在现实生活或工作学习中，特别是其中的话题作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编收集整理的那天,如果半命题作文【精选10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那天,如果半命题作文【精选10篇】一
半命题作文“等待——”导写及佳作赏析
【作文试题】
生活中有很多时候需要等待，排队需要等待，对结果的到来需要等待，对美好的希望更需要等待……亲爱的同学，在你印象最深刻的一次等待中，等待的情景是如何的？等待的滋味又是怎样的？
请以“等待”为题目，写一篇作文。
要求：（1）先补充完整题目；（2）体裁不限（诗歌除外）；（3）不少于600字。
【思路点拨】
一、认真审题，补出新题。
这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，提示了有关生活中几种等待的例子，由实到虚，由近到远，由眼前到未来，因此考生在选材的时候可以由此提示继续联想下去，寻找自己记忆仓库中最深刻的那次“等待”，从而写出独具特色的作文材料。
首先要补充完整题目，可以将题目组成一个动宾短语，可以填写诸如“等待再见”“等待您的来信”“等待幸福”“等待奇迹的出现”等；或者组成一个偏正短语，可填写诸如“等待的日子”“等待的那一刻”“等待的时光”等。
二、内容具体，运用描写。
从题意来看，“等待”这个题目是以记事为主的作文，因此需要同学们把事情的六要素交代清楚，如什么时间在什么时候什么地点和什么人一起等待，为什么等待，等待的过程怎样，有哪些回忆和心理活动，等待的结果怎样，把这些叙述清楚，就基本上切题了。
要想文章内容充实，具体生动，还必须综合运用多种表达方式，如叙述、描写、议论和抒情，尤其是注意运用语言描写、动作的细节描写、环境描写、心理活动描写等，再现等待的人、事、情、景，给读者以鲜明深刻的印象。
三、选择文体，力求新颖。
“等待”这个题目，可以写成写人记事的记叙文；也可以写成散文，回忆性的叙事散文；还可以写成小说，写一段等待的场景。在形式上，可以不断求新，如运用小标题，设置等待的几个场面；可以描写几个特写镜头，展示等待的特殊画面，等等。
【佳作展示】
等待那微笑
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
（描写人物形象开篇，如特写镜头，运用比喻，突出主人公委屈、思考、发泄的情态。这样写很新颖，有引人入胜之效。）
（疑问句，承上启下。“山峦”“阳光”的环境描写，衬托人物“迷茫”“伤痛”的心情）
（插入老师对其他同学的“微笑”，运用比喻，表达感受，形成对比。）
（描写她与老师目光相遇时的“不自然”的感受。初步点题“等待”，显得很自然。）
（引用名言典故，揭示她这时候独特的心理状态。）
（描写她与老师微笑的目光再次相遇时的真切画面，运用四季的比喻，形成排比，突出老师的微笑给其带来的心灵感受。）
（运用比喻，揭示自己对微笑的等待与渴盼。）
（点题，揭示全文中心，升华主旨。）
【点评】
1.自述心路。本文运用意识流的写法，描述了自己的心路历程，展示了一段丰富多彩的内心活动。作者善于自我解剖，把自信、等待、成功这些主题词表达得十分得体，把自己面对考试压力的一种思索表述得十分完整。
2.细腻感人。作者善于用细腻的描写，把自己的灵魂展示出来。如第一段的描写，突出了“再也忍不住”“奔跑”“眼泪”等细节，十分细腻。
3.文笔优美。本文的文字表达力十分强，文笔优美，运用了比喻、排比、引用等修辞手法。
那天,如果半命题作文【精选10篇】二
“一个小灯笼，穿着橙色衣，包着黄饺子，吐出白珠子。”猜猜是什么？哈哈，就是我喜欢吃的桔子。
桔子是圆圆的，像个大大的乒乓球。桔子没熟的时候，是绿绿的，成熟后外皮就变成橙色。把桔子的皮剥开，里面的瓤就像一个个黄色的饺子，“饺子”兄弟们围坐在一起，身上都披着薄薄的白衣，好像要挤在一起相互取暖呢。
一天，放学回来，经过妈妈的同意就去吃桔子。我从袋子里拿了一个桔子，甜甜酸酸的。第一个解决完后，桔子仿佛有了魔力，我又想到了第二个。我就毫不犹豫的又吃了一个。好吃极了！我正打算把桔子皮扔掉，这时，我突然想起老师说，桔子皮可以放着做菜用，桔皮还可以制成药治病。原来桔子不但好吃，它还有很多的用处呢。
桔子真是一种了不起的水果！
那天,如果半命题作文【精选10篇】三
，可以回到初，我一定不会让自己再是那个样子。
那时，我读初三，因为过度自信，也就无比贪玩。虽然上课不迟到，作业也按时做，但由于沉迷于电脑，最终落得个自费生的名头。
中考成绩出来的那天，我屏住呼吸，不敢直视。按道理说，选择题蒙对几道，都可以达到录取线，可不努力的我，连运气都没有。
我觉得自己彻底失败了。
我开始变得不自信，紧接着是莫名的烦躁，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事，和父母大吵大闹，闹得家里一整天都不愉快。那年假期没看一个字，每天都是重复着“玩——吃——睡”的无聊生活。我一遍遍地想，，我能回去，我一定努力一把，让自己在原来的基础上，拿到不该失去的40分。
可是，我知道，不可能了。于是，难过、悔恨、沮丧，一股脑地涌向脑海。
父母要我洗碗、拖地、擦桌子，我痛斥他们，真懒！父母叫我去看书，我满腹委屈，认为这是不满我成绩的表现。
，我能回到了当时，我一定把碗洗到最白，把地拖到最亮，把桌子擦到最干净。最后，在假期时多做一些力所能及的事，让父母不再失望和担心。因为我已经明白，他们做的一切，都是想让我走出心里的阴霾。
一年后的今天，我马上要读高二了，心中也若有所悟。
生活是一场马拉松，大家蜂拥出发，看不到终点线，只有努力奔跑。跌倒、受伤在所难免，可是这就是输吗？这就叫失败吗？不，百米赛跑才拼速度，而马拉松是不断跌倒，爬起，再坚持。所有的努力和坚持，都不是为了超越别人，而是突破自己。也许到了最后，我并没有拿到奖牌，但所有的汗水都会在某一天，以各种形式获得补偿。
，我希望是这天，一切都已释怀。“”，你承载着我的希望，我的梦想，快快扬帆起航吧！让我乘风破浪，向着希望的方向，前行。
那天,如果半命题作文【精选10篇】四
如果有一天，风失去了云朵的爱情，那么她还有自由，还有去追逐幸福的权力;如果花朵折断了纤细的枝颈，无法再展开笑容，那么她还有梦在地下望着阳光，期盼春季雨后的再生;如果太阳不再升起，点燃夜晚期待的眼眸，那么世间还有如洗的月光，只要爱是辽阔的天空，迟早升起灿烂。
如果迷失在对玫瑰的痴恋中而错过了大好的夏季，那么还有成熟的金秋。采摘一枚果子，不论滋味如何，都要欣然地品尝。
如果有一天，幸福不再降临，那么我还有美好的回忆，回忆的沉香是永远的伴侣在匆匆的旅程中惟一的慰藉。如果，我的归宿只属于苍白的极地，那么我还有保存热带棕榈的权力。我会悄悄带上海洋蔚蓝的目光，夕阳在天涯的微笑，还有热带季风的呼吸上路。我会最后一次沿着夏威夷洁白的海滩奔跑、呼喊，让它们记得我，记得曾有一个爱海爱得痴狂的女孩，在温暖夏日余辉中，悄然远去。我将带上对温暖的倦恋和一腔尚未冷却的激情，走进我的冰原，合上沉重的日记。会有一片棕榈在我僵硬的梦里摇曳，传递着热带的消息。
如果有一天，我失去了美丽的眼睛，再也不能看见蓝天的清高、云朵的悠闲、彩霞的霓裳和孩子纯真的脸，我还有一双手去感觉，还有耳朵能聆听。我会把双手伸向阳光，触摸那黑暗里的温暖。我会用指尖去寻找周围散落的情感，去迎接关怀与友谊。我可以抚摸微笑，于是善良便会托满掌心，我会把握每一丝从指尖传来的爱意，而不会让它冻死在冷落的眼神中。
我会摸索着靠近生活，大胆地拥抱她。秋的落叶凄凉吗?也许在世人的眼中是凄凉的。只有捧起它们你才会真切的感到那份充实，那植入泥土的希望。
我要用脚去寻问未知的前途，坚硬的路面会热情地指引我。我要侧耳聆听草生长的声音，花朵开放的声音，还有远道从草原、高山的那边风尘仆仆传来的风声。必定会感动于创物的奇迹，感动于天籁之声，感动于上天的仁慈，只要心中有一双闪亮的眼睛。
如果，没有人肯在黑夜里为我高举火把，甚至你，也不告而别。我会擦干眼泪，然后点燃心中的明灯，让它们同样是命运的恩赐。痛苦能让我成长，让我超然的面对，并学会珍惜。
如果……，如果我真是那么不幸，再不能用任何表情表达我的感激，再不能与朋友握手感觉到他们的温度;再不能欣赏叶雨中夜莺的歌声，甚至不能看看望着我和爱我的眼睛……静静地躺着等待，属于我的只有黑暗，孤独和寒冷。那么，我还有眼泪缓缓地流淌，它会向命运大声宣布我的存在，我还能爱，还能感动，还能感激……
没有人能让我们真正的一无所有，即使明天死亡就会降临，那么今晚还拥有这世界并让世界拥有我的传奇。
那天,如果半命题作文【精选10篇】五
就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。下面是小编为大家提供的关于初一的，内容如下：
【初一一】一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。
二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。
三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。
四、请以"_______的味道"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在"味道"，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。
五、请以"我想_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字，按要求作文。
当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。
请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础，但"感"是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。
七、阅读下面的文字，按要求作文。
我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。
思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。
【初一二】1、任选一题作文。
(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不如此。关于成长，你一定还有好多话要说请以“成长”为话题，自拟题目写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目：有 真好
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时， 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好 要求：①请将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：
2、印度诗人泰戈尔说:“
花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏
题目:以微笑
要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分。
这是一道带有材料提示的。题目贴近生活实际,首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。其次,将作文题目补充完整,要注意两点:①主体是谁这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。比如“以微笑对待爱我的人”“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情的、去工作的人(也包括自己)。
3、下面两个题目，任选一题作文。 ....
(1)这边风景独好
友情提示：“风景”可以是自然景物，也可以是人。
(2)请以“身边的爱”为题，写一篇记叙文。
要求：1.说真心话，抒发真情实感;2.叙事具体，并有一定描写;3.书写整洁，字数不少于500字。 4、在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
1
① 提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)
5、.题目：成长路上忧和乐
要求：(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写。⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。
6、 岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于500字的文章。
在个人成长过程中，你获得了哪些帮助，收获了哪些知识，明白了哪些人生道理，哪些真善美的行为与细节难以忘怀除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最具有意义的材料。
7、阅读下面的文字，根据要求作文
在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘;有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以《一朵美丽的浪花》为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观
8、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。
要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)
3、文体不限，字数不少于500字。
4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)
那天,如果半命题作文【精选10篇】六
在生命的成长过程中，总会发生许许多多的事情，有些事会让自己永生难忘，有些却会让人后悔不已，而有一件事却让我因当时的一时冲动而永生难忘。
记得，那是一个放学的上午，当时我上三年级，是一名冲动，爱打架并很调皮的男孩。当时放学排路队时，我的好朋友武钊功和武歆博拿我东西戏耍我，我当时愤怒不已，最后爆发了。武钊功见我爆发后，大惊失色，把东西扔给张颢舰，张颢舰一脸懵逼的捡了起来，捡起来后，我当时十分冲动，直接“饿虎扑食”向张颢舰扑上去了，这样，我俩的斗争便爆发了。
我和张颢舰谁也不让谁，我俩直接扭打成一团，我俩当时在班级都是班级一霸，武力也难分伯仲，打了半天也没分出胜负。
随后，我俩松手站起来后，便对对方互相拳打脚踢。
最后，我俩分别躺在对面，郭恩俊趁机过来拉架，我们看他长的贼眉鼠眼，一看就不是啥好东西，最后，我们一人一脚把郭恩俊踢到在地，只见他躺在递上痛苦的呻吟着。
这件事，让我永生难忘，那天如果我不一时冲动，这件事就不会发生。
那天,如果半命题作文【精选10篇】七
如果有一天作文200字
“懒虫！快起床！”闹钟叫着，我我极不情愿地爬起来，伸个懒腰，真舒服！这时，我觉得背上痒痒的，一摸“啊哈！”这明明就是一双翅膀嘛！这可把我乐坏了“扑扑”两下，以经到了天花板下的电灯旁，忽然，“咚”地一声，我又摔到了床上，可怜我的屁股啊！
一早上，我在家里飞来飞去，兴奋地不知如何是好。这时，妈妈叫起来：“舟舟，你怎么还不走？现在都7点半了！”“什么？7点半？完了完了，赶不上校车了！妈，给我5角钱，我坐公交车去！”忽然，我猛地想起我背上长着一双别人没有的，雪白的翅膀。我忙说：“不用了，妈妈，我飞去。”这会儿，这家伙可派上了用场，我背起书包向学校飞去……
果然，不出两分钟，我已经到了教室门口，没有迟到，还早来了呢！
下课了。有同学竟然让我带他去天空兜一圈呢！这一带不要紧，可带出了个祸患来。一群人吵着让我带他们去逛逛。这下可惨了，我只好一个个把他们带上天去……
这双翅膀给了我无现的乐去，可在快乐的同时，有时也会乐极生悲。我一睁眼，才只到是一场梦，一抬头，呀！真的7点半了！“妈妈，给我5角钱，我坐公交车去！”……
如果有一天作文200字
我会将天下所有的知识都快乐的教给学生，
让学生们在快乐中学习，在快乐中成长；
如果有一天，我成为一名侦探，
我会将真正的犯罪嫌疑人“揪”出来，
让世界再也没有冤屈；
如果有一天，我成为一名导游，
我会将中国的名胜古迹、民族风物、古老传说
统统讲述给游客；
如果有一天，我成为一名大款，
我会将用之不尽的钱捐给希望工程，
让他们从此过上富裕的生活；
如果有一天，我是一名环境保护者，
我会向人们宣传保护环境的好处、宣传环境的危害，
让绿色永远在我们身边。
如果真的有那么一天，
我一定按我说的去做。
如果有一天作文200字
如果有一天，我是世界总统，
我一定将大贪官绳之以法，
让世界没有“贪”字；
如果有一天，我是电脑黑客，
我一定将犯罪网络一网打尽，
让和平鸽也在网络中翱翔；
如果有一天，我是怪面大盗基德，
我一定偷来世界上所有武器，
让世界没有战争；
如果有一天，我成为工程师，
我一定建造坚固的学校、大厦。
不让512的悲剧不在重演；
如果有一天，我成为发明家，
让天下所有的父母消除劳累，
快乐的与家人团聚；
如果有一天，我成为一名教师
如果有一天作文200字
那个时候我们说无论以后怎样我们都要在一起，那个时候我感觉那只一种幸福浪漫，永远不分开，就这样一直下去、白头到老，可是现在这个社会啦不是这样了，现在是“钱是爱情的基础没有钱爱情是经不起考验的”呵呵，这被人称为“现实中的现实”，过去那种快乐已经随风飘去再也不会有了，本来我为了一个人我不愿相信这一切了，因为她给了我最后的希望，她让我知道一切都还有可能，我跟我哥哥说我想回家了，嫂子让我想好我说没有关系，这一走我就等于放弃了我的前途放弃了一切，因为我发现我真的爱上了她，本来想回家给她一个惊喜的，但是10月23晚上23：45的时候我收到一个短信我想这个短信已经改变了我的一生，她说（我想了想，我们还是做朋友，因为我们不合适，我不想我们都痛苦，只有分清关系，这样才能不让我们都走入误区。我不想伤害到你，可是我也不想欺骗你的感情。对我而言，你也许不完美，可是你却是我的朋友，我想，你也会这样想。每个人在青春期时，内心都躁动不安，我也不例外，其实我也希望能找到一个人分享我的快乐，陪我一切度过青春的躁动。可是我不能，我人生的价值告诉我不能。我的同学说寂寞的时候不要谈恋爱，因为时间是魔鬼，当年少的轻狂淡去，心中的热情也会熄灭。我希望你能懂，有些只能当朋友。你不要再想初中的你有多么的不好，人要向前看的，你会有你生命中的艳阳天的，所以，你也能遇到对的人，不要害怕，也许只是时间没到。希望你明白，但也只能说对不起！）呵呵哈哈，可能在昨天我会对你说没关系，做朋友就做朋友吧，以后的事谁也不知道，但是今天我绝对不会，你记住你说的话我会让你后悔，可能在昨天的昨天你改变了我的想法，从今以后我不会再相信什么也不会再去做些幼稚的事了，从这一刻开始我要证明自己，从这一刻开始我要打造一个属于自己的明天，从这一刻开始我再也不是以前的那个袁培林，那个相信爱情相信缘分的袁培林，（可能再我写下这句话的时候我还是在乎你我也希望自己永远把你放在心上，），为什么不能给我们一次公平的起跑线，“为什么我们要接受命运的安排”。
如果有一天我再一次回头，我想那一次一切只能回忆不能体会了。
如果有一天作文200字
一岁岁的年华流逝，不管时间过得有多慢，到来的那天你总是会感觉时间过的太快，曾经捧在手中不肯放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时光又匆匆，以前总是把事情想的太过简单，原以为一切都可以如我所愿所以做什么事从来都不用脑子认真的想，怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去……
当我告别学校走进社会的时候，我就下定决心，书没有读好那么工作我一定要好好的做，不管遇到什么，我都要坚持下去，一回头我出来已经二年多了，虽说是有点成绩了但是烦恼却是越来越多，遇到的事也越来越多，人生不如意十有八九，曾经意味的以为一切可以一帆风顺的走下来可是到了这里我却疲倦了，疲倦的时候我会回忆从前那段美好的日子，无忧无虑没有任何的烦恼，在家里有爸妈疼着在学校里有老师和同学的伴着，每次想起的时候我都会流下眼泪，其实我从来都没有后悔自己没有好好学习我只是后悔当初在学校里的时候为什么没有好好珍惜老师和同学在一起的日子上课的时候为什么在那睡觉在那捣蛋，如果不想学习的话就算听着那也是一种幸福，但是当我明白的时候已经晚了没有机会再去重来了，看看现在的这个社会真的太黑暗了无论做什么都要讲钱，我在这样的环境下也被带坏了也离不开所谓的钱，在我很小的时候就听过一句话叫“有钱能使鬼推磨”那个时候我还不知道是什么意思现在我明白了，当我明白的时候在我眼里就不只是这个意思了，现在我把它叫成有钱能使磨推鬼，呵呵，这被人称为“现实”，以前在我眼里只有爱情，因为那个时候我相信爱情是伟大了
那天,如果半命题作文【精选10篇】八
“枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。”如马致远的《天净沙·秋思》那般，凄凉而有别有韵味的景令人无限惆怅。
漫步古巷，有的是份对往昔的追忆，对当时此地此物的遐思。明媚的阳光下，冲淡愁绪，轻抚斑驳的石壁，参差不齐的表面，颜色由浓渐淡的交接。锈迹斑斑的铁栏，彰显着它岁月的痕迹。从墙外可以看见一棵高高的木棉树，硕大的花朵仿佛也接受了岁月的洗礼般，夹杂着丝丝点点旧意。青石板铺就的道路，历经风霜，诉说着属于它的历史。
漫步古巷，仿若穿越了古今，远离车水马龙的喧嚣，远离了钢筋水泥的尘粉，远离了条条框框的束缚。怪道，当杜牧与苏轼立于赤壁之前亦有颇多感慨。虽然“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”中多了丝惋叹；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中多了丝哀叹，但回首古迹，许多心绪便得到沉淀。
褪去漆皮的泛古雕花大窗，随风开合间的“吱呀”声似新学提琴的新手，所拉出的锯木声，让人心弦轻颤。仿若有一年迈的老妇人用喑哑的嗓音讲述着什么。清脆婉转的鸟鸣声抚平了心中层层晕开的涟漪，也许这扇窗里曾经有着温馨动人的旋律……
漫步古巷，心中有剪不断，理还乱的愁绪，古巷中的昔日的喧嚣，唯余如今残损的痕迹。穿过幽邃的山洞，过往如烟雾慢慢弥散，只途有车水马龙的喧嚣，钢筋水泥的尘粉……
那天,如果半命题作文【精选10篇】九
（一）
地被撕裂开来，吞噬着房屋、树木，无尽的黑暗中人们都在焦急地等待，一秒钟、两分钟、三小时……
来了，终于来了，那熟悉的搬动石块的声音鼓舞着人民的耳膜，那熟悉的绿色的背影振奋着我们的心灵，他们将与死神擦肩而过的生命拯救出来，手指被划破了，血与汗融在一起，一滴一滴的滴落在废墟上，嘴巴渴的发干了，开裂的如贫瘠的土地，但这一切，一切都没能使他们放弃，因为他们是军人，是人民的保护神，他们履行着在党旗下发过的誓言，他们必须对得起肩上的徽章！
但……谁能知道！他们的妻儿、父母也被压在了废墟之下，生死未卜，他们忍着痛并奔赴在第一线，舍生忘死。
这就是中国的男儿，这就是中国的汉子，天压不弯的脊梁，雨冲不夸的斗志！
（二）
“孩子，你要记着，妈妈爱你！”当战士从废墟里找出这对母子时，孩子在废墟中安静的入睡，逝去的母亲旁边的手机里这条感人的短信震撼了多少人的心灵！
孩子，当你长大后，知道妈妈用自己的血肉之躯为你赢得了生的希望的话，你会不会才正真感觉到母爱的伟大？即使在天堂里，你也可以听到她为你而虔诚的诵经！你有一位伟大的母亲，她给了你第一次生命，也是她给了你第二次生命。
孩子，如果你以后再也喝不到那甘甜的乳汁，那你就品尝一下雨水吧！那是你妈妈的泪啊！那是她奉献所有之后唯一的赏赐啊！孩子，闻一闻妈妈曾经穿过的衣服吧，那上面有她曾经把你抱在怀里初为人母的喜悦！
（三）
这片被死神光临的大地，在第二天的黎明绽放出人性的光辉！
爱不曾在废墟中沉睡！
那天,如果半命题作文【精选10篇】一十零
“我想陪你一起走！”我轻声自语……
望着远去的船，我走向大河，因为……
我知道，我想陪他一起走……
秋风萧瑟，芦苇轻荡，一片寂静。偶尔几声鸟鸣，也似受了惊吓，安稳的隐匿在深处。河边两排笔直的葫芦草，一脸平静，冷漠地立在一旁，一切都是如此祥和，若不是那一只手……
雪一样的惨白，拨开一片葫芦草，我小心翼翼地迈开步子，手里拉着一脸紧张的他，我的兄弟。四下无人，我一屁股坐下，示意他坐在石头上：“唉，他们为什么要带你走，你在这里生活的好好的，又没少胳膊少腿的！”他没好气儿的说：“谁知道？自从四年前我来了你们家，他们就一直不安分，非要带我回去”“你妈也真是的，你小时候把你送给人家，现在又要带走，不可能”“哗！”一阵水声，我脸色一变，拉着他趴下，好一阵子：没了声，他才说：“你就这么看重我？”“那当然，你就是我冯文杰的兄弟，无论几千年，化成灰儿了，我们也是兄弟”说完没等他吱声，拉的他就走。“李林，你们站住！”一声大喝，我俩一惊，没回头看，撒腿就跑。跑到家中，没想到大人一直守在这里，李林父亲苦口劝说：“林子，你跟我们走吧，我会让你过上好日子的，我是你父亲啊！”李林不吭声。
那父亲就急了，拉着他就停泊在大河边的船上拽，他怒吼着，最终还是被拉上了船，他母亲也匆忙跟上，我眼中含着泪，攥紧拳头，脚踏黄土，却一直没动。李林上船时，最后看了我一眼，我不明白是什么意思，可我知道，他是我兄弟。茫茫夜色中，一丝微弱的光，也不曾出现。
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