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双提升工作开展情况报告篇一
从实际出发,从联防入手,扎扎实实抓好森林防火工作。
我场地处低山丘陵,在森林防火方面存在许多有利的条件:一是我场地处丘陵低山,山低坡缓,交通方便,一旦发生火情,能迅速到达现场;二是我场侧柏林的郁闭度极高,林下光照缺乏,林下杂草少,植被少,腐植质少。这与高山远山林场山高坡陡,交通不便,林内杂草茂盛,林下腐植质丰厚相比,发生森林火灾的危险性较小一些。
一是,虽然我场的森林位于丘陵地区,山低坡缓,交通方便。但,一旦职工思想麻痹,发生火情,发现不及时,也能酿成大火。
二是,虽然我场的侧林郁闭程度较高,林下杂草少,腐植质极少。但林缘周围的山地经过多年的生长,山草茂盛,大部分都形成了很厚的腐植层。一旦林场林缘发生火情,也能够引发林缘树冠火,引起森林火灾。与我场相邻的xx村的山火,如果是发现不及时,扑救不得利,就会殃及我场。今年10月7日,在我场边缘发生的山火也证明了这一点。
三是,随着东城区的开发建设,道路网的完善,我场周围的流动人员到达的次数也越来越多,人为发生火警的机率就越来越大。
四是,开发商在森林公园建设的木质别墅,经过多年的风吹日晒,已经风干,极易引然,一旦用电管理不善起火,会直接引发侧柏树冠火,后果不勘设想。
通过认真分析以上可能发生森林火灾的四个原因,全场上下都认清了我场森林防火的严峻形势,思想统一了,认识一致了。
进入森林防火期,制定完善各种森林防火制度:《森林防火责任追究制度》、《森林防火工作实施方案》、《森林防火扑火方案》、《森林防火扑火工作预案》、《森林防火工作制度》。由行政领导亲自抓各项制度的落实,并与各林区和护林员签订森林防火责任状。进入防火期后,由林警和防火队定期地对各林区进行森林防火检查,发现问题及时纠正。按照与各林区主任和护林员签订的年度森林防火责任状,认真核查,把责任落实到每一位护林员,每一个责任人。使各林区责任明确,信息畅通。各了望台全天候了望。了望塔、了望点通力协作,重点时期,死看死守。
我场的大部分林子都在xx镇,沟壑纵深,居住村庄较多。只有同各村队搞好关系,才能把火情的隐患消灭在萌芽中。一进入防火期,我们首先召开各村队干部的联谊会,使各村干部把森林防火列入其工作重点。从各村中,雇用一名有影响力的村民,作为森林防火宣传员和了望员,由他一个影响到他的整个家庭,由整个家庭影响到他的亲戚和朋友,一个宣传员和了望员变成了十几个、二十几个、三十几个。这样,他们把我场的森林防火工作当成了他们自己的事情。一旦发生火情,能够及时发现,做到打早、打小、打了。
与林场接壤的有xx、xx两镇,搞好森林防火的协防,对林场的森林防火至关重要。进入森林防火期,特别防火戒严期后。结合实际,编制各种宣传材料,利用各林区及林缘村队的广播器材,定期广播宣传。在各林区进山路口制作醒目的警示牌,书写护林和森林防火警示语,悬挂横幅,真正从源头上抓起。安排消防xx中队同两镇林业站联合,经常性地到与林场边缘区域进行森林巡逻和检查,做到见烟、火就查,并及时交给当地林业站处理。促进了林场和各乡镇森林防火工作的协调开展。
为了把森林防火工作搞细,把基本情况摸透,充分了解各林区的基本情况,做到森林防火工作有的放矢。今年组织职工对各林区的林下植被、坟头及疯、傻、痴、呆人员,又做了进一步的调查,根据林区、林班、小班仔细调查摸底,并填表建档。
为了搞好我场和周围乡镇的森林防火工作,在我场以中青年职工为主成立了10人的区森林消防三中队的基础上,区局又在xxx成立了15人的森林消防六中队。在搞好我场的森林防火的基础上,负责xx、xx、xx三镇的扑火、灭火工作。进入戒严期后,每当接到xx森林防火指挥部的命令时,森林防火中队都能在最短的时间内出动,以最快的速度赶到火警发生地,及时有效地扑救森林火警、火灾。在我区东部乡镇森林防火工作中,起到了重要的作用。xxxx的几把大火的扑救,充分说明了这一点。在3月17日,xxxx森林大火的扑救中,我们消防队员发扬不怕苦,不怕累的精神,与火魔连续战斗七、八个小时,圆满完成区森林防火指挥部安排的扑火任务,受到了局领导的好评。
为了管理好森林消防六中队,选派了两名素质高,业务能力强的职工担任队长、副队长。在工作上,对森林消防队员严格要求,在生活上,对他们爱护关心,努力提高他们的工作积极性。为了增强森林消防队员的扑火、灭火能力,每天上午,组织森林消防队员结合熟悉地形进行体能训练,下午,组织森林消防队员进行森林防火专业知识学习,使森林消防队员的素质有了较大的提高。为了搞好周边环境,组织森林消防队员,对周边的环境进行了认真的清理,对路两侧的树木进行了修枝。在主要地段悬挂了森林防火标语。针对六中队中部分队员出现的问题,我们及时向区局汇报,及时处理,为下一步搞好森林消防六中队的建设奠定了基础。
我场管护的森林中,我大部分没有修枝抚育,特别xxxx的幼林,侧柏树冠与树下杂草相连,一旦发生火警,树下杂草就能引发树冠火。为此,我们在区局的支持下,争取了10万元的抚育资金,对属中、幼林又位于路边的2000亩的侧柏林,进行了抚育修枝。降低了发生侧柏树冠火机率。今后,我们结合中幼林抚育的项目,再对重点林区的侧柏中、幼林进行抚育修枝。
今年,为了搞好景区的森林防火工作,加大景区森林防火工作力度,在公园门口设立了森林防火检查站,派专人配合公园保安进行防火检查,收缴火种。在“五一”期间,安排全体人员全部上岗,分成五组由公园的保安配合进行防火巡逻检查,发现问题及时处理,确保了森林公园的旅游安全。
针对公园内建设的临时建筑――木制生态别墅,可能引发森林火灾的危险性。安排了两名同志,专门负责木制别墅的用电管理和防火检查。对没有客人居住的木质房,及时断电。
我们在森林防火方面虽然取得了一点成绩,但在管理上,措施上也存在许多不足。今天,我们将进一步完善森林防火制度,制度行之有效的森林防火措施。严格保护生态,适度经营生态,把森林防火和森林公园的开发建设推向深入。
双提升工作开展情况报告篇二
20xx年xx乡妇联坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务,开拓创新、扎实工作,在xx和谐新农村大局中努力做到统筹发展促进和谐,依法维权推动和谐,凝聚人心共建和谐,夯实基础服务和谐,不断提高各族妇女素质,促进妇女全面发展,推动男女两性平等和谐,团结带领全乡各族妇女为xx和谐农村,实现农村经济社会又好又快发展,做出新贡献,创造新业绩。
(一)紧紧围绕增加农民收入这个主题,努力满足妇女对提高科技致富能力、提供增收致富项目、加大资金扶持力度的迫切需求。积极筹划,大力培训和发展各类巧手,积极开展“六兴家”活动,以老典型培养新典型为契机,加强示范作用大、服务功能强、运行机制优的“巾帼示范村”、科技示范基地和妇女专业合作经济组织的xx,引领全乡妇女在促进农业增效、农民增收中发挥重要作用。
(二)大力推动“巾帼建功”工作。开展手拉手结对帮扶和城乡对接活动,扩大“巾帼建功”活动的覆盖面。通过岗位实践、技术竞赛、观摩交流等形式,激励各村妇女强化自主创新意识、增强自主创新能力,投身自主创新实践,为加快社会主义新农村经济社会发展做贡献。
(三)积极开展“节能减排家庭社区行动”活动。通过活动的开展,引导广大妇女群众树立节能环保理念、低碳经济理念、可持续发展理念和依靠科技致富的`理念,在绿色经济、循环经济、促进生态文明xx中发挥女性特有的作用。
(四)深化“双学双比”竞赛活动,开展“五进五送”活动。依托种养能手和基地大户带动等多种形式,大力发展农业、畜牧养殖、农产品加工等重点产业,做大特色经济品牌,为广大妇女增收致富拓宽渠道。深入开展学习型家庭创价活动,促进家庭关系和谐融洽、家庭环境整洁舒适、家庭生活科学健康、家庭成员全面发展。把和谐家庭xx的内容融入“五好文明家庭”、“美德在农家”创建活动中,积极开展和谐村组创建活动和“五进五送”活动,引导广大妇女和家庭树立新观念,营造新环境,提高文明素养和生活质量,促进乡风文明和村容整洁。
二、深化维权活动,促进社会和谐稳定
(一)贯彻落实男女平等基本国策,维护妇女儿童权益是xx和谐新农村的必然要求。xx乡妇联把维护好、实现好、发展好妇女群众的基本利益作为参与构建和谐新农村的切入点,努力帮助解决妇女儿童最关心、最直接、最现实的利益问题,限度地增加和谐因素,减少不和谐因素,使广大妇女能够平等地参与经济社会发展,享用改革发展的成果。
(二)建立健全妇女儿童权益保障机制,推动“三优文明家庭”创建。我们要积极参与党和政府主导的维护群众权益机制xx,推动贯彻实施市妇联“五五”普法规划,发挥各村妇代会主任及家庭志愿者的作用。以家庭为重点,继续开展“三优文明家庭”创建活动,构建和谐社会,xx社会主义新农村,引导全乡妇女“知荣辱、讲文明、促和谐”,强化“八荣八耻”教育,深化新时期三优文明家庭创建活动,为加快我乡精神文化发展、提升广大妇女基本素质、xx社会主义新农村提供强大的精神动力和思想保证。
(三)加强维权xx,做好来信来访工作。要进一步加强妇联维权xx,积极探索建立妇女舆情分析、民意反馈和矛盾纠纷排查制度,健全完善妇女儿童法律援助站、家庭暴力投诉点工作机制,充分发挥妇联干部的作用,切实加强信访工作,调解纠纷、化解矛盾、维护社会稳定工作,及时向党委、政府、市妇联反映妇女意愿,探索开展妇女心理咨询、婚姻家庭关爱行动,引导妇女正确对待自己、他人和社会,通过理性合法的方式表达利益诉求、解决利益矛盾,使妇女利益诉求步入制度化、规范化、法制化的轨道。
(四)继续加大贫困单亲母亲、困难学童的帮扶救助力度,及时提供有效服务。继续呼吁社会各界为困难学生、贫困母亲奉献爱心。全面推进女性安康保障计划的实施,引导符合条件妇女自愿参加投保,为她们生活解除后顾之忧。
(五)扩大项目扶持受益面。我乡妇联要更加注重维护和改善妇女儿童的民生问题,通过积极争取,为妇女儿童提供多样化、多层次的服务,解决妇女儿童生存发展中的突出问题。推动落实妇女小额信贷担保贴息贷款政策,促进妇女创业就业。推进农村妇女“两癌”检查试点项目实施工作,在“注重宣传普及、强化组织协调、加强监督管理、总结推广经验”方面实现突破,使广大农村妇女普受惠、得实惠。同时积极配合计生部门做好妇女生殖健康知识的宣传工作。
认真搞好“三八”节101周年大庆活动,突出我乡妇女工作的发展进程和在经济xx、政治xx、文化xx和生态文明xx中涌现出来先进人物和集体。大力表彰一批先进个人、文明家庭,弘扬正气树新风,努力营造学先进、比先进、赶超先进的良好氛围。
进一步加强内部软环境xx,提高服务质量。要求每位妇联成员做到为人坦诚谦和,待人真诚热情,办事率真稳妥,工作务实创新,增强工作自觉性和主动性。着力提高服务妇女群众工作的本领,理论联系实际,不断提高思想政治水平,创造良好的机关工作环境,建立文明、高效、和谐的服务型社会。
双提升工作开展情况报告篇三
全面落实《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动规划纲要(20xx-2035年)》(国发〔20xx〕9号)《江苏省全民科学素质行动规划(20xx-2035年)》(苏政发〔20xx〕75号)等文件精神,根据《泰州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》,立足泰州实际,制定本方案。
“十三五”以来,全市上下认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府各项决策部署,深入实施《泰州市全民科学素质行动计划纲要(20xx-20xx年)》(泰政发〔20xx〕124号),紧扣“强富美高”总目标,积极推动公民科学素质提升,圆满完成了“十三五”确定的各项工作任务。
全民科学素质工作机制不断健全。定期召开全民科学素质工作领导小组会议,强化责任落实,积极推进工作。加强公民科学素质监测评估,20xx年全市具备基本科学素质公民比例达12.6%,较2015年提高4.6个百分点。将科普专项经费列入财政预算并稳定增长,20xx年全市人均科普经费达3.8元,较2015年提高59%,有力保障了全民科学素质工作的深入实施。
重点人群科学素质行动有力推进。举办机关干部高端科普报告会10余场次,对近2万名公务员进行在职培训,公务员网络培训覆盖率达100%。开展“科普惠农”“送科技下乡”等科技服务活动,培训农民技术骨干和职业农民6万多人;组织600多名农技专家开展实用技术培训,累计惠及农民20余万人。开展城镇职工帮扶就业技能培训,培训人数5万多人;积极推行职业资格证书制度,15万人取得资格证书或晋升高级职称。组织青少年科技教育活动,20余万名青少年学生参加科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛、高校科学营等活动;举办青少年科技创新市长奖评选表彰活动,将科创类特长生纳入普通高中自主招生范围。
科普示范体系持续完善。“十三五”期间,创建全国科普示范县(市、区)2个,全国科普教育基地4个、省级37个、市级88个,市级科学教育综合示范学校46所,市级科普惠农服务站56家。泰州市科技馆建成并对公众免费开放,成为全市开展科学素质提升工作的主阵地,累计接待群众超90万人次。
科普供给能力明显提升。拓宽科普传播渠道,推进“科普中国”app应用,开办《科普新说》科普栏目,依托“微泰州”“我的泰州”等新媒体平台推送科普知识,不断满足群众个性化科普需求。丰富科普活动载体,以科普宣传周、科普日、全民阅读日等为契机,广泛开展群众性科普活动,推动科普活动进学校、进社区(村)、进机关、进企业、进军营。提升应急科普能力,积极应对新冠肺炎疫情常态化防控新形势,开展“防控疫情、科普先行”系列活动,科学宣传防护知识。壮大科普服务队伍,成立了“市—市(区)—乡镇(街道)”三级科普志愿者服务组织,全市科普志愿者达1.8万人。
当前我市全民科学素质工作仍存在一些短板与不足,主要表现在:一是全市公民科学素质水平与省内其他发达城市相比仍有差距;二是推进重点人群特别是妇女、儿童和老年人科学素质提升的工作方法有待进一步创新;三是科学素质工作投入和保障力度不足,各类人才从事科普工作缺乏有效的激励机制,科普活动品牌影响力和创新性有待提高,科普专项经费保障仍待加强;四是社会化科普工作格局尚未完全形成,优质科普资源有效供给不充分,科技资源科普化方式有待拓展,存量优质科普资源社会化服务动力不足,科学理性的社会氛围还不够浓厚等等。
(一)指导思想
以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线,以深化科普资源供给侧结构性改革为重点,着力构建社会化协同、智慧化传播、规范化建设的公民素质建设新生态,积极营造热爱科学、崇尚创新的社会氛围,努力提升全民科学素质,为奋力谱写“强富美高”新泰州现代化建设新篇章提供有力支撑。
(二)总体目标
2025年目标:围绕“致力民生、聚力转型”两大主题,做实“富民、惠民、安民”三篇民生文章,全面助力“产业转型升级、城市转型提级”两大行动,擦亮“健康名城、幸福泰州”城市名片,力争到2025年,公民科学素质建设的组织实施、体制机制、条件保障等体系更加完善,科技教育、传播与普及的基础设施体系更加公平普惠,科学家精神在社会广泛弘扬,崇尚创新的社会氛围更加浓厚,科学普及与科技创新发展更加协同,公民科学文化水平全面提升,全市公民具备基本科学素质的比例达19%,全社会文明程度实现新提高。
2035年远景目标:公民科学素质建设水平全面提高,城乡、区域之间发展差距显著缩小,科普公共服务均等化基本实现,科普服务社会治理的体制机制更加完善,科普公共服务的获得感和幸福感明显提升,科学文化软实力显著增强,创新生态建设实现新发展,全面构建起开放合作、共建共享的全民科学素质工作新格局,奋力谱写“强富美高”新泰州现代化建设新篇章。
“十四五”时期,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,以青少年、农民、产业工人、老年人以及领导干部和公务员等人群为重点,着力实施五大提升行动、推进五项工程建设,推动科普理念、科普内容、传播方式、服务模式等方面全面创新,构建完善主体多元、手段多样、供给优质、机制有效的公民科学素质建设体系。
(一)实施五大提升行动
1.青少年科学素质提升行动
坚持立德树人,将科学精神弘扬、科学素质培养贯穿中小学校育人全链条。激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强市夯实人才基础。
(1)提升学校科学教育水平。加强学龄前儿童科学启蒙教育,在幼儿园保教工作中融入科学启蒙和生活技能教育内容。深化义务教育阶段科学课程教学改革,引导变革教学方式,倡导启发式、探究式、开放式教学,保持学生好奇心,激发求知欲和想象力。完善初、高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度,将综合实践能力纳入学生学业质量标准进行考核。在普通高中科学与技术领域课程标准中明确学科和学业质量要求,普通高中要开齐通用技术课,开设科学教育选修课,广泛开展科学创新与技术实践跨学科探究活动。完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估,将中小学校科学教育活动纳入学校工作考核内容。推动科学教育资源均衡发展,加强农村中小学校科学教育设施建设和配备。到2025年底,扶持建立10个引领全市青少年科学教育的“名师工作室”、命名60所“科学教育特色学校”、培育100个中小学“优秀科技社团”。推进高等教育阶段科学教育。深化高校创新创业教育改革,加强中高等职业学校科技创新教育,支持在校学生开展创新型实验、创业训练和创业实践项目,大力开展各类科技创新实践,增强学生创新能力、职业技能和就业创业能力。(责任单位:市教育局、市人力资源社会保障局、团市委、市科协等;各市(区)人民政府,泰州医药高新区管委会,以下均含、不再重复列出)
(2)推进校内外科学教育合作。实施馆校合作行动,引导中小学校充分利用科技馆、新时代文明实践中心等科普阵地,广泛开展各类科学教育实践活动。充分利用中小学课后服务,广泛开展科技类实践活动,鼓励学校邀请家长共同参与、协同育人,丰富课后服务的形式与内容,探索利用校外资源开展实践研学活动的新模式;培育一批“青少年科普研学基地”,促进校内科学教育与校外科普活动有效衔接。广泛开展科技专家进校园、科技馆资源进校园、青少年高校科学营、科学调查体验、少年科学院等活动,普及科技创新、节约资源、保护环境、地质矿产、防灾应急、身心健康等知识。(责任单位:市教育局、市科技局、市自然资源规划局、团市委、市科协等)
(3)拓展青少年科学教育方式。构建完善新时代科学教育培养机制,持续开展“泰州市青少年科技创新市长奖”评选,积极组织青少年科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛、青少年科技模型大赛和“领航杯”教育信息化应用能力提升实践活动,扩大活动的影响力和覆盖面,引导全市青少年心怀科学梦想、树立创新志向、增强创新意识、提高创新能力。办好“名师空中课堂”“云上科学课堂”等在线教育平台,引导青少年正确合理使用互联网信息资源。推动科学教育资源均衡发展,加大科学教育活动和资源向农村的倾斜力度,面向农村特别是农村青少年儿童开展科普教育、科技创新指导、心理疏导、应急避险技能培训等科普志愿服务。加强家庭科学教育传播渠道及方法创新,把科学家教纳入“五好家庭”等评比标准。(责任单位:市委宣传部、市教育局、市应急局、团市委、市妇联、市科协等)
(4)提高教师科技创新教育能力。将科学教育和创新人才培养作为教师培养重要内容,加强新科技知识和技能培训。在中小学校教师年度培训中融入科技创新能力培养,提高中小学教师科学素质。举办高校青年教师学术沙龙,助力青年教师科学素质和创新能力提升。规范科技教育辅导员培训、管理,每年培训科技辅导员200人,每年评选表彰“中小学优秀科技辅导员”20人。加大对学校专兼职科技辅导员的支持力度,在职称评定、待遇享受、评价考核、激励奖励、外出培训、继续教育、带队参加活动等方面给予政策支持。(责任单位:市委宣传部、市教育局、团市委、市妇联、市科协等)
2.农民科学素质提升行动
以提升科学文化素质和科学技能水平为重点,提高农民文明生活、科学生产、科学经营能力,培育懂技术、会经营的新型农民,全面助力乡村振兴。
(1)完善农村科普服务体系。建立完善以家庭农场主、合作社带头人、农村实用人才、乡土人才为主体,基层农技推广机构为主导,家庭农场、合作社、农技协等社会组织为重要力量的新型农村科技社会化服务体系。全面推进科普助力乡村振兴,培育发展一批科普惠农服务站、科技推广示范基地、科技服务超市等农村科技社会化服务载体平台,整合涉农院校、科研院所和企业等社会优势资源,组织动员农业科技工作者为基层农业生产、农村发展提供指导和支持,有效打通技术应用“最后一公里”。支持农技协与农民专业合作社等农业社会化组织融合发展,推广科技小院、专家大院、院(校)地共建等农业科技社会化服务模式。充分发挥“科技镇长团”的作用,支持家庭农场、合作社、农技协等通过建立示范基地推广新品种新技术。(责任单位:市教育局、市科技局、市农业农村局、市科协等)
(2)实施农民职业技能培训。面向服务农业农村的科技工作者、科普工作者、农技推广人员、农技协领办人、家庭农场主、合作社带头人、农村实用人才、乡土人才等群体,分类分层次开展农民职业技能培训、学历教育和小农户科学素质培训,提升农民科学素质与生产经营能力,每年培育高素质农民1.2万名,其中现代农业经营主体带头人800名。实施农村妇女科学素质提升计划,重点开展农村电商技能人才培训,帮助农村妇女参与农业农村现代化建设。(责任单位:市农业农村局、市妇联、市科协等)
(3)加强农村科普与科技服务。在全国科普日、科普宣传周、文化科技卫生“三下乡”、“院士专家科普行”等科普活动中,充分发挥各级学会(协会)等社会组织的作用,普及绿色环保、卫生健康、防灾减灾、应急避险、移风易俗等科学理念和科技知识,推广先进适用技术,推动农民养成科学健康文明的生产生活方式。实施农业重大技术协同推广计划,组织农技推广人员包村联户,每年组织400名农技员进村入户开展技术指导,助力乡村全面振兴。完善移动端传播体系,开发创作一批通俗易懂、适合农民生产生活需求的科普作品,加强农民手机应用技能培训,持续提升农村基层科普服务能力。(责任单位:市委宣传部、市生态环境局、市住房城乡建设局、市水利局、市农业农村局、市卫生健康委、市应急局、市气象局、市科协等)
3.产业工人科学素质提升行动
以提升技能素质为重点,提高产业工人职业技能和创新能力,打造一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队伍,更好服务现代化经济体系建设。
(1)构建科学教育培训体系。按照知识型、技能型、创新型产业工人建设要求,加快推进职业培训市场化、社会化、多元化改革,建立各类主体平等竞争、产业工人自主参加、政府购买相关服务的技能培训机制,形成覆盖广泛、形式多样、运作规范,企业、院校、社会组织共同参与的职业培训和技能人才培养体系。在职前教育、职业培训、考核鉴定中融入绿色发展、安全生产、防灾减灾、心理健康等科学素质内容。引导支持企业、社会组织等加大职业教育和培训投入,发挥江苏农牧科技职业学院、泰州职业技术学院、泰州技师学院、泰州机电高等职业技术学校主渠道作用,培养高技能人才,提升技师学院教学质量和水平,打造校企发展共同体。(责任单位:市教育局、市人力资源社会保障局、市生态环境局、市卫生健康委、市应急局、市总工会、市科协等)
(2)实施产业工人科技教育培训。实施专业技术人才知识更新工程,完善继续教育制度,提升综合素质和创新创造能力。免费为产业工人中低收入群体开展职业技能培训、脱贫服务,每年培训新生代农民工1000人。加大进城务工人员职业培训力度,深入推进“求学圆梦”行动,每年帮助1500名农民工和一线产业工人提升学历等级,促进进城务工人员提高科学素质、增强就业本领、提升生活品质。深入推进“公益培训企业行”活动,支持技工院校面向企业职工、就业重点群体大力开展技能培训,加强校企合作,高质量开展企业新型学徒制培训。强化高危行业和中小企业一线作业人员以及农民工的安全培训。(责任单位:市人力资源社会保障局、市应急局、市总工会等)
(3)提升产业工人科学操作技能。全面实施职工素质建设工程,加强产业工人队伍建设,促进职工赋能成长,广泛开展群众性职工职业技能竞赛活动,打造“技能泰州”竞赛品牌,组织开展“百行千企”职工岗位练兵竞赛、创新创业大赛、巾帼建功、创新方法大赛等技能竞赛,组织开展泰州市技能大师工作室、企业首席技师评选活动。每年培养培训6万名技能劳动者、6000名高技能人才,评选20名企业首席技师,建设5个技能大师工作室。(责任单位:市科技局、市工业和信息化局、市人力资源社会保障局、市应急局、市总工会、团市委、市妇联、市科协等)
(4)营造崇尚创新创造的社会氛围。深入开展“中国梦·劳动美·幸福路”主题教育,在产业工人中大力宣传新发展理念,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激发创新创造活力。弘扬企业家精神,提高企业家科学素质,引导企业家踊跃探索引领创新发展、推动提升产业工人科学素质,探索建立企业科技创新和产业工人科学素质提升的共赢机制。(责任单位:市科技局、市工业和信息化局、市人力资源社会保障局、市总工会、市科协等)
4.老年人科学素质提升行动
以提升老年人信息素养和健康素养为重点,提高老年人适应社会发展的能力,增强老年人获得感、幸福感、安全感,实现老有所乐、老有所学、老有所为。
(1)提高老年人科技素养。按照个体互助与组织推进相结合、自发分散与统一集中相结合、基本保障与按需服务相结合的原则,向老年人普及智能技术知识与技能,让广大老年人更好更快适应并融入智慧社会。推动“百姓社区科普大学”品牌建设,依托市老科技工作者协会等社会组织,壮大“科普讲师团”“科普艺术团”队伍,按需设课、互动教学,提升老年人科学素质,到2025年各地实现“百姓社区科普大学(老年科技大学)”全覆盖。(责任单位:市发展改革委、市科技局、市工业和信息化局、市民政局、市科协等)
(2)加强健康生活科普服务。加大对老年人科普宣传力度,针对医疗健康、心理辅导、智能信息、应急处置、反网络谣言、反诈骗等专题开展科普活动,各级各类媒体有针对性地加强宣传,引导老年人科学健康生活。组织各类科技志愿服务团队深入社区(村),加强老年常见病和慢性病健康防治、反诈骗等科普知识宣传,常态化开展助老类科技志愿服务活动,让老年人老有所依、老有所乐、老有所学。(责任单位:市民政局、市卫生健康委、市体育局、市妇联、市科协、市广电台等)
(3)实施银龄科普行动。发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等基层“五老”的智力优势,坚持自愿参加、就地就近、量力而行、主动作为的原则,组建理论宣讲、文化服务、科技科普等志愿服务队,以讲座报告、技术服务、技能培训、健康咨询等形式开展科普活动,持续放大“名老专家科普讲坛”品牌效应,打造富有特色、喜闻乐见的科普志愿服务活动品牌。(责任单位:市委宣传部、市科技局、市民政局、市文化广电旅游局、市卫生健康委、市妇联、市科协等)
5.领导干部和公务员科学素质提升行动
进一步强化领导干部和公务员对建设科技强国、创新驱动发展等战略的认识,提高科学决策能力,树立科学执政理念,增强现代化治理能力,更好地服务党和国家各项事业发展。
(1)拓展教育培训内容。把提高科学素质作为领导干部和公务员教育培训规划的重要内容,市、市(区)两级党校、行政学院要将科学教育的内容列入教学计划,合理安排教学班次和课时,突出科学理论、科学方法、科技知识培训以及科学精神、科学思想的培养。在学习型机关建设中注重培养领导干部和公务员的科学素质,各级党委(党组)理论学习中心组将新发展理念、建设创新型国家战略思想、国家科技发展中长期规划等内容作为重要内容,切实增强贯彻落实新发展理念的自觉性和科学决策的能力。(责任单位:市委组织部、市委宣传部、市委党校、市科协等)
(2)创新学习平台载体。用好“学习强国”“科普中国”“泰州市干部在线学习中心”等平台,创新开展网络化、智能化、数字化教育培训,扩大优质科普资源覆盖面,满足多样化学习需求。深入开展科技科普教育,通过科学家精神宣讲、院士专家科普报告以及实地考察科技场馆、科研场所、企业等多种方式,鼓励引导领导干部和公务员积极参与科普活动、参加科技志愿服务,带头讲科学、学科学,弘扬科学精神。(责任单位:市委组织部、市委宣传部、市科协等)
(3)强化考核激励措施。健全干部考核评价机制,在党政领导干部、企事业单位负责人选拔任用和公务员录用考试中增加科学素质内容,引导激励其学习科技知识、提升科学素质。发挥领导干部和公务员在提升全民科学素质中的引领示范作用,对有突出贡献的领导干部和公务员予以适当奖励激励。(责任单位:市委组织部、市科协等)
(二)推进五项工程建设
1.科技资源科普化工程
建立完善科技资源科普化机制,不断增强科技创新主体科普责任意识,充分发挥科技设施科普功能,提升科技工作者科普能力。
(1)健全科技资源科普化机制。加大科技资源科普化工程推进力度,优化整合科技资源,推进机关事业单位、高校、科研院所、企业以及社会团体之间联络协作,促进科技资源更好转换为科普产品资源进行推广和使用。建立科技资源科普化工程协调机制,支持科技人才参与科技资源科普化工作,引导各行业科技人才面向社会公众开放公共科技资源、开发优质科普资源、开展多种形式科普活动。(责任单位:市教育局、市科技局、市科协等)
(2)推进科技资源科普化建设。遵循应享尽享、优质高效、安全有序的原则,拓展科学仪器设备等科技条件资源和科技创新基地、科技企业孵化器等科技载体资源的科研科普功能,支持高校、科研机构、企业、社会研发组织将大型实验室、科研设施设备转化为科普设备和科普基地,面向社会开放。实施学术资源科普化工程,提高非涉密科技成果、学术交流成果向科普资源转化的效率。鼓励相关单位设立科普工作岗位,增强科研资源节约集约利用。推动科普产业发展,开展“产业+科普”行动,注重培育和壮大本土科普产品研发生产企业。(责任单位:市教育局、市科技局、市自然资源规划局、市生态环境局、市住房城乡建设局、市水利局、市农业农村局、市市场监管局等)
(3)增强科技工作者社会责任。引导各行业科技工作者开放公共科技资源、开发优质科普资源,开展多种形式科普活动。加强科研诚信和科技伦理建设,深入开展全国科技工作者日、科学道德和学风建设宣讲等主题宣传教育、榜样示范活动,打造一批科学家精神家园培育基地,引导广大科技工作者弘扬科学精神、坚守社会责任。加强科学传播专家队伍建设,培育高层次科技志愿服务者和组织。鼓励支持高端科技人才开展高新技术科普报告,加强科普方法和科学传播能力等培训,培育更多优秀科普创作者和科普传播者。(责任单位:市教育局、市科技局、市科协等)
2.科普信息化提升工程
提升优质科普内容资源创作和传播能力,推动传统媒体与新媒体深度融合,建设即时、广泛、精准的信息化全媒体传播网络,服务数字化社会建设。
(1)加大科普创作支持力度。加大科普创作人才培养,支持科研人员开展科普创作,鼓励文艺工作者跨界从事科普创作,围绕科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康等重大题材和重大科技成果,以科幻、动漫等形式开展科普作品创作。组织开展优秀科普作品评选、科普公益作品创作大赛等活动,到2025年,评选20部优秀科普公益作品。繁荣科幻创作,推动有条件的高校和中小学校成立科幻创作社团组织。开展优秀科普作品全民阅读活动。(责任单位:市委宣传部、市教育局、市科技局、市文化广电旅游局、团市委、市科协、市广电台等)
(2)提升全媒体科学传播能力。进一步推动建立科普资源共建共享机制,加大科普资源集成、开发和配送力度,推动“科普中国”等优质资源的落地运用,切实提升科普资源科学性、趣味性、体验性。加强科学传播载体建设,推动线上线下深度融合,实现跨媒体、跨终端科学传播。组织开展媒体从业人员科学传播能力培训,提升大众传媒从业者的科学素质和科学传播能力。(责任单位:市委宣传部、市自然资源规划局、市生态环境局、市文化广电旅游局、市卫生健康委、市应急局、市气象局、市科协、泰州日报社、市广电台等)
(3)推进科普数字化发展。强化科普信息落地应用,与智慧教育、智慧城市、智慧社区深度融合,鼓励扶持新建科普基础设施搭建5g网络、大数据、人工智能、区块链等数字化平台,重点布局人工智能、远程医疗、云计算等新一代信息技术科普场景应用;鼓励支持已有科普基础设施积极融合应用新技术手段,开展科普需求感知分析、用户分层、情景应用,针对不同区域、行业、年龄人群开展科普资源内容精准推送、智慧服务,推动传播方式、组织动员、运营服务等创新升级。(责任单位:市发展改革委、市教育局、市科技局、市工业和信息化局、市民政局、市科协等)
3.科普基础设施建设工程
加强科普基础设施建设,建立政府引导、多渠道投入的机制,实现资源合理配置和服务全方位、多层次、广覆盖。
(1)统筹科普基础设施建设。按照普惠共享、分类施策、精准泛在、协同增效的要求,构建以综合性科技场馆为龙头,专业科普场馆、数字科技馆、流动科技馆为骨干,各类科普教育基地为支撑,基层科普设施为补充的科普基础设施体系。政府在切实履行科普基础设施基本公共服务兜底责任的基础上,充分发挥市场机制作用,建立健全市场化运行的多方参与、多元投入、上下联动的保障体系。(责任单位:市发展改革委、市科技局、市自然资源规划局、市生态环境局、市住房城乡建设局、市水利局、市农业农村局、市文化广电旅游局、市体育局、市气象局、市科协等)
(2)加强现代科技馆体系建设。提升泰州市科技馆运行质态和社会效益,推动有条件的市(区)建设综合性科技馆。支持实体科技馆提升服务水平,汇聚科学教育、科学家精神教育、前沿科技体验、公共安全健康教育等功能。常态化开展流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆等科普场馆内的展品更新、巡展换展,持续推进数字科技馆建设迭代升级,突出服务便捷可及、优质普惠,与实体科技馆差异互补、协同增效,提升“全天候”科普服务能力。鼓励有条件的高校、科研机构、企业、社会组织兴建各类专业科普场馆,完善科普服务功能,提供分众化、特色化科普展教服务。(责任单位:市发展改革委、市教育局、市科技局、市科协等)
(3)加强科普教育基地建设。研究制定《泰州市科普教育基地认定管理办法》,鼓励支持自然资源规划、生态环境、水利、卫生健康、应急、市场监管、住房城乡建设、气象等部门(单位)建立专业科普教育、研学基地,加强自然资源、生态环境、水情教育、人类社科等各类科普基地间交流协作。推进图书馆、文化馆、博物馆、规划馆等公共科学文化设施拓展科普服务功能、丰富科普活动内容。引导促进公园、车站、电影院等公共场所强化科普服务功能。利用既有工业遗产和闲置淘汰生产设施,开发建设科技博物馆、工业博物馆、安全体验场馆和科普创意园。到2025年,新认定市级科普教育基地30家以上,争创一批国家级、省级科普教育基地。(责任单位:市教育局、市科技局、市自然资源规划局、市生态环境局、市住房城乡建设局、市水利局、市文化广电旅游局、市卫生健康委、市应急局、市市场监管局、市气象局、市科协、市社科联等)
(4)推进科普基础设施普惠开放。构建“馆校结合”长效机制,推动科技馆和科普基地的优质科普资源、活动、项目与学校科学教育双向互通。加强公益性引导,支持高校、科研机构、企业、科技社团的科普场馆面向公众有序开放,鼓励经营性科普场馆、科普教育基地面向公众优惠开放,节假日期间对中小学生免费开放。支持开展关爱弱势群体的公益科普活动。推动科普展陈资源、科教活动、数字科普资源入驻各级各类公共文化服务场所。(责任单位:市教育局、市科技局、市生态环境局、市农业农村局、市卫生健康委、市应急局、市气象局、市总工会、市妇联、市科协等)
4.基层科普能力提升工程
建立健全应急科普协调联动机制,显著提升基层科普工作能力,基本建成“平战结合”应急科普体系。
(1)建立应急科普联动机制。将应急科普宣教纳入各级政府突发事件应急工作体系,构建应急科普部门联动机制,建立应急科普宣教资源数据库。提升应急管理人员和媒体人员的应急科普能力,对突发生态环境、卫生健康、防灾减灾等重大事件社会舆情进行智慧化、网络化监督引导,及时做好政策解读、知识普及和舆情引导等工作,引导公众科学认识和积极防范突发事件。有效开展防灾减灾、应急避险等主题科普宣教活动,统筹各级各类资源和力量直达基层。(责任单位:市委宣传部、市教育局、市科技局、市生态环境局、市农业农村局、市卫生健康委、市应急局、市气象局、市总工会、市妇联、市科协等)
(2)健全基层科普服务网络。健全乡镇(街道)、村(社区)等基层科普组织,切实发挥各级教育、医疗卫生、农业技术推广等领域的机构负责人和企业家在基层科技工作者队伍中的引领作用。依托新时代文明实践中心(所、站)、党群服务中心、社区服务中心(站)等场所建设科普阵地,推广科技志愿服务、主题科普活动等科普服务“进社区、进学校、进企业、进农村”,推动科普资源下沉、工作重心下移。依托高校、科研机构、企业、科技媒体、社会组织等组建科技志愿服务团队,大力发展科技志愿者和科普信息员队伍,加强基层专兼职科普人员能力培训,推进科技志愿服务专业化、规范化、常态化发展和精准化对接,完善科技志愿服务表彰激励等制度。(责任单位:市委组织部、市委宣传部、市教育局、市农业农村局、市科协等)
(3)提升基层科普供给能力。积极推进国家、省级科普示范市、区创建,扎实实施“基层科普行动计划”。创新基层科普支持方式,加大资金统筹,合理保障基层科普公共服务有效投入。提升公民科学素质和生活生产技能,持续广泛开展全国科普日、科普宣传周、文化科技卫生“三下乡”、公民科学素质大赛等各级各类主题科普活动,大力培育各领域特色科普品牌活动,年科普活动覆盖面达到常住人口的85%以上。(责任单位:市委宣传部、市科技局、市工业和信息化局、市自然资源规划局、市生态环境局、市住房城乡建设局、市水利局、市卫生健康委、市应急局、市市场监管局、市体育局、市气象局、市科协等)
5.科学素质开放合作工程
拓展科学素质建设交流渠道,搭建开放合作平台,推进科技科普交流合作。
(1)拓展合作空间。充分调动社会各方积极性,聚焦科技赋能产业、科普惠及民生等重大议题,促进科学技术与人文文化相互渗透、协调发展。推动科技场馆、科技志愿服务、青少年科技创新等方面的交流,构建多层次、宽领域、广范围科普合作模式。主动融入长三角区域一体化、长江经济带发展、“一带一路”交汇点建设,积极举办“科技·人才活动周”等重大科技交流合作活动,以科技创新合作的高水平促进全民科学素质工作迈上新台阶。(责任单位:市委宣传部、市教育局、市科技局、市文化广电旅游局、市科协等)
(2)实现共建共享。加强区域科普资源协同发展,在创新方法、科普资源共享、科普人才交流等方面开展深度合作,建立常态化的区域科普合作交流机制。深化与省内其他地区的合作交流,依托省内场馆体系资源,在共建共享中提升科普资源供给能力。聚焦国内其他地区的优秀科普项目、科普活动和科普资源,做大做强“院士专家泰州行”“凤城科技大讲堂”等高端科技交流与学习活动品牌,助力公民科学素质有效提升。(责任单位:市委宣传部、市教育局、市科技局、市文化广电旅游局、市科协、市广电台等)
(一)加强组织领导。市全民科学素质工作领导小组要加大统筹协调力度,各有关部门(单位)要将本方案有关任务纳入相关工作规划和计划,认真履职、协同配合。各地负责本地区全民科学素质工作的组织实施,将全民科学素质工作列入年度工作计划,纳入目标管理考核,定期研究部署,提供支持保障,强化监督检查。
(二)注重监测评估。完善全民科学素质工作评估机制,落实国家新时代公民科学素质标准,定期开展公民科学素质监测评估、科学素质建设能力监测评估,把监测和评估结果作为提升科普事业发展的重要依据。强化督促检查与工作交流,查找薄弱环节,解决突出问题,全面推进各项重点工作。健全分类指导机制,指导各地强化组织、机制和条件保障,立足实际开展社会化、信息化、规范化、特色化公民科学素质建设。
(三)保障经费投入。各级财政按照规定安排经费支持科普事业发展,将科普经费列入同级财政预算,建立与经济社会发展相适应的科普经费保障机制。市各有关部门统筹考虑和落实科普经费。充分发挥政府资金的引导作用,通过捐款捐赠、政府购买服务等方式,鼓励和吸引社会资本投入,促进公民科学素质发展资金来源多元化。
双提升工作开展情况报告篇四
(一)发挥资源优势,推进产业振兴。一是推进现代畜牧业、海洋渔业提质增效。现代畜牧业方面,继续保持仙河澳亚、神州澳亚两大万头奶牛牧场满栏生产,实现存栏奶牛2.5万头,泌乳牛1.1万头,上半年累计产销鲜奶7万吨。奥克斯—澳亚奶牛优秀种质创新平台项目进展顺利,高产奶牛性控胚胎生产各项指标持续提升。富友联合乳制品加工厂正式投产,酸奶、布丁等高端乳制品陆续下线销售,集种养加、研贸游于一体的高端乳品基地初具规模。海洋渔业方面,加快推动全区东部特色生态渔业示范区建设,上半年南美白对虾、海参、贝类共计投苗养殖12.8万亩,工厂化养殖55000立方米,预计水产品年产量可达到5000余吨。二是规划实施“牧场小镇”旅游项目。依托澳亚两大牧场、周边万亩青贮地及乳制品加工厂资源,规划实施“牧场小镇”旅游项目,项目位于仙河镇镇区东部,孤北干渠以东,长江路北,兴港路以南,项目计划总投资1.49亿元,规划总面积约30平方公里,核心区面积21万平方米,主要建设景区出入口、田园牧歌公园、核心体验区等,形成奶业特色旅游文化品牌,目前总体规划及道路设计已经完成,正在进行核心区详细规划设计。三是支持各村发展特色种养和乡村旅游项目。规划渔村田园综合体项目,项目位于渔村进村路两侧,占地面积700亩,规划建设集休闲观光、旅游、采摘、餐饮娱乐于一体的休闲农业观光园,目前总体规划已完成,正在招商和做详细规划;实施海星村经济林项目,项目位于海星村东养殖场路两侧,占地面积300亩,规划建设苹果、桃、杏、无花果等经济林带,在林下发展特色种养殖,目前已种植果树150亩。整合辖区军地资源,依托济军基地九分场玖红林果合作社,打造“军垦小镇”特色旅游项目,建设标准化果园500亩、智能温控水肥一体化葡萄大棚10亩、特色民宿12间、农家乐1处,建成集采摘、观光、旅游、餐饮、住宿于一体的特色农业示范点。
(二)实施人才强镇战略,推动人才振兴。一是开展培训下乡活动。紧紧围绕发展现代农业,助力农村产业发展,以新型农民培训学校为抓手,统筹整合培训资源,优化课程设置,针对不同人群,突出培训重点,开展各类人才培训25期、1753人次;针对村“两委”成员和农村党员,以增强党性、提升能力为重点,着力培养懂经营、会管理、善服务、当先锋的党员人才队伍;结合镇域实际和群众需要,着重加强实用技术培训、创业致富带头人培训和职业技能提升培训,着力提高就业创业、增收致富技能,发挥好示范带动作用;对于外来流动居民,组织开展文明礼仪、城市生活常识等方面培训,全面提高文明素质。二是加强专业人才队伍建设。发挥科技人才支撑作用,做好泰山产业领军人才、黄河三角洲学者以及河口区创业创新领军人才等人才奖项申报工作。对接镇域发展实际和人才需求,充分发挥产业链、产业集群对各类人才的吸引作用,紧紧围绕全镇石油化工、畜牧养殖、海产品养殖等五大重点产业集群,通过举办人才招聘会、参加省内外各类大型人才招聘洽谈会、主动上门等形式招揽各类急需人才,加大现代农业领域高端专家引进力度。三是招才引智并举。树立“借脑”发展理念,突出抓好高层次、高技能人才引进,通过咨询、兼职、短期聘用、项目合作与攻关、技术顾问、人才租赁等形式引进国内外智力,大力引进“候鸟式”人才。今年上半年共组织参加各类招才引智会议暨人才高峰论坛3场,达成初步意向1个。四是强化人才平台建设。以“人才强镇”战略为支撑,强化人才平台载体建设,为吸引集聚重点产业发展急需的高端人才智力提供了重要依托。今年来,澳亚人才团队利用“奶牛优秀种质创新平台”----体外胚胎生产实验室,测定奶牛生产性能的牛头数达到5000头,种子母牛群规模达到100头,开启了优秀种质规模化精准培育新模式。澳亚(中国)牧草检测中心为各类组织机构开展实验检测1000余次,出具检测报告72份。两大人才平台科技成果转化直接经济效益达350万元。
(三)强化党建引领,推进组织振兴。一是实施领头雁工程。提高村支部书记境界水平。组织召开镇级层面乡村振兴培训6次,邀请专家授课2次,组织赴江苏、青岛、寿光等地学习乡村振兴和农村供给侧改革3次。二是实施强本固基工程。强化农村党员积分量化管理,研究制定《仙河镇党员积分量化管理实施方案》,利用“党员主题活动日”集中学习方案内容,并签订《知悉书》。各支部根据党员年龄、身体状况等实际条件分类管理,建立党员积分量化管理台账,明确考核标准,利用各村党员积分量化管理得分情况公示栏对党员参加组织生活、带头服务群众等情况公开公示,规范党员管理制度,促进党员素质提升。三是全力推进村集体经济发展。研究制定《仙河镇发展壮大村级集体经济工作台账》,联合包村组、各站所召开专门工作会议,探索制定各村村级集体经济发展三年工作计划,确定发展目标,探索发展路子,聘请农科院统一规划设计,践行全域旅游发展理念,坚持“产业加文化加旅游”的.发展模式,构建大旅游与大生态、大健康、大服务、大文化深度融合发展的绿色产业体系,实现仙河镇城乡区域融合发展。
(四)加大农村基础设施投入,推动生态振兴。一是实施农村基础设施提升工程。上半年来新建、改造农村公路3.2公里,完成天然气“村村通”改造93户,新建海星村综治中心1处,完成渔村文化广场、振东村、卫东村文化大院建设,村居环境及配套设施显著改善。二是推进城乡环卫一体化。对镇区、各行政村、三团棚户区及渔村周边插花地卫生保洁实施统一标准、统一招标,新购置洗扫车、洒水车4台,安排专业保洁队伍不间断清扫卫生、清运垃圾,上半年城乡环卫一体化全市排名较去年显著提升。三是强化水气污染治理,建设美丽乡村。推进镇村两级河长制建设,辖区6条主要河流全部明确镇级、村级河长及河管员,及时巡查、制止向河道倾倒污水、垃圾及沿河私搭乱建行为。实施农村污水集中收集改造,目前全镇4个行政村,其中3个村生活污水进入污水处理厂,渔村通过旱厕改造实现污水集中收集、处理。开展镇区燃煤小锅炉专项整治,拆除10吨以下燃煤蒸汽锅炉23台。开展秸秆禁烧专项行动,辖区至今未发生大面积焚烧秸秆现象。开展土小企业集中整治行动,与公安、土地、油区以及济军基地成立联合执法检查队伍,定期对镇区外围、辖区边界以及油田空置院落进行巡查,今年来共查处小化工、小作坊5家,现已全部拆除设备并予以关闭、取缔。
(五)树立正确导向,推动文化振兴。一是做好移风易俗工作。结合仙河镇实际,从宣传教育入手,着力营造婚事新办、丧事简办的社会氛围。在各村宣传栏张贴《“开展‘乡村文明行动’倡树文明新风尚”倡议书》,下发《关于清明节文明祭扫的倡议书》、《关于提倡文明节俭制止农村婚丧事大操大办的倡议书》等文件,深入到各家各户进行宣传发动。各行政村均建成了红白理事会,制定了理事会章程、办事程序等,移风易俗、节俭办事的新风尚深入人心。二是加强道德建设。进一步加强“四德”建设,大力开展文明户、“好儿女、好婆媳”评选,关爱农村留守儿童、留守老人和留守妇女,做好农村志愿服务活动。开展好人线索推荐工作,及时挖掘、发现好人线索120条。注重未成年人思想道德建设工作,开展“网上祭英烈”及“小手拉大手—致家长的一封信”等系列宣传活动,为未成年人健康快乐成长营造浓厚氛围。三是提升文化内涵。利用农村文化大院、电子书屋、学校道德课堂等载体,通过理论宣讲、知识讲座、评议交流等形式,定期和不定期开展文明礼仪、公民思想道德规范等宣传教育活动。积极挖掘村庄文化内涵,新建海星村村史馆1处,绘制文化墙400㎡,将村规民约、法律法规、村民移风易俗文明公约、红白理事会章程等上墙,进一步提升村文化内涵。四是抓好公共文化服务体系建设。按照国家公共文化服务体系示范区创建目标要求,对镇村文化广场、文化大院、乡村剧场等基础文化设施进行改造提升,对镇综合文化站图书室、电子阅览室、健康器材室等进行更新维护,为广大村民提供休闲娱乐于一体的综合性文化场所。五是大力开展群众性文化体育活动。元旦、春节期间,组织海星村春节晚会,参加全区元宵节活动,开展“进千村乐万家”文化惠民活动,与孤东、桩西、社区等部门结合,组织消夏晚会,开展篮球、乒乓球联谊赛,不断创新形式和载体,丰富职工群众文化生活。
总结上半年来实施乡村振兴战略工作开展情况,尽管取得一定成效,但也存在不少问题:一是思想认识存在偏差。仙河镇作为一个油区工矿小镇,农业产值占比不高,农村建设长期滞后于镇区发展,部分党员干部认为仙河的优势不在于农业农村,对实施乡村振兴战略的重大意义认识不足,满足于被动应付上级安排,等靠思想严重。二是村集体经济发展受制约。仙河镇无集体土地,除海星村依托海星集团有较为稳定收入外,其他村集体经济均较为薄弱,农民创收渠道单一,各村普遍存在老龄化严重、劳动力流失、产业结构不合理等问题,农村产业发展缺乏项目支撑和长远打算。三是以工促农、以镇带村联动发展不充分。仙河镇城镇人口多,工业、服务业较发达,这些优势条件均对农业农村发展具有较强带动作用,但受历史条件、体制机制等方面限制,城乡发展不平衡问题较突出,各类要素向乡村聚集效应仍不明显。
(一)明确乡村振兴发力方向,开创发展新局面。以农业综合生产能力稳步提升,农业供给体系质量明显提高为主线,继续巩固畜牧、渔业高效农业产业地位,提高规模化、特色化、现代化水平,努力打造现代畜牧业、渔业产业体系。围绕海洋渔业、畜牧、乡村旅游等产业,大力实施招商引资,加大新技术、新装备、新工艺应用,加快产业升级步伐。做好农业技术服务和指导工作,充分发挥新型农民学校、农业实体教学点堡垒作用,构建多层次的科技服务网络,构筑现代农业体系。通过实施“青年家庭农场主”创业计划,举办“村官班”,加快家庭农场等新业态形成,丰富农村人才队伍建设,促进农业发展上水平。发挥工业强镇优势,明确东营港服务基地的功能定位,促进农村一二三产业融合发展水平进一步提升,农民增收渠道进一步拓宽,城乡居民生活水平差距持续缩小,拉动镇域经济发展,促进农民幸福感不断提升。
(二)加快农业产业升级换挡,全力服务乡村振兴。依托澳亚两大牧场资源,强化澳亚—奥克斯奶牛优秀种质创新平台建技术支撑,努力打造中国放心奶生产基地和集种、养、加、研、贸、游于一体的现代化畜牧示范区,加快实施牧场小镇项目,20xx-20xx年主要建设景区入口打造、田园牧歌公园、核心体验区等,形成全域旅游文化品牌。发挥海洋资源优势,大力实施“海上仙河”战略,加快推动全区东部特色生态渔业示范区建设,规范和提升四大渔业基地标准化水平,鼓励引进开发高端养殖技术,完善水产品养殖及深加工体系,不断提高水产品附加值。推进渔村休闲农村游乐园、海星湿地参观采摘园、镇东农产品集售物流配送园及二团九分场设施农业示范园建设,形成集采摘、观光、旅游、民俗、餐饮于一体的特色农业典型示范基地。
(三)加强基础设施建设,推动城乡融合发展。以实施乡村振兴示范工程为契机,加强农村基础设施建设,重点推进镇东花苑党群服务中心及村民休闲广场建设,加快推进渔村、镇东花苑“四好”农村路建设,提升农村基础设施配套水平。以拆违治乱为契机,加大排查和惩处力度,持续推进港城起步区、滨港路、兴凯湖路沿线和济军三团棚户区的集中整治;依托神仙沟流域综合整治,推进孤北干渠沿线养殖区、棚户区拆迁,实施神仙沟强排站及周边区域整体改造,实现乳制品加工厂、澳亚牧场、神仙沟湿地路网联通;建立完善镇村联动、共建共管机制,争创“无违建乡镇”,逐步实现存量和新增违法建设“双清零”。
双提升工作开展情况报告篇五
素质教育是根据国家教育方针,以面向全体幼儿,全面提高幼儿基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们体、智、德、美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育要从娃娃抓起。为此,我们幼儿园在实施素质教育方面作了一些探讨与尝试。
幼儿园如何实施素质教育?实施素质教育的目的是使幼儿成为能力全面、人格完善、个性鲜明的全面发展的人。要求幼儿学会生活、学会做人、学会学习、学会思考、学会交往、掌握方法、增强本领。《幼儿园工作规程》规定:"幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。"这就要求幼儿园教育要着眼于"引导",在引导过程中加强目的性,重视发展性,在潜移默化的过程中循序渐进培养幼儿的综合素质。
为让幼儿得到全面素质的培养与提高,教师必须变"注入"教育为"启发"教育,采用各种教育方法,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口,让幼儿通过自己的努力探索发展能力,使幼儿主动、活泼、愉快地去学习和活动。
实施素质教育的关键在教师。教师的教育观念和行为还存在着相当大的差距,我们从实施素质教育的要求出发,探索教师的教育素质。
1、引导幼儿主动学习
要让幼儿生动、活泼、主动地学习让幼儿成为学习的主人。
我园孩子中外地孩子较多,家长对孩子的生活学习关注较少,在实施过程中,教师能根据这些孩子的特点,在教育活动的设计过程中做到:大目标装在心中,小目标经常调整,以保证幼儿的学习。如大班语言活动:阅读"我的小手真能干",教师借助幼儿自己的演示,引导幼儿说出一系列关于"手"的汉字,并组词,使幼儿在以后类似的活动中,也能保持较高的学习愿望,从而培养幼儿认识汉字的兴趣,为幼儿入小学打下良好的基础。
2、心中有目标,时时有教育
素质教育讲究效益。长期以来,受"应试教育"的影响,不少教师至今仍重上课,忽视将教育渗透与幼儿各项活动的过程中。我园在实践中,要求教师做到:心中有目标,时时有教育。倡导寓教育于各项活动之中。如户外活动"爬坡",不仅要让幼儿掌握爬的技能,还要让幼儿在练习的过程中锻炼意志,培养不怕困难、勇敢向前的精神品质。
3、面向全体,因人施教
素质教育不是对某个人或某些人提出的,而是要面向全体,使每个幼儿都获得与其发展相适宜的教育,促使幼儿能在各自的基础上获得提高。因此,教师必须具备因人施教的能力。在教育过程中注重了解孩子,善于发现孩子的闪光点,给不同发展水平和个性特点的孩子以不同的发展机会和条件,特别是对待那些发展水平相对低下,发展速度相对缓慢,并患有某种特殊缺陷的幼儿,教师能注意做到接纳,善于对待。如去年大班有个孩子,先天发育不良,已到了上小学的年龄,但各方面的发展都比同年龄的孩子慢,针对这种情形,我们的教师先从该幼儿的兴趣入手,观察了解该幼儿的活动情况,对该幼儿的发展做出合理的实事求是的评价,并为他建立个案,在活动中,注意考虑到该幼儿的特殊性,适当的降低难度,发现进步及时鼓励表扬,帮助他树立自信,获得成功。该幼儿升入小学后,已能基本适应小学生活,为他今后的学习打下了基础。
科学有效的实施途径,能强化幼儿良好习惯的养成,能培养幼儿广泛浓厚的兴趣爱好,重视能力智力、非智力因素的开发,提高幼儿的综合能力。
1、注重幼儿兴趣的培养
苏联教育家苏霍姆林斯基说:"幼儿的智力活动依赖与兴趣。"学前期的幼儿对周围世界充满好奇、渴望得到新的感受,新的知识,新的体验。他们对什么都感兴趣,样样都想试一试。但他们的兴趣又都是随意的,脆弱的,短暂的。在教育过程中,特别要注意幼儿兴趣的引导、保护、培养和强化,努力使幼儿从小就培养对事物的浓厚兴趣。
如:在幼儿兴趣的培养方面,由于新大班幼儿的绘画基础较低,我们进行了培养三步曲,涂色-模仿-创意,逐步培养幼儿兴趣,现在,孩子们一听说美术活动个个兴奋地手舞足蹈。
2、强化幼儿习惯的养成
学前期是个性习惯形成的重要时期。我国教育家陈鹤琴先生说:"习惯养得好,终身受益,习惯养得不好,终身受累。"幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们模仿性强,辨别是非的能力差,因此,我们从小班幼儿入园就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下良好的基础。我园做好新生入园工作,进行常规训练;通过节日活动,培养礼仪行为;在日常生活中培养良好的生活习惯;开展多种实践活动,培养初步的劳动习惯;利用一切有利时机,培养大胆交往的能力。
3、重视幼儿的智力开发
幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中,我们通过游戏来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。思维是智力的核心,幼儿正处在由动作思维向形象思维转化的关键期,幼儿更喜欢的是动手操作、亲自参与的实践活动。所以幼儿的游戏要充分体现动作性。为了激发智缓幼儿学习"倒数"的兴趣,教师让这些幼儿合作组建"楼梯",以积木为原料,"楼梯"搭好后,每人选一个小动物,让他们带小动物上楼、下楼,练习顺着数、倒着数。通过直观、形象的教具、玩具,让他们反复进行从具体到抽象的"倒数"练习,让智力缓发幼儿在这些活动性较强的游戏中做做、玩玩、想想、说说,激发学习兴趣,提高思维能力。
实施素质教育,就是全面贯彻教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的复合型人才,因此,素质教育应贯穿于各类教育活动之中,为幼儿的全面发展创造相应的条件,使幼儿生动、活泼、积极主动地发展。
双提升工作开展情况报告篇六
为了教育引导妇女树立文明、进步、科学的生活观,促进农村家庭美德及环境建设,克尔台乡妇联按着县妇联的统一部署和总体按排,结合实际,在全乡范围内认真开展“美在农家”活动,收到了显著效果,村屯环境卫生及妇女群众的精神面貌得到明显改善。
“美在农家”活动开展伊始,乡党委便对此项活动予以了高度重视,成立组织,精心部署,加大宣传力度,营造人人参与“美在农家”活动氛围。一是入户宣传。活动开展之初,我乡便把环境整治工作确定为“一把手”工程,加大了“美在农家”活动工作力度,同时为了使“美在农家”活动深入人心,乡村女干部进村屯入户宣传,对重点户进行包扶,促进其思想转变。二是有声宣传。为了使群众提高认识,烟屯村妇代会还将环境整治活动的内容录制成磁带,指定专人每天早晚按时循环播放,扩大了宣传面。我们在全乡推广了烟屯村妇代会这一好作法。同时采取实名播报制,对三次以上不清理自家门前屋后垃圾的农户,每周内向群众播报一次。通过这一形式,姐妹们都积极踊跃地参加到环境整治工作中来。三是有形宣传。为了保证宣传的效果,我们还通过张贴标语,印发宣传单等形式广泛宣传,形成声势。
为了使“美在农家”活动落到实处,各村还采取了一系列行之有效的措施。一是重新修订了《村规民约》。结合草原禁牧工作,全乡9个行政村均重新修改完善了《村规民约》,增加了畜禽舍饲,柴草粪肥出村,生活垃圾不准乱扔等内容。同时,对奖惩也进行了明确。二是实行月联检制。每月在全乡范围内开展一次卫生联检,集中各村“美在农家”活动小组成员进行联检,并把检查结果进行通报,表扬先进、鞭策后进,使广大妇女自觉养成良好的生活,卫生习惯,自觉达到“十要”标准。
一是活化形式,提高家庭成员的道德素质。乡、村妇女组织积极举办群众喜闻乐见的文化活动,如家庭演唱会、家庭美德评议会等,使广大妇女在活动中受到了教育,陶冶了情操。烟屯村还自发的成立了“美在农家”秧歌队,利用空闲时间就集中在一起扭秧歌。烟屯村的两个奶站(东站、西站)经过维修后,奶户们还自发的为奶站按上了电风扇。同时两站的奶户还进行了一场歌咏比赛。通过开展健康向上、丰富多彩的活动,丰富了广大群众的生活,促进了邻里之间的团结合作,推进了良好屯风、村风、民风的进一步形成。
二是创新思路,提高家庭成员的环卫意识。乡妇联在开展此项活动中结合实际,因地制宜,因户而宜,通过采取“十户一体”共建文明村屯方式,即每相邻的十户为一组,选出一名德高望重、乐于助人的妇女担任组长,负责本组内环境卫生监督和管理,同时在每组内选出3名妇女组成帮教队,对本组内家庭卫生管理不合格者进行帮助。全乡选择了三个村进行重点推进,取得了明显效果。乡妇联还带领各村妇女代表参观了乡牧场、烟屯村等庭院规划和卫生管理好的户,通过参观学习都深受教育,纷纷表示要学先进,争当家庭环境卫生先进户。
乡妇联在开展此项活动时,注重做到三个结合。一是将开展“美在农家”活动与“畜牧兴家”活动有机结合起来,从而有效地推动了全乡畜牧业的快速发展。现在全乡奶牛存栏达19121头,鲜奶产量达到25327吨,人均增收1400元。二是与创建“五好文明家庭”活动有机结合起来,教育引导妇女发扬尊老爱幼,勤俭持家,邻里协作的传统美德。目前,全乡有“五好文明家庭”1328户,超星级文明户10户,涌现出张玉华、粱建华、王志红等一批优秀妇女典型。同时乡、村妇女干部还深入到各家各户,了解民情,注重倾听妇女群众的呼声、愿望、要求,切实为妇女解决生产生活中的实际问题,有力地推动了“美在农家”活动的深入开展。三是与“四五”普法活动有机结合起来,对群众进行道德,法制教育。开展了“诚信建设”等系列活动,乡村环境和精神面貌明显好转。
回顾前段工作,虽然取得了一些成绩,但是还存在一定问题:一是各村“美在农家”活动开展不平衡;二是部分群众产生消极厌战情绪;三是由于今年降雨量大,部分低洼地段积水,车辆出行难,尤其没有铺砖院落的养牛户家更是泥泞难走,垃圾难以及时清理。在今后的工作中,我们将结合各村实际情况,进一步明确全乡妇女的日常行为规范,要求全乡妇女严格按照“十要”标准约束自身行为。并针对各户实行门前三包即:包清扫、包清运、包绿化,做到各街道有专人负责,进行检查、督促工作,使“美在农家”活动真正成为广大妇女的自觉行为,从而为加快清洁乡村建设做贡献。
双提升工作开展情况报告篇七
下面是小编给大家推荐的关于乡镇纪委
工作报告
,希望对大家有帮助!各位代表:
现将20xx年的工作情况和20xx年的
工作计划
向镇第十二次党代表大会第三次会议报告如下,请予审查。20xx年,镇纪委在县纪委和镇党委的正确领导下,团结和带领全体纪检干部,认真履行纪检职能,以与时俱进的思想观念、奋发有为的精神状态、真抓实干的工作作风,努力推进教育、监督、制度、惩处、自身建设等工作,为全镇经济社会又好又快发展提供了坚强的政治和纪律保障。主要工作表现为五个“强化”。
强化教育倡廉,筑牢思想防线防腐拒变。形式多样开展宣传教育活动,努力形成“以廉为荣、以贪为耻、风清气正、和谐向上”的良好风气,筑牢党员领导干部防腐拒变的思想防线。一是加强领导干部教育学习。邀请县第五纪工委、镇党委主要领导为全镇党员干部作廉政专题教育,深入分析当前党风廉政建设、惩治和预防腐败体系建设的重要性和紧迫性,努力做到反腐之音长鸣。认真组织学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》3场次,《规定》宣传挂图覆盖率达100%,引导党员干部讲党性、重品行、作表率,杜绝违反《准则》、《规定》现象发生。二是搭建反腐倡廉宣教平台。要求领导干部履行“一岗双责”,切实把反腐倡廉教育放在重要位置,确保反腐倡廉工作与职能工作同研究、同部署、同推进。要求各单位、部门深刻认识反腐倡廉宣传教育的重要性和必要性,明知反腐倡廉教育是拒腐防变的第一道防线,有力防范和减少违纪违法事件发生。充分运用好企信通手机短信、固定公开栏、网络报刊等宣教平台,提升反腐倡廉宣传教育力度。云南日报刊发待补党务公开信息1则;曲靖日报刊发“五事工作法”信息2则;县《纪检监察信息》刊发待补纪检信息10则,名列全县纪检系统前列;镇纪委通过企信通平台发送待补党务公开专刊6期,起到了较好的宣传教育效果。
强化监督防范,促进党员干部廉政勤政。一是加大对重点工程项目的监督检查。围绕镇党委、政府的中心工作,加大对小城镇建设“十项”重点工程、省级重点村、村卫生室建设等重点工程项目的监督检查力度;采取听、看、查、访等方式开展安全生产专项督查,保障安全生产规范运行,按时向县第五纪工委上报相关工作动态。全年督查16次,提出意见建议6条,确保各项工程建设有序推进。二是以党务公开形式拓宽村级事务的监督渠道。切实把权力运行置于人民群众的有效监督之下,制定实施方案,编制公开目录,根据公开内容和范围确定公开方式。以镇机关、歹咩、糯租、鹧鸡村为试点,探索开展党务公开的新做法,发挥以点带面作用,把党务公开与村务、财务、办事和惠农政策落实公开有机结合,资源共享、内容衔接,进一步丰富公开内容。通过努力,待补党务公开工作得到县委党务公开领导小组办公室的充分肯定,被列为会泽县党务公开现场会观摩点。
强化制度建设,推动村级事务透明阳光。一是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。紧紧围绕县委和镇党委签订的党风廉政建设
责任书
开展工作,真正做到年初有计划,年终有总结,与各村(居)委会、各单位(部门)签订《党风廉政建设责任书》,并将考核结果纳入全镇贯彻落实科学发展观年度综合考核。二是村纪检小组正常运行。加大对村监会和村级纪检监督小组培训力度,让纪检小组全面参与到村级各项事务监督中,更加注重发挥监督、协助、服务、保护职能。三是创新“五事工作法”打造阳光村务。在认真总结“三务公开”、“四议两公开”等经验制度的基础上,以鹧鸡村为试点,深入推进“村民提事、村两委议事、村民代表大会决事、村委会执事、村监会监事”的“五事工作法”,进一步健全民主决策机制,规范村级重大事项决策程序,逐步构建起领导核心突出、运作程序规范、办事公开透明、工作高效协调的村级事务良性运行格局。促使村级事务管理基本达到“事由民提、提而能议、议而能决、决而能行、行而有果”的目标,促使党群干群关系融洽,农村社会和谐、稳定、发展。领导和个人年度考核及领导班子述职的重要内容,实行日常考评与年终评比相结合,改进机关作风,优化政务环境,努力营造一个积极向上、健康稳定、团结和谐的工作氛围。
强化自身建设,促进纪检干部忠诚履职。一是加强乡镇纪检组织建设。认真贯彻落实中纪发26号、云纪发7号文件精神。切实按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求加强乡镇纪检组织建设,配备纪委副书记兼监察室主任x名,纪检专干x名。二是积极参加教育培训。镇纪委书记参加了中国监察学院培训;镇纪委班子参加了会泽县纪检监察局组织的业务培训,镇纪委工作得到省纪委检查组的充分肯定。三是深入开展“四群”教育活动。推行“一线工作法”,实行干部直接联系群众制度,6名纪检干部直接联系到xx户农户中,组织纪检干部深入基层、深入群众、深入实际。四是认真学习贯彻xx大精神。将xx大会议精神与工作实际相互联系,切实增强责任意识、大局意识、服务意识和开放意识,更新工作观念,增强自觉性和主动性,提高工作能力和水平,创新工作方法,增强工作效果,努力提升纪检监察工作水平,为全镇大局和发展服务。
各位代表,在取得成绩的同时,我们清醒地意识到,党风廉政建设及反腐倡廉形式依然严峻,任务依然艰巨,还存在一些问题和不足:一是腐败现象在部分领域仍然易发;二是一些群众反映强烈的突出问题还未得到根本解决;三是少数党员干部作风方面仍然存在问题;四是制度建设和执行有待加强;五是纪检干部的履职能力和工作水平还需进一步提高。对此,我们在今后的工作中,将采取有力措施,不断努力加以改进,并诚恳接受各位代表的监督,接受全镇广大党员干部和群众的监督,努力向上级认可、党委满意、群众赞赏的目标不断迈进。
20xx年,是待补经济社会发展的关键之年,小城镇、高速公路等一系列建设任务给待补的纪检监察工作提出了更高更严的要求。我们要充分认识反腐败斗争的重要性、紧迫性、长期性,增强责任感和使命感,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作。
20xx年待补镇党风廉政建设的总体要求是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面学习贯彻党的xx大及中央、省、市、县纪委全会、镇第十二次党代会精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照以人为本、执政为民的要求,认真落实农村基层党风廉政建设责任制,坚决查处违法违纪行为,严肃纠正损害群众利益的不正之风,不断强化领导干部廉洁自律。围绕中心、服务大局,突出重点、狠抓落实,以深入推进党风廉政建设和提高反腐倡廉水平的实际成效保证和促进待补科学发展。
加大宣传教育,着力抓好领导干部廉洁自律工作。一是严肃换届纪律,保证村级换届风清气正。明确把“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求作为换届工作的“高压线”,坚持教育在先、警示在先、预防在先,制定纪律教育“抓早”、纪律教育“到人”、纪律教育“入心”的相应措施,把换届工作全过程置于有效监督之下。二是继续加强领导干部的反腐倡廉教育。村“两委”换届后,及时邀请县纪委、县检察院和镇相关部门对村组干部进行廉政教育,深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,引导党员干部严于律己、节身自好、一身正气,不断强化领导干部的大局意识、责任意识和廉洁从政意识,杜绝违反廉洁自律的规定。三是深入推进廉政文化建设。调动各方力量共同参与廉政文化建设的积极性、主动性、创造性,以鹧鸡村为试点,深入推进廉政文化“六进”活动,努力建设一批廉政文化精品示范点,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
突出监督检查,着力推进重大决策部署的贯彻落实。扩宽监督渠道,增强监督合力,提高监督实效。一是突出监督重点。严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话等制度,促使领导干部忠于职守、廉洁奉公。加强对重点环节的监督,关注人、财、物管理等权力运行的关键环节和重要部位,坚决纠正有令不行、有禁不止行为,切实保证政令畅通。二是转变监督方式。围绕“促进待补建设,保护待补干部”这一目标,创新工作思路,强化工作措施,加强对干部选拔任用全过程的监督检查和经济责任审计;继续深入查找可能产生腐败问题的潜在风险,立足预防教育与监督管理,着力建立起“风险预警、风险防范、风险监督”的廉政预警防范机制。
强化作风建设,着力优化经济社会发展环境。一是认真开展作风建设活动。强化效能问责,推进机关办事提速、服务提升、工作提效、能力提升,在全镇形成大办实事、狠抓落实、务求实效、敢于碰硬、敢于担责的新风尚,实现干部作风和精神面貌新转变。二是高度重视信访工作。继续深化信访工作“一把手”工程,落实信访工作责任制,对涉及部门及时责成解决或解释。三是加大案件查办力度。进一步完善反腐败协调小组制度建设,建立纪检监察机关案件线索集体排查机制,完善大要案件查办协作机制。以查办群众反映强烈和严重损害群众利益的案件为重点,严厉查处滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件;认真查处侵占、挪用新农合、养老保险等专项资金案件;严肃查处违反政治纪律和组织人事纪律的案件。重视案件警示教育作用,加强对典型案件的剖析,做到以查促建、以查促纠,为全镇经济社会营造一个良好的发展环境。
规范制度建设,着力打造阳光村务。进一步深化“党务公开”工作,并在“党务公开”等经验制度的基础上全面推行“五事工作法”,做到农民群众的事情让农民群众自己提、自己议、自己决、自己干、自己管,真正做到广大群众参与有渠道,管理有资格,诉求有回应,监督有保障,努力达到党组织的战斗堡垒作用大发挥,村民自治积极性大提高,村“两委”权力制衡效果大凸显,村务监督和公开质量大增强,基层民主管理能力大提升,真正实现人民当家做主。
加强自身建设,着力提高纪检监察队伍整体水平。按照“五严守、五禁止”和“正、勤、实”的要求,教育引导纪检监察干部不断增强尽职尽责、尽心尽力开展工作的大局意识和责任意识。进一步优化纪检监察干部队伍结构,提高整体工作能力水平。
各位代表,深入开展反腐倡廉和党风廉政建设工作,人民期盼、使命光荣,任务艰巨、责任重大。让我们在县纪委和镇党委的正确领导下,以党的xx大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,与时俱进,开拓进取,扎实工作,努力开创我镇党风廉政建设工作新局面!
双提升工作开展情况报告篇八
根据《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》(国发〔2021〕9号,以下简称《科学素质纲要》)《安徽省全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021-2025年)》(皖政办秘〔2021〕121号)《宣城市全民科学素质工作行动规划纲要实施方案(2021-2025年)》(宣政办秘〔2022〕30号)《宁国市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》等有关精神,结合我市实际,制定本实施方案。
全市科技教育与普及全面发展,社会科普工作进一步贴近大众。科普工作机制更加完善,“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排基本形成。公民获取科技信息渠道更加多样化,公众运用科学技术处理实际问题、参与公共事务的能力得到大幅提升,公民科学素质整体水平与创新型社会的要求相适应。
(一)青少年科学素质提升行动
1. 利用科普资源助推“双减”。开展科学家精神进校园活动,鼓励科普、文化、卫生等科技工作者进校园。深化中小学科学课程教育改革,推进信息技术与科学教育深度融合,推行场景式、体验式学习,倡导启发式、探究式、开放式教学。组织学生到科普教育基地、科普馆、研学旅行基地开展科技实践活动。加强职业教育阶段的科学教育和技能培训,提升学生的职业道德、职业技能和创新创业能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育,加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力,推动学校、社会和家庭协同育人。(牵头单位:市教体局、市科协,责任单位:安徽材料工程学校、团市委、市妇联)
2. 开展科普品牌创新活动。承接省、宣城市科技(科普)志愿服务专家团进校园巡讲活动,组织本地科技志愿者走进校园,开展幼儿食育科普教育、生态环保、消防安全、防灾减灾、健康教育等活动。开展“童心科技·放飞梦想”、青少年科技体育比赛、校园科技节、青少年科技创新大赛、科学调查体验等活动,培养学生的创新精神和实践能力。(牵头单位:市教体局、市科协,责任单位:市卫健委、市应急局、市生态环境分局、团市委、市妇联)
3. 推进教师科学素质提升。加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师以及青少年科技辅导员的培训力度,将科学精神纳入教师培养过程,将科学教育和创新人才培养作为重要内容,加强新科技知识和技能培训。实施教师信息技术能力提升工程2.0。(牵头单位:市教体局,责任单位:市科协、安徽材料工程学校)
(二)农民科学素质提升行动
4. 打造高素质农民队伍。充分发挥农家书屋等平台的作用,培训一批农村实用人才带头人和知识型、技能型、创新型乡村创业人才。开展农民工技能水平评价。实施高素质农民培育计划、深入开展“山核桃种植者公益大讲堂”“畜牧科技进万家”“三下乡”“科普惠民乡村行”“农民科学素质网络竞赛”等技能培训活动,传播生态文明、农业现代化、粮食安全、迷信等科普知识。(牵头单位:市农业农村局,责任单位:市委宣传部、市委统战部、市发改委、市人社局、市自然资源规划局(林业局)、市生态环境分局、市水利局、市文旅局、市卫健委、市应急局、市市场监管局、市气象局、市总工会、市科协、各乡镇人民政府和街道办事处)
5. 科技助力乡村振兴。探索建立科技小院,搭建集农业科技创新、示范推广和人才培养于一体的一线科技服务平台,为基层农业生产、农村发展提供指导和支持。优化科技特派员队伍,增强服务能力,到2025年实现全市科技特派员创业和技术服务水平显著提升。支持新型农业经营主体和服务主体开展科技示范,积极培育农村产业带头人。(牵头单位:市科技局、市农业农村局,责任单位:市自然资源规划局(林业局)、市科协、各乡镇人民政府和街道办事处)
(三)产业工人科学素质提升行动
6. 开展理想信念和职业精神宣教。积极参加“中国梦·劳动美·安徽篇章”“安徽省最美职工”“巾帼建功”等主题活动,深入开展劳模工匠“五进”(进企业、进社区、进车间、进班组、进工地)活动等主题宣传教育和实践活动。(牵头单位:市总工会、市妇联,责任单位:市委宣传部、经开区管委会)
7. 培育高素质产业工人。推动大众创业、万众创新。开展各类劳动和技能大赛,建设劳模工匠创新工作室,开展“五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)等群众性技术创新活动。精心培育高技能人才,推优参加安徽工匠、安徽金牌职工评选。在职前教育和职业培训中进一步突出科学素质、安全生产的相关内容。每年举办好“企业家日”,弘扬企业家精神,推进企业家科学素质提升。利用“科创中国”“科创安徽”平台,促进企业科技创新和产业工人科学素质双提升。(牵头单位:市总工会,责任单位:经开区管委会、市科技局、市经信局、市人社局、市科协)
(四)老年人科学素质提升行动
8. 实施智慧助老行动。依托老年大学、养老服务机构等,普及智能技术知识和技能,提升老年人信息获取、识别和使用能力,有效预防和应对网络谣言、电信诈骗。深入开展健康大讲堂、老年健康宣传周等活动,普及合理膳食、食药品安全、心理健康、体育锻炼、应急处置等知识,提高老年人健康素养。(牵头单位:市科协、市卫健委,责任单位:市委老干局、市民政局、市电信公司、市移动公司)
9. 发挥银龄作用助力科普。大力发展各级老年协会、老科协等组织,充分发挥老专家在咨询、智库等方面的作用。发展壮大老年志愿者队伍,充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的优势,打造“科技点亮未来”科普活动品牌。(牵头单位:市科协,责任单位:市委老干局、市卫健委、市教体局、市总工会)
(五)领导干部和公务员科学素质提升行动
10. 加强领导干部和公务员科学素质培训。通过学习强国、安徽干部教育在线等网络平台,强化科学素质相关内容的学习,满足多样化学习需求。在干部培训教材建设中,强化新科技内容的编写和使用。在公务员录用考试和任职考察中,强化科学素质有关要求并落实。推动市委党校在各类主体培训班次中设立科学素质教育课程。(牵头单位:市委组织部,责任单位:市委党校)
(六)科技资源科普化工程
11. 推进科技资源科普化。鼓励各类科技计划项目承担单位和人员,结合科研任务加强科普工作。引导和鼓励科技工作者将科普作品申报安徽省优秀科普作品。深入开展全市科普资源调查活动,鼓励和支持各行业各部门建立创新、科普、研学等基地,进一步拓展科技基础设施科普功能,推动各类科普场地面向社会开展多种形式的科普活动。(牵头单位:市科技局、市科协,责任单位:市发改委、市教体局、市经信局、各乡镇人民政府和街道办事处)
(七)科普信息化提升工程
12. 提升全媒体科学传播能力。推进传统媒体与新媒体深度融合,增加科学传播内容、办好科普专栏,实现科普内容多渠道全媒体传播。引导主流媒体加大科普宣传力度,增加公益类科普节目的策划和宣传。(牵头单位:市委宣传部,责任单位:市融媒体中心、市科协)
13. 加强智慧科普阵地建设。充分发挥“皖事通办”作用,宣传推广数字赋能科普。强化“科普中国”“科普安徽”落地应用,促进科普信息落地应用与智慧教育、智慧社区等深度融合,推动优质科普资源向偏远山区倾斜。(牵头单位:市数据资源局,责任单位:市委宣传部(网信办)、市科协、市教体局、市民政局、各乡镇人民政府和街道办事处)
(八)科普基础设施建设工程
14. 加强基层科普设施建设。依托农村文化礼堂、新时代文明实践中心等,因地制宜建设一批科普活动场所。完善流动科技馆、科普大篷车等资源共享机制,推动优质科普资源下沉。(牵头单位:市科协,责任单位:市委宣传部(市文明办)、各乡镇人民政府和街道办事处)
15. 促进科普基地发展。鼓励和支持科普教育、研学旅行等基地建设,提高科普服务能力。推进文化馆、博物馆、图书馆、青少年活动中心等公共设施和旅游景区、红色基因基地等公共场所强化科普服务功能,利用工业遗产和闲置淘汰生产设施建设科普教育基地。(牵头单位:市科协,责任单位:市全民科学素质工作领导小组成员单位)
(九)基层科普能力提升工程
16. 提升应急科普宣教协同能力。将日常宣教与应急宣传纳入各级突发事件应急工作整体规划和协调机制。储备和传播优质应急科普内容资源,有效开展传染病防治、防灾减灾、应急避险等主题科普宣教活动,全面推进应急科普知识“五进”(进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭)活动,及时做好政策解读、知识普及和舆情引导等工作。(牵头单位:市委宣传部、市应急局,责任单位:市教体局、市卫健委、市科技局、市科协、市气象局、各乡镇人民政府和街道办事处)
17. 筑牢基层科普服务平台。动员学校、医院、企业和各级学会(协会)等单位组建科技与科普志愿服务队,不断深化“我为群众办实事”活动品牌。深入开展爱国卫生运动、全国科技活动周、全国科普日、防灾减灾日、食品安全宣传周、公众科学日、世界地球日等主题科普宣传活动。(牵头单位:市科协,责任单位:市全民科学素质工作领导小组成员单位、各乡镇人民政府和街道办事处)
18. 强化科普队伍建设。注重加强科技工作者的政治引领,推进各级学会(协会)党组织建设。开展“最美科技工作者”学习宣传活动,引导广大科技工作者坚守科普社会责任。积极推优参加省级优秀科普作品评选、科普讲解大赛、科学实验展演汇演活动、青年科普创新实验暨作品大赛等。(牵头单位:市科协,责任单位:市委宣传部、市教体局、市科技局、各乡镇人民政府和街道办事处)
(十)组织领导
各乡镇、街道要把科学素质建设作为本地经济社会发展的一项重要任务,纳入总体规划,列入年度工作计划。市直有关部门要按照《科学素质纲要》、本实施方案任务分工,将重点任务列入本部门本系统年度工作计划。市科协发挥综合协调作用,会同有关方面共同推进落实《科学素质纲要》及本实施方案。
(十一)经费保障
各地各部门要将科普经费列入财政预算,逐步提高科普经费投入水平,根据承担的工作任务,统筹考虑和落实科学素质建设所需经费。要积极拓展科普资金多元化来源渠道,鼓励引导社会机构、企业、个人加大对科普事业的投入。
(十二)宣传引导
突出弘扬科学精神和科学家精神,着力打造社会化协同、智慧化传播、规范化建设的科学素质建设生态。大力宣传在科学素质建设中涌现出来的先进人物和典型经验,营造更加浓厚的热爱科学、崇尚创新的社会氛围。完善表彰奖励机制,对在科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人,按照有关规定给予表彰和奖励。
双提升工作开展情况报告篇九
为贯彻落实《国务院关于印发〈全民科学素质行动规划纲要(20xx—2035年)〉的通知》(国发〔20xx〕9号)、《云南省人民政府关于印发〈云南省全民科学素质行动实施方案(20xx—2025年)〉的通知》(云政发〔20xx〕29号)和《文山州人民政府关于印发文山州全民科学素质行动实施方案(20xx—2025年)的通知》(文政发〔2022〕31号)精神,明确“十四五”期间我县全民科学素质行动的目标和任务,结合砚山实际,制定本方案。
(一)指导思想
主动融入、服务国家和全省、全州发展战略,紧扣县委、县人民政府中心工作,以提高全民科学素质服务高质量发展为目标,以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线,以深化科普供给侧改革为重点,着力打造社会化协同、智慧化传播、规范化建设和国际化合作的科学素质建设生态,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围,提升社会文明程度,着力推动创新驱动发展战略、乡村振兴战略、科教兴县战略、人才强县战略深入实施,为砚山县建成中国绿色铝谷核心区、民族团结进步示范县、高原特色现代农业示范县,实现社会主义现代化提供有力支撑。
(二)目标任务
到2025年,我县公民具备科学素质的比例达到12%,力争超过全省平均水平,与发达地区的差距逐步缩小。全县科学素质发展不均衡状态明显改善,科普供给侧改革成效明显,科普资源进一步优化整合,科普组织与人才队伍不断发展壮大,科普工作与科研、教育、文化等事业联合协作机制不断完善,科普示范县、乡(镇)、村、学校创建取得新成效,科普研学基地建设取得新突破,科普活动质量明显提升,公民科学素质建设机制不断创新,科学精神在全社会广泛弘扬,崇尚创新的社会氛围日益浓厚,社会文明程度普遍提高。
紧紧围绕践行社会主义核心价值观,大力弘扬科学精神,培育公民理性思维,养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式,提高劳动、生产、创新创造技能,重点开展5项提升行动。
(一)青少年科学素质提升行动
完善基础教育阶段的科学教育,提高学校科学教育质量,着力提升中小学生的学习能力、实践能力和创新能力,使中小学生掌握基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的过程,培养良好的科学态度与兴趣。开展多种形式的科普活动和社会实践,引导未成年人树立科学意识,崇尚科学精神,养成运用科学知识和方法思考、解决问题的习惯。
提升基础教育阶段科学教育水平。深入开展省级科普示范学校建设工作,打造砚山县青少年科技教育示范点,鼓励学生通过参与、体验、实践和动手制作等方式提高科学素质。加强农村中小学科学教育基础设施建设和配备,加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度。推进信息技术与科学教育深度融合,推行场景式、体验式、沉浸式学习。完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估。(县教育体育局牵头,县委宣传部、县财政局、县农业农村科学技术局、团县委、县妇联、县科协、县社科联配合)
实施科技创新人才培育计划。建立科学、多元的发现和培育机制,对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。将科学教育和创新人才培养作为重要内容,加强新科技知识和技能培训。拓展青少年科技活动交流渠道,大力开展中小学“五项”学科竞赛、青少年科技创新大赛、科学表演大赛、机器人竞赛和校园科技节等活动,组织参加全国、全省科技竞赛活动,不断提高青少年科学素质。(县教育体育局牵头,县工信商务局、县农业农村科学技术局、县妇联、县科协、县社科联配合)
实施提升教师科学素质行动。将科学精神纳入教师培养过程,加强职业学校“双师型”教师队伍建设,切实提升教师的科学素养。加强中小学科学教师和科技辅导员队伍建设,加大科学教师的培训力度,整合各部门培训资源,培训中小学骨干教师10名,培训科技辅导员50名以上。(县教育体育局牵头,县人力资源和社会保障局、县委党校、县科协、县社科联配合)
建立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行动,引导中小学充分利用科技馆、图书馆、科普教育基地、流动科技馆、农村中小学科技馆、科普大篷车、青少年校外活动中心、青少年科技教育基地等资源,开展青少年科普活动。广泛开展科技节、科学营等活动,提升学生创作科技小论文、小发明、小制作的能力和水平。加强对家庭科学教育的指导,提高家长科学教育意识和能力。加强学龄前儿童科学启蒙教育。推动学校、社会和家庭协同育人。组织科研机构、医疗卫生机构、企业等开发开放优质科学教育活动和资源。积极鼓励基层组织、民间公益组织、社会团体等开展普及性科技活动,扩大参与面和影响力。(县教育体育局牵头,县委宣传部、县发展改革局、县工信商务局、县自然资源局、州生态环境局砚山分局、县农业农村科学技术局、县文化和旅游局、县卫生健康局、县应急局、县财政局、团县委、县妇联、县科协、县社科联配合)
(二)农民科学素质提升行动
以提升农民科技文化素质为重点,推动农村科普资源不断丰富,科普公共服务能力和科普基础设施建设持续改善,提高农民文明生活、科学生产、科学经营能力,造就一支适应农业农村现代化发展要求的高素质农民队伍,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴。
实施高素质农民培育计划。以实施“一二三”行动、打造现代农业示范区和“六个百万”产业示范基地建设为引领,面向保障粮食安全和重要农产品有效供给、构建高原特色现代农业产业体系、发展农村社会事业新需求。依托农业技术推广机构、涉农科研院所、农函大、农技协等平台开展农民教育培训,组织科技人员深入基层一线开展实用技术培训;依托农广校等平台,实施高素质农民培育工程,大力提高农民科学文化素质,服务农业产业化、农村现代化。开展农民职业技能、农村电商技能人才培训,引导农民参加技能大赛、农民科学素质网络竞赛、乡土人才创新创业大赛等﹐开展农民教育培训5000人次以上,培育农村创业创新带头人200人以上。(县农业农村科学技术局牵头,县人力资源和社会保障局、县林草局、县乡村振兴局、县妇联、县科协、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
实施乡村振兴科技支撑行动。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,实施“科普惠农兴村行动”“科技专家下乡助推产业提升行动”,推广科技小院、村会合作等农业科技社会化服务模式。深入推行科技特派员制度,选派农村科技特派员50人以上、科技特派团1个以上。支持家庭农场、农民合作社、农村专业技术协会、农业社会化服务组织等新型农业经营主体和服务主体通过建立示范基地、示范协会、田间学校等方式开展科技示范,引导专业技术协会等开展农业科技服务,将先进适用的品种、技术、装备、设施引入农户,引领现代农业发展。(县农业农村科学技术局牵头,县财政局、县人力资源和社会保障局、县林草局、县乡村振兴局、县科协、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
提升革命老区、民族地区、乡村振兴重点地区农民科技文化素质。以铸牢中华民族共同体意识为主线,开展科技助力乡村振兴、科普示范创建等科普活动,提高革命老区、民族地区、乡村振兴重点地区农民科学文化素质,推动高质量发展。提升农村低收入人口职业技能,积极推广发展特色种养殖业和农产品加工业,扶持农村专业技术协会、发展壮大村级集体经济,不断增强农民发展能力,实现农村产业兴旺、收入增加。开展“乡贤智力服务文山”活动。继续推进民族科普工作,在少数民族聚居的行政村、较大的自然村,以开展民族科普为抓手,积极培养少数民族“双语”科普人才,以点带面开展精准科普培训。(县科协牵头,县财政局、县人力资源和社会保障局、县农业农村科学技术局、县文化和旅游局、县林草局、县乡村振兴局、县民族宗教局、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
(三)产业工人科学素质提升行动
重点围绕砚山县“三个定位”发展要求和目标,以提升技能素质为重点,提高产业工人职业技能和创新能力,打造一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队伍,更好地服务产业强县和现代化经济体系建设。
开展理想信念和职业精神宣传教育。开展“中国梦·劳动美”、最美职工、巾帼建功等向新时代产业工人典型代表学习活动,持续开展“劳动者风采”宣传、劳模工匠先进事迹巡回宣讲等,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚、精益求精的敬业风气和勇于创新的文化氛围。(县总工会牵头,县委组织部、县委宣传部、县财政局、县工信商务局、县人力资源和社会保障局、县文化和旅游局、团县委、县妇联、县融媒体中心、县社科联配合)
实施职业技能提升行动。在全县职前教育和职业培训中进一步突出科学素质、安全生产、卫生健康等内容,构建职业教育、就业培训、技能提升相统一的产业工人终身技能形成体系。支持建设高水平、专业化产教融合实训基地,支持技工学校提升实训能力。通过开展基本权益保护、安全生产、健康生活常识、劳动技能等知识培训和科普活动,提高职工安全健康意识和自我保护能力。深入实施农民工职业技能提升计划、求学圆梦行动等,增加进城务工人员教育培训机会。深入推进企业职业技能等级认定工作,完善产业工人技能评价方式。(县人力资源和社会保障局牵头,县委组织部、县工信商务局、县教育体育局、县农业农村科学技术局、县卫生健康局、县应急局、县林草局、县乡村振兴局、县总工会、团县委、县妇联、县科协、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
发挥企业家提升产业工人科学素质的示范引领作用。弘扬企业家精神,提高企业家科学素质,引导企业家做提升产业工人科学素质的推动者。鼓励企业积极培养使用创新型技能人才,引导、支持企业和社会组织开展职业能力水平评价。发挥“科创中国”“学习强国—国家职业技能提升培训服务平台”“技能强国—全国产业工人技能学习平台”等平台作用,探索建立企业科技创新和产业工人科学素质提升的双促进机制。加强产业工人队伍网络平台建设,推动做好快递员、网约工、互联网营销师等群体科学素质提升工作。(县农业农村科学技术局牵头,县委组织部、县工信商务局、县人力资源和社会保障局、县财政局、县林草局、县总工会、团县委、县妇联、县科协、县社科联配合)
(四)老年人科学素质提升行动
坚持传统服务与智能创新相结合,线上服务与线下渠道相结合,深入推进“智慧助老”行动,以提升信息素养和健康素养为重点,提高老年人适应社会发展能力,方便老年人融入智慧社会,增强老年人的获得感、幸福感、安全感。
加强老年人健康科普服务。依托健康教育系统,推动老年人健康科普进社区、进乡村、进机关、进养老机构、进家庭,每年组织开展老年健康宣传周、健康讲座等活动,利用传统和新型媒体,普及合理膳食、食品安全、心理健康、体育锻炼、合理用药、疾病防控、应急处置等健康知识,提高老年人健康素养。优化互联网医疗服务平台功能,充分利用社区老年人服务设施、科普园地、党建园地等阵地为老年人提供健康科普服务。(县卫生健康局牵头,县委宣传部、县委老干部局、县文化和旅游局、县科协、县融媒体中心、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
实施银龄科普行动。组建“七乡银发”志愿服务队伍,组织开展“银龄科普”行动,引导老科技工作者协会、老科技工作者聚焦乡村振兴、生态文明建设和“三个定位”发展目标献智出力,贡献“银发力量”。(县委组织部牵头,县委宣传部、县农业农村科学技术局、县卫生健康局、县民政局、县人力资源和社会保障局、县科协、县社科联配合)
(五)领导干部和公务员科学素质提升行动
进一步强化领导干部和公务员对科教兴国、创新驱动发展、乡村振兴等战略的认识,提高科学决策能力,树立科学执政理念,深入开展“万名党员进党校”活动,坚持党员领导干部理论宣讲制度,强化学习教育培训,推动全县各级领导干部和公务员进一步增强提升治理体系和治理能力现代化的本领,更好地服务党和国家事业发展。
加强科学素质教育培训。围绕高素质专业化干部队伍建设目标,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》《公务员培训规定》,在学习强国云南学习平台、云岭先锋、云南省干部在线学习学院等平台学习科学素质课程,在党校培训课程设计中,常态化加强前沿科技知识和全球科技发展趋势学习,突出科学精神、科学思想培养,增强把握科学发展规律的能力。大力开展面向基层领导干部和公务员,特别是革命老区、民族地区、乡村振兴重点地区干部的科学素质培训工作。(县委组织部牵头,县委宣传部、县人力资源和社会保障局、县科协,各乡(镇)人民政府配合)
在公务员录用中落实科学素质要求。在公务员管理工作中落实科学素质要求。认真贯彻落实“将科学信息、重大科技新成果等内容纳入考核录取体系”的要求,不断完善干部考核评价机制,在公务员培养锻炼和任职考察中,强化科学素质、科学思维等要求并有效落实。(县委组织部牵头,县人力资源和社会保障局配合)
围绕砚山高质量发展要求,深化科普供给侧改革,提高供给效能,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建主体多元、手段多样、供给优质、机制有效的全域、全时科学素质建设体系,实施四项重点工程。
(一)科技资源科普化工程
建立完善科技资源科普化机制,不断增强科技创新主体科普责任意识,充分发挥科技设施科普功能,提升科技工作者科普能力。
实施科技资源科普化专项行动。支持和鼓励职业学校、科研机构、企业等开发科普资源、开展科普工作。拓展科技基础设施科普功能,鼓励科研院所、职业学校、企业等开发大型科学仪器设备的科普功能,鼓励科研院所、职业学校实验室等创新基地面向社会开展多种形式的科普活动,鼓励企业设立向公众开放的科普场馆或设施。(县农业农村科学技术局牵头,县委宣传部、县工信商务局、县教育体育局、县财政局、县科协、县社科联配合)
强化科技工作者的社会责任。大力弘扬科学家精神,完善砚山县十大“最美科技工作者”评选表扬办法。支持有条件的院士专家工作站、科技专家服务站、科普教育基地等机构打造科学家精神教育基地,展示科技界优秀典型、生动实践和成就经验,激发社会创新热情和创造活力。深入开展科学道德和学风建设宣讲活动,引导广大科技工作者坚守社会责任、自立自强、建功立业,成为践行科学家精神的表率。增强科技人员科普能力,针对经济社会发展特别是科技创新方面热点焦点问题,主动、及时、准确发声。组建科普专家库,引导鼓励广大科技工作者发挥自身专业优势,面向社会开展科普创作和科技传播。支持科研工作者将最新研究成果转化为科普产品。(县科协牵头,县委组织部、县委宣传部、县教育体育局、县农业农村科学技术局、县人力资源和社会保障局、县卫生健康局、县融媒体中心、县社科联配合)
(二)科普信息化提升工程
提升优质科普内容资源创作和传播能力,推进科普信息化建设。
实施全媒体科学传播能力提升计划。与推动全县传统媒体和新兴媒体融合发展同频共振,在加大主流媒体宣传的同时,全力探索“融媒体+公民科学素质建设”宣传工作模式,大力发展新媒体科学传播,加大科技宣传力度,增设科普专栏,拓宽科普内容,通过微信、微博、抖音、快手短视频等方式向社会、向群众进行推送。有效整合传统宣传媒介,鼓励在户外广告、公共交通、景区景点、单位部门等宣传栏、电子屏等各类宣传媒介上增设增加科学传播公益广告,实现科普内容多渠道覆盖传播。(县委宣传部牵头,县农业农村科学技术局、县文化和旅游局、县科协、县融媒体中心、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
实施智慧科普建设工程。加强“科普砚山”建设,推进科普与大数据、云计算、人工智能等技术深度融合,强化需求感知、用户分层、情景应用理念,推动传播方式、组织动员、运营服务等创新升级,利用现有资源构建科学传播网络平台。推动“科普中国”优质资源落地应用,完善电子科普橱窗、科普e站等科普信息化载体建设,与智慧教育、智慧城市、智慧社区等深度融合。推动科普信息员队伍建设,强化科普信息精准推送服务,依托大数据、云计算等技术手段,采集和挖掘公众需求数据,强化科普需求跟踪分析,做好科普知识定向传播。推动优质科普资源向边远少数民族村寨、乡村振兴示范村重点地区倾斜。(县科协牵头,县委宣传部、县委网信办、县发展改革局、县工信商务局、县教育体育局、县农业农村和科学技术局、县民族宗教局、县财政局、县林草局、县融媒体中心、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
(三)科普基础设施工程
加强科普基础设施建设,建立政府引导、多渠道投入机制,实现科普资源合理配置和服务均衡化、广覆盖。
加强对科普基础设施建设的统筹规划。将科普基础设施建设纳入国民经济和社会发展规划,使科普基础设施建设与国民经济和社会发展相协调。加大科普基础设施建设项目的申报工作力度,不断改善科普设施供给水平。建立完善科技馆、科普基地、科普示范学校、科普e站等管理制度。鼓励社会资金投入科普基础设施建设。探索多元主体参与科普基础设施建设的运行机制和模式,构建科普基地动态管理和长效激励机制,提高科普服务质量和能力。推进符合条件的科技场馆免费开放。(县发展改革局牵头,县财政局、县教育体育局、县农业农村科学技术局、州生态环境局砚山分局、县科协、各乡(镇)配合)
完善现代科技馆体系。优化县科技馆展教设备规划布局,逐步提升县科技馆展教功能,构建服务科学文化素质提升的现代科技馆体系。建设以实体科技馆为依托和基础,流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆为拓展和延伸,辐射基层科普设施的现代科技馆体系。整合各级各类科普场馆资源,支持开展科普活动、科普展教品创新研发,打造科学家精神教育基地、前沿科技体验基地、公共安全健康教育基地和科学教育资源汇集的数字化科普平台。(县科协牵头,县财政局、县教育体育局、县文化和旅游局、州生态环境局砚山分局、县社科联配合)
大力加强科普基地建设。深化全国和省级科普教育基地创建工作,对已有的省级科普基地进行分类提升或淘汰,推动有条件的企事业单位、社会组织因地制宜建设一批具有产业或学科特色的专题科普基地,鼓励和支持各有关行业和部门建立科普研学实践基地。开发和充实图书馆、文化馆、地质公园、主题公园等场所的科普内容。(县农业农村科学技术局牵头,县财政局、县教育体育局、县文化和旅游局、县应急局、州生态环境局砚山分局、县科协、县社科联配合)
(四)基层科普能力提升工程
建立健全应急科普协调联动机制,显著提升基层科普工作能力,基本建成平战结合应急科普体系。
建立应急科普宣教协同机制。建立横纵全覆盖的应急科普宣教体系。完善砚山县应急科普宣传体系,组建专家委员会。推动各级各部门建立应急科普部门协同机制,有效整合各级宣传资源融入,坚持日常宣教与应急宣传相统一,纳入各级突发事件应急工作整体规划和协调机制。提升媒体和媒介宣教能力,强化与相关部门合作,储备和传播优质应急科普内容资源,常态化开展传染病防治、自然灾害应急避险、自采误食有毒野生菌、食用毒性中药材的科学预防和应急处置等主题科普宣教活动,全面推进应急科普知识进企业、进农村、进社区、进学校、进机关。突发事件状态下,各级各部门密切协作,统筹力量直达基层开展应急科普,及时做好政策解读、知识普及和舆情引导等工作。提升应急管理人员和媒体人员的应急科普能力,将科普与舆论引导、政策措施宣传结合,规范发声渠道,辟除虚假信息,减少信息过载。及时跟进媒体舆论,围绕公众关切和突发事件,针对谣言快速发声、澄清事实,正确引导舆论,维护社会稳定。(县应急局牵头,县委宣传部、县工信商务局、县教育体育局、县农业农村科学技术局、县卫生健康局、县林草局、县气象局、县科协、县融媒体中心、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
健全基层科普服务体系。以新时代文明实践中心(所、站)、党群服务中心(站)、农村科技活动室、中小学科技活动室等为阵地,以基层科协“三长”队伍为骨干力量,以志愿服务为重要手段,组建县级组织落实的基层科普服务体系。加快推进基层科协组织力提升改革,推动科协组织向基层延伸,分类推进企业、园区、社区等基层科协组织建设,扩大对新经济组织、新社会组织的组织覆盖和工作覆盖。完善科技志愿服务管理制度,推动学校、医院、企业和社会组织等组建科技志愿服务队,推进科技志愿服务专业化、规范化、常态化发展。深入实施基层科普行动计划,组织符合条件的乡(镇)积极申报实施科普示范社区、社区科普学校等建设,探索建立基层科普展览展示资源共享机制。(县科协牵头,县委组织部、县委宣传部、县工信商务局、县教育体育局、县农业农村科学技术局、县文化和旅游局、县卫生健康局、县应急局、县林草局、县总工会、团县委、县妇联、县红十字会、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
深入开展重点科普活动。围绕“三个定位”、“六大战役”、生物多样性、碳达峰碳中和等知识宣传普及,积极开展文化科技卫生“三下乡”、科技活动周、双创活动周、食品安全宣传周、全国科普日、防灾减灾日、公众科学日等活动。充分发挥各级文艺小分队、科普工作队、志愿服务队、宣传媒体等资源力量,融入地域民族文化特色,注入现代气息和时代元素,努力创新科普活动形式,注重活动互动性与实效性,推出更多接地气有人气受欢迎的科普活动,增进公众对科技发展的了解和支持。(县委宣传部牵头,县发展改革局、县工信商务局、县教育体育局、县农业农村科学技术局、县市场监管局、县民族宗教局、县公安局、县民政局、县司法局、县财政局、县人力资源和社会保障局、县自然资源局、州生态环境局砚山分局、县文化和旅游局、县卫生健康局、县应急局、县林草局、县气象局、县妇联、县科协、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
加强科普队伍建设。建立科普人才培养、使用和评价机制。大力发展科普场馆、科普基地、新媒体科普、科普研究等领域科普人才队伍。支持年富力强、实践经验丰富的科技人才从事科普工作,打造一支科普兼职队伍。面向城镇、社区、农村、学校、企业等领域,广泛吸纳科技工作者加入县科普志愿服务队。不断巩固基层科协组织力“3+1”试点工作成果,把农业综合服务中心主任(副主任)、学校校长、医院院长、企业负责人等吸纳进基层科协组织兼职、挂职。(县科协牵头,县委组织部、县委宣传部、县发展改革局、县工信商务局、县教育体育局、县财政局、县农业农村科学技术局、县人力资源和社会保障局、县社科联,各乡(镇)人民政府配合)
(一)组织保障
县人民政府领导《砚山县全民科学素质行动实施方案(20xx—2025年)》(以下简称《科素实施方案》)落实工作,有关部门和单位要将《科素实施方案》有关任务纳入本部门本系统工作规划和年度计划,结合工作职能职责,明确一位领导主抓,一名相关业务人员负责日常工作,确保涉及本领域的全民科学素质工作任务落到实处。县科协要充分发挥领导小组办公室的综合协调作用,做好沟通联络,会同有关方面共同推进全县科学素质建设工作。
各乡(镇)人民政府负责领导当地全民科学素质落实工作,要把科学素质建设作为经济社会发展的一项重要任务,纳入本乡(镇)总体规划,列入年度工作计划,纳入目标管理考核。各乡(镇)科协牵头推进《科素实施方案》落实工作,完善科学素质建设工作机制,会同有关部门和单位全面推进科学素质建设工作。
(二)机制保障
完善目标责任机制。县考核办将科学素质建设纳入目标责任考核,形成逐级负责、层层落实的工作局面。县全民科学素质工作领导小组每年至少召开一次全民科学素质工作会议,协调推进工作落地见效。
完善表扬激励机制。根据国家和省、州有关规定,对在全民科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予表扬,积极举荐优秀科普组织和科技工作者参与国家和省、州科技、科普奖项评选。
完善监测评估体系。健全完善我县公民科学素质工作年度考评制度和考核细则,确保工作任务和目标落实。
(三)条件保障
加强政策支撑。认真贯彻落实国家和省、州有关科普专业技术职称评定的政策要求,探索将科普人才列入各级各类人才奖励和资助计划。
加强经费保障。将科普经费按照标准纳入县级财政预算。有关部门和单位要统筹考虑和落实科普经费。提倡个人、企业、社会组织等设立科普基金,资助科普项目,开展科普服务。
启动实施。各级各有关部门要认真做好《科素实施方案》的宣传、落实工作。
全面实施。2022—2024年,加强组织领导,加大投入力度,抓好监测评估,针对薄弱环节,解决突出问题,着力推进各项重点任务全面完成。
总结评估。2025年,组织开展终期检查,对“十四五”期间科学素质建设工作进行全面总结和评估。
双提升工作开展情况报告篇十
现在,我受××乡乡人大主席团的委托向大会报告工作,请予审议,并请列席代表提出意见和建议。
一年来工作回顾
乡人大主席团自2009年6月份召开第十二届人民代表大会第七次会议以来的一年多时间,是乡人大主席团各项工作取得新进展,重点工作实现新突破的一年。一年来,在乡党委的领导和县人大常委会的指导下,乡人大主席团坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及县委人大工作会议精神,树立科学发展观,紧紧围绕乡党委工作部署,突出改革、发展、稳定这个大局和人民群众密切关注的热点难点问题,依法履行职责,保证了乡十二届人大七次会议各项决议的落实,促进了全乡经济和社会各项事业的全面发展。
一、依法行使监督职权,促进政府工作
法律赋予人大监督的职权是多方面的,抓好监督,是法律赋予人大的职责之一,尤其是近几年“中央1号” 文件的出台,“三农”问题的如何解决,成为了我们党工作的一大重要任务,监督权作为人民代表大会的一项重要职权在政府工作实践中就日益显现出其应有的作用。为此,一年来,乡人大主席团认真贯彻执行党的政策和国家的法律,紧紧围绕群众最关心的问题,以法律为准绳,开展人大监督工作,充分发挥人大监督作用。
一、督促减轻农民负担和粮种补贴
-1作用以及代表自身的职权义务的认识。进一步提高乡人大代表的素质和参政议政能力,牢固树立了“人民选我当代表,我当代表为人民”的崇高意识。
四、加强自身建设,转变工作作风
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。随着改革开放的不断深入,民主政治建设的不断加强,地方人大的民主决策和监督职能在政治、经济、文化等领域里显现出重要的作用。一年来,乡人大主席团始终坚持以邓小平理论为指导,坚持“以民为本”的思想,牢记为民作主的宗旨,恪守为民办事的承诺,树立亲民爱民的形象。从加强自身建设着手,制定年度工作计划,建立健全了主席团工作五项制度,使主席团工作规范化、制度化。主动接受人民代表和选民的监督,密切联系选民与代表,听取意见和建议。认真学习宪法和法律,不断地提高主席团的工作能力和业务水平。正确处理好与党委、政府的关系,摆正位臵。坚持在党委的领导下,依法监督支持政府工作,真正做到了与党政同奋斗,聚精会神谋发展,全心全意为人民。
五、加大执法力度,确保社会安定
-3艰巨重担,毫不动摇地坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持科学发展观道路、四项基本原则,坚持改革开放,高举邓小平理论的伟大旗臶,广开言路,建立健全民主决策,民主监督制度和程序,依法治国,依法治乡,建设社会主义法制国家。深入地领会和认真贯彻党的十七大精神,把全面建设小康××作为根本任务,紧紧围绕经济建设这个中心,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责,积极深入地开展人大工作,加快我乡改革开放社会主义现代化建设的步伐。
一、坚持党的领导,共同谋划民生
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,党在社会主义事业中起核心领导作用。因此,乡人大主席团要把坚持党的领导作为人大工作的根本原则,把执政为民作为人大工作的根本宗旨。工作中要坚持党的思想领导,政治领导和组织领导。把党的主张转变为国家意志,把党的意图转变为人民群众的自觉行动。真正做到在乡党委的领导下,监督和支持政府依法行政,共同奋斗,与人民群众同甘共苦,共同谋划××民生,谋求××发展。
二、切实加强监督,致力维护民利
监督政府工作,是宪法和法律赋予国家权力机关的神圣职权,是地方人大工作的重中之重。为此,在今后的人大工作中,我们要敢于依法监督政府工作,寓监督于支持之中,寓监督于友谊之中。促进政府人员勤政廉政,通过加强监督,-5史赋予的重大使命和艰巨任务。我们要坚持在中国共产党的领导下,高举建设有中国特色的社会主义的伟大旗臶,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,以十七大精神、“三个代表”重要思想为指导,结合我乡实际,适应时代发展潮流,以人为本,与时俱进,开拓进取及科学发展观,为全面实现小康××而努力奋斗!
一、党委高度重视
1、完善党对人大工作的领导制度。切实把人大工作纳入镇党委工作的总体布局,列入重要议事日程,统一安排部署,保证党的路线、方针、政策在人大工作中贯彻落实。镇党委在年初即召开专题会议,研究安排人大工作,并以党委文件批准人大全年工作计划。健全党委领导人大工作的制度和机制,根据经济社会发展情况,按人大的职权范围和方式,对镇人大提出任务和要求,并加强督促检查,抓好工作落实。坚持定期听取人大工作汇报,了解掌握人大工作情况,讨论研究人大工作中的重大问题,坚持人大主席列席党委会议和党政联席会议制度,邀请人大主席参与各项工作的讨论和研究。
2、不断改进党委对人大工作的领导方式和方法。镇党委不
-7制度进行全面梳理和规范。努力推行代表公示,述职制度,密切代表与选民的联系。定期组织代表到选区走访选民,开展代表向选民述职活动,增强代表自觉接受选民监督、依法履职的责任感和使命感。
同时,要求镇政府及其组成人员摆正位臵,自觉维护镇人大的权威,接受人大和代表的监督。主动邀请人大主席参加有关会议,认真负责地向人大报告工作。贯彻执行好人大的决议、决定,办理好代表的议案、建议。关心和支持人大的自身建设,把代表活动经费列入财政预算,努力改善工作条件,保证工作正常开展。全年安排人大工作经费5万元,要求各有关部门大力支持镇人大工作,积极为代表执行职务提供便利条件和物质保障,保证镇人大和代表发挥更大的作用。
(三)强化自身建设,提高工作水平
加强人大自身建设,是不断提高主席团成员和人大干部的整体素质、依法行使职权、做好人大工作的重要保证。
1、人大工作始终坚持和依靠党的领导。严格执行重大事项、重点工作及时向镇党委请示汇报,使党委的工作部署通过人大代表贯彻到群众中,争取党委对人大工作的重视,形成党管人大工作的良好氛围,为做好人大工作提供了有力的组织保障。
2、主席团成员坚持内强素质,外树形象。健全各项制度,明确自身职责。按照党委、政府管理干部的要求,不搞特殊化,办事公道、正派,做到廉洁自律、坚持原则。不断提高主席团成员的政治理论和业务知识,增强做好人大工作的紧迫感。通过扎扎实实的工作,使党员干部人大代表思想上有新的提高,作风上有新的转变,工作上有新的成效,使全体人大代表及人民群众思想得到进一步的解放,观念得到进一步的更新,素质得到进一步提高。
3、建章立制,常抓不懈。在制度建设上,镇人大建立和完善了各项制度,人大代表设有岗位台,办公条件得到改善,推进了人大工作的正规化、规范化、制度化,保证人大工作落到实处,更好地为我镇的法制建设、政权建设和经济建设服务,确保了人大工作的依法有序进行。
(四)认真开好会议,依法行使职权
2、开展执法检查。镇人大围绕党委工作大局和年初确定的工作目标,突出重点,抓住关键进行有效监督。组织部分人大代表开展了计划生育和安全生产2次执法大检查,对中学、小学和集镇建设2次视察,2次安全生产检查,结合镇政府工作报告,展开认真的讨论,对镇政府重点工程项目立项、招标等重大事项都进行审查或参与有关决策活动。
3、开展人大代表做表率“三个一”活动。积极开展人大代表创业路上做表率,招商引资当先锋活动,要求人大代表为经济社会发展献一策,为选举单位提一条好的建议,办一事。活动开展以来,取得了良好效果,半年来人大代表为经济社会发展提出20条建议,帮扶贫困户80户。
(六)加强代表联系,发挥代表作用
1、建立主席团成员联系代表制度。我们健全和完善了主席团的各项制度,建立主席团成员联系代表制度,每个主席团成员联系5至7名代表,并且经常走访、了解情况,对特困代表进行慰问,帮助他们解决一些实际困难和难点问题,使每个代表都有当家作主的主人翁意识和参政议政的积极性。
-13运用不同的内容和形式来解决。一要因时而异。在不同时期、不同年度、不同月份,人大工作的重点应不同。二要因事而异。不同事件的典型意义和社会影响是不同的。在人大工作中,要善于根据事件的性质、典型性和可能产生的社会影响来确定处理办法,确保舆论导向的正确。三要因人而异。针对不同的群众对象,人大工作的内容和形式应有所区别。只有不断学习进取、自我批评和改进,我们才能真正代表人民的根本利益,真正为党谋事、为国献策、为民请命,充分行使代表权力,以强烈的历史使命感和高度的政治责任感履行好自己的代表职责,发挥好代表作用。
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