方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
中班红色基因传承活动方案及总结篇一
我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。
在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。
课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。
多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。
当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。
虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。
老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。
在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。
中班红色基因传承活动方案及总结篇二
通过本次清明节扫墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:革命烈士墓
三、活动时间:4月2日早7:20在学校整队集合
四、活动对象:学校全体师生
五、活动准备:校旗、大队旗、中队旗、花圈
六、活动程序:
五、活动前准备:
1.准备物品:校旗,少先队大中队旗,学生自制小白花;
2.进行安全教育。
六、活动过程:
2.唱少年先锋队队歌;
3.打扫烈士墓周围卫生;
4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈,全体少先队员敬礼;
5.向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬;。
6总辅导员讲话;
7.少先队员代表为革命烈士献诗;
8.向烈士敬献小白花,擦洗墓碑,记住1—2名烈士的英名。
9仪式结束,集合返回学校。
七、活动要求及注意事项:
1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。
2、4月3日早7:20在学校操场整队集合。
3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花,(各班级自己准备)在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间,全体师生严肃认真,严禁讲话,做其它事宜。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带领本班同学敬献小白花。
8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动,推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。
9、鼓励学生收集革命烈士事迹
中班红色基因传承活动方案及总结篇三
一、活动主题
二、活动安排
(一)时间:20xx年5月-10月
(二)对象:全省年龄在18周岁以上,35周岁以下的青年(20xx年10月1日-20xx年9月30日出生)。
(三)内容
1.演讲内容围绕“xx人与长征”,可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神,从不同侧面、角度,生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。
2.初赛阶段(5月-8月):参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔,推荐优秀参赛人员1-3名,并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟,视频画面、音质清晰,格式可为mpj、avi、mp4或flv。
参赛视频经审核后,将统一通过东南网活动专题页面展示,并进行网络票选(被确定为刷票者将取消其参赛资格)。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分,评委评分前30名的参赛人员入围决赛。
3.决赛阶段(9月中下旬):决赛为现场比赛,地点设在福州,时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿,也可重新拟稿,时间不超过5分钟。
决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名,由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。
三、其他
各有关单位要组织开展好选拔推荐工作,并紧密结合活动主题,认真做好宣传,积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20xx年7月30日前报送至东南网,逾期不予受理。
团省委联系人:吴xx
东南网联系人:康xx
中班红色基因传承活动方案及总结篇四
现在的学生都过上了衣食无忧都生活,但是有些学生却在安乐都生活中养成了好吃懒做都习惯,畏惧困难,推卸责任,崇洋媚外等不好的习惯,忘记了为我们幸福生活留下血与汗的革命烈士,忘记了他们留给我们的红色基因。今年正逢建国70周年,在我们与全国人民一同举杯同饮庆祝华诞70周年之时,我们也不能忘记为我们打下美丽山河的英雄烈士们。
在建国70周年之际,五四运动100周年之际,希望通过这次活动,让同学们了解红色基因,并传承红色基因,了解革命的英雄和烈士的光荣事迹。这同时是一个展现自己的舞台,展现自己的能力与口才。成为一个拼搏,艰苦奋斗,爱国爱党的人。
(一)以参观黄埔军校的形式介绍并了解红色基因。
在国庆70周年,五四运动100周年之际,通过参观黄埔军校对革命英雄烈士进行叙述,并引出红色基因,让大家了解红色基因的意义及其内涵,然后对红色基因的内涵进行解读,再宣讲红色基因带来的意义与影响,加深同学对红色基因的理解并鼓励同学们延续红色基因,让大家有归属感。
(二)录爱国朗诵视频
2019年是建国70周年,70年来风雨兼程,一路艰辛和努力,我们都看在眼里,为了隆重纪念党的生日,加强党组织和党员的凝聚力和战斗力,进一步推动党建工作的开展,我们车辆2班策划了这个诗歌朗诵节目。
华南农业大学19级工程学院车辆工程二班全体同学
为10月27日
教四的教室
1.开展红色基因讲座。
2.开展读后感评比。同学们上台展现各自的读后感,由同学们进行评比。
3.以9人为一小组,展开有奖竞答。一人主持,一人记分。第一名的小组有奖励,第三小组将有惩罚。
策划人:班长、团支书
推文负责人:宣传委员
清点人数负责人:纪律委员
收集感想并且整理负责人:学习委员
与联络员联络负责人:信息委员
送去医院。
1.写参观感想心得。学习委员于11月底将心得收齐保存好。
2.填写调查问卷。组织委员就参观想法,收获,改进的地方做成问卷调查,将大家的想法收集起来。了解大家是否了解红色基因。
3.采访。随机抽选同学询问感想。
中班红色基因传承活动方案及总结篇五
在学校“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中,为进一步激发支部党员爱校爱岗的热情,激励支部党员不忘初心使命,传承红色基因。12月20日下午,国资处党支部与党委研究室统战部党支部开展了以“红色基因代代相传”为主题的校史集中学习,学习由国资处党支部支部书记果雅静主持。
党委研究室统战部党支部支部书记赵竹村以“红色基因代代传承”为主题,为党员们作了农大校史讲座。赵竹村通过一个个鲜活的实例,讲述了一百多年来一代代农大人扎根中国大地,在中国革命、建设和改革发展中始终跟党走,爱国奋斗、科学报国,为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量,积淀下的深厚红色基因。
赵竹村表示,农大的红色基因起源于一百年前的五四运动,当时北京农业专门学校(中国农大的源头之一)的青年学生参与其中,走在前列。随着中国共产党的成立,农大学生创建了学校第一个社会主义研究小组,随后创办了农民夜校和社团,受马克思主义理论体系影响,学生们深入农村解决农民生产技术问题,并于1924年成立了学校的第一个党支部,乐天宇为第一任支部书记,同时协助北京市卢沟桥乡大瓦窑村建立了“北京市农村第一个党支部”,积淀了农大的革命精神。延安时期的南泥湾,农大师生深入森林进行考察,为农民办农场、建基地,农大的红色基因在“南泥湾精神”中得到提升。新中国成立后,农大师生将传承的革命精神带入到新中国的建设中,在条件异常艰苦的西藏,农大师生冒着生命危险,把现代农业科学技术带入了青藏高原,西藏的种植业、畜牧业得到发展,也形成了我校支援西藏的优良传统。以曲周为代表的校外教学实验基地是农大红色基因的进一步传承,“曲周精神”体现了农大师生不忘初心、牢记使命、爱国奋斗、科学报国的信心和决心。“扶贫精神”是当代农大人最鲜红的时代印记,不少师生坚持深入边远贫困地区,推广农业丰产技术等,随着我国脱贫攻坚战的部署,农大师生积极投身到脱贫攻坚的一线,取得了丰硕的成果,得到了国家和人民的认可。
党委统战部常务副部长杨志在听完报告后表示,赵竹村老师挖掘和提炼出的真实事迹对我校文化传承和凝聚人心工作起到了很大的推动作用。作为机关管理部门工作人员,面对日常服务性工作,更应该主动与学校老师们进行深层次的交流,让农大的红色基因更好的传承下去。
国资处党支部书记果雅静表示,赵竹村老师的讲座不仅有理论高度,更是用讲故事的方式让大家了解了农大在国家发展和建设中发挥的巨大作用,积累下的深厚的红色基因,这也是学校宝贵的文化资产,我们每个人都应以身为农大人而感到骄傲和自豪,每位教职工都应努力在自己的岗位上发挥作用,传承红色基因,为农大的发展、为祖国“三农”事业的发展做出积极贡献。老师们纷纷表示,赵竹村老师的讲座不仅生动而且振奋人心,听完后大家对校史有了更加全面和真实的了解,期待下次学习更多的校史文化,听到更多的优秀事迹。
国有资产管理处全体教职工、党委研究室党委统战部支部全体党员参加了本次集中学习。
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