播音主持专业教学方案

格式:DOC 上传日期:2023-09-04 20:51:11
播音主持专业教学方案
时间:2023-09-04 20:51:11     小编:GZ才子

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

播音主持专业教学方案篇一

鹅和河

坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。

宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅 不知是鹅过河,还是河渡鹅?

二 气息练习

出东门,过大桥,大桥底下一树栆,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气儿说完才算好。

三 诗歌朗诵

叶子的眼睛

水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。

眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴!

甲: 我们家是吹牛世家!

乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。

乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!

乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。

乙: 那准是个怪胎!

甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。

乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!

乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!

甲: 我一顿饭能吃八斤水饺!

乙: 哎呀,我发烧了!甲: 哎呀,我也发烧了!乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!

甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

乙: 我比树高!甲: 我比楼高!

乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!

乙: 那你的脸呢?

甲: 吹牛的人不要脸了!

乙: 哎!-----一 吐字归音练习

b p辨音对比练习

补皮裤

上刺儿山,爬刺儿树,刺儿树刮破我皮裤,皮裤破,补皮裤,皮裤不破不必补皮裤。

二 诗歌朗诵练习

我希望

我希望

天上的星星越来越亮 人住的房子各式各样 全世界都不打仗

所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳

我希望

书包变的越来越轻 每人都有一个智力魔棒 同学们都很友爱

每天还能受到老师的表扬

我希望

想玩就玩 想唱就唱 穿上带弹簧的鞋子 在阳光下奔跑

一步跨过大河,登上山岗

我希望

我有千百个希望 我要坐上月亮小船 飞呀,飞呀

去寻找,实现我的希望

定**·三月七日

宋 苏轼

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

浣溪沙

宋 晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

乌鸦和狐狸的故事

从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?” 狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?” 乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了:“哎呀,那当然了,那就听我来为你唱一曲吧!” 乌鸦话还没说完,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。

故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!

播音主持专业教学方案篇二

掌握小主持人基本仪态(站姿、行礼、步态、眼神、面部表情等),了解主持开场白简单的议程。

教学内容:

1、基本口型操

2、基本功发声练习(气息、喷口力量[声母]、单韵母定口形、舌头弹力、调出声音训练、声调、气声结合、声音拓展、节奏练习等)

3、绕口令(加入适当的动作及表情)

4、古诗朗诵(做到发音准确,字正腔圆)

5、主持开场白练习以及基本仪态练习。

教材安排:

一、绕口令(12个)

1、《数枣》

2、《数数》

3、《八百标兵》

4、《碰碰车》

5、《剪凤凰》

6、《白石塔》

7、《葫芦架》

8、《虎鹿猪兔鼠》

9、《小三登山》

10、《练字音儿》

11、《小珍子》

12、《面铺面冲南》

二、快口练习(1个)《望夜空》

三、古诗朗诵(2个)

1、《静夜思》

2、《赠汪伦》

四、正音辅助练习资料

五、小主持开场白资料

教学目标:巩固基本发声方法的掌握,加强正音练习;初步掌握文学作品朗诵(诗歌);拓展逻辑思维,增强口头表达能力;基本完成主持节目串词的编写与主持。

教学内容:

1、基本功练习(同一期)

2、逻辑思维拓展(成语接龙、猜词语、编故事、介绍产品等)

3、诗歌朗诵

4、主持开场白练习及节目串词的编写与主持。

教材安排

一、绕口令(8个)

1、《数水果》

2、《数青蛙》

3、《顾爷爷》

4、《摘柿子》

5、《练字音儿》

6、《老老道和小老道》

7、《板凳和扁担》

8、《小槐树》

二、诗歌朗诵(4个)

1、《山泉》

2、《最亮的星星》

3、《书包》

三、语言外部塑造练习《禽言兽语》

四、主持片段

1、“六一”晚会开场白

2、校园艺术节开场白

教学目标:语言基本功综合练习,掌握语言外部技巧,人物、动物语言的塑造;能在引导之下学会情绪应用、声情并茂地进行表演。广播播音技巧以及小记者训练。

教学内容:

1、绕口令综合练习

2、动物模仿以及动物声音塑造

3、寓言故事朗诵

4、语言气势性练习

教材安排:

一、绕口令综合练习(2个)

1、《辩音口诀》

2、《请说普通话》

二、寓言故事(4个)

1、《晨鸡和太阳》

2、《狐假虎威》

3、《谦虚过度》

4、《猴吃西瓜》

三、语言气势性练习资料

四、播音片段资料

教学内容:

1、语音综合练习

2、文学作品朗诵(诗歌、散文等)

3、主持片段、现场模拟主持

教材安排:

一、快口练习(2个)

1、《满天星》

2、《十道黑》

二、文学作品朗诵(根据学生情况而定)

1、诗歌朗诵 (1)小诗歌片段(2)《地球万岁》

《绣一朵人间最美的花》

2、散文朗诵

3、综合节目排练——《老师》

三、主持片段、模拟主持

1、“春之声”晚会

2、个人风采大赛

播音主持专业教学方案篇三

经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

4月28号(星期四) 19:00—22:00

东阶梯

经初赛选出的10名选手

金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。

1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

项目分数要求

仪表10分衣着整洁、举止适当

语言10分普通话标准

应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺

现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。

注:评分保留整数 注:超过要求的时间1分钟扣2分。

6、行政部负责会场的签到工作。

7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:(注意事项:需穿正装出场。制作出场秀ppt。准备模拟主持所需,如简短小视屏,情景ppt,主持稿等。注:模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

3、 19:00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;

4、 1—10号选手按照顺序上场;

5、 1—10号选手按照顺序上场;

6、 统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

8、请杨燕雄老师致大赛总结;

9、主持人致闭幕词。

10、主持人宣布比赛结束。

播音主持专业教学方案篇四

1、加强巩固上学期基本功的训练;

2、强化小主持电视节目以及出镜主持的板块训练;

3、春夏季节增加外景采访课题;

4、新增相声、小品等延伸舞台表演基础。

第五节:主要内容:寓言故事《丢失的宝贝》训练故事讲述语速,语调

第六节:主要内容:看图讲故事《一》观察,想象,综合能力训练

第七节:主要内容:看图讲故事《二》观察,想象,综合能力训练

第八节:主要内容:户外采访课,课前培训指导

第九节:主要内容:户外体验采访课一次

第十节:主要内容:户外采访课,回课总结,课程评估

第十三节:主要内容:朗诵训练,课本内容《达芬奇的故事》

第十四节:主要内容:中华上下五千年《古代诗词朗诵》,自备稿件

第十五节:主要内容:本学期内容回顾复习,进行专业汇报

备注:初级班的教学内容更趋于专业化,使得小朋友真正感觉到语言艺术的博大精深。

播音主持专业教学方案篇五

歌颂中国xxx建党周年辉煌历程,唱响xxx好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,充分展示新时期我区教育系统广大教职员工积极投身教育事业,昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主办单位

xxx市屯区教育局委员会

三、演出地点

区体育馆

四、演出时间

年6月29日13:30

五、组织领导

由区教育局牵头,区少年宫负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

六、工作安排及要求

(一)此次节目征集以教职工为参演为主体(学生节目从区第届中小学生技能大赛中选调)。

(二)节目上报时间:6月7日下班前,发送至邮箱:,电话:。节目选定曲目及申报表式样从邮箱中下载(密码:)

(三)节目审查时间:6月14日

(四)节目形式:舞蹈、歌伴舞、联唱、诗朗诵、音诗画等艺术形式。节目曲目以指定节目与各校自选节目相结合。

(五)各学校必须选送1个节目,节目务必突出主题,要求恢宏、大气、场面壮观。

七、创意构想

此次文艺演出紧紧围绕“歌颂建党周年辉煌历程”这一主题,以大合唱、联唱、诗朗诵、舞蹈、歌舞、音诗画等艺术表现形式,采取内场舞台表演与观众席学生方阵红歌颂唱遥相呼应,此起彼伏,错落有致,营造欢快、热烈的整体氛围。

屯区庆七一颂党恩大型文艺演出选定曲目

1音画诗《国际歌》

2、歌舞:《葵花向太阳》

3、革命歌曲大联唱

4、歌舞:《伟大的节日》

5、歌舞:《春天的故事》

6、歌舞《国家》

7、歌舞《今天是你的生日,我的中国》

8、歌伴舞等《红旗飘飘》

9、歌舞《阳光路上》

10、少儿歌舞《卢沟谣》

11、歌舞《欢乐中国年》

12、歌舞《党旗更鲜艳》

13、歌舞《一切献给党》

14、歌舞《北京、北京、我爱北京》

15、歌舞《xxx颂》

16、歌舞《我们是党的好儿女》

17、歌舞《致祖国》

18、歌舞《阳光乐章》

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