最佳教室装扮评选方案做

格式:DOC 上传日期:2023-09-05 06:14:29
最佳教室装扮评选方案做
时间:2023-09-05 06:14:29     小编:笔砚

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

最佳教室装扮评选方案做篇一

一、指导思想

为进一步加强学生日常行为规范养成教育,提升学校管理内涵,促进班级规范管理,营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围,彰显“三雅教育”的校园文化,树立良好的班风、学风,学校决定开展星级教室评比活动,特制订本实施方案。

二、评比考核小组成员

组长:刘小平

组员:团委、各级部德育主任、体艺组部分教师

三、评比标准

四、评比办法及程序

星级教室评比以级部为单位,每学期评选两次,分为三星级教室(初一、初二每个年级7个)、四星级教室(初一、初二每个年级5个)、五星级教室(每个年级3个),本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果,张贴星级教室标贴,每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室,90—94分的'为四星级教室,95分以上的为五星级教室。

五、其他

班级学生参加国家、省、市、区活动获奖,酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件,给学校造成恶劣影响的班级,取消星级教室评比资格。

本方案于20xx年12月8日起开始执行。

江都区实验初中团委

20xx年12月2

最佳教室装扮评选方案做篇二

为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的`审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。

二、主办部门:

64小学艺术组

三、活动时间:

201x年12月23日下午3:10

四、活动地点:

四楼多功能厅

五、具体安排

1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、 崔梦颖、穆潇潇、李志婷。

2、安全负责:马玉辉

3、工作人员

(1)记分员:侯雪梅(配学生两名)

(2)观众座次安排:何思梅

(3)会场纪律:马涛及保安队队员

(4)节目候场地点:直播课堂

(5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟

(6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华

(7)电脑操控:崔梦颖

(8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖

(9)节目单:穆潇潇

(10)会场布置:美术组及后勤

(11)当天下午课由教务处负责调配

(12)幻灯片制作杨静

六、活动要求:

1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。

2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。

七、奖项设置

根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。

最佳教室装扮评选方案做篇三

为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐,拟在我校进行“快乐小书虫”“书香班级”“书香家庭”的评选活动。

二、“快乐小书虫”评选条件

1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣;能在班级或年级发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2、坚持诵读“古诗词考级”中推荐的古诗文经典诵读内容,1-6级内容按照相应的年级能按照要求掌握。

3、积极参加学校、县市区组织的阅读活动,有一定的阅读量,每学期至少自主阅读3本书以上(家长证明);经常做“读书笔记”,能写较为具体生动的读后感,并有2篇以上作文能在校级以上作文比赛中获奖或能在校刊或县级以上刊物发表(对1-3年级的学生发表一项不作要求)。

三、“书香班级”评选条件

1、班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。

2、每人每学期阅读量能基本达到《新课程标准》的要求,珍惜爱护书籍。

3、读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

4、能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。

5、建立班级博客,内容健全,丰富,能反映本班学生在阅读方面取得的成绩,展示班级风采。(如:活动照片、摄影作品、学生作文点评、家长互动点评等)

6、有一人或以上获得校“快乐小书虫”称号。

四、评选办法

1、各班在班级内开展自荐互评基础上推荐1-5名“小书虫”候选人,年级组推荐一个班级,上交相关评选材料。

“快乐小书虫”上交推荐表,该学生的读书摘记、小作文、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。

“书香班级”上交申报表,班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

最佳教室装扮评选方案做篇四

为进一步增强师生文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,创设良好的育人环境,树立良好的班风和学风,形成人人争做文明中学生的良好氛围,促进和谐校园建设,学校将加强对班级的管理,定期开展“最美班级”评选活动。

1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹 。

2、教室里的窗台、玻璃要保持干净。

3、教室地面及走廊、楼梯要保持干净,无脏水。

4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。

5、教室内无杂物,桌椅排列要整齐。

6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。

7、学生的仪容仪表要符合校规,男生不留长发,女生不烫发、不染发,不佩戴首饰,精神面貌好 。

8、学生的语言要文明,多使用礼貌用语,不说粗话脏话。

9、学生行为举止要文明,下课期间,不大声喧哗、不疯打,上下楼梯不冲撞。

10、同学之间和睦相处不打架。

11、遵守午休纪律,不随意进出教室上厕所,保持校园安静。

12、遵守寝室纪律,晚寝不吵闹。

13、认真打扫寝室,保持寝室干净、整洁。

14、遵守食堂纪律,排队打饭时,不插队。

15、注意食堂卫生,始终保持本班餐桌干净,地面整洁。

16、校园内不随手扔垃圾,不向教室、寝室窗外抛杂物。

17、不准带零食进入教室、寝室。

18、不吸烟,不带手机进校园。

最佳教室装扮评选方案做篇五

(一)全面贯彻党的教育方针,具有强烈的事业心和责任感,顾全大局,具有团结协作、不断创新的精神和严谨工作态度,热爱教育教学工作,认真完成学校的各项工作任务,有较强的教育教学科研能力。

(二)教育教学工作业绩突出,在学年的教育教学评价分数原则上要在参评教师的'前60名以内。

(三)原则上符合下列条件之一

1.本学年度高考、学科竞赛成绩突出。

2.本学年度主持一项市级以上科研课题,能够带动本学科教师进行课题实验研究和成果转化推广工作。

3.在本学年的教育教学类比赛中获市二等奖以上的奖励。

4.在本学年的教育教学论文评选中获市一等奖以上的奖励。

5.本学年内在cn、isbn、issn刊物上发表论文。

1.根据评选条件:个人申报或学科教研组长推荐候选人,在学科教研组述职并进行无记名投票,同意超过50%的候选人,由学科教研组上报教学处。

2.经教学处核实的候选人在全校教师大会上述职,并进行无记名投票,同意票数应在有效票50%以上的候选人,上报学校。

3.经校务会议通过后予以确认,颁发《广东江北中学学年最佳教师》荣誉证书并奖励。

学校领导和中层干部每学年评选不超过5名。

广东江北中学

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3346580.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档