航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案

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航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案
时间:2023-09-06 09:40:13     小编:笔舞

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇一

我们协会积极响应共青团中央向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底的号召,本着服务同学,服务学校,服务社会的一贯宗旨,继阳门村小学爱心支教活动后,为拓展爱心服务方式,开展东方小学爱心家教活动,延续雷锋月和雷锋精神,将雷锋热进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把全心全意为人民服务的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。

二、活动目的

为了延续雷锋日雷锋月,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神和全心全意为人民服务的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式

以学院倡导、自愿报名的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当小老师的责任。

四、活动原则

志愿性、无偿性、公益性、组织性

五、主办单位

江西师大城建学院青年志愿者协会

江西师大教育学院青年志愿者协会

六、服务对象及授课课程

1、东方小学全体学生(一年级至五年级)

2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等

七、志愿者选拔

报名对象:江西师范大学全体本科在校学生

选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔

选拔形式:面试

八、活动方案

1、活动区间:暂拟两个月

2、授课时间: 每周六或周日上午9点到11点

3、授课地点:东方小学附近学生家里

4、授课形式:二对一或一对一统一教学

5、授课课程: 具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排

报名时间:即日起---xx年4月2日中午

志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚

确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月1日

志愿者动员会:xx年4月11日晚7:

第一次培训大会:xx年4月12日晚7:

活动时间:xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9点到11点。

十、家教成员守则

1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,

忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。

2、服务细则:

(1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

(2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。

航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇二

一、培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,具有较高英语水平及较强计算机应用能力、有一定的专业基础理论知识、系统掌握现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的高素质技能型专门人才。

二、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、熟练掌握计算机操作技能;能使用计算机进行国际货运代理业务的信息和单证文档处理;具有较强的人际沟通和业务拓展能力。

2、具有一定的语言表达、逻辑分析、文字写作能力。较熟练掌握航空物流专业英语;能阅读和书写本专业相关的英文函电、单证。

3、具有本专业所必需的管理咨询能力。

4、初步掌握航空物流业务岗位的各项操作技能;熟悉国际货运代理的基本工作程序;具有组织机构设计与组织协调能力。

5、具有计划编制、执行与监控能力。

6、具有生产管理能力。

7、具有营销管理能力。

8、具有财务管理与分析能力。

9、具有一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。

10、具有岗位拓展能力和自我创新能力。

三、主干学科

主干学科:管理学、经济学、物流学、国际贸易学、信息科学。

一、人才培养目标与基本要求

(一)培养目标

本专业主要面向现代化航空业需要的技术、管理、服务第一线,培养具备较高英语水平,有良好的职业道德和服务意识,熟练掌握航空服务业基础知识和技能,谙熟服务心理,具有较强公关能力、协调能力和灵活应变能力,从事航空乘务、豪华邮轮服务、星级酒店服务及其它涉外服务工作,德、智、体、美全面发展的高素质高技能应用型专门人才。

(二)基本要求:

1. 毕业生应掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论,拥护国家的各项方针政策,遵纪守法。爱岗敬业,艰苦奋斗,实事求是,勇于创新,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的人才。

2. 具有扎实的航空服务人员的基本技能,掌握航空服务以及相关行业的岗位相应的服务技能,并能够胜任,熟练地使用现代办公设备,能运用所学专业英语进行航空服务,并获得相关专业职业资格证书。

二、人才培养规格要求

(表一)2

(二)能力结构与要求(表二)

(三)素质结构与要求(表三)

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(四)素质学分要求

素质教育学分分为必修学分与选修学分。必修学分包括“普通话训练”、“心理健康教育”和“安全教育”等内容,选修学分分成“社会实践、职业技能、学术创新、业绩奖励”四项。(具体要求见《广西国际商务职业技术学院素质教育学分管理办法》桂商职院教〔2011〕17号)

三、职业资格证书

毕业生应取得由国家劳动与社会保障部、民航总局职业技能鉴定中心颁发的民航安检员职业资格证书、民航客运员职业资格证书、民航货运员职业资格证书之一。

鼓励毕业生获得以下职业资格证书:中级调酒师资格证、中级茶艺师资格证、中级咖啡师、营养配餐员证。

四、修业年限

标准学制三年,实行弹性学习年限制度,学业可在3-5年内完成。

五、就业岗位

在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场、豪华邮轮、高速铁路、旅游-行业等担任民航乘务员,机场物流服务员,地面服务服务员,流程签派员,票务销售员、各级旅游部门、旅游企事业单位运作与管理等工作。

六、课程设置及时间分配

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(一)课程结构及学时比例表(表四)

注:本表所列实践教学环节学时只计算德育实践(军训、入学教育、毕业教育等)、专业实践(集中实训、毕业实习、毕业论文等),学时按30学时/周计算。实践教学环节所含专业技能实训学时包含在公共必修课、专业必修课、专业限选课、任意选修课的实践学时中。

(二)学分分配及比例表(表五)

注:本表所列实践教学环节学分只计算德育实践(军训、劳动、入学教育、毕业教育等)、专业实践 (集中实训、毕业实习、毕业论文等)。实践教学环节所含专业技能实训学分包含在公共必修课、专业必修课、专业限选课、任意选修课的实践学分中。另设创新学分,对考取职业资格证、参加专业竞赛获奖核计学分,可替代任意选修课学分,创新学分最高可计5学分。

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七、教学进程表

(一)必修课教学进程表(表七)

制订时间: 2015年6月

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(二)选修课教学进程表(表八)

制订时间:

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(三)实践教学进程表(表九)

制订时间:

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八、主干课程简介 1、民航乘务英语

通过该课程学习,使学生掌握机上日常英语用语、国际交流英语基础、考取托业英语合格证书,了解外航的服务程序,适应民航事业发展的需要,更好地为旅客服务。

2、民航法律法规

通过本课程的学习,使学生掌握有关民航业的法律、法规,为规范民航事业的服务工作打下基础。

3、客舱设备运行及管理

通过本课程学习,使学生掌握客舱设备的使用与管理;能够合作或独立的进行客舱内各种设备的检查、操作;能够正确处理各种常见设备故障问题;能够熟练操作、维护客舱设备;具备安全文明服务的基本职业能力,提高学生专业能力、方法能力和社会能力,为能够成为一名合格的预备乘务人员打下坚实的专业基础。

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4、客舱服务技能

通过该课程的学习,使得学生能够合作或独立的进行旅客客舱服务工作;能按照专业标准和要求,规范完整地完成登机、平飞、着陆后各个阶段的各项服务任务;能够在航班飞行各个阶段制定针对特殊旅客的服务计划,在相应的时间段内完成上述计划并检查反馈。

5、客舱应急处置 通过该课程的学习,使学生熟练掌握客舱所有的服务设备及应急设备的安全操作规程,针对紧急情况可以灵活有效地疏导旅客,保证旅客安全;当危险发生时,能够正确,有效的组织旅客撤离的能力。

6、民航旅客运输

通过本课程的学习,使学生掌握民航运输的发展状况以及管理体制的演变、民航国内和国际旅客运价、客票销售业务、退票与运输变更、特殊旅客运输等相关知识,为今后工作打下基础。

7、民航乘务员基础教程(民航概论)

通过本课程的学习,使学生逐步提升民航工作人员需要的基本素质,熟悉民航情况,树立民航的总体观念;了解必要的民用航空器、航空运输和航空法基本知识;熟知空乘职位内涵和工作环境,能运用民航基本知识解决相关问题,以便进一步学习空乘专业课程。

8、空乘形象塑造

该课程包含了形体、化妆、等多门课程,通过该课程的学习,使学生具备对空乘职业妆容、发型、服饰的`塑造能力,培养学生具备空乘的优雅的仪态。

9、航空服务心理学

通过该课程的学习,树立学生对民航职业的正确认识,能正确处理自己的情绪,培养学生对本职业的忠诚度;学会与旅客正确有效的沟通,正确的掌握和满足旅客的心理需求。

10、民航服务礼仪

通过该课程的学习,培养学生高尚的道德情操,优雅的气质,优美的仪容仪态;提高学生在民航服务实际工作中的接待能力,培养具有较高礼仪素养的民航服务人员。

九、其他说明

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航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇三

20xx年春运自1月26日开始至3月6日结束,为期40天。在“以客为主、科学组织、协调配合、安全有序”的春运工作原则指导下,为切实做好春运安全服务保障工作,确保春运安全服务保障工作顺利实施,积极营造机场安全有序,运行高效的生产经营秩序。根据上级管理部门的文件精神,结合本单位实际,制定本方案。

20xx年临沂机场春运工作的指导思想是:认真贯彻落实全国、省市春运电视电话会议精神和民航局《关于认真做好20xx年春运航空运输工作的通知》(局发明电〔20xx〕95号)以及《国家发展改革委关于认真做好20xx年春运工作的通知》(发改运行〔20xx〕4053号)要求。

遵循“以客为主、科学组织、协调配合、安全有序”的春运指导原则,加强组织领导,狠抓落实,努力做好20xx年春运工作,满足广大旅客的出行需要,实现和谐春运的目标。

(一)加强组织领导,做好宣传动员

为加强春运工作的组织领导,确保春运工作顺利进行,结合本公司实际,成立了以民航局赵建义局长为组长的春运工作领导小组,下设春运办公室,具体负责机场春运工作的组织协调和落实。

制作下发《临沂机场20xx年度春运工作方案》,并在联席会议上向各部门负责人传达机场春运工作方案,贯彻机场公司对春运工作的部署和要求。在联席会议后以部门形式向全员传达,号召机场全体员工打好20xx年工作的第一仗,全力做好春运各项工作。

(二)加强安全管理,营造和谐安全的春运氛围

1、春运是安全生产的高峰期,机场公司全体员工一定要高度认识春运工作的重要性,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻持续安全理念。各级管理人员一定要以身作则,切实加强安全防范,有序组织生产运营。

2、在春运以前开展安全教育和安全生产大检查,加强对各种设施设备,如导航、助航灯光、安检设备、离港系统、网络设备和车辆等涉及航空和地面安全设施设备的安全检查和保养,严禁带故障运行,对检查中发现的问题及时进行整改,确保其处于良好的运行状态。通过检查,全面提高全员的安全意识,增强安全工作的责任感和紧迫感。

3、春运期间,各单位要密切关注辖区内设施设备的运行状况,做好日常检查和监控工作,同时做好节日期间技术力量的备勤并责任到人,发生故障及时到位处置。涉及飞行、空防和地面安全的重要单位要特别加强对员工的安全教育,做好易燃、易爆、危险品查堵工作和配合有关单位做好严禁节假日期间在机场周边燃放烟花爆竹的宣传工作。

4、加强应急管理,积极应对突发事件。春运期间仍是冰雪、大雾等恶劣天气的相对高发期,极易引起大面积航班延误。机场相关职能部门一定要加强应急管理,积极做好春运前的准备工作,提高应急处置能力,当发生突发情况时根据情况要求及时启动各类相关预案。各职能监管部门要加大安全和服务的监管力度,对发生的违规现象要进行及时通报和防范,扎实做好应对各类突发事件的准备工作,确保春运秩序。

(三)加强运行管理,树立文明高效的服务形象

1、春运期间,公司全体员工要在确保安全的前提下,关注旅客需求,努力为旅客提供周到优质的服务。在服务提供过程中,要加强信息沟通,积极满足旅客的需要。

2、要加强员工的服务意识教育,从容应对春运生产高峰,为旅客提供规范文明的服务。不以任何借口,在春运和春节期间降低服务的品质和标准,积极维护机场公司品牌形象。要加强服务监督,组织必要的服务质量检查活动,共同维护公司春运期间的安全服务保障秩序。

3、针对春运期间客流大、天气复杂多变等特点,各相关部门要预先研判、服务前置,在遇到恶劣天气和大面积航班延误时及时启动相关预案,各岗位相互合作,密切配合,积极协调航空公司做好航班不正常情况下的服务工作,妥善处理不正常航班引起的各类纠纷,做好旅客解释、疏导、签转、食宿等服务工作,为旅客提供妥善的后续服务工作。

(四)加强沟通协调,提供畅通的信息保障

1、各级领导要坚持带班制度,中层干部电话要24小时保持畅通。各级干部要深入工作一线,及时发现并解决运行中出现的问题。值班人员要坚守岗位,严格执行规章制度,同时要确保信息畅通,遇到突发情况及时上报、迅速合理处置。

2、春运领导小组办公室要加强与各部门的协调联系,及时收集、整理春运期间的生产统计数据、好人好事、不正常情况,并向相关单位反馈。各有关单位须按要求及时、准确上报相关情况。

3、各部门要落实一名春运联络人,及时准确的`搜集、整理、汇总、上报春运期间的各类信息、数据、报表。特别是航管、运输、值机部门要及时、准确的统计春运期间飞行架次、正常率、旅客吞吐量、货邮吞吐量数据,每天上午10:00以前报春运领导小组办公室。春运领导小组数据统计人员要根据各部门的数据及时汇总,每天按时向上级部门报送数据。

4、各单位要注意收集春运工作中典型事例和工作经验,春运结束后,要认真进行总结。同时做好对外宣传工作,为旅客提供出行信息和乘机知识,大力宣传机场春运工作中的先进事例和亮点。

航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇四

1、材料采购

(1)班级名字条幅一个

(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

(3)长绳一根(用于圈定活动区域)

(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)

(6)气球100个

(7)小型扩音设备2套(可借)

(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐

2、奖品采购

文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。

二、行程安排

1、2:00活动地点集合

2、2:00—2:30活动准备,现场布置

3、2:30—5:00开展活动

4、5:00以后可自由活动,准备收工

出发时间、等候地点在报名后另行通知

三、活动安排

1、暖场

以家庭为单位,做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

3、两人三足

参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍

四、奖项设置

1、设“参与奖”(每位小朋友)

2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

3、设“表现奖”(总积分者)

五、注意事项

家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇五

1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐 三、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

四、活动准备:

小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

小 班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型 中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

附:工作具体流程表:

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法:1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

(二) 小班: 游戏一:移步换景

准备:四块大的地垫,起点线,终点线 玩法:

游戏二:袋鼠妈妈的口袋 准备:四个大口袋 玩法:

航空的活动策划 活动方案学雷锋活动方案篇六

跨入20xx,这个对于每个中国人来说有着非凡意义的一年,我们以最饱满的精神,参与这场体育的盛事,展现自我的风采,从奥运的魅力体验中促进大家的友谊。

:20xx年2月25日(第二周周一)

:学校操场

全体师生、部分家长代表(约200人)

1、 以级组为一个表演单位,至少有20名学生和六名教师参与其中,各级组要有一位解说员。

2、 评比以级组为单位,分别评选出最具活力奖、最佳舞台表现奖、最有创意表演奖各一名,优秀参与奖三名,颁发证书及奖品。

3、 各个奖项评比的要求:

1) 最具活力奖:参与表演的人员精神饱满,有朝气体现师生默契。

2) 最佳舞台表现奖:在展示中有各种队形的变换,表演人员能够准确地把握拍子。

3) 最有创意表演奖:在展示各班的运动项目或解说中有一定的创意和特色。

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