最新学校图书馆年度工作总结 学校工作报告(模板6篇)

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最新学校图书馆年度工作总结 学校工作报告(模板6篇)
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报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇一

几年来,学校按照国家“普九”工作要求,在巩固以往的工作成果之上,进一步明确了下一步工作任务,将我校“普九”工作提高到新的层次上来,使学校快速向前发展。首先,发挥我校原有的优势,进一步巩固独特的办学特色,即“面向全体学生”,这已是我们办学的精髓所在。我们一贯坚持“教学质量就是学校的生命”这一办学理念,不断深化教改,优化管理模式,使学校各项工作的管理力求规范、科学,提高办学质量,为“普九”工作提供有利条件。加强学校管理,提高学校管理水平,就是要加强领导班子建设,增强班子的决策能力和施政能力。因此,学校将领导班子建设当作一项长期任务来抓。在实际工作中,班子成员分工明确,职责到位,并具有较高的统一协调性。由于学校紧紧抓住班子的思想建设和作风建设不放,经过几年的努力,校领导班子的管理职能和执政能力都有了新的提高,在群众中也树立起较高的威信,为学校进一步发展打下了良好的基础。

在此基础上,我校进一步严格执行“普九”新标准,努力改善办学条件,学校整个教学环境也有了根本性的好转,教育教学质量有了较大的提高,学生的学习成绩也在逐年提升。我们历经几年的艰苦创业,我校已办成了社会承认、家长信任、学生向往的优秀学校。

我校的德育工作,是以提高学生的全面素质为目的,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基础,注重实际教育效果,逐步使学生养成良好的行为习惯,培养他们的综合素质。

首先,我们加强了德育队伍的建设,把德育工作当作一项长期的重要任务来抓,并将各项制度进一步细化、量化,使德育工作向纵深方面发展。在德育教育方面,我们以多渠道,多层次的形式开展工作,形成了齐抓共管的局面及多元化的德育工作体系,体现出“层层落实,人人有责”的德育教育网络。

同时我们采用全新的思想教育方式,把思想教育融入各项活动中去,尝试新的教育途径,取得了较好的效果。我们平时狠抓学生的养成教育,各班主任经常组织学生认真地学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,逐步使学生时刻用《规范》和《守则》要求自己,规范日常行为,讲文明话,做文明事。此外,我们还结合纪念日、重大节日开展了形式多样的责任教育活动:“三·八”节主题班会、“五·四”演讲比赛、“六·一”体育节、“七·一”板报展、 “十·一”国庆节征文、 诗歌朗诵比赛等活动,既活跃了学生的课余生活,又达到了对学生进行全面素质教育的目的,突出了教育的实效性。

其次,我校注重班主任队伍建设,加大对班主任管理力度,实行班主任工作量化考核制度。随着教改的深入,我们结合学校实际情况,由教导处制定了《班主任工作量化考核方案》,对班主任工作进评定,每月汇总评比一次,并将考核成绩作为今后评优晋级的依据汇入档案。通过对班主任工作进行量化考核,极大地促进了班主任工作的积极性,他们一心扑在工作上,为学校做出了较大的贡献。

同时,我们加强了班级管理和值周工作,规范了校园管理,向管理要质量。各班级根据学校政教处要求,制定出切实可行的《班规》,增强学生的自我约束力。此外,还健全完善了学生会的管理制度,每天值周生都对校园卫生和学生课间纪律情况进行检查,每月汇总评比一次,月底表彰总结,评出文明班级,鼓励表彰先进,促进各班级共同进步。这样,校园的纪律和卫生状况有了根本性好转,进一步净化了学习环境。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇二

今天,凤冈中学三届二次教代会隆重开幕了,这是我校科学管理和民主生活中的一件大事,我们将通过此次教代会对我校一年来的工作进行简要回顾,对未来一年的工作进行筹划和部署。现在,我受三届二次教代会筹委会的委托,向大会作学校工作报告,请各位代表予以审议。

一、一年取得的主要成绩

——强强联合,资源共享。新学校运转良好,一所集规模、质量、效益为一体的学校得以显现。我校现有57个教学班,在校学生3460人。

——队伍建设出现新局面。现有在职教职工206人,一年来,有5名教师被推荐为市级骨干教师,4名教师受县人民政府表彰,有4位老师转为中共正式党员,有4人参加了入党积极分子培训,有37位教职工申报了中高级职称。从贵州师大等高校引进了16名优秀大学生充实到教师队伍,保证了扩招对老师的需求。有效推进了人事制度改革,实行了合同化管理,教师结构比例逐渐趋于合理。学校的领导班子建设得到加强,职责分工明确,工作的主动性增强。

——依法治校、民主治校工作迈出新步伐。获得县依法治校先进单位的称号,在全县的大会上交流发言。“四五”普法被列为市级示范单位验收。继去年获得了贵州省校务公开先进单位后,今年又获得了贵州省“模范职工之家”光荣称号。

——“科研兴校”工作取得新进展。德育实验校正式挂牌,学校被省德育研究中心推荐为年度全国先进实验校。英语资助金项目课题通过中期验收,外语分层次教学项目取得阶段性成果。体育组的课题获准立项。学校被批准为西南师大心理健康教育实验校。28位教师撰写的教育教学文章在市级以上刊物发表。有多位教师被推荐为遵义教育学会各学科分会的理事,王忠旭被选为政治学会副理事长。全国中学生数学竞赛,我校学生获得了贵州赛区一等奖1人,二等奖2人,三等奖1人,全省“孔子杯”作文大赛有2人获得三等奖。本学期里,学校组织学生参加了全省的数学、物理竞赛,也可望取得好成绩。高三年级的蒋龙菲等同学获得了“全国青少年民族精神代代传读书征文活动”优秀奖,语文组罗琼老师获得了指导奖。

——高考、会考双丰收。高考实现新跨越,我校在今年的高考中取得了优异的成绩。全校600分以上有16人,一本上线68人,二本上线235人。其中理工类600分以上12人,一本上线54人,二本上线119人,最高分674分。文史类600分以上4人,一本上线14人、二本上线58人,最高分624分。会考科目合格率提高,优良率上升,初步摆脱了全市挂末的不利位置。

——“特色示范”工作取得新突破。省级示范高中申报全面启动。硬、软件建设稳步推进。申示的良好氛围正在形成,县委、政府成立了“凤冈县凤冈中学申报省级示范高中领导小组”。一年来,省市领导多次到学校视察,对学校的工作给予了充分的肯定,增添我们建设发展学校的信心和干劲。

——体卫工作取得了新成效。我校因多年来认真贯彻落实《学校体育工作条例》,不断提高学校体育工作水平,体育成绩突出,被评为“凤冈县体育工作先进单位”。又推荐为“遵义市体育工作先进单位”。阎帮学老师同时也被评为“体育工作先进个人”。校运会上4项校纪录被刷新。凤冈县“生态杯万佛山登山比赛”我校参赛的四名教师都取得了名次,刘晓丽老师获得了青年女子组第二名的好成绩。

——安全工作有了新举措。学校高度重视安全工作,师生的安全意识增强,学校加强了保卫工作的力度,延伸了管理的时间和范围,校园的周边环境治理有了较大效果,本年度学校未发生安全责任事故。

——校园环境有了新变化。学校的校容校貌发生了较大变化,基本做到美化、净化、绿化、文化。学校重视植被的保护,自然朴实的特色得以体现。重大教授对校园的规划将提升学校的品位。对北校区运动场的空地进行了美化,增加了乒乓球台,给师生提供了新的运动场所。新食堂的建成必将改进学生生活条件。校园环行通道建设的启动,将会增添一道美丽的风景线。

——积极筹集资金,不断完善教学设施。一年来,学校后勤合理预算,精打细算,实现了保运转、保福利、保安全的目标。通过银行贷款和向上争取资金,学校已购进了一批外语教学设备,进一步完善了计算机教室和办公室的相关设备,添置了1500套课桌椅子。目前正在通过政府采购中心购买八间实验设备、两套移动多媒体教学设备、0册图书。

——多项荣誉展示学校新风采。凤冈县教育质量评估一等奖、党风廉政建设先进单位、先进党支部,“5、28活动先进单位”等。

二、主要做法

(一)加强队伍建设,明确组织纪律,保障了学校各项工作的顺利开展

1、学校定期认真组织教职工加强政治理论学习,本年度重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神。切实加强党员队伍建设,发挥党员的模范带头作用。下半年,学校根据县先教办和教育总支的安排部署,在全校党员范围内认真开展了为期半年的保持共产党员先进性教育活动,收到了好的效果,我们将认真总结,开展好“回头看”活动,巩固成果,建立长效机制。

2、进一步加强领导班子建设,凝结人心,调动教职工的积极性。学校制定了各类领导岗位职责和行政例会、值周制度,完善校务公开制度。学校工会完善了职工之家的设施,组织了“3、8”,“6、1”,“10、1”,中秋等重要节日的慰问活动,开展了教职工登山比赛活动,期末对学校的帐务进行检查,实行了帐务公开。

3、重视班主任队伍建设。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核办法,提高班主任津贴,加大班级管理奖励的力度。建立班主任例会制度,加强学习,交流经验,分析学生思想动态,研究工作方法,统一教育要求。

4、强化师德教育,提高教师素养。加强教师的政治思想教育,开展师德教育活动。学校坚持刚性管理与柔性服务相结合的管理理念,强调教师教书育人,为人师表的自觉性。学校大力开展校本培训,提高教师自身的理论修养和业务素质。学校间周星期五下午举行教研活动,保证了活动时间。本学期开展了教师业务培训,主要有普通话培训,计算机应用能力培训,新课程培训。认真抓好行风建设,制定切实可行的行风建设措施。学校坚持了行政值周制度,对教师的上班进行了动态的跟踪管理。期末学生对老师的教学情况进行了评教,了解教师的工作情况。

1、构建和完善了德育工作网络,发挥学校教育的主导作用,把社会教育、家庭教育、学校教育有机的结合在一起。学校邀请了中央教育科学研究所家庭教育首席专家齐欣教授来校给老师和家长讲学,收到了很好的效果。学校召开了学生家长会,通报了学校的工作情况,子女在学校的表现,并对家长进行了相关培训。学校还请了遵义市关工委的老同志给学生作报告。

2、在学生中广泛开展爱国主义、集体主义、遵纪守法和安全教育。学校将常规活动和专题活动结合起来。常规活动如抓好升旗仪式,规范升旗制度;利用重大节日开展各类活动;做好后进生转化工作;清明扫墓,缅怀先烈的丰功伟绩;开展了以反邪教教育为主题的专题活动;继续抓好预防教育;加强安全教育,在校安全工作领导小组的指导下,层层落实责任,与各班级签订了安全工作责任书,明确职责和任务,确保无重大事故发生。及时通报各地出现的人生安全事故,警示师生注意安全;采取各种措向师生广泛宣传防踩踏、防食物中毒、防电、防火、防溺水、防交通事故、防季节性传染病等常识。

3、充分利用德育阵地,加强基础道德教育。学校充分利用校园广播站、思想政治课、班团政教课、课间操等德育阵地,对学生进行行为规范养成教育,对学生日常行为规范的教育与管理更趋规范化和科学化,学校校风良好。课间操做操的质量明显提高。“5、28”活动文艺节目的训练,完成了组委会交办的任务。成功举办31届校运会和第三届艺术节。

4、团队工作发挥自身优势,推动德育工作的开展。学校团委较好地组织开展班团支部工作。在党支部的指导下,成立了业余党校,对学生进行入党知识教育。进一步开展文明卫生监督岗,规范学生的仪表言行,培养学生自主管理的意识。特别是为了配合我校创建示范学校的工作,开展了专题活动。《离离草》文学社健康发展,已成为学校文化建设的一个亮点。积极开展“献爱心”活动,为残疾人和生病困难学生四次捐款共计6000元。

(三)高举素质教育大旗,全面提高教育质量和办学效益。

1、严格执行教学大纲,开足开齐开好各门课程,开展教学常规检查。学校认真执行教育行政部门的有关政策法规,严格按照中学教育教学计划来组织教育教学活动。通过改进课堂教学,提高课堂教学效率,进一步落实教学常规。抓好备课、上课、批改、辅导、考试五认真,每位教师每学期听课都在六节以上,教务处还进行了七次大规模的教学常规检查,采取了随堂听课等一系列教学常规管理措施。半期、学期考试正常进行,效果良好。

2、加强校本教研,提高教研水平。在抓普通话的推广和应用方面取得了突出进展,85%的教师用普通话上课,专任教师普通话的水平测试率达到100%。坚持“走出去,请进来”战略,据不完全统计全年共派70余人次赴北京、重庆、长春、深圳、昆明、贵阳、遵义等地培训和参观学习;邀请了齐欣、史惠敏、安斯寿等专家到学校讲学;湄潭中学、余庆敖溪中学领导和老师来我校交流学习。建立和完善了相关的档案,迎接了全省教师继续教育工程验收和全市“普实”工作检查。由教师民主推荐教研组长,教研组的活动得以正常开展。

3、因材施教,重学生特长发展。学校音乐、美术、体育特长训练拓宽了学校的办学空间,学生受到了较好的艺术熏陶,丰富了校园文化生活。

4、突出毕业班工作这一重点。认真分析学校毕业班工作的实际,采取了切实可行的措施,从组织、制度、师资、后勤、纪律方面提供坚实的保障,20打了一个漂亮的翻身仗。面对的高考我们也充满了必胜的信心。

(四)增加硬件投入,加强后勤管理,提高办学效益。

1、加强后勤管理力量,建立和完善后勤管理制度。后勤人员的责任心总体上过得去,主动干事的自觉性在增强。

2、不断组织财务人员学习事业单位财务规则和统计法,建立和完善学校财务管理制度,实行民主理财。坚持按上级文件规定亮证收费,严格学生代管费结算手续,从无乱收费现象。会计、出纳职责明确,财务账目清楚,使有限的教育经费发挥最大的教学效益。

3、卫生保健工作。学校有专职的卫生保健人员和备有常用药品。定期对学生进行体检。卫生工作制度健全,建有卫生台账。学校重视心理健康教育,为高一同学征订心理健康教育课本,并派教师专门负责学校的心理健康咨询。

4、学生食堂建成,将结束学生在校门口吃“游击餐”的历史,极大改进学校的办学条件。

(五)积极申报示范高中,以创示范促改革,以改革促发展。

申报示范高中是形势使然,尽管很艰难,但本年度我们毕竟迈出了坚实的一步,申报示范高中已经成为全校师生的共识,引起了各级部门和社会的关注,我们将一如既往地做好各项准备工作。

三、存在的问题和不足

客观地讲,过去的一年,我们取得的成绩是有目共睹的,这是与县委、政府及教育主管部门的正确领导和支持是分不开的,是全校教职工共同努力的结果,但是应该看到,我们的工作还存在很多的问题和不足。

1、在抓教学质量方面,学校尚未拿出更为具体的奖励措施,其结果是我们实施了奖励,效果并不太好。在教学方面有缺勤和私自调课的现象。教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在创新教育研究方面有畏难情绪,教研工作有形式化、走过场的一面。

2、在德育工作方面,班级管理的总体水平不高,个别班主任责任心不强,有的方法使用不当,工作效果不好。有学生私自调班的现象。学生养成教育较差,校园卫生保持不好,学生迟到现象居高不下。

3、在后勤工作方面,服务意识和质量还有待提高,校园规划进程缓慢,校园建设没有迈出实质性的步伐,后勤供应有浪费现象。

4、学校领导班子联系群众不够,缺乏务实精神,所办实事不多,由于多方面的原因,致使有些工作目标未能实现。如申示工作进展缓慢,学校的网络没有很好利用,年轻教师业务进修没有很好实施。

5、学校的管理水平有待提高,要建立和完善相应的管理制度,制度的制定和落实要有利于学校工作的开展,有利于调动教职工的积极性。

6、在安全工作方面,存在一些安全隐患,还没有引起足够的重视。

四、20主要工作任务

(一)认真学习党的十六届五中全会精神,按照中央和盛市、县的要求,紧密结合学校的实际,制定和完善学校新的五年规划,加快学校发展的步伐。

(二)完善校园硬件建设。完成校园规划一期工程建设:新食堂投入使用,建成校园环行通道、运动场,启动新教学楼第一栋建设工程。

(三)常规管理。1、课题研究:结合学校特色,继续深化已承接课题研究,努力提高课题研究质量,突出针对性和实效性,使课题研究成果具有一定的推广、使用价值,对常规教学有一定的指导和促进作用。2、校本培训:通过“课堂教学展示汇报课”、“骨干教师观摩课”、“青年教师汇报课”、“研究性学习汇报课”等活动。促进教师专业成长。3、学科竞赛:广泛开展学科竞赛活动,积极参加国家、省市学科竞赛,培养学生的特长学科,激励学生学习的主动性和积极性。4、建立科学的教学评价机制:加大考核力度,加强对教学过程各环节的监控,对上课、听课、复习、作业、考试等环节进行有效监督,强化教师管理和师德师风建设。积极推行末位淘汰制。5、做好教学反馈:在有效监控的基础上,做好反馈工作,对各年级、各学科、各班级及个人的教学效果进行跟踪反溃及时发现、处理问题。6、整合教学资源,开发、利用一切校内外教学资源,丰富教学内容。以研究性学习和综合实践活动为载体,倡导学生走出校门、深入社会,结合学科内容,广泛开展调研活动。7、加强德育工作的针对性和实效性:进一步丰富校园文化建设,深入持久地开展文明班级的创建工作,继续大力弘扬凤中学风,加大任课教师课堂德育工作及班级管理考核力度,完善学校、社会、家庭联动的德育机制。通过重大纪念日开展爱国主义和集体义教育。以艺术节、运动会等多种德育形式丰富校园精神文化生活,开展有中心、有主题、有层次的德育活动,培养学生自尊、自强、自信、自律的人格意识和健康的审美情趣。8、加强教辅、后勤管理,继续加强早、晚自习辅导管理工作力度,上好实验课、微机课、艺体课等课程,作好学校教学设备的保养和维护,做好特长生培养工作。深化后勤改革,强化人员、岗位管理,做好安全工作,确保广大师生有一个良好的、安全的生活学生环境。9、牢固树立质量意识,抓住毕业班工作这一重点,确保明年的高考再上新台阶,重点上线力争达到80人。10、制定切实可行的学校及各部门工作计划。充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用,继续深化教职工代表大会制度,坚持行政例会制度,调动广大教职工科学管理,民主参与、自我监督的主动性和积极性。不断提高学校领导班子和中层干部的管理水平和专业能力,以德治校,以法治校,打造一支优秀的管理队伍,保障学校各项工作的顺利实施。

(四)提炼学校特色,提升办学实力,全力做好示范高中的申报工作,力争达到省级示范高中的水平。

各位代表,总结过去一年的工作,成绩是主要的,我们为之而高兴,展望未来,任重道远,前景无限美好。我们坚信,有全校教职工的共同努力,一定能够完成新的工作任务,一定能够实现预期的工作目标,一定能够把凤冈中学建设成为示范高中。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇三

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人,具备一定管理图书的专业知识和能力。

学校现有图书室(藏书)一间20多平方米、藏书近两万余册,其中综合类11859册,政治科技工具类1146册,文学类6000册,新增图书205册,人均30余册;阅览室(教师、学生)三间80平方米,课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。

20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进行了整改,整改后的图书室环境更加宽敞明亮、整洁优雅。

1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素质,组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定,图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作计划,期末认真总结。

2、在业务工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案(图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等),齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。

1、图书管理员在平时工作中,树立全心全意为读者服务的思想,态度热情,主动服务质量高,做到“为人找书”、“为书找人”,受到师生员工的一致好评。

2、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上:实行全天开放,各班级设立了“图书角”,并定期更新,供学生随时阅读。达到生均年借册数20册以上,生均年阅览20次以上,实行全开架服务。

3、在图书室教育方面,为充分发挥图书室的教育职能,结合当前形势举办丰富多彩的.读书活动,是我校图书室的又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动,如假期征文辅导、组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物,推荐导读书目等,通过开展多种形式的读书活动,极大提高了学生的读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。

4、在资料服务方面:重视教改信息的收集,做好各类资料的保管,满足读者相应要求,并有完整记录,注重专题服务,编制有关教学、教科研等方面的资料等。

通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:创业精神有待加强、有些设施还不够齐全(空调配置等);硬件设施达不到;没有专职的图书管理员;不具备电子图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇四

何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担,但是现在大学校园里兼职的许多学生,他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费,或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己,增加自己的阅历,使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情,有的时候会有一些不法分子趁机而入,因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。

:南通大学主校区和钟秀校区共5个专业 (软件工程、应用物理、统计、国贸、历史师范)共50名同学,其中男25人女25人。

我们那儿的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。

本次调查主要是针对南通大学的校园环境进行的,目的是调查同学们对于校园环境的态度,从而更加理性的分析通大在百年之后需要更加进步和努力的地方,为学校建设出一份力。

当今大学生的消费观念正发生着改变,大学生的消费行为也不再囿于时间的框架,超前消费的形式也开始为大学生所接受,一些大学生也已经开始尝试“预付消费”。“预付消费”和超前消费是两个不同的概念,超前消费具有很强的享乐色彩,是一种不值得推崇的消费方式。而预付方式是一种健康的新型消费方式,其有利于经济的发展。

校园绿化是校园环境优化的重要举措之一。因此, 校园绿化不仅要与学生的审美教育相协调, 与校园建筑的园林化、艺术化相协调, 还要与校园文化建设相协调, 使校园环境真正成为塑造人、影响人的特殊课堂。然而通大在老校区的建设方面还是差强人意。通过在南通大学两个校区的调查和自己的亲身体会发现,同学们对于南通大学主校区的校园环境和钟秀校区的环境评价差距很大,南通大学主校区也叫做新校区各个方面相对于钟秀来说要好很多,同学们自然对其校园环境的评价较高。相反,在钟秀的同学来看自己的校区绿化、河流情况方面就不是很好,所以可以看出校区差异还是很明显的。

最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!

但是两个校区都出现了同一个问题,那就是校区内部和周边的湖泊河流都出现了不同程度的污染,其原因可能是同学们的不自觉或是学校对于河水方面没有足够的重视,清洁方面没有做到位,这点在报告中十分有突出性。河水干净与否看似和同学的学习生活没有很大关系,但是河流其实对于校区的美感有着功不可没的作用。学生们可以在河边早读,路过湖泊的时候也能感觉到湖面如镜的美丽,晚上的水波更是能增加校园园林般的意境。所以我建议学校应该组织专门人员和学校里有关专业的学生一起来做个暑期实践,一方面也是让有关专业的学生可以把所学的知识用到自己的生活中去,可以改善自己的校园。另一方面这个改变大大可以提升南通大学的形象,让学生们都知道通大对于学生的关注,传播通大一切为了学生的宗旨。

9月1日起实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩大到区域发展规划,为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障;根据市政府一份材料显示,目前亳州市与外国建立友好城市的国家有四个。目前以四个城市之一的所在国韩国为主要出口对象,同时以这个四个城市为桥梁,也可以转销所在国家的别的城市,这样就建立了优秀的销售渠道。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇五

自12月第三次会员代表大会召开至今,我市图书馆学会又走过了六年历程。六年来,三届理事会在省图书馆、省图书馆学会、市文化局、市民政局、市科协、市社科联等上级有关部门的热情关怀和大力支持下,取得了一定的成绩。

一、工作回顾

1、学会组织建设成效显著

组织工作是学会工作的基石,是学会各项工作开展的有力保障。近几年来,学会会员数量不断增加,会员队伍不断扩大,团体会员已由原来的40个增加至63个,个人会员由480名增加到520名。这支队伍遍布全市各系统、各类型图书馆,既有经验丰富的中老年专家学者,也不乏年富力强的中青年骨干,有力地保障了学会的整体素质。在团体会员和个人会员不断增加的同时,学会加强了会员的规范管理,完善了各项学公制度,如:会员资格审查制度、会员学术成绩验证制度等,并在对会员进行重新调查登记的基础上,初步建立了会员数据库,及时将学会和会员的相关信息送上互联网,从而进一步扩大了学会的影响,加强了与其它地区同行的交流与合作。

在加强学会会员的组织管理的同时,我们积极向上级学会推荐在工作和学术研究中成绩突出的会员。现在我市图书馆学会已有21名成为中国图书馆学会会员,我省图书馆学会会员已达58 名,使他们具有更大的与全国、全省同行进行学术研究与交流的空间,充分调动了会员业务学习,学术研究的积极性,会员素质明显提高,同时也提高了我市图书馆学会在同行中的学术权威性。

2、学术研究活动蓬勃发展

(1)认真组织市内学术活动。学会坚持每年召开一次学术研讨会,每届学术研讨会前,学术工作委员会就我市图书馆事业发展中出现的重大学术问题及业务工作中出现的难题,结合我市经济建设的发展状况,各类型图书馆不同的性质任务制定研讨专题,如“二十一世纪图书馆的发展与变革”、“图书馆的现代化建设”、“网络环境下图书馆的信息服务”等,研讨专题突出实践性和前瞻性,使会员在研讨时有的放矢,既能立足于现实,研究工作中的实际问题,又能找准图书馆发展的方向。六年共收缴论文 461 篇,学术工作委员会对论文进行严格认真的评选,对其中的优秀论文,在研讨会上进行了切磋交流。并积极争取将论文续集出版,学会先后编辑出版了《书海扬帆》、《知识与信息的倒霉》、《历史的重托》等学术著作,分别由中央编译出版社和中国文联出版社出版发行,并组织80篇优秀论文在《图书馆建设与发展》、《探索与追求》发表。

(2)积极组织会员参加全国及省级学术研讨活动。为进一步提高学会会员的学术研究水平和能力,推动学会学术研究活动向更高层次发展,我们还积极组织会员参加“中国图书馆学会年会暨中国图书馆学会成立二十周年纪念大会”、“新世纪图书馆建设与发展理论研讨会”、“华东六省一市图书馆学会协作会”、“全国中小型图书馆联合会图书馆区域合作与发展研讨会”及“省图书馆学会学术年会”等各级学术研讨活动,提交论文76篇,其中48篇获奖。

学会的学术研究活动一直得到省图书馆、省图书馆学会、市社科联、市科协的大力支持,学会先后有21名同志的论文在“省社会科学优秀成果评奖”和“省科学技术优秀成果评奖”及我市科协及社科联组织的优秀成果评奖活动中获奖。

3、组织各类培训学习

采取各种形式提高全市图书馆专业人员的业务素质和专业水平,是市图书馆学会工作的重要内容。学会每年组织全市图书馆资料人员继续教育培训班,就“图书馆工作概论”、“图书馆信息技术工作”、“文献信息开发工作”等图书馆基础业务工作进行了系统的培训学习,六年来我市参加继续教育的人员已达1200余人。11月,组织了“计算机编目”和“文献信息检索”培训班,邀请我省图书馆的专家针对会员馆的计算机编目及馆藏及网上数据库的检索进行集中授课,来自我会各系统的28名业务骨干参加了学习。209月,我们与河北大学管理学院联合举办“研究生课程进修班”,聘请河北大学教授来我市授课,给我市图书资料人员提供了一个极好的学习机会。目前,24名学员已顺利结业。这些不同层次,不同形式的培训学习,不同程度地提高了各会员馆人员素质和专业水平,为今后图书馆工作标准化、现代化、网络化发展奠定了基础,对促进各级图书馆事业的发展起到了积极作用。

4、积极宣传图书馆,扩大图书馆的社会影响

针对各类型图书馆尤其是公共图书馆普遍存在首社会地位低、事业经费省的现象,学会一直把宣传图书馆、扩大图书馆的社会影响,利用各种渠道和机会,使社会对图书馆事业有进一步的了解和支持,从而使图书馆事业不断发展壮大作为学会工作的重要内容。为此,学会根据文化部、中国图书馆学会及中家“知识工程”领导小组要求,每年把五月份的“图书馆服务宣传周”及十二月份的“全民读书月”活动作为宣传图书馆的重要形式。每年都成立活动筹备小组,明确分工,发动和组织各会员馆根据具体要求参加,活动期间全市公共、学校、乡镇、科研、医院的各类型图书馆(室)都根据每年确定的主题要求,结合本系统、本单位的工作实际,采取灵活多样的方式将自身的服务项目、馆藏特色展示给社会,如:举办专题展览、学术讲座、街头阅览、阵地咨询、电视、网络等手段进行宣传,同时广泛发动电视台、电台、报纸等媒体展开强大的宣传攻势,给社会营造一个认识图书馆、了解图书馆、走进图书馆和利用图书馆的良好氛围,努力树立和提高图书馆的社会形象和社会地位。

5、举办业务竞赛,推动图书馆现代化建设

自4月中国数字图书馆工程正式启动以后,我市图书馆事业在现代化建设上具备了良好的外部条件,我市图书馆学会抓住这一有利时机,在全市范围内掀起了学习计算机技术的热潮。学会协助各会员馆考察设备、培训人才,研究解决计算机在图书馆管理中工作所遇到的问题,并利用全国大中专院校评估达标、社会先进文化县的创建与复查、我省公共图书馆计算机业务竞赛等机会,选拔培训了一批业务骨干,来带动全市图书馆现代化建设的全面发展。为此,年11月,我市图书馆学会围绕计算机在图书馆业务中的应用举办了“市图书馆学会第二届业务竞赛”,分设“计算机编目”和“图书馆读者服务工作”两个竞赛项目,12支代表队的26名选手参赛,经过两天的理论与实践的`激烈角逐,有八支代表队分获团体一、二、三等奖,12名选手获得个人单项一、二、三等奖,全面检阅了我市各会员馆的业务工作能力和技能,引起极大反响,各级领导给予了高度评价。现学会近单数以上的会员馆实现了计算机自动化管理,所有会员都进行了计算机操作培训。我市图书馆已与中国数字图书馆建设成了“中国数字图书馆分馆”,市学院图书馆成为中国学术期刊一级检索站。各县市区图书馆在全国第三次公共图书馆评估定级工作中,现代化水平有了进一步提高,在我市两个地区实现计算机管理的基础上,又有四个地区的图书馆实现了计算机自动化管理,提高了工作水平和工作能力。目前,我市各图书馆正积极筹备建立全国文化信息资源共享中心基层分中心。

6、稳步扎实的工作,赢得了可喜的荣誉

几年来,我市图书馆学会始终稳步扎实地开展各项工作,所取得的成绩得到了社会和各级领导的肯定,先后被全国社科联评为“全国先进学会”、被我市社科联评为“先进学会”,我市图书馆被评为“先进学会挂靠单位”,学会也经省民政厅批准由非法人社会团体转为法人社会团体。

二、几点思考和建议

我市图书馆学会在全体会员馆和会员的共同努力下,走过了一段充满机遇与挑战的路程,同时也留下了深深的脚印。各级领导为学会的发展倾注了心血,给予了强有力的支持。广大会员团结一致,群策群力,为学会的建设贡献了自己的聪明才智,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,如学术活动数量少,参与面不广泛,从整体上看,我会研究能力还不强,缺乏高质量的研究成果;学会的运行机制仍不灵活,活动经费紧张,有些工作比较难开展等,这些都需要我们在以后的工作中有所改进和提高,学会工作仍然需要进行探索。

1、认清形势,不断创新

学会工作要适应现代化信息技术发展的新形势,适应图书馆信息学科发展的新趋势,适应广大会员和图书馆工作者的新需求。学会是学术性群众团体,是发展图书馆事业的重要力量。其优势在于交流合作,在于跨部门、跨行业、跨系统、跨地区,横向联系广泛,能发挥学会的纽带作用,使各系统优势互补。举办各种学术活动,营造学术氛围,多出学术成果,加强岗位培训,不断提高业务素质,提高服务质量。加强办会资金的运筹,积极争取各级各类图书馆的支持,争取社会的使用,增强自我发展能力,面对新问题,勇于创新,学会才能进一步发展。

2、开展学术研究,促进图书馆事业发展

学会要继续不断组织开展多种形式的学术研究活动,根据图书馆界普遍关心的热点问题,着眼于我市图书馆的改革与实践,制定学术研究规划,组织好重点课题的研究,更加广泛地调动广大会员积极参与学术研究活动,形成浓郁的学术研究氛围,力争学术研究多出成果,出精品。

3、推动全市文献信息资源共建共享

学会具有跨部门、跨行业、跨系统、跨地区的优势,应配合全国文献资源共享协调委员会和“全国文化信息资源共享工程地方分中心”开展工作,协调并增进各系统图书情报单位的交流与沟通、组织、筹划文献资源共建共享项目。目前重点应加强文献资源的协调采购、联合编目、地方特色文献数字化、馆际互借等方面的全市文献资源共建共享。

学校图书馆年度工作总结 学校工作报告篇六

为进一步加强我区基层党组织建设,近期,我们组成调研组,深入全区部分街道、社区、农村、机关企事业单位和两新组织党组织,对基层组织建设情况进行了专题调研。通过召开座谈会、入户走访和实地考察等方式,对全区基层党建工作情况有了一些新的了解和认识,对存在的问题做了一些分析和思考。

目前,城区共有基层党工委11个,党委10个,党总支19个,党支部361个,党员7475名。近年来,在区委的坚强领导下,全区基层党组织建设的形势从总体上来讲是好的,呈现出不断加强和改进的趋势,特别近两年来,以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机,通过实施党建网联工程,全区基层党组织建设出现了新气象,发生了新变化,党员队伍精神面貌焕然一新,为建设四宜城区提供了坚强的组织保证。但是面对新形势、新任务、新要求,还有不适应的地方,需要用改革的精神,发展的办法去研究解决。

部分基层党组织紧贴中心、服务大局的意识不强,政治优势未能充分发挥。

三是有的尽管能够把基层党组织建设同中心工作结合起来,但在实际工作中开拓进取、迎难而进的劲头不足,工作成效不明显。

少数基层党组织凝聚力战斗力不强,组织优势未能充分发挥。

三是村、社区干部工作积极性不高的问题仍然存在,尽管近年来,区委、区政府在农村、社区干部职务补贴和激励机制方面做了很大努力,但整体来看,村、社区干部待遇仍然偏低,以xx年为例,农村主干年平均岗位报酬12231.5元,两委委员平均岗位报酬为8123.5元;社区主干平均岗位报酬11400元,两委委员平均岗位报酬9600元,明显低于在岗职工平均岗位报酬水平,同时医疗保险、养老保险等社会保障机制也未建立健全,在一定程度上削弱了村、社区干部的工作积极性。

少数党员干部的能力素质不高,人才优势未能充分发挥。部分党组织班子成员特别是农村干部的能力与党的执政能力不相适应,部分农村干部双带能力不强,责任意识淡化,群众威信不高,带领群众增收致富办法不多,在当前实现转型跨越发展的形势下,村级组织必须思考干什么怎么干的课题,村干部必须成为复合型市场型民主型的干部,但目前,我们的村级党组织和村干部还没有实现这种角色的根本转变,突出表现在工作职能、领导方式和工作作风上,没有把工作重心定位到研究市场、招商引资、发展项目上来,同时,部分干部做群众工作的本领不强,不善于或不会运用民主和法治的方法来解决群众工作中的问题,缺乏解决群众问题的能力,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

二是党员的教育管理监督比较薄弱。在教育方面,多数党内组织生活仍以读报纸、学文件为主,与工作实际结合不紧,远程教育网等现代教育手段未能有效利用,活动形式单一枯燥,不少单位还经常因为工作忙或人员外出不易集中而减少活动次数,组织生活存在一定的形式主义和随意性,个别支部仅在每年七一组织一次活动,还有部分支部,为了保证参会率采取发放5-50元书报补贴误工费的办法,但三会一课制度的执行依然困难。在管理方面,对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施,大部分的流动党员都是在外出前或返乡后一次性交纳全年党费,个别党员甚至几年联系不上。在监督方面,党内监督的方式方法都比较软弱,在调研中发现,太西街道太西社区有1名xx年无法联系、未参加组织生活、未交党费的党员,党支部一直未采取组织处理措施,这些现象的存在反映出在党员教育、管理和监督方面的有很多缺失。

三是党员先进性体现不够明显。受市场经济等多种因素的影响,部分党员政治热情、荣誉观念淡漠,再加上支部工作同中心工作缺乏有机融合与渗透,致使党员的先锋模范作用没有在服务群众和经营管理中充分体现出来。特别是接管的改制企业党员,存在人户分离较多、流动就业较多、不满情绪较多的三多现象,导致这部分党员联系不方便、参加组织生活不积极、对社区党组织不认同等问题,很难发挥先锋模范作用。

部分基层党组织工作运行不顺畅,机制优势未能充分显示。主要表现在:

一是部分基层党组织负责人,因身兼数职,既管党务又管政务,存在岗位职责不清、任务分工不明,抓不住党建工作重点,甚至忽略了党务工作。

三是党建考核机制不完善,多数党建目标责任制考核因指标较为笼统,难以量化,且缺乏及时有效的监控措施和制约手段,导致党建工作的考核操作性不强,在一定程度上影响了责任制的全面落实。

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