2023年工作报告评分标准(优质5篇)

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2023年工作报告评分标准(优质5篇)
时间:2023-08-31 22:22:30     小编:曼珠

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

工作报告评分标准篇一

一、汛前检查情况

1、落实责任人责任

目标责任书25份,层层分解落实了责任。河道、堤防、险工险段、山洪沟道、泥石流、滑坡等存在防汛隐患的重点部位均督促相关单位落实了防御措施,确保2015年汛期度汛安全。

2、做好防汛物资储备

严格按照防汛物资储备要求,采取国家、集体和群众相结合的方法进行了防汛物资储备。2015年县政府筹资45万元修建了秦安县抗旱防汛物资仓库,仓库库容329平方米,并储备了编织袋、雨衣、雨鞋、伞、手电、铁锨、抽水泵等部分物资。今年县财政拨付防汛经费30万元,其中20万元进行防汛物资储备,正在办理政府采购手续,计划在5月20日前完成采购任务。

3、完成防汛抢险队伍组建及修订各类防洪预案

县抗旱防汛指挥部与县人武部联动,组建了各类民兵应急抢险分队24支,同时,县水务局、17乡镇落实防汛抢险队伍18支约1500人,力求达到“招之即来、来之能战、战之能胜”的要求。根据实际情况,对全县防洪、山洪灾害应急防御、水库应急度汛等预案重新进行了修订,使预案更具有操作性,为防灾抗灾提供科学依据。

4、及时检查维修,保证“户户知”工程运行正常

维修更换了损坏的自动雨量站3个、无线广播预警设备8台套,清洗清理了太阳能电池板、简易雨量器筒的浮尘、垃圾等,保证了县级预警平台运行正常。县政府已拨付系统运行经费10万元,用于系统平台的数据通讯及站点维修,确保山洪灾害监测预警系统在防汛减灾工作中发挥作用。

5、河道防洪治理

汛前,水务局投入资金40万元、各类机械设备60台次、人员130人次对影响行洪的垃圾、便桥、沙场等进行了专门整治。整治活动共拆除历史遗留沙场3处,拆除河道便桥4座,回填土方5.3万立方米,平整河道14.3公里,清运垃圾2000多吨,设立安全警示牌64个,关停全部沙场,保证今年汛期河道排洪通畅。

二、存在的主要问题

1、防汛意识淡薄。由于近年来我县未发生流域性大洪水,加上近年来通过除险加固许多水利工程防洪能力有较大提高,部分干部群众思想麻痹,防汛意识淡薄,以至各项防汛准备工作不够充分。

或补充;

为使各类水利工程安全度汛,做到万无一失,防患于未然,针对此次防汛工作中存在的问题,我们已督促各相关单位立即采取各种有效措施,进行整改,确保今年安全度汛。

三、下一步工作思路

1、进一步落实以行政首长防汛抗旱责任核心的各项责任制。

2、高度重视水库安全度汛工作,加强水库巡查、观测力度,确保工程安全度汛。

3、认真做好各项防汛预案的制定完善工作,使之更规范,更具有操作性。

4、进一步落实抢险物料和抢险队伍。

5、对检查中发现问题的防洪工程,及时修复处理并制定出度汛方案。

6、坚决克服麻痹思想和侥幸心理,做好防大汛的充分准备。

7、对本次检查出来的安全隐患,通知各乡镇各有关部门要高度重视,要尽快多方筹集资金进行维修加固,确保各项工程为安全度汛提供保障。

工作报告评分标准篇二

市政务服务中心根据市编委会《关于市政务服务中心设立下属事业机构的批复》(编发〔〕49号)文件精神,设立了“市国家投资工程建设交易中心”、“市政务中心网络信息管理中心”两个事业单位,核定财政全额拨款事业编制各3名,共6名。

根据市编委会《关于设立市公共资源交易服务中心有关事项的批复》(遂编发〔〕55号)文件精神,撤销了市政务服务中心所属国家投资工程建设交易中心,组建市公共资源交易服务中心,为市政务服务中心管理的财政全额拨款事业单位。并将市财政局所属政府采购中心全额拨款事业编制6名连人带编整体划转到市公共资源交易服务中心,现共有全额拨款事业编制9名,在职占编人员9名。

市政务服务中心下属的市公共资源交易服务中心在职占编人员9名,网络信息管理中心在职占编人员3名。在用人上,我们严格按照公开招聘制度和选调政策的相关要求从严把握。

一是按照公开招聘制度的要求,将空余编制纳入统招范筹,面向社会实施公开招聘。

二是按照市委、市政府考调工作人员的相关要求,从区、县机关优秀工作人员中选拨、考调工作人员。在进人用人上我们都是严格按照有关政策和制度及相关程序进行,没有违反规定招聘工作人员。

在实施岗位管理制度上

一是严格按照岗位设置的政策和要求,科学合理设置岗位,并将岗位设置方案报经主管部门批准后再组织实施,严格按岗位设置聘用工作人员。

二是没有因人设岗和超岗聘人的现象,从严实施岗位管理制度。

原所有事业单位工作人员,都按要求从市人才服务中心领回标准规范的聘用合同文本,签订了聘用合同并归档保存。新组建的市公共资源交易服务中心的现有工作人员,我们将在完善相关的人事调动手续后,再与所有工作人员签订聘用合同。

工作报告评分标准篇三

被异议人:****房地产估价有限公司

法定代表人:**

地址:****

异议事项

要求****房地产估价有限公司自行撤销***第*****号估价报告

事实和理由

(一)该评估报告程序错误。

根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》五、六、九的规定,司法鉴定应当由经省级人民政府司法行政部门发布的鉴定机构名册中载明的鉴定机构和鉴定人出具,且每项司法鉴定业务要有三名以上鉴定人。

**房地产估价有限公司在**省司法厅2009年5月公布的鉴定机构和鉴定人名册中虽然确有载明,但承办该估价业务的估价人员****和******并未在执业鉴定人一栏中载明。评估报告上要有三名鉴定人,而进行评估的仅两人,程序上不符合法律规定。此***和*****两估价人员未在省司法厅公告的名册中出现,其不具备鉴定人资格,因此,该估价报告应为无效。

且,估价报告目的是为法院司法处分提供参考依据,而法院是为解决当事人经济纠纷维护司法正义。但在诉讼中申请人申请进行司法鉴定以及鉴定机构进行评价鉴定之时,均未通知被申请人即异议人到场参加评估。异议人作为被估价房产的所有权人也是对被估价房屋的地点、状况最为清楚的,理应有到场监督、见证的权利而进一步为估价的准确性提供帮助。该估价报告不符合程序规定,其实体性内容及准确性难以作为定案依据。

(二)该估价报告事实认定上存在错误。

根据《司法技术鉴定委托书》的规定,本次鉴定的内容为对涉案的房产每平方米单位进行评估,此报告书是依据估价方提供的资料而得出。根据报告书所附资料《拆迁安置协议书》所示涉案房产应为********街号。而报告书说评估的对象为西安市***街一层钢混结构、建筑面积60平方米的商业房地产。该涉案房屋现位置处已无任何房屋,并不存在鉴定标的物;而评估报告所估价的房屋为*****************。该二者存在根本差异。评估报告所估价的房产并不当然就为涉案房屋的位置的房产,二者没有可类比性,其所评估的价格也与本案无必然联系,不能作为法院判决的依据。

该估价报告违反相关程序性规定,不具备合法性;而又对于一个与涉案房产不直接相关的房产对象进行评估,不具备客观、真实性可言,应当予以撤销。

此致

**市****区人民法院

异议人:**市**********分局

****年**月**日

工作报告评分标准篇四

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2)多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

1、存在的主要问题

(2)部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3)部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4)由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1)各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教学质量。

(2)应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3)进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

位教师讲课后只能进行简短交流,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课教师的沟通交流,以使教学督导工作的效果更显突出。

工作报告评分标准篇五

局纪委:

根据省高管局《关于印发开展廉政风险防控工作实施方案的通知》( xxx[2012]97号)文件总体要求,为深入构建惩治和预防腐败体系建设,加强我处高速公路管理队伍廉政教育和风险防范,不断增强全体干部职工廉政风险防范意识,提高反腐倡廉能力与水平,确保公共权力法制化、制度化、规范化,我处积极开展了廉政风险防控机制建设工作,现对我处廉政风险防控风险评估阶段工作情况进行总结。

一、积极宣传动员,组织学习,深入推进廉政风险防控工作

1

积极性和主动性,以扎实有效的工作作风开展廉政风险防控工作;二是按照工作方案部署,和各阶段工作任务要求,我处机关各科室、处属各路政大队认真对照部门、岗位和人员的职责权力全面梳理职权,并以流程图方式直观展示本部门承担的主要工作职责及其办理流程,切实排查处本部门、本岗位上存在的廉政风险;三是在单位重大决策、重要认识任免、重大项目安排、大额资金使用等方面易滋生的廉政风险内容进行查找,并以强化制度建设,从严管控廉政风险;四是按照“岗位定措施,部门定流程,单位定制度”的要求,对本单位、本部门现有的内控监督管理机制制度进行了一次全面清理。从明晰职责,优化流程,完善制度,强化监督等方面入手制定防控措施。进一步加强对权力的监督制约,发挥制度在廉政风险防控方面的治本作用,努力提高制度建设的合理性、系统性和可操作性。

2

权力观。使之能正确运用、行使好手中权力,提高廉政风险防控意识,认清防控廉政风险的重要意义,增强遏制风险、防控风险的自觉性。

三、加强廉政风险领导,逐级落实廉政风险防控责任 党政主要领导主要负责本单位廉政风险防控高风险等级的廉政风险责任,领导班子成员负责防控分管业务的高风险等级的廉政风险责任。处属各大队主要负责人为“第一责任人”,担负廉政风险防控工作领导责任。按照“一岗双责”的要求,各司其责,分级防控,将廉政风险防控责任落实到岗位和个人。并按照追查制度的落实责任制,在全处上下形成廉政风险防控的良好氛围。

四、认真评估风险等级,如实填写廉政风险点等级评估登记表

五、强化管理,加大惩治和预防力度

相扣,使预防有的放矢。严格查处路政执法、超限运输治理工作中违纪违法案件和违反财经纪律私设“小金库”案件。同时建立查办问责挂牌制度、警示提醒、限期整改。加强和改进信访举报、案件审理和案件监督管理工作,畅通社情民意反映渠道、积极应对反腐倡廉舆情,特别是网络信息的收集和处置,建立健全腐败案件及时披露、发现和查处机制,严格依纪依法文明办案,进一步发挥查办案件的治本功能。为从严治党,强化管理,树立我处良好形象做不懈努力。

二〇一一年十二月十八日

一、强化宣传学习,认真梳理权责。定期召开学习会。定期召开廉政风险防范管理工作会和党支部大会,学习反腐倡廉相关制度,强化全体干部职工廉政自律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线。采取有力措施,组织广大党员干部认真学习中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2017—2012年工作规划》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定。

二、核定职权清单。对照法律法规和机构“三定”方案,我局按照“职权法定、权责一致”的要求和“谁行使、谁清理”的原则,对单位、股室和岗位权力事项进行全面清理,摸清了底数。对依法确定的职权进行分项梳理,编制“职权目录”,明确职权名称、内容、办理主体和法律依据。按照“程序法定,流程简便”的要求,对每一项职权,明确办理主体、依据、程序、监督渠道以及办理事项所需提交的全部材料,绘制“权力运行外部流程图”和“权力运行内部流程图”。

三、规范工作流程。我局对内设(下属)机构和岗位(个人)权力事项自下而上进行梳、审核、规范,进一步明确岗位职权、设置依据、运行程序、运行时限及责任主体,对职权运行的各个环节、责任主体、办理时限等进行优化。认真编制职权目录、权力运行外部流程和权力运行内部流程图,确定我局内部职权6项,外部职权28项,其中行政许可和行政审批14项,行政强制2项,行政处罚7项,其它职权5项,由各科室负责人、分管领导审核签字确认,再经局领导班子集体研究,及时上报县廉政风险防控工作领导小组办公室。

下步工作

在下一阶段的工作中,县民政局将在县廉政风险防控办的指导下,严格按照相关要求,一是在现有廉政风险防范管理工作基础上,建立常态学习机制,牢固树立反腐倡廉意识,完善措施制度;二是全面排查风险,严格风险评估。组成廉政风险评估小组,对查找出来的风险逐项进行评估,确定等级。确定风险等级,建立风险点台账。三是完善措施制度,建立长效机制。针对所有风险点,制定和完善防范措施,形成以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制。

二〇一二年七月三十一日

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