每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
诗词手抄报板块名称篇一
社会实践活动手抄报资料就在下面，希望可以帮助大家.
学生社会实践活动怎样做才有意义?
今年全国“两会”期间，一份由人大附中学生撰写的提案《进一步开展中小学节俭教育》引起不少关注。
近日，提案主负责人陈潇接受媒体采访时表示，通过调查发现“76%的学生在校吃饭会出现浪费情况，甚至有15%的学生每顿饭都有浪费”。
看到这则报道，笔者在为陈潇和他的团队点赞的同时，更深深地体会到，他们的社会实践不仅给教育部门提供了一个值得关注的教育问题，更具有以下两方面的现实意义。
第一，这一社会实践为破解中小学综合实践活动课程弱化问题提供了思路。
综合实践活动课程既是全国第八基础教育课程改革的亮点，也是难点。
作为综合实践活动课程的重要内容，社会实践一直是中小学教育的薄弱环节。
多数学校开展的社会实践往往是走上街头开展便民服务，或者到附近的'社区幸福院、公园打扫卫生之类。
真正像陈潇他们这样“两个多月走遍40多所学校，做了400多份调查问卷，进行了50余次的访谈，整理了几万字的资料数据……”却极为罕见。
功夫不负有心人，他们提交的提案最终获得了全国青少年模拟政协活动的最佳提案奖。
通过社会实践，他们不仅提高了实践能力，更为广大中学生开展社会实践树立了良好的榜样，提供了鲜活生动的成功案例。
第二，这一社会实践有助于破解高中生综合素质评价难的问题。
中学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，也是促进学生德智体美全面发展、培养学生的个性特长、扭转唯分数论的一项重要制度。
教育部在《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》中明确提出了社会实践的具体要求。
然而，一些高中的社会实践却走了样，沦为摆设，失去了应有的价值和作用。
前段时间，笔者到一所高校调研高中生综合素质评价的公正可信问题。
该校招生处处长说：“高中学校近年提供的高中生综合素质评价鉴定材料千篇一律，比如社会实践，很多是假的，我们高校招生时，根本不看。”而陈潇团队的社会实践，无论是为期两个多月的实地调查研究，还是2000多字提案的精细撰写，都凝聚这他们的心血，用陈潇的话来说，“两个多月跑断了腿，提案中的每一个字都是抠出来的”。
对此，没有人会怀疑其真实性。
诗词手抄报板块名称篇二
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诗词手抄报板块名称篇三
“感恩教师”手抄报、贺卡比赛
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福！
二、活动主题：感恩教师
三、活动时间：2012年9月8日 —10日
四、活动对象：华师附小恒大南海学校各年级学生
五、活动要求：
1、一、二年级制作贺卡，三、四年级绘制手抄报
2、，作品内容围绕“感恩教师”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、线描、彩铅、文字等图文并茂形式。
2、贺卡大小不限，使用卡纸制作，写上贺语及配上图画。手抄报参赛作品统一使用8k纸（约42cm*29cm即a3大小），单面横向设计。
3、作品背面右下角注明作者班级姓名。每人独立完成。
4、奖项设置：每班选取5-10份，交由学校进行评比。
六、活动安排：
下发通知后，由各班班主任负责组织学生参加，于9月12日前将作品上交。赛后由学校组织专业人员评奖，评比分一年级组，二年级组，三年级组，四、五、六年级组，分别评出一、二、三等奖若干，并选择优秀获奖作品在校内展览。
七、活动注意事项：
各班主任在活动中，应鼓励全员参与，并在活动中进行感恩教育等。
一、活动目的：
二、参赛对象：四到六年级学生
三、比赛时间：9月7日-----9月11日
四、参赛内容与作品规格：
1、参赛选手在规定时间内完成一份手抄报，主题“感恩教师”。
2、各班老师负责指导。
3、作品一律采用学校发的专门绘画纸。
五、评奖办法：
1、 按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。
2、 考虑到学生的年龄差异，分年级组进行评比，设一、
二、三等奖。
3、 学校领导及各班老师将对这些作品进行公正的评选。
2015年9月6日
为了全面贯彻国家通用语言文字法律法规和方针政策；以建设语言文字规范化学校为目标，大力推进学校语言文字工作；认真落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，丰富学生语言文字的学习与应用。同时也为了提高学生对师恩的感激情怀和对祖国的热爱之情。本校决定进行在校内的手抄报比赛，从而更好地体现我校学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。本次活动的主题是“感恩教师”。“手抄报”不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。在各班主任组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
3、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。特别是在活动过程中，得到了综合组美术教师的大力支持。
4、部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
5、文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。
三、本次活动的不足：
1、从学生作品的比较可以看出，各班级（或各完小）学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的.工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。
周海元校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，让学生更加深刻的意识到尊敬师长的意义，同时也促进了学生的汉语文字应用的提高。
2015年9月15日
三、活动内容与作品规格：
1、主题自拟，内容围绕“感恩教师节，难忘师生情”。
2、各班老师负责指导。
3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。
车力乡中心校
2015年8月28日
车力乡中心校
2015年8月28日
参赛形式: 手抄报
参赛对象: 全体同学
参赛要求：1.亲自绘画与书写，不得用电脑绘制和剪贴。
2.报纸规格：8开纸
参评细则：1.每份报纸总分10分。最后取平均分。
2.符合主题，内容健康，符合规格。（4分）。
3.版面设计合理、新颖、干净。 (4分)
4.字迹工整、漂亮。 （1分）
5.报纸的整体效果美观。 （1分）
奖项设置：分为6、7年级组，8年级组，9年级组三个年级组，每个年级组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，鼓励奖若干名。
参评评委：钟 文 吴 圣 曹 渊 徐基球
汪正洁 钟泽春 王金云 孙德胜
青天中心学校 团支部
语文组
2011年9月1日
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”
三、活动时间 ： 9月2日——9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月 7日 “尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日 “尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日 “尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日 “我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
1) 横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下!
老师，祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
具体程序：
1) 颁奖
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
诗词手抄报板块名称篇四
1. 祝福就是包一个小粽子，细心选叶，精心拌馅，用心系绳，小心加水，耐心煮熟，然后送到你手中，轻轻对你说：端午节快乐!
2. 让风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候，祝端午节快乐。
3. 轻轻的问候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福倾注了我无限的真诚，静静的一则短信悄悄地填满屏幕!永远开开心心快快乐乐，祝端午节快乐。
4. 有时我忙，有时我忘;有时我累，有时我懒!但怎样我也会记得想你，想你这个好朋友!记住：你微笑时我的世界也微笑，祝端午节快乐!
5. 我用：一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，提前祝你端午节快乐!
6. 一千朵玫瑰送给你，让你好好爱自己;一千只纸鹤送给你，烦恼永远离开你;一千颗幸运星送给你，好运一直围绕你!祝端午节愉快。
7. 端午节到，我送你一座后花园，园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是幸运桥，祝愿好运好心情，端午节快乐。
8. 端午就是+，朋友心意十万火意送祝福：祝你情人浪漫，十步芳草。兄弟情深，十指连心。掌控机会，十拿九稳。写意生活，十全十美!
9. 端午到，圣旨下，速接旨，传祝福。快乐枣，关心米，友情水，细心绳。相思豆，温暖馅，牵挂扎，关怀裹。路要顺，福要送，情要真。
10. 端午到了，祝领导财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!呵呵。
11. 我闻到了你那十里飘香的粽叶，我才驾着龙舟飞快的向你奔来，为你献上吉祥的艾蒿和五彩线，愿你在端午佳节里好运连连，好事连连。
12. 端午节，端午送你五个五：祝你收获多多，五谷丰登;收入多多，五花八门;朋友多多，五湖四海;快乐多多，五彩缤纷;幸福多多，五福临门!
13. 天苍苍，野茫茫，暴富的希望太渺然;水弯弯，路长长，没钱的日期太漫长;楼高高，人忙忙，今夜相约抢银行。接头暗号：端午已至，提“钱”快乐!
14. 端一杯雄黄酒，跳一曲楚国舞，屈原的《九歌》，伴唱着端午!包传统的粽子，挂驱邪的菖蒲，再用手机送你一个火热的祝福：端午快乐，一生幸福!
15. 经检测发现：棕子中含大量贡，铅，锡等有毒物质，吃过后容易诱发天花，霍乱，艾滋病，所以为了健康，端午节千万别吃棕子，把粽子都给我送来!
16. 端午节，祝福悄然送至，愿你事业像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸，气势像雄黄一样劲霸，快乐像糯米一样粘上就不掉!
17. 端午节到了，我用一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给您，祝你端午节快乐，福寿绵长!
18. 端午节快到了，想给你采一片艾叶，难找;想和你饮一壶雄黄，伤身;想与你共赛龙舟，太远;思来想去，唯有发一条短息给你，愿你一切顺心如意!
19. 天苍苍，野茫茫，暴富的希望太渺茫;水弯弯，路长长，没钱的日子太漫长;楼高高，人忙忙，今夜相约抢银行。接头暗号：端午已至，提“钱”快乐!
20. 跑得了和尚跑不了庙，跑得了初一跑不了初五，今天五月初五是端午，看你还往哪里跑!快点送上粽一堆，附加真心与祝福，保你快乐过端午!
21. 蓝天代表着渴望，绿树代表着清幽，鸟儿代表着欢笑，风儿代表着我从你身边慢慢的走过，朋友啊!端午节将至，我把幸福送给你，愿你快乐每一天!
22. 夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝端午节快乐!
23. 愿幸福就像一根粽绳，紧紧地缠住你;愿快乐就像一片片粽叶，团团地围住你;美满就像一阵阵粽香，久久地环绕你。衷心祝你端午节幸福快乐美满!
24. 端午节到了我决定送你角，不要小瞧啊!可等于分：分思念分想念分牵挂分依恋分关心分疼爱分温柔分体贴分关怀还有分零花钱。
25. 祝福包裹甜蜜，问候包裹快乐。粽子粒粒美味，短信条条美意。愿你天天开心，好事连连降临。端午快快乐乐，合家欢欢喜喜。端午节将到，提前祝你愉快!
26. 粽子该是透入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!
27. 粽子好吃，但要小心;食品加工，让人呕吐;要看证明，屈原就是这样被毒死的!
28. 秘诀：将手机用粽叶包好，放在锅里煮分钟，手机续电能力将延长两倍，信号增强，且能闻到粽子香味。
29. 五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边，呵呵，你那儿可以看到赛龙舟吗?祝你端午节快乐!
30. 关掉你的手机，慢慢的闭上眼睛，想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。
31. 偶尔的繁忙，不代表遗忘;夏日的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，祝端午节快乐。
32. 祝：端午，开心度，绿豆糕酥，添好运无数，蜜粽香飘万户，福禄寿喜财五路，诸仙众神轻移仙步，驾云御风为君献祝福，人生得遇仙人指路，事业如龙舟竞渡，幸福心中永驻!
33. 祝“端午节”快乐：事业发达再进一步，人气直升再火一点，奖金多多再翻一倍，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。
34. 洗个艾叶澡，泡个艾叶脚，舒舒服服烦恼都赶跑;对你“爱也”真，对你“爱也”深，生活有你就不闷。端午，帮你挂艾叶，能爱你真好。
35. 顶着飞涨的物价，我买来的白糖优质大米不含瘦肉精的猪肉纯正的花生油不加色素的绿豆，做成五道杠质量的粽子送给你，祝你端午节快乐如意!
36. 龙舟一盏，乘八方幸福之风，破四海好运之浪，龙粽一串，连四季幸福滋味，裹一年健康冀望。端午节到了，祝您粽是快乐，粽是幸福，粽是惬意，粽是平安!
37. 端午到，送你个粽子，愿你为人像粽子的米，清白处世;修养像粽子的馅，丰富充实;生活像粽子的味，清香甜美;幸福像粽子的线，长长久久;祝端午快乐!
38. 为您“端”来一生的幸福，为您“端”来一世的甜蜜，为您“端”来一年的平安，为您“端”来一季的健康，为您“端”来一天的吉祥。祝您端午节幸福安康!
39. 端午粽子香，祝福要成双;安康福运送，收到就珍藏;顺心如意送，珍藏就吉祥。端午节将至，愿你的生活甜甜美美，事业顺顺利利!
40. 的问候，“粽”是离不开你!端午节了，愿你烦恼消失得无影无“粽”，事业“粽”是成功，生活“粽”是美满，家庭“粽”是幸福，事事“粽”是如意!
诗词手抄报板块名称篇五
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
《闻官军收河南河北》
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《题西安邸》
宋·林生
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《闻军官收河南河北》
唐·杜甫
剑外呼传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
关于爱国诗词的`手抄报
诗词手抄报板块名称篇六
动手操作，自由探索，合作探究是学生学习数学的重要方式，通过手抄报的制作，根据学生的特点让学生在广阔的空间里学数学、用数学，是对学生所掌握的知识进行一次全面的检测。10月10日我校举行了小学生数学手抄报的评比活动，中高年级的师生都参与了进来，本次活动主要是扩大学生学习知识面及学生算用结合运用为目的。
通过这次活动，我们欣喜地看到一些成绩。从评比作品来看，学生手抄报都能围绕单元主题，精选、组织材料，并做到了设计新颖，和以往比起来，格式更加规范，书写更加认真，学生整体的书写能力有了很大的提高。
（1）有的手抄报，只注重版面设计，忽视了手抄报的内容和书写要求；
（2）少数同学没有按照本次主题要求进行制作，而是随心所欲，有的甚至摘抄了歌词。
1、培养学生学以致用，多留心观察身边的生活。
2、学生的常规习惯有待提高，例如整个画面的干净度及损坏度还有提升的空间。
3、多举行一些书写活动，以活动促学生书写质量提高。
因此，在今后的比赛中，我们应该学习优秀手抄报的先进经验，总结教训，争取好的成绩。
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