校园足球学生演讲稿(大全7篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

校园足球学生演讲稿篇一

足球，一个圆圆的球，像一个地球，而踢一场球就像去环游地球，永远不知道前方遇到什么困难，但不畏困难，挑战自己，挑战对手，即使是失败了，这个过程也让人受益无穷！

这次学校足球比赛，我们的半决赛对手是十三班十四班，他们是淘汰了强劲的三班四班，实力非常厉害。

11月的天即使阳光照在身上，也没有觉得暖和，时不时吹来的凛冽寒风，让人一身哆嗦，似乎预示了这场比赛不好打。

“哔——”哨声开响，球场上每个人都全身心投入到比赛当中。只见对方一脚传球到前锋，前锋立马带球冲了上来，迈着大步，足球像吸附在他脚上一样，左右两个变向就晃过了我们两个队员，最后踢出势大力沉一脚，足球直飞门框！我们的心都掉在嗓子眼了，幸好我们守门员一个飞扑，稳稳的把球抱住，化险为夷！

一上来就吓了我们一跳，我们还楞在原地，这时守门员喊来：“大家注意力集中！”一个大脚把球开了出来，比赛继续。可看得出来，对手的实力确实要强很多，我们都很难组织起有效的进攻，而对手却有很多的机会，并在一次进攻中进了一球。

下半场开始，我们像出笼的猛兽冲上去，你争我抢，对方已经没有那么轻易的进行围攻了，比赛也进行的精彩无比！

在队友的配合下，我也打入了精彩一球！

终场哨声响起，最终我们还是输掉了比赛，但我们像胜利者一样，发出了喜悦的呐喊，因为我们都发出了璀璨的光芒，冲破了恐惧，战胜了自己！

校园足球学生演讲稿篇二

足球俱乐部成 立学生代表发言稿足球俱乐部成立大会学生代表发言稿 丁子阳 今天我们相聚在一起，隆重举行周铁实验小学“小铁人”足球俱乐部的成立大会暨揭牌 仪式，首先，我代表全体同学，对即将成立的足球俱乐部，表示热烈的祝贺!同时，也借此 机会，向各位足球小将们，致以诚挚的问候!足球运动 是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育项目， 被誉为“世界第 一运动”。

足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球运 动的特点有关。

足球运动是一个集体项目，在训练比赛的同时能让我们融入到这个大集体里， 培养我们的团队协作精神，有利于良好的心理品质及思想品德的形成。

经常从事足球运动， 不仅可以提高我们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，而且还可以培养我们的意 志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配 合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

使我们在日后的学习工作上能更好地适应社会。

最后，希望在场的足球队员 都能够来关心我们的足球俱乐部，积极参加俱乐部的.活动， 多为俱乐部的建设出点子，携手使我校的足球俱乐部办得热烈、精彩、圆满，在平时训练中 做到认真、刻苦、用脑踢球，练好球技，在班联赛中为班争光，参加市小学生足球比赛中， 谢谢大家。

校园足球学生演讲稿篇三

我一年级就加入了校足球队，现在已经四年级了，在这三年多里，我在足球场上不知流了多少汗，但更多的是艰辛付出后带给我的收获!我喜欢在这片绿茵场上自由驰骋的感觉。

别小看足球，在场上它可是牵动着我们每个人的心，同时也是对我们团队合作默契度的考验。记得有一次，我和同学在学校踢了一场比赛，我方发球，球传到了我这儿，我想耍个帅，便独自带球“单刀直入”，过了对方的前锋，带到了“禁区”。突然，半路杀出个“程咬金”，把我吓了一跳，原来是身经百战的“老司机”毕浩。我立刻慌了神，准备强突，可几次都不行。忽然，我的脑袋中灵光一现：踢球要靠团队合作呀!想到这，我立马冷静下来，寻找机会。我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌人”，旁边是自己队友，“来呀!”我大吼一声，在防右边队友的后位过来抢，毕浩立刻守到右边，守门员也是，队友见状迅速跑到左边，我过了一个人，用一招“穿裆”把球送给了队友，队友用脚轻轻一推，球进了!多么完美的一次团队合作呀!

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体。我原来体质不好，时常有小

感冒

我爱足球。在球场上，我忘记了课堂上的拘谨，在球场上，我忘记了考试紧张的气氛，在球场上，我更忘记了家人的叮嘱，我自由地奔跑着，忘记了所有的烦恼。驰骋球场，球在脚下旋转，似乎把它踢出了亚洲，踢向了世界，哈哈，真是人生一大快事!

我爱足球，爱得疯狂!

校园足球学生演讲稿篇四

寒假里，我参加了哈比足球训练营。在足球训练营的最后一节课里，我们教练约了佛山的球队打比赛。得知这一消息后，我和其他小朋友高兴极了，大家欢呼雀跃，积极地投入到训练中，都盼望着比赛这天快点到来。

比赛当天，我兴奋得早早就起床穿好球衣球鞋外套，带上更换的衣服，爸爸将我送到了训练场地。到了训练场后，我发现其他小伙伴们已经在场地上集合着，认真听着教练的指导，看来大家都准备得十分充足。为了避免路上塞车，准时到达佛山的比赛场地，教练们决定绿色出行，带领我们这些小球员乘坐地铁前往佛山。经过简单的分组，我们分成了3组，每组各由一名教练带领5名球员。大家列好队伍后，便一路上有说有笑地赶往地铁站，乘坐地铁前往佛山了。

大约1个多小时后，我们到达了佛山的比赛场地。这时，离比赛开始还有一段时间，教练马上让我们做好热身，小伙伴们纷纷脱掉外套，全神贯注地投入到热身训练中。在训练当中，教练同时做好了排兵布阵。

到了10点钟，比赛准时开始了。由于平时参加比赛少，此时，我在球场上奔跑着，紧张得好像腿脚不听使唤，好几次传接球都处理得不好，不是踢出了界外就是传到了对手脚下，只听到了场外家长们为我们呐喊加油的声音或者是教练们的喊叫声。这一场比赛，我们队发挥得不好，大家都太紧张了，结果我们1比3惨败。比赛结束后，教练在我们休息的时候对我们及时进行了指导，讲解了具体策略，要求我们出球要准确、进攻要果断、防守的时候注意盯好对方的进攻球员。

半小时后，第二场比赛开始了。这时，听了教练们的指导，我们镇定了很多，大家在场上开始做起了传接配合。进攻的时候，我主动地跑到无人防守的空档处，做好了传接球，并果断参与进攻，不时送出有威胁的传球，虽然自己没有取得进球，但通过大家的努力，这场比赛我们4比1赢了。

赛后，小伙伴们开心极了，毕竟我们是来到客场打比赛，并取得了一场胜利。最后，训练营的教练们为我们颁发了寒假训练结业勋章，并一起合了影。

校园足球学生演讲稿篇五

每个校园难免会出现一些有趣的事情，我们校园也不例外。今年我们学校也发生了许多趣事，其中，我个人认为最有趣的就是踢足球。

“ 好吧!”许凯文回答道，我们拿着他的球，你一脚，我一脚的就开始踢起来了。正当我们踢得热火朝天的时候，这个球不知道是累了还是睡着了，怎么踢都踢不起来了。

李永康看见了没有一点委屈，反而还哈哈大笑。他还顺着足球裂开的缝，把足球撕开，将气囊套在头上，还跑到每个人面前耍宝，弄得每个人捧腹大笑。

这就是我们踢足球的趣事，它令人难忘，令人快乐!

校园足球学生演讲稿篇六

一、指导思想：落实校长校长负责制，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年六月份参加市小学生足球赛取得好成绩。

二、训练目标：少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。

第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。

第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。

第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。

推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

训练任务：

一、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

二、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

三、培养队员的'团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

三、训练内容：

1 、提高活动中控球能力、

2 、正确掌握传接球技术、

3 、提高技术运用能力、

4 、注意发现学生特点加以培养、

（五） 主要训练手段、 1 、身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。 2 、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。 3 、战术训练：2对1，2对2，3对2 对抗攻守，半场攻守练习比赛。

备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。低中年级以班为单位利用好课外活动时间和大课间有专门教师指导进行足球活动，并在活动中发掘好的苗子，做好校队的输运工作。

校园足球学生演讲稿篇七

演讲稿怎么写1?校园足球演讲稿怎么写呢?我为大家带来了小学生校园足球演讲稿，欢迎各位阅读。

各位领导、各位来宾、各位朋友们!

各位足球爱好者、各位运动员们：

大家下午好!

今天，我很荣幸，代表足协，代表xx县同志队全体队员们，和大家欢聚一起，共同感受足球带给我们的快乐。

世界杯刚刚过去不久，它的余温延续到了我们湘西猛洞河畔溪州这块神奇的土地之上。

年轻的时候，我们可以驰骋在绿茵场上，这项充满激情和完美的运动，它带给我们的不仅仅是运动的激情，更是美好的希望!它带给我们的快乐是永久的。

xxx县足球协会，成立于19xx年6月18日。

xx县同志队汇聚xx精英健儿，12年以来，取得了无数骄人战绩，这是在我们xx县大型球内运动项目上绝无仅有的，最突出的是两届冠军，一届亚军。

19xx年首届湘西自治州足球赛冠军、19xx年州九运会亚军、xx年凤凰“古城杯”冠军。

同志队以球会友，征战自治州周边县市。

来凤、龙山、张家界、保靖、古丈、花垣、吉首、凤凰等地。

大大小小比赛数百次，在比赛中，我们不光在赛场上要战胜对手，在精神面貌上要以我们猛洞儿女热情、文明、坚韧不拔的风范感染大家。

赛场上，有胜利的喜悦，也有失败的挫伤，没有成功是永远的，也没有困难是无法逾越的!我们同志队同心同德、坚韧顽强、拼搏进取、团结友爱，也是我们xx精神的一种体现!我希望我们各位运动员在比赛场上发扬这种精神，更希望各位运动员把这种精神发扬在赛场之外。

在这里，我代表xx县足球协会有一个希望和请求，希望县局领导重视和关心青少年的成长。

自老广场撤销以后，我们县迄今还没有一个完整像样的足球场。

其实我们xx的足球氛围很好，但是城镇中小学几乎都没有足球场地，“足球从娃娃抓起”这句话成了一句空谈。

为什么不能在这样好的形式下开办一个青少年足球培训基地呢?或许以后我们的国足里面会出现一位位湘西新军呢!

最后，预祝本次比赛圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的`道德修养，它可以增进人与人之间的 友谊， 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血 的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时 此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响 很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上 下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施， 不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助， 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我 反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处 都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵， 你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于 未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结 谢谢!文明礼貌之花 今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

说话 文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。

一个人，如果能 够出口成章，滔滔不绝， 底，更体现了他高尚的品德素养。

一句温暖的话语，一个 体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。

三国时期，诸 以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。

然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文 二十年前，一句“小平您好!”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语 言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人 民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼，无以立。

我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之 称。

文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德 素质水平和精神文明程度的标志。

每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、 当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人 的帮助。

得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。

有时一 声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’ 能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

各位领导，各位老师：

下午好，今天有幸和大家一起来探讨一下校园足球活动的事情。

如今的校园足球在全国范围内开展得如火如荼，有人说校园足球是因为国家主席喜欢足球而必须迎合他而开展的一项活动，其实这是一个误解，校园足球已经开展很多年;另外我们的邓小平书记、贺龙体育部长也曾大力提倡过足球，这是因为足球的确是一项魅力无穷的体育项目，当之无愧的世界第一大运动。

说到这里其实大家有点不太赞同。

说说我和足球的一些事情吧，我来自邵阳市新邵县，高中那时想踢球，但足球场总是找不到踢球的地方，到处是踢球的人。

我们就在宿舍前坪踢，在篮球场篮球架的后面水泥地上踢，踢得不亦乐乎，然后全县每年都会在新邵一中的号召下自发的组织高中足球联赛。

有人就可能会问，那你们县的成绩肯定会不怎么样，其实恰恰相反，我读高中的前后几年中每年都会有考清华北大的，升本率也挺高。

然后就我个人而言吧，我从开始踢球到现在已经十多年，初三那年接触足球，当的是守门员，高中踢了三年，大学踢了三年，我觉得收获很多。

很多老师现在有很多疑虑，这个是肯定的。

首先我来回答第一个：于足球陌生的问题。

足球规则是一般运动里面最简单明了的。

平常的活动只要强调除了守门员之外其他人员不得用手触球就差不多了。

至于教学，我们班主任只要做到能让孩子们感受到足球的快乐，能自己踢起来就好，并不要求在一年半载内就达到很高的水平。

第二个问题：安全。

上次五二班唐灿的家长说的好，孩子走路都可能摔跤，搞个运动肯定有风险，但是这个风险其实是很低的，比如说我，踢球十几年，打篮球也有七八年了，只是摔跤擦破点皮。

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