消防管理工作,下面我就结合新颁布的《消防法》和业内同仁做一个交流:
一、如何健全消防安全培训,防火巡查和防火检查制度。
首先,单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任人应从思想上高度重视消防制度建设。但是,实际情况会出现个别单位领导因忙于公务和其它决策性事务,而未给消防工作足够的和应有的重视。造成消防制度建设工作停滞或不能深入开展完善。长期下去会与实际工作产生脱节,降低操作性。意识决定行为,单位负责人的重视与支持将会为消防管理工作有效开展打下良好的基础。
其次,消防安全培训、防火巡查检查等制度的建立应与实际项目类型、建筑火灾特点及业主需求要紧密结合。以开发区投服中心大厦为例,该项目作为高层公建项目属于开发区消防重点单位,建筑防火要求较高,于是在日常的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严格执行每日巡查及检查制度,建立和健全消防档案,员工在上岗前必须接受消防安全培训,培训内容应包含高层建筑火灾的特点和种类,如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容。
第三,消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与实际工作的匹配性和适用性,一般情况下,每半年应根据实际工作内容或业主需求的变化调整充实相关制度。并及时向员工公示,以便收集建议或意见,整理完善后经领导会议讨论通过后颁布实施。
第四,制度在指导工作的同时又在经受实践的检验,消防管理制度在制定或完善时一定要坚持“适用易用”的原则,避免进入“字多理深”的误区,否则会使员工在实际执行中因为理解偏差造成误导,最终影响具体工作的落实效果。因此建议大家向“产品
说明书
”学习,几乎所有的消费者都能在看过说明书后正确使用产品,正是因为它的通俗性和普遍适用性使我们容易理解和操作。二、如何加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理。
首先,依照上文所述的法律条款,必须每年组织一次自动消防设备检测,这是强制性的。并将检测报告张贴于消防控制室内,以供消防机关检查。建筑物配套的消防设施是否完好有效将直接影响火灾发生时报警、扑救、疏散的有效性和及时性,对国家财产和人员生命安全起到重要的预防和保障作用。同时,在火灾结束后,自动消防系统留存的各种信息对总结和分析判断火灾原因有重要的参考价值。为此,《消防法》第二十九条特别指出“负责公共消防设施维护管理单位,应当保持消防供水、消防通信、消防车道等公共消防设施的完好有效”,物业服务企业应当负责维护管理区域内的公共消防设施。
第二,公共消防设施日常维护和巡查工作可以分派给工程部和秩序维护部负责。工程部负责建立设备台帐和制作设备标识,并区分好保修期内外设备的种类和数量,以便制定维修养护计划。严格执行设备巡查检查制度,例如消防喷淋水泵必须定期运行检查,防止部分零配件长期停用而锈蚀损坏。有柴油发单机的建筑还应定期启动进行检查,每次十五分钟左右,每半月运行一次,非住宅项目建议选择在夜间进行,否则产生的噪声气味会影响业主正常的生产生活。秩序部门负责建立灭火器材台帐和制作相关设备标识。至少每季度巡检一次灭火器材,严格按照公安部下发的《灭火器维修与报废规程》ga95-20xx文件要求认真检查灭火器材的瓶体外观有无锈蚀,有无撞击凹痕,压力是否合格等。不合格的应及时分拣汇总交由专业有资质的维修厂家维修。一般情况下常用干粉灭火器在使用满20xx年后应强制报废更新。
第三,应每半年或一年通过疏散演习检验相关消防设施的有效性。如疏散广播、卷帘门、切非电源、疏散警铃、电梯迫降等常用设备。这些设备在实际使用中能为抢救国家财产和人员生命安全起到关键作用。如果存在故障应立即维修,确保随时满足使用需要。其中,广播、警铃、安全指示灯等疏散专用设备的维修应放在首要位置,因为火灾发生时,一切救援力量都要把人员的生命安全摆在首位,而疏散设施是保障人员尽快撤离现场的主要设备。请大家不要忽略疏散的最后一道环节:消防疏散门。紧邻疏散楼梯或疏散通道的门即为消防疏散门,平时往往很少使用,一些单位会张贴标识告知过往行人“非紧急情况不予开启”,却容易忽略它的日常保养,在火灾发生时一旦无法开启,后果不堪设想。因此,建议每季度由工程人员对门体、锁具、荷叶等配件设施进行保养维修,使其保持优良状态。秩序部门应建立突发情况紧急开启疏散门的测试考核,以便在火灾或其他需要立即疏散的情况下能迅速开启供人使用。
三、 如何完善火灾隐患整改、灭火应急疏散预案。
《消防法》第十六条要求有关单位“制定灭火应急疏散预案,及时消除火灾隐患。”首先,物业管理企业应与业主签订《消防安全
协议书
》,明确双方在消防安全方面的权利和义务。火灾隐患的主要制造者是业主,比如乱堆乱放杂物,私改用电线路等,非住宅项目存在业主在公共区域吸烟,下班不关闭大功率电器等违规现象,面对这些问题,除了加强日常巡视巡查外,还应加强对业主的防火宣传,业主自身的防火意识的提高将有效降低隐患的发生率,最终达到群防群策的目的。日常工作中影响公共消防设施使用的隐患常见的有:卷帘门下方堆放杂物、阻碍消防通道畅通等,这些现象一经发现应立即整改,个别难以整改的隐患,如装修材料防火等级不合格、建筑防火间距过小等,应通过业委会或当事人所在单位督促整改。隐患级别较高而极易引发火灾的可通过消防机关向隐患所在单位或个人下发《限期整改通知书
》,限期未能整改的将会依法暂时查封。隐患在未整改前,应安排专人监督整改,加强隐患区域巡视,附近配置灭火器材,以防火灾发生。第二、灭火
应急预案
是消防管理文件中的重要组成部分。其中必须包括报警、灭火和疏散三个主要环节,同时应组织全体员工定期演练,使每名员工熟记发生火灾时自己的岗位和职责。预案制定过程中必须明确统一指挥和优先救人的原则,在演练时争取安排业主一同参与,可以增加演练的实际意义。笔者认为,业主掌握必要的自救和逃生常识并会合理应用,是在发生火灾时能否顺利逃生的有力保证。汶川地震时,一所中学的数千师生在几分钟内无伤亡疏散成功的事实振奋人心,究其原因,学校每年组织全体师生在开学前参加疏散演习,甚至每个班都已熟悉自己的逃生路线。因此,通过实践演练达到完善预案和普及知识的作用是显而易见的。综上所述,消防管理工作强调责任到人,重在落实。火灾的发生率毕竟有限,但后果和影响严重。我们在日常工作中应该“居安思危,思则有备,有备无患。”我国社会主义初级阶段的消防方针是“预防为主,防消结合”,可见预防工作是防止火灾事故发生的根本,只有把预防工作做实,才能确保一方平安。
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法制培训心得体会篇十一
随着中国市场经济的快速发展,国有企事业单位在国民经济中扮演着重要角色。为了更好地适应市场经济的需求,国有企业和事业单位的法制建设也日益受到重视。作为一名国企员工,我有幸参加了一次关于国企法制培训,通过这次培训,我深刻体会到法制在国企发展中的重要性,并汲取了许多有益的经验。
在培训的第一部分中,我们对国有企事业单位的法律地位和法律责任进行了深入了解。培训通过介绍相关的法律法规,给我们普及了国企的法律地位和法律责任,让我们明确了国有企业和事业单位对法律的遵守和执行的重要性。我们作为国企员工,要时刻牢记自己的法律地位,严格遵守相关法律法规,承担起自己应尽的法律责任。
在培训的第二部分中,我们学习了国有企事业单位法律制度的建设和完善。国有企事业单位法律制度的建设是国企法制建设的重要环节,也是国企规范运营的基础。通过学习,我们了解到国企法制建设需要从多个方面入手,包括制定和修订法规、加强内部法律咨询和培训、完善法律监督机制等。在实际工作中,我们应不断加强国企法制建设的意识,积极参与制度建设和完善,为国企发展提供法律支持。
在培训的第三部分中,我们认识到合同法在国企中的重要性。合同法是市场经济下规范市场行为的法律基础,对于国企来说,更是保护自身权益和维护市场秩序的重要手段。通过学习合同法,我们明确了合同的重要性,以及在签订合同时应注意的问题。在实际工作中,我们要注重合同的签订和履行,严格依法办事,做到公平合理、合法合规。
在培训的最后一部分中,我们触及了国有企事业单位的法律纠纷处理机制。国有企事业单位作为市场主体,难免会遇到各种法律纠纷。熟悉法律纠纷处理机制,对于保护国企权益、维护社会稳定具有重要意义。通过学习,我们了解了法律纠纷的种类和处理方式,明确了法律纠纷处理的程序和要求。在实际工作中,我们要时刻关注法律风险,积极采取预防措施,同时在面对法律纠纷时,及时寻求法律援助,依法维权。
通过参加国企法制培训,我对国企法制建设有了更深入的了解。法制在国企发展中的重要性不言而喻,国有企业和事业单位应该时刻牢记自己的法律地位和法律责任,切实加强国企法制建设,提高自身的法律意识。同时,我们也要注重学习相关法律知识,提高自身法律素养,为国企和事业单位的发展做出更大的贡献。
总之,国企法制培训为我提供了一个全面了解国有企事业单位法律地位、法律责任、法律制度建设等方面的机会。通过培训,我汲取了丰富的法制知识和实践经验,明确了自身在法制建设中的责任和义务。我相信,只有坚持法制建设,才能真正推动国有企事业单位的健康发展和长远发展。
法制培训心得体会篇十二
近期,我有幸参加了所在单位举办的团部法制培训班,这是一次非常宝贵的学习机会。在这期培训中,我深刻体会到了法制教育的重要性,也对团队建设有了更加清晰的认识。以下是我从这次培训中得到的一些心得和体会。
第一段:了解法制知识的重要性
在培训班的开始,我们首先对法制的概念和法制建设的意义进行了深入的探讨。通过学习,我意识到了法制知识对于每个团队成员来说都是至关重要的。只有了解法律,才能在工作和生活中自觉遵守法律法规。作为一名团队成员,牢固树立法治观念,能够更好地履行自己的职责,同时也能够更好地维护团队的权益和利益。
第二段:强化法制意识的必要性
参加这次培训,我意识到团队中强化法制意识的重要性。团队在面对各种工作和问题时,需要遵守法律的基本原则和规定,加强对法律条文的学习掌握。只有团队成员牢固树立法制观念,严格遵守团队内部管理制度和法律法规,才能保证团队内部的各项工作正常进行,避免出现违法行为。同时,法制意识的强化还能够提高团队成员的法律素养,使其能够更好地解决问题和处理纠纷,为团队的良好发展提供保障。
第三段:正确履行团队法制职责
在培训班中,我了解到每个团队成员都应具备相应的法制职责和义务。作为团队成员,我们有责任了解并学习法律法规,切实履行自身的团队法制职责。只有当团队每个成员都对自己的职责有着清晰的认识,并且努力履行,我们才能真正建设一个遵纪守法的团队。因此,我将会更加主动地了解并履行自己的法制职责,不断提升自己的法律素养。
第四段:加强团队法律意识建设
通过这次培训,我认识到团队在法律意识建设上面临着诸多问题。一方面,我觉察到团队内部法制建设还不够完善,对于法律法规的学习和宣传有待加强。另一方面,团队成员的法制素养还有较大的提升空间。因此,我将积极参与团队内部的法制宣传和教育工作,争取让每个团队成员都能够形成正确的法制观念。只有通过共同努力,才能使整个团队逐渐形成科学、规范、法制化的管理模式。
第五段:总结培训成果,规范团队行为
通过这次团部法制培训,我在法制方面受益匪浅。我反思自身,意识到在工作中还存在一些法律意识淡薄和法律知识匮乏的问题。因此,我将会加强自身的学习,切实提高自己的法律素养和法制意识。同时,我也将积极影响和引导团队成员,共同维护团队的法制形象,遵守法律法规,规范团队行为。相信通过我们的共同努力,我们的团队将更加健康、稳定、和谐地向前发展。
总之,这次团部法制培训让我受益匪浅,对于法制教育和团队建设有了更加深入的认识。我会把所学知识牢固树立在思想中,用于指导自己的行为,并通过行动影响身边的人,共同创造一个遵纪守法、和谐团结的环境。
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