在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
大学干事述职报告篇一
迎新工作结束了,虽然宣传部干事在迎新当中没有具体分配任务,但作为管理系的一份子,宣传部门干事作为应急小组,也积极地投入迎新工作中。这两天的辛苦,换来了新生对我们管理系的肯定,也真切感受到了我们管理系的热情服务。
一、前期宣传准备。做好的迎新宣传工作,是我们部门的职责所在:;
1、海报宣传、大系标、心连心贴纸的制作
2、学生会介绍的展板的制作与回收;
4、迎新点的布置;
5、新生宿舍门装饰“管理系之家”
6、海报的宣传工作
注):新生“接待点”、“指路牌”等临时设点物品要有不时之需的准备。
心连心系标制作没有用心去做,我觉得虽然它只是一次性,但它代表的是我们管理系彼此心连心的标志,我觉得无论制作它有多么困难,但也要把它做好来。这是管理系所必需认真对待的。“管理系之家”制作中,它是需要用泡沫裁成再用海报纸剪字贴成,共用40个字,工程量相对较大。请学生会资源部干事帮忙是应该的,这也是情理之中。但对于这项任务完成后,副部跟我说:“他们有些不屑,觉得这是宣传部的工作,为啥要他们来这边帮忙打杂,剪纸,裁泡沫”,这点我当时无比寒心。
海报宣传方面,这点我必须承认部门每个人都在成长,还
需在海报创新意识和绘画技巧上下点功夫。宣传力度不够大,影响力不够深。
解决办法:1对于心连心系标制作,宣传部会尽量派有经验的干事在别的部门干事帮忙制作中加以指导并用心共同完成该任务。2宣传部的工作确实很杂,但却是活动前期不可或缺的准备。当需要各部门的帮忙时,我希望每个部长能对自己的干事灌输一种管理系团结的思想,每个部门都很不容易,但学生会各部门是需要团结协作的,因为管理系学生会是一个大家庭,一个集体。3海报质量这块,我部已经开展每周干事培训,会重点侧重海报创新以及完善绘画技巧能力等。
二、人员安排方面。在人员分配上,由于不清楚新生具体报到人数,在时间上是提前了,但新生未来报到前,导致一大批人员闲置并堆积在一处。这不仅影响了新生报到效率也占用了一大部分人的时间。不过在第二天就有明显改善了。
解决办法:在接下来的活动或工作中,最重要的是合理安排下人员,要明确每个人的具体都负责什么避免人员的浪费,做到资源的优化配置,减少不必要的人员堆积。
三、宿舍入住问题。宿舍间数不够,很多新生都是来时直接插到大二或大三或大四学长学姐的宿舍。这就导致了一些家长的不满与困惑。还有出现学姐或学长对新生的态度不友好现象,这点是值得我们深思的。
解决办法:避免这种现象的再次发生,在宿舍入住安排方面,应该
加强宿舍的管理,在新生来报到前就要安排好宿舍入住问题。还有应急小组和应急方案要逐步改善。
管理系宣传部
大学干事述职报告篇二
暑假一放,我便来到福建省尤溪县环保局开始了一种全新的生活——社会实践。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班一族。
此次调查的方法主要是通过在环保局里查阅有关家乡近年来经济发展情况和环境概况和环境问题资料,并深入乡村和敬老院为老人服务了解一些有关经济、环境、生活等情况。从中感到家乡人民的综合素质有了显著的提高,不仅经济发展了环保意思也增强了。作为大学生更应该接触社会,服务社会,了解社会。
实践使我感触颇多。“ 在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有其他工作人员的耐心帮助,让我在实际操作中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。
一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。
同时,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生,在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争,社会的经济、政治、文化的迅速发展,更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,使自己在竞争中立于不败之地。
在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。
在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。
大学干事述职报告篇三
站在岁末,透视这个即将过去的学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进社团部的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位,在这半年的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。
社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的,其本身的主要工作就是为衔接、结合方面,支持学院社团正常的工作,并为它们提供服务与帮助,当然也要进行有效的监督,为社团会员提供一个优越的社团环境,保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的策划书,并会有选择地参与到社团活动中,做到了解每一个社团,尽到监督的职责。其次就是会加强个社团的联系,会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社团负责人会议,让各个社团间相互了解与学习,共同进步与发展。
随着期末的临近,社团部的工作也接近了尾声。本学期,我部在经济管理学院团委相关老师及学生会主席团的指导下,学院社团的积极配合下,取得了骄人的成绩,同时社团部的工作也在不断创新中前进,一系列活动开展得有声有色。
然而,这一切还要归功于社团部所有的成员。因为我们团结一心,共同努力;因为我们本着“为经济管理学院服务”的宗旨和“公平、公开、竞争”的精神,与时俱进,开拓进取。
作为社团部一员,我认为我的最主要职责就是密切关注社团的发展,起到社团间协调与沟通的作用。充当学院学生与社团沟通的一座桥梁,指导学院内各社团之间的沟通与联系,听取、反映和解决各社团的难题和要求。在清楚社团的发展历史和发展方向的前提下,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。同时,还负责新成立社团的登记,并且对新成立的社团提供帮助。
比赛时间:xx年xx月
参赛对象:经管学院全体学生均可自愿报名。
由“jg沙盘社”主办的内部竞技活动于xx年xx月1日在经管实训楼举行,全体沙盘社成员参与此次活动。
活动采用的是用友手工沙盘系统,用手工沙盘逼真迷你真实市场环境与企业的实际经营管理,让参赛者们在模拟环境下完成一家企业的运营管理。以生产型企业为背景,让每个参赛学生置身商业实战场景,以各自代表的企业经营管理者的身份,涉及财务、物流、生产、营销等重要角色,实地体验商业竞争的激烈性。
在比赛中看出,参赛人员都精心策划,前期准备充分。本次活动其目的是为同学们的就业及职业规划指明道路,培养管理、创业能力。为我校沙盘模拟比赛和全国沙盘模拟比赛选拔人才。
比赛时间:xx年xx月
参赛对象:经管学院全体学生均可自愿报名。
为增进当代大学生的文明素养,丰富同学们的礼仪知识,xx年xx月16日下午,娴雅礼仪社以“爱在文明,美在礼仪”为宗旨在实训楼a508举行礼仪知识竞答。本次比赛的评委由娴雅礼仪社副社长、娴雅礼仪社文娱部部长及娴雅礼仪社宣传部部长组成。比赛现场,选手们摩拳擦掌,时刻准备着。比赛共分为笔试题、抽题即兴评述、按照礼仪词语编故事三个环节。采用淘汰式方式进行比赛,每一环节淘汰两名选手,最后得出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。在比赛过程中夏倪明、舒震宇等参赛选手回答问题时尽管略带紧张,但回答问题时应付自如,充分展示出自己在这方面的能力。
经过大约一个半小时的比赛,此次活动顺利结束。通过本次活动,不仅仅在参赛选手中普及了礼仪知识,更让我们所有组织者和参与者受益匪浅,礼仪知识的广泛传播,有利于和谐校园的构建,有利于在大学生中树立新一代思想价值体系,更有利于我们当代大学生的健康成长。
活动时间:xx年xx月
活动对象:经济管理学院体学生均可自愿报名。
为了激发同学们对英语的兴趣,提供学习英语的平台,营造良好的校园文化氛围。我社于xx年xx月12日在学校的教学楼教室内举行了英文电影欣赏的活动。
活动期间,社团为了达到更好的观赏电影效果,为每位社员提供了丰盛的零食,各位同学认真观赏电影。本次活动观赏的是英文电影《录取通知》,是一部青春励志题材电影。观赏结束后,很多同学都受到了启发,发表了对大学的看法,并且认为大学应该是富有创造力的地方,应该坚持创新原则,打破陈规,在注重课本学习的同时更重要的是要学会如何面对社会上的实际问题。热爱自己的专业,并且要自主创新,发展自己的各项能力。观看英文电影,在学习英语的同时,也让各位同学重新正确认识了大学,重新计划自己的大学生活。这也是我们举行此次活动的重要意义。
此次活动展现了英美之音社团的精神风貌,展示了英美之音社团文化建设成果,丰富了社团学生在大学的课余生活,对社团建设的进一步发展有重要作用。同时此次英美之音社团电影欣赏活动调动了大家参加社团活动的热情,增进了社团内部人员彼此间的了解,也加强了各位社员之间的思想交流。
本部门社团成员在思想道德建设中发挥其带头作用,注重提高部门成员的自身道德建设和文化修养,注重提高部门成员以及社团的思想政治觉悟,保证社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。
本部门社团成员之间的关系融洽,在工作中有良好的氛围与其他部门进行对接工作中有良好的礼貌并与学院旗下社团在工作安排中和配合度上有较高的活动积极性。
本部门在例会中均要求其各成员汇报本周的工作内容并做出工作总结,对工作中所产生的误点进行自我认识改正。在xx年度我社团部积极学习社团管理方法,探索适合本院实际情况的管理方案。为此社团部一直在寻找、学习各学院社团部的杰出管理模式,结合本院社团部管理的实践经验和现实实际情况,武装本部门每一位部员的管理神经,力争与时俱进,向优秀者看齐。
1、应当加强制度建设,使学社社团管理有章可循,有规可依。
2、应探索、创新工作方法,适时改革,竭诚为学生社团服务。
3、班子年轻化,大家对工作职责等不清楚应更进一步加强班子作风建设,组织班子成员学习,提高自身修养与素质。
为更加有效地服务社团工作,引导各社团良性发展,我社团部在本学期继续推进和完善内部建设工作。其中包括:规范社团部内部管理制度,规范各社团日常制度与活动申请制度,建立更为规范全面的统筹制度和社团工作活动检查制度,对各协会工作进行全方位、细致的监管。健全我理学院的社团管理制度。
我社团部长期坚持社团管理与服务相结合的原则,提倡创新精神,协调、组织各协会开展了xx学年社团纳新、沙盘社模拟对抗大赛、礼仪知识竞答比赛、活动交流会,通过网络、海报、等多种渠道对社团活动进行广泛有力的宣传,切实提升了我院学生会以及社团活动在广大学生中的知名度和影响力,社团活动的参与度也大大提高。
制作社团负责人通讯录,公布社团部部员的联系方式,建立社团负责人联系网,搭建社团精英们的联系平台;方便了本部门与学生社团间的信息传输与社团部公务信息的传达。社团部根据社团管理工作的实际情况,进行了明确分工,分别负责处理社团部本部门事务以及社团管理事务等工作。这样有利于既提高了管理效率,又明确了社团部内的分工合作。社团部也将会在保持原有良好的工作方法的基础上,不断地进行改革创新,以便追赶我院学生社团的发展步伐和学校社联、兄弟社团管理水平,更好的服务于理学院学生。
社团部会在每周的周三召开部门例会,及时向部员传达经管学院学生会的工作部署和通知的同时,亦通过会议来对部员进行部分日常考察。xx年下半年,社团部对所有部员进行了统一考核,择优评选出了优秀部员。
做好把关社团成立申请,敦促社团按时完成注册,监督社团活动申请,协调社团活动冲突等一系列工作。社团部并没有因为经验缺乏、威信不足等缺陷而放弃管理和服务社团的工作,或者有任何的懈怠。
1.由于在社会实践方面有所欠缺,使得有些社团工作开展的过于仓促,未能开展内容更为丰富的活动。所以,以后要大力加强实践工作,使工作能够更好地开展。
2.有些社团开展的活动过于单一,未能充分展现出各社团应有的特色,因此在这方面的工作有待进一步的改善。
3.相关活动管理制度与财务管理制度需健全和完善,同时执行力度严重不足,导致问题频繁出现。为此,我们将不断完善我社社团的活动管理细则与财务管理制度,加强各项工作的执行力度。
4.与其他学院的社团部、其他院级社团、校级社团缺少沟通、交流,发展太过独立,不能及时的获取其他社团部的有效信息与管理方式。
5.社团管理制度不够完善,使之不能及时为社团的发展指出正确的道路。
社团部现在已经摸索出许多适合本院实际情况的社团管理方式和方法。社团部的快速成长离不开学院领导、老师、学生会主席团的关心指导以及各学生社团的大力配合。由于社团部所有工作刚刚起步,管理经验一穷二白。但社团部深知任重道远,压力就是动力。社团部从整理社团资料和组织社团召开社团大会开始,不断地向学院学生会及各其他院外学生社团请教、学习。在这短短一学期来,社团部在以下几个方面已经取得了实质性进步,已基本上能为学生社团提供优质,满意的服务。
以上是本学期社团部的工作总结,在过去的工作中,我们看到了成绩,同时也看到了不足,我们还有很多地方值得去努力和改进。希望在日后的工作中“百尺竿头,更进一步”在学院领导指导和监督下,积极发挥我社团部的宗旨,开展更多更新的活动,将各项工作更加细致、更加认真地落实到具体的实践中去,用的努力和更加饱满的工作热情去做好每一件事,为经管学院团总支贡献出我们所有的力量,使我院学生社团成为校园里一道亮丽的风景,充分显示当代大学生的时代风貌和青春激情。
大学干事述职报告篇四
周四下午都有件确切的事要做——支教。这是一件具有挑战性的事。为了能在三尺讲台精彩讲课,要准备很多:构思、找组员交谈、询问学生意见、看书、上网查资料、看视频、学手工制作、写教案、试讲、找小礼物送给孩子。初做支教老师时你会乐此不疲!
后来,我大二。帮大一的支教组员组织教课。直接上讲台教课的机会少了,做的最多的是:组员集合、请假、帮教课人员过少的组找帮手、在课堂上维持纪律、与学校负责人接触。最快乐的是支教的路上与队友一起骑行、聊天、分享一周感悟!
其中,苦恼过一阵。就是看到12级新组员教课时纪律维护不好,自己不得不板着脸帮忙维持纪律。而学生们都是,你说他一声,他就老实一下。而一次仅能关注个别人,其他学生依然下座位、聊天、扔纸团、活蹦乱跳的!我发现自己严肃过问没有效用,而且还会令学生和自己都不快乐。
一次,正在苦恼孩子们的纪律时,见本地老师来看课堂,我不禁去找老师交谈。了解到这所郊区小学的孩子,家庭条件大都很好,家长不再对孩子的学习成绩有过高的要求,因为他们在忙于抓钱,也对孩子疏于过问,孩子学习的压力和动力都不大,反而有很多的时间去玩去惹事。孩子在学校是本地老师及时很严厉也不能完全管住学生。那么,大学生老师教课时,疏于维护课堂纪律,教课经验也不足,上课时课堂乱也就是必然结果!
可我们知道,这样禀赋的学生,一方面缺乏家庭的关心;另一方面学习效果不佳。处于启蒙的时期的他们面临很大的问题哈!个人认为:学校和支教老师可以与家长沟通,提醒家长关心孩子。大学生老师教课:在于带给孩子,积极向上、阳光外向、热爱求知、愿为自己的兴趣爱好付出、创新、发散思维、乐于动手、有礼貌、讲普通话、卫生整洁、敢于表现的意识!
支教组,给我那么多纯粹、优秀的朋友。他们的精神、气质影响我很大。有的十分耐心,乐于倾听他人;有的爱微笑,让我明白了百善笑为先;有的思维缜密,细心;有的眼光长远,运筹帷幄;有的大气,率直;有的巧舌如簧,雄辩过人;有的从容,宽容,有的大胸襟;有的乐于付出,不计得失;有的精力充沛,孜孜不倦;这些可爱的朋友很有爱心,都是生活的有心人,有他们真好!
支教是一条径,遇见未知的自己;支教是一扇窗,打开你的心灵;支教是一支笔,点亮你的灵性!
谢谢你让我成长!!!
大学干事述职报告篇五
这次实习的内容是对工程测量知识的实践,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。同时,熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们xx学校,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐,同时也让我感叹良多。
首先,测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
其次,通过这次实习,熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。
测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。
大学干事述职报告篇六
一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自我,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我明白了自我是否拥有好的交流技能和理解沟通本事。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,经过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会供给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的心境,这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的本事。所以我觉得在校大学生要借机培养自我的实践和创业本事。同时在实践中帮忙别人。
在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所明白的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。
孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断提高,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。
此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。
大学干事述职报告篇七
第一部分 昂扬奋进,求真务实,围绕中心服务青年取得累累硕果自我校第九次团代会以来,在校党委和团省委的正确领导下,在学校各有关部门的大力支持下,在全校各级团组织和广大团员青年的共同努力下,我校共青团紧紧围绕学校中心工作,坚持在传承中拓展、在创新中提升,坚实地走过了团结拼搏、昂扬奋进、继往开来的十年。十四年来,全校各级团组织以培养具有创新精神、实践能力的全面发展的人才为目标,坚持培养基础厚、知识面宽、实践能力强、综合素质高、德才兼备的具有创新精神的应用型高级专门人才的培养目标定位,始终以团员青年为主体开展工作,突出工作重点,推进工作创新,为学校改革发展稳定的大局发挥了积极的作用,取得了显著的成绩。
我们积极探索思想政治教育的有效方式,通过业余团校、团支部、“双学”小组、理论社团等载体,利用网络、团刊、宣传栏等阵地,以讲座、研讨、论坛、竞赛、主题团日活动等形式,以重大节庆纪念日和“神六”胜利发射与回收、迎北京奥运、嫦娥一号胜利发射等重大事件为契机,多渠道多层次地开展了“对党说句心里话”、“我与祖国共奋进、我与学校同发展”、“践行荣辱观、服务新农村”、“永远跟党走、作为在基层”、“我为评建作贡献”等为主题的思想教育活动,努力用邓小平理论和重要思想武装青年,用社会主义核心价值体系教育青年,积极引导团员青年全面落实科学发展观,牢固树立崇高的理想信念和良好的道德品质,引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉走与人民紧密结合、为祖国奉献青春的正确成长道路。大力弘扬和培育民族精神,引导大学生勤奋学习、追求真知,脚踏实地、自觉奉献,并积极响应党和国家的号召,到祖国最需要的地方去建功立业,涌现出吕传良、陶方昆等一大批先进个人,形成了良好的就业导向。
会实践工作奠定新格局
我们在开展社会实践活动中,紧扣时代主题,结合我校实际,坚持点面结合,采取“多形式、多渠道、多变化”的立项方式开展实践活动。十年来,我校开展了扶贫济困助学、服务新农村、普法宣传、“三下乡”、“四进社区”、岗位见习、志愿服务等形式多样、内容丰富的社会实践活动,建立了一大批社会实践基地,涌现了大学生荣辱观宣讲团、大学生骨干服务团、科技兴农服务团等一批全国、全省社会实践先进志愿服务队,真正让我校学生在社会实践的大融炉中“受教育、长才干、作贡献”。我校的大学生社会实践活动也因此一直深受社会各界的高度评价。校团委已经连续3年荣获“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”的荣誉称号。
我们还大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以“弘扬人道主义精神,普及卫生救护知识,开展心理健康教育,促进校园文明建设”为中心,把志愿服务与红十字会工作相结合,全面融合到学校的德育工作中,受到教育部和中国红十字会表彰,荣获“全国红十字模范学校”和“安徽省红十字模范学校”双重称号。加强了青年志愿者的制度化、规范化、项目化建设,立足学校,面向社会,开展了形式多样、扎实有效的志愿活动,实施了校园文明秩序维护、城市社区建设、环境保护、5·18和6·18等大型活动、抢险救灾、社会公益、敬老助贤、扶贫济困助学等一批重点项目,建立了较为完善的组织体系,不仅成为了活跃在校园、奉献的社会的一道绚丽风景线,而且确实在服务社会、教育青年、促进发展等方面取得了显著成效,得到了各级党政领导的充分肯定与高度评价,也受到社会各界群众的广泛欢迎,为创建和谐社会发挥了积极的作用。
o;课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛等科技竞赛的平台,举办“青年科学家进校园”等科技学术讲座,举行科技作品展览,使我校学生的创新精神和实践能力不断增强。至今,我校已举办了5届学生科技文化节和3届“挑战杯”系列大赛。近年来,学生在省内外和全
国学
生学术科技大赛中获得各类奖励近百项,特别是在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中我校付德保、吴天兆、江涛、袁晨炜四位同学的参赛作品《新农村规划与建筑设计新探》获得了二等奖。在安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中和 “挑战杯”大学生创业计划大赛连续捧得“优胜杯”。我们始终坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人”的方针,通过开展多层次、高品位的校园文化活动,传播先进文化,弘扬民族精神,建设健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构筑良好的育人环境,使学生在健康向上的校园文化氛围中受到熏陶和教育,把校园文化的内化教育功能与大学生自我塑造有机结合起来,促进大学生成才成人。至今,我校已培育了包括卡拉ok大赛、“青春飞扬”舞蹈大赛、健美操大赛、器乐比赛、曲艺大赛、社团巡礼、主持人大赛、辩论赛、演讲比赛、书画摄影大赛等内容的大学生文化艺术节以及迎新送旧晚会、周末学术报告厅等校园文化品牌,逐渐形成了内容丰富、格调高雅的浓厚校园文化氛围。
管理。我们积极为解决贫困生问题创造有利的舆论环境,利用社会资源为贫困生提供实际的物质支持,取得了显著的效果。特别是在扶助贫困生工作中鼓励贫困大学生自立自强、奋发成才,把济困工作同引导青年学生健康成长有机结合起来,起到了良好的教育激励作用。十年来,我们依托勤工助学为贫困同学提供岗位近万个,受资助贫困生三万余人次;开展“大学生自强之星”评选活动,引导贫困生自强自立。我们积极参与服务大学生就业创业工作,开展了西部计划和基层计划志愿者选拔、大学生就业训练、素质拓展、职业生涯规划、就业招聘会、中央企业牵手高校贫困生等活动,鼓励学生到基层、到祖国最需要的地方去建功立业,帮助大学生树立正确的就业创业观念,提高学生的综合素质和就业竞争力。我们注意进行大学生心理健康教育,利用大学生心理协会等学生团体,举办心理健康教育讲座和心理健康宣传活动,强化校园文化活动的调节功能,促进大学生良好心理素质的形成。
引力、凝聚力和战斗力。我们注重团建创新,推广项目化运作机制,尝试在社团建团。我们大力加强团员、团干部队伍建设,加强团校培训力度,继续办好学生干部培训班,拓展青年人才工作,为团的各项工作提供坚实的组织保证。十年来,我校共青团组织先后涌现了 “全国先进班集体”、“安徽省五四红旗团委”、“全国优秀学生干部”、“全国三好学生”、“安徽省十佳青年学生”等一大批青年先进集体和优秀个人。
我们坚持“以共青团为主体、学生会和社团联合会为两翼”的格局,不断加强对学生会和学生社团的指导,努力打开学生会和学生社团工作的新局面,让学生会和学生社团在充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”职能的过程中,不断创出新成绩,取得新成效。我们注意指导学生会和学生社团建立健全各项
规章制度
,推动学生会和学生社团工作的规范化、制度化建设。十年来,学生会坚持“以人为本、服务为先”的工作理念,充分发挥了“师生之桥、学生之家、干部之校”的作用,为广大学生健康成长成才提供了更加优质高效的服务。指导学生会通过教学、生活、校园活动等专项调查,及时准确掌握广大学生的思想动态;设立权益部、伙食委员会、公寓管理委员会,不断加强与校内外各职能部门的沟通与联系,参与学校民主管理工作;打造了“周末讲坛”、 “十佳大学生评选”、“辩论赛”、“海报设计大赛”、现场书画比赛等文化精品。如书法展、漫画展、演讲比赛、辩论赛、“心理健康咨询周”、“主持人大赛”、“大学生营销设计大赛”、“大学生职业规划设计大赛”等等,极大地丰富了同学们的课余文化生活,营造了一个寓教于乐、学生喜爱、格调高雅、健康向上的校园文化氛围。
回顾十年的历程,成绩令人鼓舞但不足客观存在,经验催人奋进但挑战依然严峻。站在更高的层面来思考今后的发展,我们认识到还存在着不少困难和问题:团组织对团员青年的吸引力和感召力还有待加强;思想政治教育的有效方式还需要进一步探索;与团员青年的需求相比,团组织的服务能力和服务水平尚需进一步提高;团的运行机制仍需进一步完善,团干部的创新奉献意识也需要进一步增强等等。这些都需在今后的工作中重点研究,认真解决。
一、始终坚持党的领导,围绕学校中心任务开展工作是共青团工作的根本。学校共青团组织必须始终坚持党的领导,主动寻求党组织的领导和帮助,必须紧紧围绕学校中心工作,把团结带领团员青年为学校发展建功立业作为工作的主攻方向,才能始终保持正确的政治方向、火热的青春激情和高昂的士气,才能在学校中确立共青团组织的位置,才能使共青团组织更好地团结、教育、引导、服务青年,促进共青团事业的不断发展。
二、始终坚持理论武装,围绕科学理论开展思想工作是共青团工作的保证。共青团组织必须自觉把党的指导思想作为自己的指导思想,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想武装头脑、指导实践、推进工作,牢固树立和认真贯彻科学发展观,才能引领青年、团结青年、凝聚青年,永保先进性。
三、始终坚持以人为本,围绕青年需求竭诚服务青年是共青团工作的宗旨。青年是求新求快、追求进步、可塑性强的,学校共青团组织必须了解和掌握青年的思想动向,围绕育人的根本任务开展共青团工作,必须以团员青年的素质提高、健康成长为根本出发点,不断提高团组织的吸引力和凝聚力。这是共青团组织增强群众基础、拓展发展空间、提升影响力的基本前提,也是共青团组织始终应该坚持的宗旨。
新情况、解决新问题,善于把握方向、敢于引领风气,才能适应时代发展、顺应历史潮流。
回顾过去的工作,我们深切地感到,我校共青团工作所取得的每一项成绩都离不开校党委和团省委的正确领导和关心支持,离不开学校有关部门的大力支持和热心帮助,离不开全体团干部和广大团员青年的辛勤创造和无私奉献。在此,我以大会的名义向长期关心支持我校共青团事业的各级领导和各界朋友表示衷心的感谢!向曾经为我校共青团事业的发展挥洒汗水、奉献青春的老团干、老团员们致以崇高的敬意!向勤奋学习、努力工作、锐意进取的广大团干部和团员青年致以亲切的问候!
第二部分 开拓创新,科学发展,努力谱写我校共青团事业新篇章!
各位代表、同志们、同学们,我校共青团事业的发展正处在全新的历史起点上。新的任务呼唤新的作为,我们必须紧跟时代发展步伐,开拓创新,奋力抒写安徽理工大学共青团新的发展篇章。
今后几年,是我国贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要阶段,是我校建设省内一流、国内知名、特色鲜明的教学研究型的多科性大学的关键时期。我校共青团工作的指导思想是:在党的xx大精神指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在校党委和团省委的领导下,围绕学校中心工作,引领广大团员青年在建设省内一流、国内知名、特色鲜明的教学研究型的多科性大学的宏伟征程中与时俱进,开拓创新,提升能力,奋发作为,全力开创安徽理工大学共青团工作的新局面。
共青团组织要把团员青年的思想政治教育放在首位,坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活、贴近时代的原则,积极探索新时期青年思想政治工作的规律,把思想政治教育做深、做细、做实,不断提高思想政治教育的时代性、针对性和实效性,科学构筑共青团思想教育体系。
1、要把握思想政治教育核心。理想信念是人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱,是加强和改进团员青年思想政治教育的核心。我们要深入开展理想信念教育,把握团员青年的政治热情,紧跟时代主旋律,用马克思主义中国化的最新成果构筑当代团员青年的精神支柱,引导团员青年树立远大理想和坚定科学信念。
经济相适应的新型道德观念、行为规范,以文明的生活方式、合理的求学计划和昂扬的精神风貌在新时代展现新风采。要进一步深化“三爱”主题教育活动,传承我校“志存高远、追求卓越、求真务实的校园精神”,开展爱校荣校教育,培养团员青年自强自立、艰苦奋斗的品格,引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。
3、要提高思想政治教育效果。要充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用,抓学习、抓契机、抓典型、抓载体、抓阵地,引导全校团员青年把思想教育与读书活动、社会实践、志愿服务、校园文化等结合起来。一是开展社会实践和志愿服务活动,引导团员青年在传承美德、积聚爱心、奉献社会过程中提升境界、锤炼品格;二是开展重大节日和团日活动,引导团员青年在五四青年节、建党纪念日、国庆节、庆北京奥运等重大的主题思想教育活动中,培养团员青年的爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神;三是开展团校和学生社团活动,引导团员青年大兴理论学习之风,掀起学习科学理论的新高潮,确保团员青年学习理论的实效性;四是利用网络和校园媒体,引导团员青年弘扬主旋律,把握青年脉搏,促进信息交流;五是宣传先进事迹和典型事迹,引导团员青年学习榜样,争做先进。
4、要开展青年思想调查研究。在市场经济的浪潮下,青年的价值观念受到了强烈的冲击,竞争机制、利益机制大大激发了青年的价值取向,使青年思想更趋复杂化,行为方式也日趋多样化。为了确保团员青年思想政治工作的有利开展,准确把握青年思想脉搏,要认真做好我校青年思想状况等共青团工作的调查研究,推进我校共青团工作的理论创新。
社会实践和志愿服务是我校实践育人的有效途径,我校共青团要立足实际,针对团员青年的成长规律和思想特点,坚持以“受教育、长才干、作贡献”为宗旨,在“活动模式、活动机制、活动基地、活动载体和活动渠道”五个方面下功夫,促使“三下乡”向“常下乡”、“常在乡”转化,推动我校社会实践和志愿服务扎实开展。
会实践与专题实践活动并举、个体实践与团队实践并重”的社会实践工作模式,结合时代主题、结合学校实际,坚持点面结合,在点上建基地、抓队伍、出精品、求深化,在面上拓领域、抓动员、重参与、求扩大,引导团员青年到西部去、到祖国最需要的地方去,在社会实践中提供服务,在社会服务中锻炼成长,贡献青春。
2、要优化工作机制,建立健全管理制度。在社会实践中,制度建设更具根本性、全局性、稳定性、长期性,我们要积极制定和推动《安徽理工大学学生社会实践活动实施意见》等有关文件精神,抓好各项工作,在此基础上认真总结经验,积极探索,进一步完善社会实践运作机制和社会实践的管理制度,建立长效机制,积极拓展服务项目,建立健全灵活有效的管理体系。
3、要积极推进社会实践和志愿服务的基地建设。全校各级团组织要加强和推进已有的社会实践和志愿服务基地建设,同时注重建立基地建设的评价体系,评比和表彰学生社会实践和志愿服务示范基地和优秀基地,为深入开展“三下乡”、“四进社区”、红色之旅等社会实践活动打下基础,努力实现社会实践的基地化、长期化、项目化。
4、要拓宽社会实践和志愿服务的新载体和新渠道。要积极组织团员青年参与社会调查,鼓励团员青年参与“大学生志愿服务西部计划”和我省欠发达地区等传统项目活动。深入实施“服务社会主义新农村”、“社区志愿服务和谐行动”等新项目,引导团员青年为社会主义新农村建设做出贡献,推动青年志愿者行动向专业化、阵地化、项目化和社会化方向发展,着力提高青年志愿者的思想境界、文明素养和服务水平。
共青团要正确引导广大团员青年,以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良的校风、学风为核心,以增强科技创新意识和能力为重点,以提高综合素质为目标,努力建设具有我校特色的校园文化,全面提高广大团员学生的文化素养。
1、要强化校园文化的育人作用。我校共青团要坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人”的方针,把校园文化的内化教育功能与大学生自我塑造有机结合起来,开展多层次、高品位的校园文化活动,使学生在健康向上的校园文化氛围中受到熏陶和教育,促进大学生成才成人。
2、要提升校园文化的科技含量。我校共青团要努力搭建“挑战杯”等赛事平台,推动学生科技学术、创新创业活动的开展。要加大宣传力度,营造浓厚的科技学术、创新创业的校园氛围,举办专题讲座、报告会,举办科技、创业论坛,加强对参赛学生的培训,给予学生必要的启动经费,发动更多的学生参与科技创新与动手实践中,争取在申报团队的量和质上都有一定的突破。要加强与学校教务处、科研处、研究生处、社科部等单位的沟通,争取得到更多的政策支持、经费支持、智力支持、项目支持。要积极探索教师、学生参与科技、创业活动的激励机制,学生科技、创业立项的管理机制,学生科技、创业成果的转化机制等制度建设,推动我校学生课外科技、创业活动上新的台阶。
3、要提高校园文化的高雅品味。我校共青团要在原有的校园文化艺术活动中,着力推动高雅艺术进校园活动,提高校园文化活动的品位。推动学生艺术作品的原创活动,提升学生的观察力、创造力和表现力。
4、要创新校园文化的运行机制。我校校园文化要按照“以创新为宗旨、以活动为平台、以项目为依托、以竞赛为导向、以普及为目标”的新运行机制,大力开展校园学术科技文化活动,加强与国内外、省内外青年学生的文化交流活动。要以文艺、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵,以文艺型、学习型、学术科研型和兴趣爱好型社团带动大学生科技文化活动。
5、要打造一批校园文化精品。除了重点建设大学生合唱团、文化艺术节、科技创新节、大学生艺术展演等一批校园文化精品外,各级团组织还要以专业文化为主题,举办专业性节日,着力培养团员青年的专业素质。各学院团总支在校园文化活动设计和开展中,要认真结合专业内容和特点,逐步形成融专业性、思想性、艺术性于一体的活动品牌,形成独具特色的专业文化,如英语风采大赛、建筑设计作品展、环境日和地球日宣传、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、周培源力学竞赛、数学建模大赛等等。
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