在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作报告简单明了篇一
词语释义：认定、判定。
2：必定
词语释义：必须。
3：确定
词语释义：明确而肯定。
4：相信
词语释义：信任，认为能够信赖。
5：决定
词语释义：做确定或主张。
6：笃信
词语释义：忠实诚信。
7：信任
词语释义：诚信任使也。
8：必然
词语释义：必定如此。
9：确信
词语释义：确实相信。
10：必须
词语释义：一经确定。
11：坚信
词语释义：深信不疑。
工作报告简单明了篇二
“文学是大地通向天空的道路。”这是常萍老师的
名言
。但是，口碑却未成为课堂通向职称的道路。这位“不出书、不发论文、不申报职称” 的“三不老师”，干到退休，还只是个讲师。这倒不能说常老师服务的河南大学亏待她，这不是连她自己也没申报么。
前几天，河南大学单独为常萍老师举行了隆重的仪式，聘任已退休的她为副教授，请她继续为本科生授课。这，当然算是破格厚待了。河南大学此举收获一片赞誉。在许多新闻事件会引发舆论“对撕”的今天，网友一边倒的点赞，殊为难得。
在盛赞河南大学和常萍老师的同时，大家也把批评的枪口直指当今的职称评定制度。确实，因为要评职称，大学里重科研轻教学;因为要评职称，生产出许多“学术垃圾”;因为要评职称，许多老师不得不四处托关系甚至买版面发表论文……似乎，“职称是万恶之源”。
真是这样吗?首先，要看到今天的职称评定制度并不完善，而且，这一制度确实使得过于忽视教学的现象普遍存在。于是乎，主管部门不得不出台“教授必须上课”之类像笑话一样的规定;其次，也要看到，职称评定制度有再多的毛病，也是必须存在的。大学是什么?既是教书育人的园地，也是学术科研的重镇啊。
教学与科研，如鸟之双翼，不可偏废;再次，更要看到，科研能力与教学能力是相辅相成、不可分割的。
今天，当我们传诵着陈寅恪、梁启超、胡适等先生在三尺讲台上的一代宗师风采时，别忘记他们已经站上了学术的顶峰，且著作等身。一名老师，学术水准平庸却讲课水准超群，有没有可能呢?我以为，可能性极小，即使有，也是个案。
我愿意选择相信，常萍老师的学术水平是高的，她选择“三不”，只不过是淡泊名利罢了。这么说，有两个证据：其一，有学生说，常老师每堂课讲的内容记下来，就是一篇好论文;其二，央视《百家讲坛》两次邀请她，都被拒绝。她，就是一位一心一意上好课的好老师。
那么，应该如何对待像常萍这样的老师?河南大学校领导把这次聘任称为“迟来的认可”，这是很准确的。因为他们眼睁睁看着这样一位“口碑老师”以讲师身份退休。
现在的做法，只能算是亡羊补牢罢了。大家都希望，像常萍这样的好老师，既要给他们好的待遇，又要请他们更长久地留在三尺讲台。这，就需要制度来配套。
早就有专家提出，在评定职称时，不能光看论文和著作，还要看教学水平和成就。而实际上，有一些高校已经作出了评“教学型副教授”“教学型教授”的改革和探索。
像常萍老师这样“红遍江湖”的老师，如果在那几个高校，恐怕就可以凭借教学上的成就，当上“教学型教授”了。“口碑教授”，需要这样的制度性肯定。
工作报告简单明了篇三
一个人首先要肯定自己。很多时候我们都在感激别人给予我们的帮助和支持，其实真正能救助自己的只有自己，如果我们肯定自己是正确的，那么我们的世界也会是正确的；如果我们想改变自己的世界，就必须先肯定自己，肯定自己一定能够改造这个世界，有了坚定的信念，我们才能战胜自己。
一个人还需要不断地战胜自己。人，其实有许多的弱点：自卑、懒惰、胆怯；也有许多困难：贫穷、疾病、失败。要克服这些弱点，战胜这些困难，必须不断地战胜自己，只有战胜自己，自信才会克服懦弱，勤奋才会带来成功，也只有战胜自己，才能收获真正的丰收和喜悦，才能在累累硕果中畅饮成功之酒的醇香。
每一片树叶都有正反两面，平滑光洁的正面迎着太阳，吸吮阳光雨露，使树木焕发勃勃生机，欣欣向荣。其实人也一样，人生有阳面和阴面，不要总是向着阴面悲观叹息，只要转过身来，我们将手握阳光面对一个崭新的光辉灿烂的世界。
也只有肯定自己超越自己，调整好心态轻装上阵，才能不计较那些工作和生活中或多或少的得失，才能用心底深处最自信的笑脸打败灿烂的朝阳，淡定从容地面对有时生活给你的那一记重重的耳光！
我们的生命是有限的，所以生命需要肯定，需要战胜，更加需要超越。这样才会让我们在一次次感受失败的苦涩后，战胜自己，超越自己，从而使生命在行走的年轮中感受激情，感受成功，感受自己那个穿透灵魂的微笑。
工作报告简单明了篇四
曾看过刘墉的《创造自己》，对他教育儿子的方法很感兴趣，字语平凡，却掩饰不了深情，让人真真切切地感受到了他对儿子的爱。以小见大，让我看到了包括我在内的众多青少年的成长历程，也看到了我们对父母不经意的伤害。这本书能让我们反省自己的行为，对于我们有很好的警醒作用。因此。我又看了它的姊妹篇——《肯定自己》。
风格不变，同样的自述型语言，一样说着儿子的叛逆行为，一样的劝诫、建议，一样让我们感受到了刘墉对儿子的希冀。
让我印象最深的是《报一箭之仇》这一篇。作者与儿子比赛篮球，作者以绝对优势领先，儿子急躁不安，最输掉了比赛。他很不服气，非要连进十球才肯罢休。
这种“不信赢不了”的愤懑相信大家都曾有过，然而它产生的影响却不尽相同。或许会成为未来的动力，这世上许多了不得的成就，都起于这种“不服气”！越挫越放松，重振旗鼓，才是最聪明的做法。当然，也有很多人，因为不服气，而不冷静地检讨，结果愈加急躁，反而兵败如山倒，不但输，且再也爬不起来。许多敌人，就看准你“输不起”的个性，使用激将、起哄和幸灾乐祸的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！
“一个人要学习接受失败，利用倒下的时间喘气，并思考再攻击的方法。”
工作报告简单明了篇五
明明知道自己被放鸽子了，明明感到心里很难受，但还是硬着头皮说没事。这是为了什么?总是这样，很傻，很真也很单纯。
想来想去，，其实人生并不是人们想的那么简单，谁也不知道谁会成为谁的过客。这就像一个人想追随潮流，想变得high一些，于是去商场里挑了几十个来回，好不容易买了一身的“潮流”，一从商场出去，路过一人看见，说：“哥们，你out了!”于是又去换……到头来啥也没得到!其实人生就像一个丁字路口，有人向左走，有人向右走，但各有各的事情去做。如果你只是因为看到走这条路的人很多你才去走，那你就真out了。
工作报告简单明了篇六
前些时候，在上海的莫奈特展上，我有幸见识了大师那幅巨大的《紫藤花》，是大师晚年的作品。
这幅画作很长，足足有3米吧。虽然，这幅画仅是他花园系列作品中，极为普通的一件，但它带给我的震憾依然是巨大的。
无数串盛开的紫藤花，在开阔的深蓝色背景下，静默地生长，执着地攀援，尽情地绽放，色彩浓烈，姿态静美。那些小小的花朵，看似低调柔弱，实则坚强执拗，充满了生长的欲望，体现着一种顽强的生命力。刹那间，我就被紫藤花那种强烈地生长欲望，完全地征服了，浑然忘我。
莫奈，作为名垂青史的印象派绘画大师，一直是我的偶像。
在他小的时候，父亲曾希望他长大了继承家里的杂货店，但莫奈则一心想成为一个艺术家。11岁时，他开始接受绘画的启蒙，并逐渐得到了父亲的理解与支持。在学习绘画的道路上，他也没有按照画家的正常路线走，而是以自己的意愿，从绘制漫画起家。在他15岁的时候，他的木炭漫画，开出的价格已是每幅20法郎。后来，幸运的是，他得到了老师欧·布丹的指点与帮助，最终，使他成为了一代的开历史之先河的印象派大师。
莫奈，他的内心里充满了对绘画艺术的热爱，又有父亲和老师的鼓励与肯定，才成就了其不朽的人生。
其实，在我小的时候，我也有一个艺术家的梦，但由于种种条件的限制，成为了永远的遗憾。我想，假如在我11岁的时候，父母或者老师多给我一些支持与引导，而不是呵斥与打击，或许，在艺术的追寻上，我就不会这么孤单。要知道，那怕是一个小小的鼓励，一句不经意的赞扬，都会让人平添许多的激情与斗志。虽然说，真正的艺术家永远听到的只是艺术的呼唤，但如果身边有认同与赞美的声音，他们一定会走得更坚定，更有力，也更有信心。
如今，作为家长，我们再不愿意让自己的'孩子在无人喝彩中长大，再不愿意看见一个如梵高一样，充满痛楚和孤独的伟大画家。
作为旷世奇才，生前困苦潦倒，无人欣赏。唯一鼓励他，支持他，替他出钱买油彩的，就是他弟弟，那个爱他一生的人。然而，梵高的人生真是太让人心疼了！他遗留给后世无数辉煌璀璨的作品，而生前却没有得到过世人半分的肯定与赞赏，结果，他在精神病院里结束了他短暂的一生。
好在，梵高后来发疯的是身体，在艺术上他是没有疯的。他的最后作品《鸢尾花》，布局工整，构思细腻，主题鲜明。看来，疯狂忧郁的是他孤独无助的生活，决不是他人本身。
即将离开展会的时候，我趁着工作人员不注意，偷偷地用手机把这幅《紫藤花》拍了下来。
在回来的路上，我一次次地凝视着这堵绚烂的，震撼的紫藤花墙。是呀，就让花朵按着自己的意愿，肆意地生长吧。作为旁观者，我们应该做的，就是给他们多一点鼓励的目光，多一些肯定的喝彩！
工作报告简单明了篇七
“谁把遥控器给拆坏了?”爸爸厉声喝道。
“我……我……”我胆怯地回答道。
“爸，对不起，我不是故意的。现在我知道错了，下次不会了。”我哽咽着。
爸，这么多年了，我一直搞不懂，为什么你对我那么反感，即使我做得再好，再怎么努力，却也得不到你的赞赏，经历过太多的挫折，也没见你给过我鼓励。跌倒了我只能一个人爬起来。你知道吗，我好想得到你的肯定，你的鼓励，哪怕是一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕试一次就足够了。
爸，我好想得到你的肯定，因为成长的路上我离不开!
工作报告简单明了篇八
我的父亲对我一直要求严格，直到三年级，我都没有得到过他的肯定。正是这个原因，我一直想要得到父亲的肯定。到四年级时，就不一样了。
那天我们去商场，我无意间看到了商场中央架起来的娱乐设备，在一片海绵做的地板上，是一个个惊人的冒险，惊险的断桥，摇摇晃晃的吊板，刺激的滑道望着这些设备，我不禁眼羡起来。我恳求父亲让我进去玩玩，父亲竟然毫不犹豫地答应了。于是，我便走了进去。
一开始，我还是十分激动，玩得高兴极了。可是，当我来到断桥这里时，我停下了。我有一种恐惧，虽然身上有绳子吊着我，但是我还是不敢跳，担心一跳会跳不过去，悬挂在半空。其实断处只有一扇门宽，但由于心理压力，我退到了一边。父亲在一旁观察着我，看到我的行为，他深深叹了一口气。
忽然间，我想起了什么，就决心挑战这座断桥。来到桥边，我深吸一口气，向前猛冲而去，接着闭上眼奋身一跃，我感受到风在我耳边呼啸而过，三秒的时间虽短，可我觉得很漫长。睁开眼后，我竟奇迹般站在断桥的另一边，与此同时，父亲笑了。
回家时，父亲仍在微笑，他的表情比以往柔和了许多。我知道，我的勇气得到了父亲的肯定。
人生的旅途上少不了困难，但最大的困难莫过于在面对困难时，不去克服它。
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