艺术类推广文案

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艺术类推广文案
时间:2023-09-04 16:25:01     小编:纸韵

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术类推广文案篇一

2015年校园文化艺术节活动方案

一、指导思想:

为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2012年第三届校园文化艺术节。

二、活动宗旨

本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,充分发挥文化艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

三、活动主题:

用艺术点缀生活 让文化丰富心灵

四、活动时间

5月28日—— 6月10日

五、活动内容

1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

时间: 5月31日(星期四)

地点:教学楼西

负责人:

2、儿童画创意设计展评

主 题:

时间:6月7日(星期四)

地点:校门厅

负责人:

3、硬笔书法比赛

主题:

时间:6月5日(星期二)上午

地点:多媒体教室

负责人:岳建明

4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

主题:

时间: 6月8日

地点:多媒体教室

负责人:

六、奖励办法:

1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、文化艺术节设优秀组织奖评比,评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分,班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算,团体项目加倍积分。

七、活动要求:

1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项),班级为主。实行活动管理责任制,明确分工,严密筹划,各负其责。

2、确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序

9、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

八、各项活动,按组织者要求进行。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境。

二、活动主题

多彩校园 放飞梦想

三、活动时间

201x年5月6日至201x年6月7日

四、活动内容

1.“六一儿童节”文艺汇演

演出时间:5月31日上午

负责人:

有关要求:原则上以年级组推荐节目,推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。

2.学生书画作品展览

展览时间:5月20日-6月7日

负责人:

3.班级立体画展览

展览时间:5月20日-6月7日

负责人:杨丽芳、周淑霞负责班级立体画作品的指导、评比。

4.学生剪纸面塑作品展览

展览时间:5月20日-6月7日

负责人:

5.举行庆“六一”主题升旗仪式

为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛,学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。

活动时间:5月27日

负责人:

活动内容:少先队员献词、校长表示节日祝贺,新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。

五、活动要求

紧扣“多彩校园 放飞梦想”艺术节主题,各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、组织领导(略)

七、注意事项

1.高度重视,计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感,高度重视,严密计划,认真对待,落实责任,超前准备,搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。

2.广泛宣传,营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等,广泛宣传活动开展的情况,营造喜庆气氛,积极引导学生广泛参与,感受童年快乐。各部门做好活动记录,尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到ftp---《201x年艺术节》文件夹。

3.各类美术类作品的规格及要求另行通知,文艺演出需要的物品要求自备。

未尽事宜,另行通知。

艺术类推广文案篇二

积极向上的企业文化氛围,提高职工整体素质,根据x总工作安排,结合我xx企业文化三年规划,x党委、工会、团委决定于x月――x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们,请各车间、部门高度重视,大力支持,共同努力完成x届文化艺术节的各项活动,确保活动取得预期效果。

通过举办艺术节,对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育,努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围,人和人本、至高至远的氛围,健康文明的生活氛围,推动我段精神文明建设,提高职工综合素质,促进人的全面发展。

爱岗创新奉献

爱国篇

发扬优良传统高唱改革赞歌

实践坚定理想信念

1、x届文化艺术节开幕式暨纪念革命歌曲大合唱比赛

2、新党员参观爱国主义教育基地,进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛

4、爱国主义诗词朗诵会

5、党史知识竞赛

6、绘制中国地图比赛

7、“火红的党旗”展板赛

8、学习体会征文赛

风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生

展示艺术魅力尽显个性风采

9、“青春飞扬”歌手比赛

10、男子象棋赛

11、“杯”篮球赛

12、“安全杯”乒乓球赛。

13、“职工论坛”辩论赛

14、“挑战杯”创业方案设计大赛

15、女职工形象设计比赛

16、“xx人”文学征文赛

奉献篇

肩负安全使命投身运输生产

学好业务技术创造美好明天

17、职工业务技术比武赛。

18、职工计算机业务技术赛。

19、安全知识竞赛

20、法制知识讲座

21、十佳优秀青年评比

22、十佳班组长评比

23、“贤内助”座谈

24、20xx年十件大事评比

25、企业精神征集

26、x届文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

成立xx首届文化艺术节组委会,负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在。

活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办,各科室承办、协办的方法。

1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作,要采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大职工参与的积极性,使职工在活动中得到锻炼,以确保整个文化艺术节的'活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作,各车间要加强活动宣传,组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道,认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息,营造浓厚的氛围,展示我职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传,认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案,活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在)备案。

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计,计入总分。

2、根据承办活动质量,评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分)。

艺术类推广文案篇三

项目推介会————借势发掘潜在客户扩大宣传效果

一、活动目的:

利用“项目推介会”造势和蓄客,详细分析项目的优势,卖点,鼓动意向客户认购。

二、活动时光:

20xx年x月x日下午15:00

三、活动地点:

金玉龙城大酒店

四、活动形式:

介绍及问答

五、参与人员:

六、活动主题:

2、招商经理对项目的业态、功能分区等资料进行阐述;

3、商会领导讲述对项目的认知、信心、决心,鼓动商家进驻;

4、大客户代表讲述自我对项目的信心、进驻原因和对项目未来的期望,并宣布正式入驻。

5、销售经理讲述项目的销售信息,、优惠政策、认购时光、开盘时光,鼓动意向客户下定决心落定。

人员配合:项目部、销售人员、招商人员

工作范围:预约客户、进场接待、现场咨询、意向客户登记

七、物料准备:

1、现场包装:背景板、现场展板、名座、签到物料、桌花

2、场外包装:拱门、空飘、横幅、指示牌

3、宣传资料:招商手册、折页、项目简介、平面图、业态图

4、礼品(嘉宾、媒体记者、来宾)

5、邀请函、媒体新闻通稿、主持人节点控制单、幻灯片

6、现场音响、投影设备

拱门文字:金玉龙城国际家博城项目推介会

空飘文字:织金首个专业家居建材商城

城市商业中心,位置无可替代

城市重点工程,投资信心保障

家博城商业航母,震撼出航

横幅文字:热烈祝贺金玉龙城国际家博城项目推介会隆重召开

八、活动准备:

1、安排项目推介会场地

2、邀请项目推介会的相关人员

3、准备相关礼品

4、预约客户,100个客户左右

5、派送邀请函

媒体跟踪:

前宣:电视新闻、电台

后宣:电视新闻、专题、电台

九、活动时光节点:

1、15:00主持人致辞,宣布推介会开始

3、15:35招商经理开始介绍项目的业态分布、功能分布、整体规划等

4、16:00商会领导讲述对项目的认知、信心、决心,鼓动商家进驻

5、16:20大客户代表讲述自我对项目的信心、进驻原因和对项目未来的期望,并宣布正式入驻。

8、18:00晚餐

十、活动核心资料:

1、项目开发理念:织金首个国际化家居博览城

2、项目整体定位:家居建材商业新地标

3、业态分布:合理齐全、合理分布

4、功能定位:专业家居建材城,全方位服务配套

5、经营定位:国际化统一运营管理标准

十一、推介会讲演提纲:

资料要点:

(1)、简要介绍开发商自身的实力

(2)、项目的开发切合城市经济发展的要求

(4)、项目工程质量、进度及项目硬件配套的介绍

(5)、对项目未来发展的规划、愿景,必须要塑立信心。

2、招商经理讲解:

(1)、项目的整体规划

(2)、业态的布局和划分、功能的分布

(3)、招商条件、招商流程、招商优惠政策

3、商会领导讲解

(1)、对市场需求的诉求

(2)、对专业家居建材市场和项目的肯定

(3)、对项目未来发展的期盼

4、大客户代表

(1)、讲述对项目的看法(着重讲优势)

(2)、分析投资回报的利益及进驻的原因

(3)、阐述自我对项目的信心、宣布进驻

(4)、鼓动商家认购

5、销售经理的介绍

(2)、介绍接下来的认购、活动、优惠、开盘等

(3)、引进专业经营管理公司对商场进行统一管理

(4)、以煽动性的语言刺激到场的每一意向客户,促使其下定决心

十二、活动注意要点:

2、销售政策(优惠折扣)等要落实

艺术类推广文案篇四

?以社会关注度较高的营销事件达到项目正式亮相的效果

?树立星晨· 时代豪庭项目的产品形象

?让诚意客户对星晨· 时代豪庭项目有一个集中、全面的了解,包括

规划、设计理念,以及项目在位置、环境、配套的优势,为销售打

下良好的基础; ?为了增强诚意客户的信心,维持目前已有的口碑,进一步扩大项 目知名度,吸引更多的新客户。 ?通过推介会的介绍,促使还没有以及欲要申请星辰排号卡的一级 意向客户尽快转化为vip客户参加认购选房。

?参与构成:

区政府及规划局 星辰地产监理公司

规划设计公司

媒体地产界人士 部分目标客户群体

从广告语思考…

请阁下,对豪宅空间x5

拉阔距离

拉阔建筑 拉阔视野 拉阔时间

拉阔世界

拉阔品质 拉阔生活

拉阔未来

拉阔人生

拉阔景观

拉阔感受

拉阔价值 拉阔阳光

拉阔空间

活动主题

拉阔上品生活

活动调性

营造销售气氛,搭建沟通平台, 体验项目特点,增加购买欲望

1 前期筹备-邀请函

销售回访以及对广告宣传发布后来 电进行梳理,确定五一邀请客户名 单。每位凭邀请函客户可携带3位入 场参加。 分别采用短信、电话、邀请函形式 对客户进行要约,邀请函的设计新 颖,带给客户良好的心理印象。邀 请函内容需对活动时间、地点、内 容做详细介绍,必要时做活动地图, 方便来宾顺利到达。

参考图片

1 2 3

政府以及政府相关企事业行政单位领导、嘉宾、房地产界人士由开

发商以电话以及发邀请函形式邀请

目标客户:由销售中心以电话通知的形式邀请客户到现场领取邀请 券

媒体:由开发商以电话以及发邀请函形式邀请

2 前期筹备-礼品

为每一位来宾准备精美的 礼包。里面包括活动纪念 品、首映礼光碟、楼盘户 型资料等。

参考图片

3 前期筹备-入场券

每位进场的嘉宾将获得入场券。制 作的入场券分成3联,第一联入场券, 第二联抽奖券,第三联领取礼品。

每张邀请券最多三人参加。

参考图片

4 前期筹备-抽奖礼品

二等

奖3名,获购房房款抵扣券3张,可抵扣 8000元,获得红酒一瓶 三等奖5名,获购房房款抵扣券1张,可抵扣 5000元,获得红酒1瓶 如已购买星辰豪庭项目的客户,可高至24-12 个月的物业减免优惠。

5 前期筹备-礼仪小姐

负责迎宾、指引、派发资料的礼仪小姐,身材高挑,容貌姣好, 身穿高贵的晚礼服,凸显项目的豪宅气派。

5 前期筹备-售房人员

售楼部小姐必须统一服装,整体端庄、大方。对来往的客户面带 微笑,耐心、细心解答客户的疑问。

平面图1

平面图2

活动构成

入场部分

别出心裁签到

近景魔术表演

积云互动

音乐氛围

美味餐点

拉阔签到形式

的感觉。

自助餐环节

由科尔海悦准备餐点。

不间断提供饮品和食物。

以自助餐的形式,给予 客户开放、自由、舒适。

音乐伴奏

点缀式的四重奏,悠扬的钢琴琴声为整个会场的格调提升。同时放松

的音乐也利于客户与销售之间的沟通。

近景魔术表演

主要针对五一国庆期间,很多 看楼的业主会携带家人,而当 现场客户较多时,不能做到一 对一的解说,魔术可以作为一 种娱乐形式,留住客人的目光, 让他们暂时忘记等待的时间。

积云定制

的个人图案。结合项目的画面,加深

客户对活动的印象。

产品推介会部分

首映礼

产品 推介会

风水讲座

沙龙会

财经讲座

首映礼仪式

由星辰高层上台,主持人的指挥 下,灯光暗下,高层们触摸水晶 球,此时,水晶球发光,并冷焰 四射,投影上出现影视宣传片。 (影片播出后,将不定时地循环 播放)

建议话题: 紧扣活动主题,制造可舆论以及结合当下的热点话题,吸引客户,增加活动的 气氛,同时,也通过讲座沙龙,发掘一定的潜在客户。为销售打好一定的基础。

选房与购楼风水

购房家居风水常识 购房政策面面观 购房投资与价值

嘉宾建议1-麦玲玲

麦玲玲为报纸杂志撰写风水命 理专栏,如《苹果日报》、 《快周刊》、《新假期》、 《壹本便利》等,亦有在tvb、 有线电视、myradio及新城电 台主持玄学节目。 近年来, 经常来往楼盘进行讲座,深受 楼盘欢迎。

嘉宾建议2-宋韶光

宋韶光,风水命相之学十多年,别具

心得,一向致力撇除这类术数的迷信 附会成分,以科学理性的态度来探讨

中国传统玄学,蜚声中外。世界各国

的电视台、电台、报纸及杂志均曾纷 纷慕名采访报导。 宋韶光曾担任香港无线电视的“风 生水起”、“红星掌相”以及亚洲电 视的“谈风论水”、“风水面面观”、 “句句妙”等节目主持,深受广大观 众欢迎。

嘉宾建议3-郎咸平

投资、企业重组、兼并与收购、

破产等方面的研究,1990年金融 学论文引用率排名全世界第一, 畅销书《公司治理》的作者。 在大众心目中,郎咸平是位观点 鲜明而且具有世界级学术成就、 在中国博得极高知名度的大师级 学者。

嘉宾建议4-美国银行广州分行行长

邀请美国银行广州分行行长进行财经 讲座。

艺术类推广文案篇五

值此南山区首届艺术节之际,在学校各级领导的关怀下和各界同仁的帮助下,美术学科进行了学生的美术创作活动,同时也对以往学生的`作品进行了展示。

为了丰富学生的学习生活,展现学生美术特长,培养和提高学生的审美意识,及表现能力,动手能力。小学部教学处,德育处和综合科,美术组筹备了北大附中深圳南山分校小学部艺术节美术书法作品展示。

此次展示活动于5月27日在小学部一楼大空间拉开帷幕。

经过师生们的精心筹备,一次规模宏大,创作水平较高、具有明显的专业特色和主题特点的学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出小学美术教学成绩。

美术组师生并在“飞跃星空”艺术表演现场会进行了美术现场展示活动。

此次展出的作品有书法、儿童画、水墨画及手工制作四大类,共十余个主题。同时展出的还有百米美术画卷,作品更注重形象、线条、色彩、肌理、质感、及空间视觉直观性的再现。学生所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,表现手法细致,极具儿童趣味性。

艺术类推广文案篇六

1.让探索、交流、掌握毛线的玩法。

2.发展幼儿的社会交往能力,想象力和创造力。

3.使幼儿感受创作活动的乐趣,培养他们的合作能力及审美意识。

1.各色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、卡纸等,尽量多准备一些辅助材料。

2.毛线贴好的范画。

小朋友们,今天老师带来了一些毛线。谁能告诉大家毛线有什么用途?(织毛衣、翻花绳等)毛线还可以用来变魔术呢!老师把它变成了神奇的画笔,用它来作画。出示范画请幼儿欣赏,并引导幼儿讨论这些作品是怎样做出来的?激发幼儿的学习兴趣。

教师引导幼儿讨论:毛线还可以变成什么?(幼儿自由发表意见,教师适时小结,与幼儿协商确定几种玩法。)今天老师也为大家准备了许多漂亮的毛线,下面请小朋友们也用毛线来变魔术吧。

1、按照幼儿的意愿分成几个活动小组。

2、幼儿自由取线,尝试按自己的想法玩毛线。(幼儿动手操作前,提醒幼儿注意剪刀、铅笔等工具的使用安全)

(1)毛线绕画框----把各种形状的厚卡纸边缘剪成均匀的锯齿状,按一定的规律用毛线在锯齿间缠绕,做成好看的画框。

(2)毛线球----把毛线剪成许多长短相同的段,然后在中间部位捆扎,做成毛线绒球。

(3)编辫子----将适量的毛线段平均分成三股,幼儿练习编麻花辫。

(4)编花篮----用毛线做纬线,在成品小塑料花篮的经条上按一定规律缠绕,进行编花篮。

(5)织渔网----先将毛线缠在梭子上,像织毛衣一样起一个头,左手拿一个像尺子一样的竹板,然后用梭子在板上及上一层的网扣中来回穿梭系扣,这样网越织越大。

(6)毛线粘贴画----先用铅笔在纸上画好图,再沿画好的轮廓涂上胶水,选好毛线,根据自己的构思选择连线环贴、剪碎粘贴、剪段贴。

3、教师巡回指导各小组的活动。

(1)启发幼儿根据方案充分发挥想象,及时表扬好的构思,给予幼儿适当的帮助。

(2)提醒幼儿注意互相学习、互相合作,能力强的幼儿主动帮助能力弱的小朋友。

1.教师引导幼儿相互交流、评价各自的玩法。

(2)引导幼儿从的构思、色彩搭配、美观度等方面对比欣赏各组的作品,提高幼儿的审美鉴赏能力。

2、教师总结、评价整个活动。

(1)我们小朋友都很聪明,用你们能干的小手,把毛线变成了美丽的作品,你们真了不起啊!

(2)根据幼儿活动过程中出现的情况既肯定活动专注、工作善始善终以及勤于动脑、构思巧妙的幼儿,又指出某些幼儿的不足,以鼓励性的语言对幼儿提出要求。

把幼儿的作品布置在活动室的一角,以便幼儿随时欣赏、学习。

艺术类推广文案篇七

1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。

2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。

3、知道不乱扔糖纸。

活动准备:

1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。

2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。

3、布置糖果小屋。

活动过程:

(一)认识各种各样的糖果。

1、糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。

2、糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝?

3、引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸等等。

(二)产生兴趣。

小糖果们想要个糖果爸爸,这个糖果爸爸呀,比别的糖果都大,比别的糖果都甜,比别的糖果都精神!我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!

(三)制作“糖果爸爸”。

1、教师演示用报纸卷包罐子:将“糖果”(罐子)包入“糖纸”(报纸),然后紧握中间,将两头拧紧。

2、幼儿自己尝试把“糖果”包起来,尽量包的严实。

3、幼儿大胆的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹颜料,注意良好作画习惯的培养。

4、建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干,观察周围环境,想想放在哪儿比较容易干。

(四)尝尝甜甜的糖果。

1、大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。

2、嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)3、教师和幼儿一起念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。

(五)给糖果穿花衣裳。

1、请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。

2、幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。

活动延伸:请幼儿回家自己制作一颗“糖”。

艺术类推广文案篇八

为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动,进一步深化学校的艺术教育工作,丰富校园文化生活,为全体学生提供艺术实践的舞台,促进学生全面发展,我校决定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第xx届校园读书艺术节”。

二、艺术节主题:“阳光下成长”

三、艺术节组织机构:

主任:

副主任:

小组成员:

各班班主任 音乐美术组全体老师

四、艺术节活动时间:

五、艺术节活动对象:全体师生。

六:艺术节活动项目、形式及内容:

(一)读书知识竞赛:

1.各班举行读书活动,开展相应的阅读辅导、知识竞赛。

2.五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。(现场书面答题)

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(二)征文比赛(三至六年级)

1.内容紧扣“阳光下成长”主题,可以设想未来的学校,描写快乐的校园生活,社会的好人好事等。

3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(三)写字比赛

1.全校学生人人参与,以班为单位为每个学生打分,算出班级均分。

2.每班推选五名学生参加个人比赛,一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢笔书法(3人)及毛笔书法(2人)。

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(四)书画展

1.每班选送绘画书法各五件作品,由学校组织评比,选出参展作品,于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。

2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。

(五)文艺汇演

1.在各班开展活动的基础上,选送两至三个节目参加年级组汇演,形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。

2.在年级汇演的基础上,学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。

3.学校将根据艺术节参赛情况,评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项,在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。

(六)参加启东市校园艺术节比赛

1. 参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际情况作出安排,具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项,要求各班给予支持配合,学校将集中人力、物力、财力全力以赴,力争取得优异成绩。

七、活动过程:

(一)第一阶段:发动、筹办(3月)

1.主要工作:(1)学校宣传发动;

(2)各班开始筹备节目

(3)美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作;

(4)音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等;

(二)第二阶段:组织、实施(4月)

(2)美术老师收集学生书画作品,安排修改;

(3)音乐教师确定参赛曲目、开始排练;

(4)做好参赛节目后勤保障,迎接市局领导检查;

(三)第三阶段:活动、比赛(5月)

1.主要工作:(1)各班继续开展有关辅导和排练工作;

(2)美术老师组织学生进行书画作品二次创作;

(3)音乐教师对参赛节目进行精加工;

(4)分项目开展比赛、展览活动;

(5)年级组汇演;

(6)学校艺术节汇报演出;

(7)组织参加上级比赛;

(四)第四阶段:总结、表彰(6月)

1.主要工作:(1)收集有关照片、资料等,编辑艺术节专题图片展览。

(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;

(3)反思总结。

艺术类推广文案篇九

好景好情好工商、美色美味美食节

二、活动宗旨(目的)

为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。

三、活动时间:

3月18日~2日

四、活动内容及安排:

(一)开幕式

时间:3月18日1:3

地点:绿色小广场

(二)厨艺大赛

时间:3月18日3:

地点:绿色小广场(食堂门口)

(三)美食小吃展销

时间:4月18日~2日

地点:绿色小广场之美食广场,美食街

(四)露天美食电影展

时间:3月18日、19日18:3

地点:绿色小广场

(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)

时间:3月19日上午9:

地点:食堂2楼或绿色小广场

(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

时间:3月19日下午14:

地点:另定

(七)大胃王比赛

时间:3月2日上午9:

地点:绿色小广场

(八)闭幕式:

时间:3月2日15:

地点:绿色小广场

(九)美食促销

时间:3月18日~2日

地点:食堂

(十)食堂评比活动

时间:3月18日~2日

五、活动组织:

组委会人员组成如下:

顾问:

主任:

副主任:

委员会下设办公室:

办公室主任:

副主任:

办公室下设五个工作小组:

1、秘书宣传组

主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。

2、厨艺比赛组

主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。

3、文化活动组

4、后勤保障组

5、招商展销组

主要职责:

1)产品展示活动的组织策划;

2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;

3)组织参展商的协调工作;

4)露天美食电影的展览

6、开闭幕式筹划组

主要职责:

1、舞台设计、音响、场地等

2、节目安排。

3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子

5、人员协调

7、评委组

主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作

7、安全保卫组(保安科)

主要职责:对突发应急事件的处理工作

8、食品卫生组(医务处)

主要职责:负责食品卫生工作

艺术类推广文案篇十

活动目标

·萌发保护环境、爱护小鸟的情感

·能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法

·能与同伴商量合作采用不同的材料

重点难点

·难点:乐园的布局及幼儿的合作能力

活动准备

·经验准备:收集有关小鸟的信息,带幼儿到户外乐园玩

活动过程

教师读小鸟的来信,激起幼儿的兴趣,引出主题:“小鸟乐园”。

小朋友:你们好!

你们的朋友小鸟

提问:信是谁写来的,它希望我们帮它做什么?

二、启发思考,讨论“小鸟的乐园”布局。

提问:

1.小鸟喜欢在什么地方玩?

2.“小鸟的乐园”该有什么?(幼儿自由讨论)

三、幼儿分区操作,自由选择材料,自由找朋友合作,展开美工活动。

(泥工区、插塑区、木头积木区、半成品制作区、乐园布置区)

教师重点指导:乐园的布局及幼儿的合作。

四、展示小鸟的秋千,树枝上搭起鸟巢,小鸟洗澡的喷泉,小鸟喝水的清水池,老鸟搭乘的电梯,音乐旋转的木马……大家一起欣赏、交流,分享为小鸟建造乐园的快乐。

活动延伸

在美术角丰富“小鸟的乐园”的设计。

活动评析

一、设计意图

中班幼儿对鸟既熟悉又陌生,他们在公园里、花鸟市场上看到过各种各样的鸟,鸟的世界对孩子有极大的吸引力,对鸟的生活具有极大的兴趣,本活动有助于培养幼儿对自然的关注和热爱。中班幼儿已经有了表现事物的需求,但往往表现技能不够。提供活动材料,有彩色画纸、半成品、玩具等,可以帮助能力差的幼儿,按自己的能力选择材料操作,发挥想象,大胆创造,充满自信。活动以小组合作探索的方式进行,能使幼儿的群体经验互动、合作技能得到提高。在评价的环境中让幼儿以小组和个人的形式进行,.充分发挥了幼儿的主动性和思考的积极性。提供和利用废旧物品。激发幼儿形成“变废为宝”的意识。

二、效果分析

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