卫生健康局工作总结(汇总5篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

卫生健康局工作总结篇一

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4).别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好，整节课就平了。

我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。

几节课下来，我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马，

需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

3.手工制作课。

最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。

在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。

卫生健康局工作总结篇二

一、我校安全网络健全，责任明确，层层签订责任状。做到时时有人值班，处处有人负责。

二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小学创建“平安校园”制度》、《xx小学路队放学制度》、《xx小学学生上下楼梯制度》、《少先队委值日制度》、《领导值日教师值周制度》等等。

三、建立了xx小学突发事件应急处理工作预案，并组织全校师生进行了学习。本学期更是把说教变为演练。十月底全校师生在政教处统一筹划及校长的亲自指挥下进行了一次紧急逃生演练。

四、利用升旗、晨会、班会的时间，对学生进行安全教育。一月一个主题，月月有收获。

五、学校照明电路建设规范、电线全新，教室、专用室开关都是新配备，用电安全有保障。

六、学校教育学生课间、课后开展正当的活动，不带易燃易爆及管制刀具进入校园。不能擅自离开学校，确保了学生在学校的人身安全。

1、由于学校招生范围较大，部分学生骑自行车或乘坐麻木上学，上学、放学途中存在很多安全隐患。

2、学校主体教学楼只有一个楼梯，如遇突发事件，对学生的紧急逃生不利。

卫生健康局工作总结篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照会议要求，现将2020年抓基层党建工作情况汇报如下：

一、履行职责情况

（一）落实主体责任。召开全县卫健系统从严治党工作会议，成立全县卫生院党建工作指导委员会，督促指导下属单位党建工作。建立党建工作与卫生健康业务工作联系点，带领班子成员深入x家卫生院、x个县直医疗卫生单位开展督导调研x余次；
每半年抽调业务骨干专家人员对下属单位开展党建工作与业务工作差异化考核，考核结果作为单位评先树优重要依据。按照意识形态责任制要求，制定网络舆情应急处置预案，做好网络平台日常监测，确保医患关系和谐。强化隐患排查，指导县心理医院摸排严重精神病患者人员，建立工作台账，按要求落实监管措施。

（二）加强阵地建设。打造县医院、中医院x个党建示范点，投资x万元，全新打造中医院东城院区的党建办公室、党员活动室等活动场所，建设党建文化长廊，制作党建工作制度牌；
投入x万元对县医院原有党建阵地进行规范提升，扩展服务功能。结合工作实际，督促指导县妇保院帮助卫校做好党建办公室、党员活动室、办公场所等阵地建设，进一步优化党建阵地环境。

（三）统筹推进工作。认真抓好党组书记“党建+中医药发展”书记创新项目，取得明显成效。注重发挥党建在抗击疫情中的统领作用，组织全县x名医务人员、x名乡村医生开展抗击疫情，选派x名医务人员驰援武汉。抓实“双报到”工作，确立x街道x社区2020年度党建共建项目，购买x余册图书，赠送价值x万元衣物；
组织系统内医疗机构，为农村、社区党组织赠送酒精、口罩和消毒液等抗疫物品，开展义诊活动x余次，受到群众一致好评。

二、存在的问题

（一）责任制落实不够有力。对“抓好党建是最大政绩”的丰富内涵和精神实质理解不够深入、不系统，重业务、轻党建问题没有从根本上得到解决，没有落实到具体工作中。履行第一责任人职责压力传导不到位，工作落实过程中没有做到亲自调度、亲自指导、亲临现场督促工作落实，对下属党组织管理失之于宽，失之于软，满足于批评教育，缺乏有力的措施。比如，资邱卫生院在省、市、县疫情防控督导过程中，存在整改措施不力、工作落实不及时、责任压力传递不到位等问题，给我县疫情防控工作造成不利影响。

（二）工作作风不够扎实。抓党建责任履行不到位，没有把党建工作摆上重要议事日程；
抓基层党建工作落实方面，缺乏“钉钉子”精神，党建工作与业务工作融合不够紧密；
思想重视程度不够，没有第一时间深入联系单位开展党建工作督导检查，工作不认真、不细致，工作浮在面上。比如，县中医院班子配备不齐，院党委没有严格执行“三重一大”制度，会议记录相对简单，工作落实不严谨。再比如，温水卫生院仍然存在党支部班子学习不扎实，党员积分制管理开展不到位，党支部对标争星流于形式，“主题党日”活动记录簿、“三会一课”记录简单等问题。

（三）工作落实不够规范。对抓党建就是抓卫生健康事业发展的思想认识有偏差，把党建工作等同于一般工作，具体工作研究不深不透，措施落实不紧不慢，没有充分发挥党建工作对业务工作的统领、促进作用，基层一线个别党员以业务繁忙为理由，不按时参加党支部活动，党建工作开展不够规范，工作质量不高等问题。比如，2020年至2020年上半年期间，局机关第二党支部开展“主题党日”活动时，存在党员到会率低，“三会一课”会议记录和党小组的会议记录有雷同现象等问题。

三、下步工作打算

（一）严格落实主体责任。召开卫健系统从严治党暨党建工作会议，切实发挥全县卫生院党建工作指导委员会作用，严格落实“三会一课”、“主题党日”活动等组织生活制度，进一步严肃党内政治生活，实现卫健系统“上下一盘棋、层层抓落实”的局面。每月召开党建工作会议，研究推动工作落实，持续抓好意识形态工作，严格落实意识形态工作责任制，抓好党规党纪及相关法律法规学习。认真做好卫健系统“学习强国”平台学习、“x党建”在线学习，确保全系统学习常态化。

（二）加强规范化建设。在抓好县医院、中医院×个党建示范点的基础上，继续抓好县妇保院、县疾控中心、县卫生健康执法大队×家医疗卫生机构党建阵地示范引领，督促县皮防站、结防所、县妇幼计生服务中心×个党支部党建阵地建设，进一步提升党支部工作标准化水平。继续抓好党支部评星定级、党员积分制管理，认真做好下属单位党组织“支部工作法”总结，扎实做好党员服务窗口、“万名医生下基层”、义诊志愿服务等活动，不断深化“健康×·阳光卫健”党建品牌。

（三）加强督导考核。牵头完善党建工作与卫生健康工作联系点制度，进一步压实局党组班子成员的党建工作责任，按照责任分工，每月到×家卫生院、×个县直医疗卫生单位指导党建及业务工作，帮助解决困难问题。围绕医药卫生体制改革、中医药发展、村级卫生室规范化建设、省级卫生单位创建等重点任务，制定具体明确的工作措施，真正帮助系统各单位切实解决发展过程中遇到的困难。继续完善2020年度全县医疗卫生单位考核细则、考核方案，将党建工作与廉政建设、意识形态、医药卫生体制改革等业务工作深度融合，更科学设置考核分值，确保党建工作有部署、有考核、有奖惩。

卫生健康局工作总结篇四

我们召开了医疗机构整顿工作会议，对自查工作进行严密部署。会上，成立了自查领导小组，各业务科室按照各自的职责分工，严格按照《医疗机构管理条例实施细则》、《薛城区基层医疗机构集中整顿实施方案》进行了认真细致的自查自纠工作。

二、自查基本情况

（二）人员自查情况：临城街道社区卫生服务中心现有工作人员76人，副主任医师1名，主治医师7名，执业医师12名（含助理医师），主管护师6名，护师24名。我院从未多范围注册开展执业活动或非法出具过《医学证明书》；从未使用未取得执业医师资格、护士执业资格的人员或一证多地点注册的医师从事医疗活动，所属医护人员均挂牌上岗，并在大厅内设立了监督栏对外公开。

（三）重视医疗安全，提高服务质量：按照卫生行政部门的有关规定、标准加强医疗质量管理，实施医疗质量保证方案；定期检查、考核各项规章制度和各级各类人员岗位责任制的执行和落实情况，确保医疗安全和服务质量，不断提高服务水平。参照病历管理规定，完善门诊登记制度，规范门诊登记。加强处方的管理与使用，建立处方点评制度，开展处方点评工作，规范抗生素、激素等药品的使用。

（四）院内交叉感染管理情况：成立有院内交叉感染管理领导小组，经常对有关人员进行教育培训，建立和完善了医疗废物处理管理、院内感染和消毒管理、废物泄漏处理方案等有关规章制度，有专人对医疗废物的来源、种类、数量等进行完整记录，定期对重点科室和部位开展消毒效果监测，配制的消毒液标签标识清晰、工作总结范文完整、规范。

（五）固体医疗废物处理情况：对所有医疗废物进行了分类收集，按规定对污物暂存时间有警示标识，污物容器进行了密闭、防刺，污物暂存处做到了“五防”，医疗废物运输转送为专人负责并有签字记录。

（六）一次性使用医疗用品处理情况：所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗垃圾处理站收集，进行无害化消毒、焚化处理，并有详细的医疗废物交接记录，无转卖、赠送等情况。所有操作人员均进行过培训，并具有专用防护设施设备。

（七）疫情管理报告情况：临城街道社区卫生服务中心建立了严格的疫情管理及上报制度，规定了专人负责疫情管理，疫情登记簿内容完整，疫情报告卡填写规范，疫情报告每月开展自查，无漏报或迟报情况发生。

卫生健康局工作总结篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2022年，卫生健康系统党建工作总的要求是：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和历次全会精神，弘扬伟大建党精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以破解党建工作难题为牵引，以锻造政治过硬、能力过硬、作风过硬的干部队伍为关键，以增强全系统基层党组织政治功能和组织力、凝聚力为重点，以提升人才服务振兴发展支撑作用为根本，全面提升党建工作质量，为全面发展卫生健康事业提供坚强组织保证，以实际行动迎接党的二十大和省十二次党代会胜利召开。

1.持续强化***新时代中国特色社会主义思想教育培训。深入实施***新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，扎实抓好党的***和党的二十大精神教育培训，扎实开展干部学习教育培训。继续坚持好“第一议题”制度，及时跟进学习******最新重要讲话和指示批示精神，始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、聚焦提升专业能力，不断加强领导班子和干部队伍建设

3.健全完善考核评价体系。加强政治素质考核，实行党建工作评议测评。聚焦卫生健康事业发展特性、着眼有利于推动高质量发展，分领域建立考核指标体系。强化日常考核、分类考核，全方位、多角度、近距离考察了解干部。抓实年度考核，采取实绩公示、民主测评、基层群众评价、上级领导评价等多种方式，考实考准干部表现。注重把考核结果与选拔任用、教育培养、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来，切实发挥考核激励鞭策作用。

4.选优配强基层单位领导班子。加强换届后班子运行监测，重点关注领导班子运行状况、存在问题、优化方向，党员干部思想动态、履职成效、作风口碑，及时跟进做好班子调整优化。不断优化党政正职年龄结构，改善领导班子经历结构，统筹用好“三方面”干部，注重加大专业干部选配力度，努力建设高素质专业化干部队伍。加强各级领导班子民主集中制建设，指导健全完善议事决策、分工负责等制度机制。加强教育引导，推动各级班子牢固树立正确政绩观。

5.持续激励干部担当作为。树立鲜明的用人导向，大力选拔勇于担当作为、敢于善于斗争、解决实际问题能力强的干部。完善落实有为有位、能上能下的用人机制，动真碰硬调整不担当不作为干部。认真执行容错纠错“两个办法”和“新十条”，切实为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。坚持关心关爱，加强谈心谈话和教育引导，分管领导对新提拔优秀年强干部必谈。

6.大力培养选拔优秀年轻干部。加大培养力度，扩大年轻干部队伍蓄水池，优进劣出、动态调整。继续选派年轻干部参与重点工作，锻炼能力、提高本领。加大年轻干部选拔使用力度，力争把优秀年轻干部选配到关键岗位。

7.从严管理监督干部。重点抓好对“一把手”的监督，健全“一把手”函询谈话和关爱提醒机制。深入开展任前审核、“离任检查”等工作，对发现违规问题严肃纠正、及时预警，情形严重的及时进行约谈。建立干部监督日常提醒机制，精准实施提醒函询问询诫勉。持续加强党员干部出国（境）管理，探索实施对党员干部生活圈、社交圈的监督。

8.持续加强干部教育培训。以讲******系列重要讲话精神、讲卫生健康专业技能、讲创新发展实践经验为重点，通过开设红色基地教育学堂、专业干部分享学堂、基层一线实践学堂和网络学习线上学堂，不断提高干部队伍的政治能力、战略眼光和专业水平，教育引导全系统广大干部奋力拼搏、干事创业。做好培训需求调研，建立完善师资库。开展新时代基层干部主题培训，同步抓好换届后新任职基层党组织书记等干部的教育培训。

三、深入强化夯基筑垒，全域提升基层组织政治功能和组织力、凝聚力

9.强化党建引领，巩固提升党建工作水平。突出强基础、抓规范、树典型，统筹推进农村党建工作。实施乡村振兴“党建引领”工程，以“五抓一促”为抓手，派强用好第一书记和驻村工作队，不断强化驻村工作实效。开展党建品牌创建攻坚，构建城市“大党建”格局，打造党建联盟品牌，深入开展“主题月”活动。抓实便捷优质的服务体系，抓实“一号工程”项目，确保实施一批解难事、办实事的好项目。抓实志愿服务项目，持续点亮群众微心愿，推进党员先锋岗、示范岗工作，深化拓展“党心暖民心”“办实事主题月”等活动，统筹推动“我为群众办实事”实践活动常态长效。

10.创新党建机制，以高质量党建助推非公企业高质量发展。深化创新派驻组建党建工作，不断提升党的组织和工作覆盖质量。建强“两支队伍”，鼓励企业面向社会招聘党员职工，壮大企业党员队伍，强化企业发展的内生动力。深化“帮企发展服务员”队伍建设，选派党建指导员、助企联络员，积极深入企业开展服务，助力民企孵化生成、转型升级。扎实开展“八个一”活动，确保党的创新理论精神落实落地，激发党建服务发展动能。

11.全面推进党建工作提质增效。开展“在职党员进社区”“党建促发展、建功十四五”等载体活动，着力破解机关党建“灯下黑”“两张皮”问题。实施“强基固本”计划，加强医院党建工作指导委员会建设，落实党委领导下的院长负责制，全面加强党对医院工作的领导，广泛开展党建引领卫生健康志愿服务活动。健全落实公立医院党组织发挥作用的制度机制，执行落实医院党委会和院长办公会议事规则等制度规范，确保党建工作制度化落实、常态化推进。从基本工作、工作制度、基本能力入手，推进公立医院基层党组织标准化、规范化、信息化建设。

12.全面做好发展党员和党员教育管理工作。扎实做好党员队伍建设，从严落实政治审查制度；加强和改进流动党员管理，稳妥有序开展发展党员违规违纪问题排查整顿。开展党员集中培训，持续推动“基层党员进党校”活动，按照“县级普遍培训、基层兜底培训”的分级培训要求，拓展教育教学基地资源，有计划分层次高质量地将全系统党员普遍轮训一遍，确保每名党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于32学时，每年参与轮训的党员数量不低于党员总数的30%。搭建党员发挥作用平台，持续统筹落实“4个标准+”党员活动载体，即高标准推动“亮身份、树形象，当先锋、做表率”主题活动、“六型党员”创建计划、“上讲台、讲党课”活动、“七一”系列活动等常规党员教育活动载体，积极选树宣传先进典型，激励党员发挥先锋模范作用。

四、推进体制机制创新，培养引进用好各类人才

13.强化人才体制机制创新。坚持党管人才原则，发挥牵头抓总作用，切实形成各基层单位密切配合、社会力量广泛参与的工作格局。以创新价值、能力、贡献为导向，建立健全人才工作考评机制，通过常督实导、严查实评，推动重点工作有效落实。

14.营造良好人才发展环境。深入推动《本土人才培育激励5年行动计划》《关于激发人才活力支持人才创新创业的实施意见》贯彻实施，精准对接个性化服务需求，为卫生健康系统人才提供坚强保障。建立健全党委联系服务人才制度，加强对优秀人才沟通联系，在全系统营造重视人才、尊重人才、关爱人才、服务人才的良好社会氛围。

五、狠抓规范提升效能，不断强化组织部门自身建设

15.全面提高党建工作质量和建设水平。严格落实组织工作“规范提升年”，实现政治素质、工作理念、业务素质和作风形象“四个提升”，持续提升业务本领和专业素养。围绕中心工作，深度挖掘卫生健康工作引领、服务、保障经济社会发展的结合点和切入点，推动卫生健康党建工作创新发展。始终坚持政治统领，全面加强党建工作，持续抓好作用发挥，不断提升服务水平。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3314607.html】