报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
社团编辑部工作报告篇一
在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维能力为首要目标，主要结合本学期课本知识的重难点，自主编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。
一、社团成员
社团成员由本校二年级前30%学生组成。
二、辅导工作
本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的能力。在教学中主要是教师示范例题，分析题中重难点，学生自主解题，独立思考与合作学习相结合，集体交流，教师再讲解，学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。
三、双赢成长
在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识，接触了很多的题目，自己的思维能力得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题能力，更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著，但我们相信，只要学生认真学习，肯定会发展自己的思维。
四、存在不足
学生参与活动的完整性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的准备还不够齐全，影响动手实践环节的教学。这些不足之处还有待改进，让整套教学流程变得更加科学合理，服务于学生与教师。
社团编辑部工作报告篇二
20__年即将过去，在这一年里，有得有失，虽说没有达到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因为失去的而去后悔，因为我知道我得到的远远大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的，是值得我去珍惜的。
后来有幸在大一的下一学期加入了院社团联工作，一学期的社联生活充实了我，以至于让我在大学生活中没有感到生活的空虚，在一次次的干事中享受着与同事间合作的愉悦，感受着集体的温暖。
这一学期中，或许我没有对社团做出特殊的贡献，但是处在其中还是学到很多，并且学会了：无论处于什么地位，无论在何时何地做何事，都是在为社联贡献自己的力量。
现在想想面试的时候还有一点后怕，对于没有一点工作经验的我来说，实在是感觉没有什么可以说的，而却在三轮面试中展示了自己，被学长们看中，很荣幸的成为了社团联中的一员。并且在社联里工作到现在。
这一学期中，我们参与到很多的活动，虽然没有给活动写出多么漂亮的策划，但是在部长的带领下，我们也渐渐的学会了怎么样去写策划，在策划活动应该注意哪些问题，让我们在学习的过程中，让自己的思维也慢慢的变得缜密起来。更让我了解每一次的活动并不是像表面那样简单，那样容易。而且每次活动结束并不是我们真正的结束，我们还有注意活动的后续工作，例如打扫工作，对于我们活动部来说，活动总结也是十分重要的。
一开始，刚进社联的那段时间，因为怕自己跟其他有经验的成员有差距，所以不太敢提出自己的观点，生怕给别人的工作带来麻烦。后来是因为大家的经常沟通，才慢慢的觉得自己在社联里并不是个局外人，我们的社团领导者的聚餐活动是我和我们部门的沈凡涛同学一起负责的，我想这也是主席给我们一次锻炼的机会，所以，我们很重视，在这期间我们也聚在学校食堂一楼进行过几次交流，为那次的聚餐活动出谋划策，最后还是请了几个同事一起帮忙，进行通知参加的人，保证参加人数不会出错。事后调查了几个参与聚餐的人的意见，好像大家还是很满意的。我觉得不管进行说明工作，沟通都是最好的工具，让我们的活动更加的出彩，让大家都开心。
仅仅的一学期，很短，锻炼机会也很少，所以只能希望自己能在以后的机会中更好的锻炼自己的能力，这在对自己以后走进社会也是有百利的。
总之，在社联的日子，我所收获的绝不仅仅是它的首尾两页，而在于体味过程中的酸甜苦辣，在于日常生活中的点点滴滴。工作是干出来的，不是说出来的，在以后的工作中，我会尽自己最大的努力，全力以赴，在工作中体现自己在社团联的价值。只有对社团活动的不断总结和思考，我们才能不断的进步，社团联才能不断的发展，社团联事业明天才会更加辉煌！
社团编辑部工作报告篇三
一、宣传部工作指导思想
武汉大学学生社团联合会宣传部以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习党的十七大精神，进一步落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，并在此基础上开展工作。
宣传部承担着学生社团联合会的宣传工作，是学生社团联合会对外宣传的前沿阵地和交流窗口，起着对内宣传社联动态和对外展示社联风貌的职责，主要日常工作为设计、制作各项活动的宣传海报和展板，结合社联整体发展规划，协助其他职能部门，策划多种形式的校内校外宣传活动。
秉承学生社团联合会“发展学生社团，繁荣校园文化，推进素质教育，服务学生成才”的方针和“服务于学生社团的健康发展，服务于广大学生的全面成才”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，全方位宣传学生社团联合会的各项活动，努力在全校师生心目中树立学生社团联合会的良好形象。
二、宣传部职能工作
(一) 宣传部的的日常工作为校内各项活动的海报、展板制作。在本学期，宣传部全体同学一起完成了珞珈剧苑活动、素质教育讲堂系列活动、内部定向越野、内部篮球联谊赛、学生社团负责人培训会、顾海良书记“学习十七大精神”辅导报告会、社团在线系列活动、学生社团徽标设计大赛、原创音乐节、学生社团评优答辩会等各项活动海报大小近500张，保证了各项活动的顺利开展。
(二)宣传部牵头组织了第二届学生社团徽标设计大赛，设计学生社团联合会、学生社团品牌活动(社团文化节、社团在线系列活动、中华传统文化周、素质教育讲堂系列讲座)及各学生社团徽标，校内反响良好，对外展示了武汉大学学生社团工作的良好形象。
(三)宣传部针对海报、展板宣传方式单一、效果片面的弊端，拓展了宣传方式，力争全方位开展对外宣传。如：要求部委用粉笔在教室、宿舍、食堂的黑板通知栏上直接宣传;发放打印的宣传单;与新闻网络部合作，在社联网、未来网、珞珈山水bbs上发布通知等。
(四)宣传部与兄弟部门一起积极组织参与各项活动。宣传部全程策划组织了素质教育讲堂系列讲座第四讲——翁子扬教你画漫画。这是本届部门成员第一次正式参与到大型活动的策划和现场组织中来，使部委关注到了画海报以外的学生社团活动。素质教育讲堂系列讲座作为学生社团联合会新打造品牌活动，对于锻炼部门成员的能力有非常重要的作用。另外，宣传部协助活动与策划部进行原创音乐节——邱英杰演唱会的宣传与现场布置，成功地办好了这次活动。两个部门之间的良好合作也有利于宣传部工作视野的拓展。
三、宣传部制度建设与创新
(一)部门章程修订与完善。过去的部门章程有一些明显不符合现在部门发展要求的地方，本届干部对其进行了修正，使其能更好地发挥部门纲领的作用。
(二)部门内各项制度确立与执行。这些制度包括：按时值班制度、定时例会制度、人员考勤制度、人员月评制度、办公室及财产管理制度等。本届干部根据部门章程的精神对这些制度加以完善。工作中，宣传部大小事务均以这些规定为具体指导。目前，部门值班、例会、考评、财产管理均有条不紊地进行，未出现重大过失。
(三)理顺与各学生社团的关系，为更好地服务于学生社团提供制度保障。在实际 工作中，宣传部确立了学生社团的海报申请制度、物品外借制度，这样既有利于履行学生社团联合会宗旨，为广大学生社团服务，也有利于人力、财力、物力的规范调配，也不会有权责不清的现象发生。
宣传部的制度建设与创新有助于部门工作制度化、规范化、程序化、合理化，对把宣传部打造成为一个有影响力的部门有很大的促进作用。
四、宣传部内部建设
(一)宣传部组织设置较上学期有了较大的改变。本学期将部门内部分为秘书组、常务a组、常务b组、常务c组共四个小组，每组5-8人，由一名副部长兼任组长。常规事务各组合作完成，特别活动由常务各组分工完成，秘书组担负考评、档案整理等任务。这样使得宣传部各项事务都能高质高效完成。
(二)宣传部积极参与学生社团联合会的内部联谊活动。在内部的定向越野比赛上，宣传部同学努力拼搏，取得了第二名的好成绩;在内部联谊篮球赛上，宣传部同学虽然没有取得很好的成绩，但是仍然坚持到最后。在这两次活动中，部门之间加强了了解，人员之间熟悉程度增强，部门内部也有了更强的凝聚力和战斗力。
(三)宣传部部门之星及部门活动积极分子评选。由于部门内部表现突出的同学非常多，经干部商议，决定在部门之星外评选数名部门活动积极分子。10月份和11月份，经过干部负责任的推荐和仔细的考评，评选出魏晶晶和侯国涛两名同学成为部门之星;评选出曹文涛、黄结连、王月、张建明、胡晓萌、柳溜、陈雅琪、钱鸥八名同学成为部门活动积极分子。它们都在部门活动中表现出极大的积极性和组织纪律性，是部门成员的榜样。
(四)宣传部组织开展多种形式的部门内部培训。既包括组织阅读部门章程、规章，也包括由干部进行pop海报制作培训，还包括在活动现场锻炼部委的活动组织能力。在这些培训的带动下，部委基本上适应了成为学生社团联合会宣传部一员的转变，纠正了过去存在的一些错误做法，如海报错字、电话用语不文明等等。部委也能处理好交办的各项事务。
(五)宣传部“家”的理念的传承与发展。干部和部委之间在工作之余沟通非常频繁，毫无“等级”观念，有的只是学长学姐对学弟学妹的关怀与支持。宣传部成员主动进行了办公室和画室的布置，为工作营造了一个良好的环境，并设置了“心语角”和“心语记事本”，给部门成员的交流提供了良好的渠道。另外，部门部分人员在本学期进行了两次聚餐，彼此加强了熟悉，也使得部门这个集体更加团结。部门全体成员力争将宣传部建设成“梦想的舞台，温馨的港湾”。
五、宣传部大事记要
10月18日在教五楼进行部门见面会
10月28日在桂园食堂参加学生社团联合会内部定向越野比赛
11月3日在工学部篮球场参加学生社团联合会内部篮球联谊赛
11月22日部长段一琛代表宣传部在工学部大学生活动中心进行部门述职
11月1日至12月31日在全校范围内举办第二届学生社团徽标设计大赛
为进一步壮大社团规模，给爱好中国风文化以及影视文化的同学提供学习，锻炼，发展的机会，畅影社将在学院安排和规定时间地点内，通过海报宣传方式，组织大大二同学的招新工作，以现场报名和短信报名两种方式，坚决承诺不到班级宣传、不会占用同学们的正常学习时间。
12月15日协助活动与策划部参与原创音乐节现场布置与组织
六、宣传部的成绩与不足
(一)宣传部在本学期经过34名同学的齐心努力，成绩显著。部门从之前的相对散漫中走出，重新规范化，并切实地履行好了部门的工作职能，为整个学生社团联合会在本学期的发展壮大提供了宣传方面的支持。
1、各项规章制度虽然确立，但在执行中存在一些问题。
2、部门成员海报制作能力与活动参与能力有待提高。
3、缺乏特色活动和品牌活动，宣传部工作过于拘泥于日常的海报制作中。
4、与学生社团沟通较少，且没有真正做好服务。
5、对社联宣传力度不够，且各项宣传活动不成系统
七、对今后工作的展望
宣传部总结部门工作中存在的不足，提出如下改进措施：
1、针对规章制度执行难的问题，宣传部将修缮不符合实际的规章，并明确赏罚措施。
2、宣传部将加大培训力度，并准备邀请校外pop海报制作老师进行指导。
3、策划组织一些校内外大型宣传活动，全面系统宣传武汉大学学生社团工作。
总之，宣传部上学期在某种程度上还处在磨合阶段，干部和部委还在努力适应新一阶段的部门工作。宣传部现在也许还是一张未完成的海报，如果我们给她足够的关爱，对她付出足够的努力，宣传部一定会释放出最绚烂的色彩!
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为了丰富我校大学生的业余生活，倡导健康文明的生活方式，培养积极向上的工作热情，团结广大同学，增强社团凝聚力，加深各协会之间的友谊，磨练每位同学坚忍不拔的精神，大学生社团联合会本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，在北校区篮球场举办了第八届“社团杯”篮球比赛。
由我校大学生社团联合会举办的第八届“社团杯”篮球比赛在社团之间为期一周的激烈较量后大学生社团联合会邀请了团委老师和学校各组织负责人前来观看最后的决赛。令人欣慰的是，篮球比赛现场气氛热烈，队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢夺，不时的将比赛气氛推上高潮，在场的观赛同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众十分投入，为自己协会的队员呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。
一、赛前阶段
1、由于社团领导的高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次“社团杯”篮球赛的圆满成功。此次“社团杯”篮球比赛学生参与人数历届最多，规模最大，涉及面最广。
2、由于前期宣传工作做的充分，确保了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提和保证，同时广大同学的热情被高度的调动了起来。
3、良好的赛场环境为“社团杯”篮球比赛的顺利进行创造了条件。
4、体育部，宣传部的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定的校园环境内进行，也为大赛的持续进行提供了良好的环境。
二、比赛阶段
1、比赛采用抽签法，体现了公平、公正让各协会球队在良好的比赛环境中进行，其比赛结果更加真实。
2、大学生社团联合会的组织部成员能够坚持每天按时到岗，维持赛场秩序。
3、大学生社团联合会对这次篮球赛的成功策划和举办保证了比赛有章可寻，使我校大学生社团联合会举办的“社团杯”篮球比赛开始踏上了有序化、规范化、系统化的发展道路。
三、大学生社团联合会的特色——拉拉操
1、拉拉操的出色表现为本次篮球比赛增色不少。
2、文艺部的成员不辞劳苦地排练拉拉操，为精彩的表演博得了阵阵热烈的掌声，充分的鼓舞了各协会队员的士气，激发了广大观众的热情。
四、大学生社团联合会宣传部宣传工作有声有色、全方位、多角度、多层次的开展。
1、充分利用宣传板、海报、还有以出通知的形式通知参赛协会与协会间的比赛赛程，使全校师生对本次篮球比赛所进行的情况有了明确的了解，同时激发了观众观看比赛的热情。
2、条幅版面的渲染营造了热烈的氛围，制作了宣传条幅挂在了比赛场地，这种宣传方式新颖、独特，收到了意想不到的效果。
五、规范正式的比赛
大学生社团联合会的各个部对决赛现场做了精心的组织和布置，使比赛场地氛围活跃，环境舒适，颁奖典礼隆重、正式。
六、在值得肯定的同时，也存在以下的不足之处：
1、具有篮球赛专业知识的人员太少，这给比赛的正常进行造成了一定的影响。
2、赛场氛围营造不浓厚，条幅的制作不及时，更换不积极在一定程度上影响了比赛宣传效果。
3、组织赛场秩序的人员有中途擅自离开赛场的现象，对工作不积极。
4、比赛由于裁判不是很专业，产生了不愉快的冲突，影响了队员的情绪。
六、对今后工作的期望
1、希望大学生社团联合会的各个成员能够一切从实际出发，开拓思维，大胆创新的工作，为活动的策划和举办增光添彩。
2、希望社联成员在搞活动中，不拘泥以往的条条框框，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界，能够在今后的工作中发现创新的亮点。
3、希望大学生社团联合会的成员能够以认真的态度对待工作，积极有效的将工作做的越来越好。
4、在以后的工作中能够做到“三强一高”，即时间观念强，工作意识强，纪律性强，工作效率高。
回顾本次比赛，取其精华，弃其糟粕。在今后的工作和学习中再接再厉。在平日的工作中有精诚合作，为共同的目标一同努力的态度，以大局为重，以集体利益为先使彼此联系更加紧密。与此同时，加强与各协会之间的联系与配合，积极有效的利用一切可利用的资源，发挥大学生社团联合会的最大作用，做到“奉献社团，服务校园”的宗旨。在我校老师与学生之间树立了良好的模范带头作用，认真把社团和学生之间的各项工作做好。
以上就是我们组织部对此次“大力杯”篮球比赛活动的总结。
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在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，我校学生社团高举邓小平理论伟大旗臶，以‚三个代表?重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，务实求发展，携手创繁荣，为青年学生的成长成才搭建了素质拓展的有效平台，在校内外产生了良好的影响。
(一)我校学生社团发展状况
1、学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。
学生社团快速发展，规模不断增大，涵盖面日趋广泛。学术科技和兴趣爱好类社团依然是学生广泛参与的重点社团，与此同时，理论学习和社会公益类社团也受到越来越多的同学关注。
2、学生社团活动重内涵、重创新，整体活动质量有了很大提高。近年来，我校学生社团在集约化发展方面，取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看，社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会，在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富校园文化氛围方面的作用，扩大社团的影响力，而且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。
截至12月，我校共成立了学生社团102个，其中理论学习类社团3个，学术科技类社团31个，兴趣爱好类社团50个，社会公益类社团18个。在规模不断扩大的同时，我们也注重质量的提高。近年来，我校蓝天绿地环保协会等社团曾获省市级表彰，十几名学生荣获江苏省优秀社团干部，百余名社团成员先后在国家、省市、校级各类比赛中获得荣誉。
(二)学生社团在大学生素质拓展中所发挥的重要作用
1.思想教育作用
学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地，能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团，它的会员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感;同时，激发同学们对祖国的热爱，并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。
2.知识拓宽作用
学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多，体现了大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外，同学们通过加入某一个社团，参与其活动，可以完善自身的知识构架，拓展第二课堂的空间。
3.能力提升作用
学生社团能提高同学们的各方面能力。社团活动有利于同学综合能力的培养和锻炼，培养了民主、团结、协作的能力。在学生社团内部，虽然有‚社长?‚副社长?‚会长?‚副会长?等职务之分，但社团成员之间的关系是一种真实的平等关系，成员之间相互支持，相互协作，取长补短。社团负责人一般由社团成员民主推荐，在活动时只是起到牵头组织作用，活动内容由社团成员集体讨论决定。在社团活动中，会员之间可以平等地交换意见，民主气氛较为浓厚。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式，都由依赖变为自立，从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力，体现了高校学生的主体意识、参与意识和竞争意识，提升了学生的综合素质。
会员在某一类社团里通过向社会和他人展示自我，使自己某一方面的能力不断得到锤炼，并且能获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。
4.文化熏陶作用
学生社团是校园文化建设的重要载体，丰富多彩的学生社团活动，给校园文化建设带来了生机和活力，是校园文化不可或缺的组成部分。它能够促进校园文化的多渠道，深层次、高质量的发展，在校园文化建设方面，起到了不可忽视的重要作用。
5.服务就业创业作用
社团能加速大学生自身的社会化进程。学生社团走出校门，走向社会，深入社区，利用所学的专业知识，在服务社会的过程中接触社会，了解社会，增强了社会适应能力，在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。另外，学生在社团活动中提高了素质，增长了知识，丰富了阅历，锻炼了能力，为自己走上社会打下了良好的基础。
(三)经验与体会
1.领导重视
近几年来，校党委、校行政一直高度关注学生社团的建设和发展，多次研究学生社团工作，并提出指导性意见，要求有关职能部门加强对学生社团的领导、指导和管理，把加强学生的思想政治教育工作贯穿到学生社团的建设和活动中去，通过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动丰富校园文化活动、全面提高学生的综合素质。
2.切实发挥指导教师作用
社团发展离不开专业知识的支撑，离不开专业老师的精心指导。目前，我校很大一部分社团有自己的指导教师。这些政治思想素质高、业务过硬，有着丰富育人经验的指导老师，在与会员的日常接触中，通过自己的言传身教，对学生的技能培养、思想政治素质的提高及其社团的可持续发展起到了关键作用。
3.注重社团干部队伍建设
学生社团作为大学生以共同爱好和兴趣为纽带自愿组织起来的群众性组织，学校对社团的管理相对宽松，给社团较大的发展空间。在理论上，每个社团都有自身存在的价值，在实践中，一个社团能否坚持正确的发展方向，真正做强、做大，在校园里发挥更大的影响力，很大程度上取决于社团的负责人。因此，社团负责人的推选和培训对一个社团而言是相当重要的。社团需要具有较高综合素质的负责人来组织、管理和协调好社团内外的各项工作。为此，我校学生社团管理办法明确规定，社团负责人的推选应当进行严格考核，综合社团指导老师、上任负责人、全体社员以及候选人所在学院辅导员、班主任的各方意见。同时对社团负责人进行教育培训，提高他们的政治思想素质及其工作能力，并将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中。
4.突出精品特色
每年都组织开展社团巡礼月等活动，力推精品，活跃校园气氛，给广大师生留下了很深刻的印象。
(四)存在的问题
1.社团发展不平衡，结构不够合理
学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善，而有些社团仅凭社团成员一腔热情，成立之初大家蜂拥而至，经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，影响了学校社团整体水平的发挥。一些学生社团热衷于娱乐，对学术性、政治性的问题较为淡漠，较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情况。
2.社团活动缺乏可持续发展的生命力
同学们成立社团的动机有多种，有的社团喜欢追求‚轰动?效果，没有把主要精力放在思考社团的长期发展的活动上，忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭。一些社团负责人只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任负责人的培养。有的社团活动忽冷忽热，缺乏持久性，凝聚力不够，影响力不大。
3.社团日常管理力度需进一步加强。
一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的，有的社团的活动还缺乏整体策划，缺乏老师的指导，尽管大部分社团拥有自己的指导老师，但因为指导老师都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社团组织在低水平上重复，仅凭社团成员的一腔热情在维持，社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。
4.社团经费缺乏保障，活动场地不足
目前学生社团普遍存在着财力不足的情况，所以，活动的次数有限，质量得不到保证。虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得了明显成效，但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱，使得社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外，绝大部分社团没有固定场所，这给社团活动带来一定的困难，也不利于社团管理和活动的策划，这也是一些社团昙花一现的主要原因。
社团编辑部工作报告篇四
本学期的社团活动课已经结束，虽然参加的学生比较少，但大多是对美术感兴趣的同学，所以在活动过程中相对比较积极，纪律也较好，取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结，以便今后更好的开展好各类活动。
素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。
一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。
我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我，艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思想与观念培养。
二、在实践中把握素描教学
(一)素描教学应解决的
首先说是该解决认识问题，其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说：素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。
1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。
2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面，研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。
3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的，我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处，不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系，强调视觉形式具有生命的整体构成。
4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。
5、工具材料的运用与发现，对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的.，正因为简单才留有发挥我们想象的空间。
6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的，站在巨人的肩膀上可以看得更远。
(二)素描教学应有针对性
素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。
1、针对学生年龄阶段的教学，首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点，以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。
2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的，为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础，不是先入为主的风格样式的训练，而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。
3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求，将素描艺术的形式因素分解剥离开来，有针对性的分别训练，以强化对视觉形式要素的感受力。
造型艺术语言的经典与素描的关系，以避免学习素描的盲目性。
(三)素描教学的技术训练
前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式，就需要涉及到技术性问题，所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。
1、看的。视觉艺术离不开“看”，“看”本身并不需要技术，用心去看就可以了。但是，人的知觉在成长的过程中，由于知识的缘故，“看”就发生了变化。能够用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分，人接受信息的80来自视觉，基础教学就是要唤醒人的知觉。
有些人对“色”敏感，有些人对“形”敏感，有些人喜欢粗线条的大关系，不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列，不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”，在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。
2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料，以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来，学生可以自由挑选，当然大师傅还应该是个营养师。
3、知识的运用。是理论与实践相结合，素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性，应分阶段、分层次、分专业开设实践课程，有重点的进行实际操作与演练。
(四)素描教学的实验性
艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。
开放的社会需要开放的艺术，开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战，是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。
总之，在我们这个开放的时代，艺术应该走在时代的前沿，素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。
社团编辑部工作报告篇五
20__是我们协会发展过程中硕果累累的一年，各社团作为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。
本学期，在高海霞老师的正确领导下，在各位学弟学妹，各位童鞋的支持下，我们陆续开展了各种社团活动。期间我们还参加了社团文化节活动，得到许多同学的关注。我们协会创办的两大比赛也都获得了圆满成功。
协会工作的成绩是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶，同时也凝聚着学校各级领导、老师们对协会的关心和支持。我们为之欣喜，为之雀跃，更为之自豪！在享受着成就和辉煌的喜悦的同时，我们也时刻保持着冷静理智的头脑，不断总结，总结成功，总结经验，总结教训；不断思考，思考问题，思考困惑，思考前路，因为只有对协会活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，协会才能不断发展，协会事业的明天才会更加辉煌壮丽！
暑期的时候我们团结一队，组成暑期实践小分队，开展了各种调查实践活动，在西湖，我们用汗水与辛劳换取了一份份美丽的微笑，我们参加了慰问交警，自行车捐车仪式等公益活动，为我们的协会添砖加瓦。
在推广部的时间说长不长，说短也不短，与很多同学并肩作战，大家会为了画纸质海报而饿着肚子，即使天冷也会及时赶到来画海报。在琼哥的带领下，电子海报的质量也越来越好，作为他的室友我也看到了在那背后的辛苦努力，为制作海报，熬夜赶工成为了她的主题旋律，也希望后面的学弟学妹能够向她学习，吸取更多的经验。
招新是最激动人心也是最纠缠忧心的，看着一份份报名表的叠加，我们的心里是兴奋开心的，也希望协会能够招收到许许多多优秀的人才。如今要离开了，也希望我们选出来的孩子们能够担负起协会的各种工作，将协会管理的更好。
这个学期是丰收的，也是挑战的。在不断总结经验的情况下，学弟学妹们也需要加油，在下一个学期接受更高难度的挑战，探索出一条更好更完备的协会理方法出来，最后希望协会部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩！
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