为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
模特技能大赛训练方案篇一
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解"穿衣打扮"的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实"实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化"的宗旨。特举办此次"熔南阳古风 铸卧龙文化"校园模特大赛。
1、 比赛主题："熔南阳古风 铸卧龙文化"
2、决赛时间：11月13日晚七点
3、决赛地点：东区演播厅
4、比赛要求：
男生身高175以上;
女生身高165以上;
形象好、气质佳。
5、模特报名时间
10月21日——10月31日 。
6、比赛报名地点
艺术楼113
7、初赛时间
11月4日晚7点艺术楼133
8、初赛地点：艺术楼133
1、 模特初赛要求
包括形体展示 个性展示 (自备服装)。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
9、选手参赛顺序抽签决定;
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
1、会场外部布置
赛场悬挂条幅。
2、会场内部布置
舞台布置 形状为"t"型;
评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸;
嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌;
检查音响设备、音乐素材、现场灯光;
布置安排好参赛模特更衣的房间。
演员待定。
1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。
2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人： 负责宣传工作。
5、音响负责人： 全面负责音响工作。
6、灯光负责人： 负责灯光工作。
7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。
8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。
11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。
1、模特出场并定位。
2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。
4、节目表演。
5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。
6、节目表演。
7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。
8、合影留念。
9、主持人宣布大赛结束。
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。
3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。
1、邀请院领导和系领导担任评委;
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。
1、填写《报名表》(附件)。
2、选手持报名表在各系文艺部报名。
3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。
4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。
2、(2分)：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及
表演能力等方面。
设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。
模特技能大赛训练方案篇二
班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。随着新一轮课程改革的到来，我们班主任工作也将迎接新的挑战。一个班级的文化建设直接影响一个学校的面貌。
1、成立班级文化建设小组，明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。
2、通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风。
3、抓好学生干部队伍建设，建立班级规章制度，能激励学生奋发、向上。
4、抓好班级文化环境的布置。快乐小屋、成长足迹栏，美观好看，富于教育意义。利用教室各个阵地，如黑板报等创设文化氛围。
常规教育方面：
（一）常规教育要做实
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（二）、形成文明的班级文化心理
班级文化心理，指的是师生、同学之间的.关系、班级的风气和舆论倾向，这是班级文化建设中重要但又模糊的组成部分。
1、师生间关系和谐。首先要求教师具有良好的形象：端庄大方，平易近人，有和蔼可亲的形象；多才多艺，开拓进取，有精湛的教育艺术；热爱本职工作，以身作则，有较高的师德修养。其次要求学生尊师重教，努力学习，在这个基础上建立起和谐融洽的师生关系。
2、同学间团结友爱。在班级文化建设中，提倡同学之间学习上互帮互学，共同进步；生活上，一人有难，八方相助。要求各班级成立互帮小组、互助基金会，形成互助互爱的良好人际关系。我开展了“班级是我家”班队活动，帮助老师一起布置教室，打扫教室等活动，这些活动充分展示了我班学生美好的精神风貌，使得学生更爱自己的班级。
3、有正确的是非观念和舆论倾向。我在进行班级文化建设时，巧用从众心理，充分发挥“快乐小屋”“健康角”“成长足迹”的作用，大力宣传优秀的、向上的文化和精神，促成学生积极向上的一致性。在每一期的“班中事，大家说”中，让同学们用自己的目光去审视世界，通过学生的语言去鞭挞、批评发生在班级内部的不文明的言行，倡导良好的行为规范，对于有损班级荣誉与文化建设的人和事及时曝光。同学们在看、评、比、想中，把榜样的业绩与自己的行为相联系，使平凡中的伟大，点滴中的真情化作强大的精神动力和自觉行动。我还充分利用教室里的“快乐小屋”、“成长足迹”等传播媒体，让好人好事上墙、上报，让每个孩子都积极向上。
4、奋发向上，积极进取。要求各班根据实际情况，提供“班级精神”和“班级奋斗目标”，帮助后进生制定“个人奋斗目标”，激励学生开展达标活动，要求学生参加班团队活动。我鼓励学生举办各种文娱体育活动，如文艺汇演、新体操、球类棋类比赛等，对学生的爱好、欣赏热点加以正确的引导，培养其健康的审美情趣，活跃校园生活，加强校园凝聚力。
5、增强安定意识，落实安全责任。根据学校提出的安全要求，各班要制定具体的安全管理措施。运用典型案例，加强自我教育及珍视生命、相信科学、爱护财物的教育，切实维护师生的生命财产安全，做到常抓不懈，警钟长鸣，确保班级平安无事。
在班级文化建设中，我体会到，不管运用哪种心理规律，关键都在于班主任在班级文化建设中的作用，看你倡导什么，是否以身作则，这是班级文化建设中的航标，班主任必须是班级文化身体力行的实践者，这样，才会在全班形成一个共同的价值观念、行为规范，从而形成我们所期望的班级文化。
模特技能大赛训练方案篇三
2、 负责制定并建立所在项目客户服务工作流程，并做好监督检查;
3、 负责所在项目客户服务工作，提高客户满意度、提升物业费收缴率;
5、 负责处理项目业主/客户重点投诉事件，并对重点客户进行回访;
6、 负责组织各物业项目社区文化活动建设及实施;
7、 处理领导安排的其他临时性工作。
模特技能大赛训练方案篇四
大学，一个让我们学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化生活，创造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素质，我们工商管理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
1：校礼仪风采大赛
2：淑女文化课堂
3：校平安夜模特大赛
耀梦想，炫青春
工商管理学院10、11、12级全体同学
工商管理学院女生部
初赛：10.23
礼仪培训：10.27
决赛：10.28
注：若有特殊情况，时间会有些变动
初赛:南区广场
礼仪培训：三教
决赛:南区大活篮球馆
（3）选手参赛顺序抽签决定；
（4） 若比赛当天迟到10分钟者视为弃权;
（负责人：***、***）
（负责人：***）
3．委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大家都充分了解到这个活动;（负责人：部门内全体人员）
注：宣传活动方式为活动全过程
3．每五组选手公布一次分数，即第十组表演完公布前五组的分数；
4．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
5．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单(八组)；
6．合影留念，比赛结束，主持人宣布离场；
7．部门内人员整理会场并离常
培训目的：为了提高选手的综合素质，以及培训部门内部的委员，也为校礼仪风采大赛做准备，特办这次培训，使他们能够更好的了解比赛，进行比赛。
活动形式：会请专业的老师或者学长、学姐通过亲身讲授为大家进行培训。
1．主持人讲绍嘉宾和评委，致开场词并宣布活动要求及评分细则；
6．评委点评及领导做简短的总结，此时计分人员进行计分；
8．主持人致谢幕词，宣布离场；
9．合影留念；
10．部门内人员清理会场，整理完后离常
1.赛场悬挂条幅；
2.舞台布置： 形状为“t”型；用气球，彩带等装饰舞台；
4.嘉宾席布置 :按位置放好嘉宾的名牌；
5.检查音响设备、音乐素材；
6.制作参赛模特参赛人员的顺序号牌；
7.制作评委与嘉宾的三角牌；
8.准备舞台背景、前景所需物品；
9.准备所有参赛模特的名单供评委打分；
10.准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准；
11.准备评委打分作用的笔及纸张；
12.准备大赛所需的音乐素材；
13.写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
1.一等奖：一组
2.二等奖：两组
3.三等奖：三组
4.优胜奖：两组
5.最佳形象奖：一名
6.最受欢迎奖：一名
横幅2*40=100
矿泉水：20*1=20
彩色气球：10*2=20
双面胶：2*2=4
模特技能大赛训练方案篇五
组长：
副组长：
成员：
全体实习
：xx年6月9日至30日（双休日除外共16天)
1、琴法：每人每周练两首曲目。（注：具体内容根据自身基础自选。）
2、绘画：每人每周画两幅主题画。（注：绘画主题从以下主题中任选）
（1）快乐六一（2）动物世界（3）神奇的太空
（4）海底世界（5）保护环境从我做起
3、舞蹈：实习准备一个集体舞参加幼儿园庆七一活动，另外每位实习每周练两个舞蹈。
1、琴法：会自弹自唱，伴奏协调，轻重缓急处理得当，弹奏流畅自如。
2、绘画：绘画紧扣主题，布局合理，色彩搭配协调，画面干净整洁，构图生动有趣。（注：绘画工具不限，4开纸，在幼儿园耿老师处领取，画好后在背面右下角写上标题和作者姓名）
3、舞蹈：动作优美协调，体现出扎实的舞蹈基本功。(可以个人单独练，也可集体练同一个舞蹈。）
4、每周五上午教务处检查训练效果。（琴法、舞蹈现场展示，绘画作品现场检查）
5、每周临时确定一名组长：（下周是：刘妃）负责协调安排督促技能练。（注：舞蹈、琴法在舞蹈厅，绘画可在图书室或科学发现室进行。）
备注：以上训练进班的实习除外。其他的实习每周要更换具体的训练内容，不能重复。
xx县幼儿园
xx年六月八日
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