2023年沈阳教师年终工作报告图片(大全5篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

沈阳教师年终工作报告图片篇一

一、保教结合，促进幼儿健康发展

我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。

二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。

三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展

环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。

四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。

本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。

1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人2)、激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。如，在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。

三、教研工作

我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》，本班两位老师认真学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，设计了《叶子飞舞》等活动参加学园的教研观摩，均深受好评。

配合柯老师的《让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感》的课题进行研究注重观察了解，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。

四、家长工作

五、存在不足

1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)

2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。

沈阳教师年终工作报告图片篇二

说到报告才猛然感觉到，我参加工作已经整整一年了，从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师，回顾这一年，我付出了多少，又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的一年既忙碌，又充实，有着许多值得报告和反思的地方。

在新学期开始的时候，我分到了中二班和最有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。

这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们两位老师团结合作、密切配合，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。

我积极参加时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

我们两位教师轮流当保育员。这个班有39个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

(三)家园工作

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更加美好。

沈阳教师年终工作报告图片篇三

一、教学教研工作

1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的”学“放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求”齐头并进“，而是正视事实，追求”差异发展“。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来激发、引导学生学习数学的兴趣和热情。

课堂上开展形式多样的“课前三分钟数学演讲活动”，如“数学故事辨析”、“ 数形结合应用”、等。这些活动的开展，极大地刺激了学生的表现欲，锻炼了学生的语言表达能力和数学思维能力，起到了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。在任现职期间，我所任班的数学成绩均排在年级前列，所任124班的期末考数学成绩获得学校一等奖。

2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。

收到了良好的教学效果。

4、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。经过努力，我在电教方面取得了理想的成绩。20xx年3月通过了全国中小学教师教育技术水平考试，并取得了ntet教学人员(初级)合格证书。现在，可以熟练地运用powerpoint、flash和authorware等应用软件制作多媒体课件，为提高课堂效率，激发学生兴趣打下良好的基础。

二、德育教育工作

我深刻认识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。参加工作后，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续多年被评为学校的优秀班主任。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在教学期间，我几乎每晚6点钟都去给学生辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用等等，仔细地做好学生的思想工作。

无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。20xx年获得我校优秀班主任称号。在过去的几年，正是自己的勤奋努力，不断进取，我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定，考核中被评为优秀。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。晋升后我将一如既往地在以下几方面继续努力： 1、深入进行研究性学习专题的研究，在教学中进行数学研究性学习的课堂教学改革，争取在课堂教学改革中取得突破。

2、努力钻研现代教学理论，了解现代教学信息，掌握现代教学手段，实施电脑多媒体教学，努力探索网络环境下的教学新模式，在信息化大潮中争当弄潮儿。

3、主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。 4、牢固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，敬业爱岗，不断进取。

5、积极参与培训学习。教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。

我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

沈阳教师年终工作报告图片篇四

时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，下面我向领导，同事做一个报告。以下是小编收集的新教师年终

工作报告

一,不断学习是工作的根本

二、教学工作

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

三、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个学期我担任五年级语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。

一、语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。

在不断提倡课程改革的今天，我着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

落实从严治党要求，首先必须用好思想建党这个凝神聚魂的有力武器。企业生产经营形势越是严峻复杂，越要加强理想信念教育，为党员干部补钙壮骨。

保持坚强政治定力。各级领导干部要树立强烈的政治意识和看齐意识，深入坚持“双学”，既要深入学习贯彻xxx系列重要讲话精神，又要深入学习以xxx同志为中央领导集体“崇尚实干、勇于担当、廉洁自律”的优良作风，自觉向党中央看齐、向xxx看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移地在思想上政治上行动上同以xxx同志为党中央保持高度一致。要巩固拓展“三严三实”专题教育成果，按照中央统一部署，在全体党员中深入开展“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”学习教育，引导广大党员自觉用党章党规党纪规范自己的言行，严守政治纪律和政治规矩，坚持把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。要深入学习贯彻党的xx届五中全会、省委十届七次全会、国家和省“两会”等重要会议精神，紧扣国家“四个全面”战略布局、“五大发展”理念以及我省“六大发展”“三个突破”等战略重点，学深悟透、融会贯通，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

牢牢把握正确舆论导向。各级党组织和宣传、党校等相关部门要下气力抓好“两会”精神宣讲、形势任务教育工作，及时了解掌握职工群众对企业改革发展的期盼，切实把全体干部职工的思想和行动统一到集团公司“十三五”规划上来，统一到集团公司2019年“1·1·2·2”总体目标导向和5个方面重点工作上来。各级宣传部门要关注社情民意，主动设置议题，加强正面引导，充分利用好微信、微博、贴吧等新媒体，主动发声，解疑释惑，唱响主旋律，为推动企业改革创新、逆势突围凝聚强大正能量。要深入挖掘企业改革创新实践中的鲜活事例，认真选树职工群众身边涌现出的各类先进典型，大力宣传“马上就办、真抓实干”方面的好典型好经验，进一步发挥好典型引领作用。

中纪委xx届六次全会和省纪委十届六次全会，为坚定不移推进全面从严治党指明了方向。集团公司各级党委、纪委要把学习贯彻这两个全会精神，特别是xxx和省委王儒林书记的重要讲话精神，作为当前和今后一个时期落实从严管党治党责任的行动纲领，把纪律建设摆到更加突出位置，突出“加强党的领导”这个核心，牢牢抓住主体责任这个“牛鼻子”，坚持抓好领导干部这个“关键少数”，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。

把党委主体责任牢牢扛在肩上。主体责任是政治责任，是各级党组织的职责所在、使命所系。各级党组织尤其是党委(总支)书记要充分认识到落实党委主体责任的极端重要性，牢固树立“管党治党是本职、不管党不治党是严重失职”的观念，切实扛起全面从严治党的政治责任、主体责任。按照落实主体责任“四个亲自”的要求，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，既“挂帅”又“出征”，不当甩手掌柜。大力支持纪委落实监督责任，坚持以零容忍的态度，严肃查处各类违规违纪行为，为纪委开展工作撑腰壮胆。以集团公司“十三五”规划为指针，逐年分解落实党建和党风廉政建设目标任务，保证企业从严治党工作有计划、有步骤推进。认真贯彻落实《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》，认真落实“四个同步、四个对接”，确保党的领导、党的建设在企业改革中得到充分体现和切实加强。

严格履行“一岗双责”。各级领导班子成员要积极承担分管范围内的党风廉政建设责任，认真履行“一岗双责”，严格落实“两个责任”清单制度、约谈制度和痕迹管理制度，形成定期专题研究党风廉政建设工作部署的工作机制。要根据纪委反馈的分管范围内的党风廉政建设问题，及时“咬耳扯袖”，避免小问题变成大问题。要把“一岗双责”履行情况纳入各级领导班子及其成员年度综合考核评价之中，以考核倒逼责任落实。

严肃落实纪委监督责任。各级纪委要更加聚焦主责主业，坚持惩前毖后、治病救人的方针，把握和运用好监督执纪“四种形态”，建立健全党风廉政建设预警机制和约谈制度，使党委、纪委约谈党政班子成员和基层党组织负责人形成长效机制，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。要把问责作为全面从严治党的重要抓手，把违反中央八项规定精神行为作为纪律审查的重点，驰而不息正风肃纪，坚持有举必查、有案必查，加大自办案件查办力度，特别是对巡视整改工作后仍然顶风违纪的行为，要严查快处、寸步不让。要坚持“一案双查”，建立健全责任追究情况定期报告、典型问题公开通报制度，以问责常态化促进履职到位，坚决防止“四风”反弹回潮。要加强党风廉政警示教育，综合运用各种警示教育手段，着力营造干净干事创业的良好氛围。要按照“打铁还需自身硬”的要求，进一步强化自身建设，持续打造忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

扎实抓好基层党建工作。按照中央和省委要求，今年要树立狠抓基层党建的鲜明导向，突出抓好基层班子和队伍建设，把从严治党要求向基层延伸，有效遏制“上面九级风浪，下面纹丝不动”的现象。要逐级健全党建工作责任制和督查机制，切实构建书记抓、抓书记，一级抓一级、层层抓落实的党建工作责任体系，确保各级党组织负责人肩负起党建工作“第一责任人”职责，党组织班子其他成员结合业务分工抓好党建工作，逐级把党建责任和压力传递下去。持续推进党建“四五六”创建活动，进一步增强基层党建工作活力。加大党建工作在各级领导班子和领导干部考核评价中的权重，把抓党建工作的成效作为考核书记、副书记的重要内容，运用好党建工作专项述职评议制度，健全完善“以查问责、以考问责、以严问责”的基层党建考核问责机制，对考核排名靠后的基层党组织相关责任人进行追责，确保把党建责任真正立起来、严起来、落下去。

抓好巡视整改落实。对巡视整改工作，各相关部门(单位)、各级党组织必须作为头等大事对待，所有问题必须按期完成、保证质量，坚决做到件件有着落、事事有交待。对于敷衍应付、整改不力的，首先要追究党政主要负责人的领导责任，不讲客观、不讲理由、不讨价还价。要充分运用巡视整改成果，狠抓制度的完善和执行，不定期对制度执行情况进行检查通报，对有纪不依、随意变通的现象，严厉追究责任，让“凡是违反制度必付出代价”成为一种文化，坚决维护制度的权威性和严肃性。要认真抓好巡视工作条例的落实，发挥集团公司内部巡视的“利剑”作用，排出计划、有力推进、务求实效，使集团内部巡视成为企业强化党内监督的有效途径。

严格按照制度选人用人。集团公司出台的《领导干部(管理人员)管理条例》、《关于重申干部选拔任用工作管理的八条规定》、“五必审”“六必查”等干部人事制度，是我们做好选人用人工作的基本遵循，必须严格执行，切实发挥制度的刚性约束作用。要坚持选人用人工作的全过程“痕迹管理”，使倒查追责有据可依、有迹可查。组织部门要不定期进行督查抽查，对于不按程序执行、不按要求报批的，要严肃追责。要以解决“近亲繁殖”、“小圈子”现象为切入点，严格执行任职回避、会务回避、工作回避制度。各基层单位要建立健全后备干部制度，今后所有单位提拔干部原则上从后备干部中产生，不是后备干部的必须经过民主推荐产生，切实做到五湖四海、用人唯贤，进一步提高选人用人公信度。

着力解决超职数配备干部问题。一方面要严格控制增量，修订编制管理标准，严禁各单位以“助理”、“常务副”等名目设置岗位、任命干部;另一方面要逐步削减存量，加快推进超职数配备干部清理整顿进度，精简机构、清理兼职、裁撤冗员，多途径减少管理人员职数，力争用3年左右的时间，使“三超两乱”( 超职数配备干部、超机构规格提拔干部、超审批权限设置机构，擅自提高干部职级待遇、擅自设置职务名称)现象得到根治。

从严加强干部教育管理监督。要加强对干部的日常管理，严格落实提醒谈话、函询、诫勉等制度，严格落实领导干部重大问题、重要事项向党委请示报告制度，对干部的苗头性、倾向性问题，及时咬耳朵、扯袖子，打好“预防针”，避免干部由“亚健康”变成“不健康”。要深入实施“三个一批”，推进“六查”(查档案、查个人有关事项报告、查业绩、查案件、查年终考核结果、查巡视反馈意见相关资料)常态化，从源头上预防和遏制“带病提拔”“带病在岗”。要严格执行《推进干部能上能下若干规定》，运用停职检查、调离岗位、降职、问责免职等方式，严肃处理不作为、慢作为、乱作为的干部，促进能者上、庸者下、劣者汰，真正让想干事的人有机会、会干事的人有舞台、干成事的人有地位，不让老实人吃亏，不让钻营者得利，形成职务能上能下、待遇能高能低的选人用人机制。

和谐稳定是做好企业一切工作的前提和保障。各级党组织要勇于担当、守土尽责，全力抓好安全宣传教育和综治维稳工作，为企业逆势突围保驾护航。

强化安全宣传教育。各级党组织务必要认清严峻市场形势下抓好安全工作的极端重要性，牢固树立“经营好安全就是最好的经营、最大的效益”的理念，最大限度发挥好党群各部门开展安全宣传教育的优势。坚持以集团公司2019年安全一号文件和每季度安委会扩大会精神为指针，通过开展理念宣传、安全帮教、心理咨询、亲情恳谈、案例教育等方式，努力提高职工群众的安全意识和安全素养，特别是要把每周一期的案例教育作为安全教育的一种重要手段，建立制度、规范运行、长期坚持，努力提升广大干部职工的安全风险意识和危险应对能力。进一步引深安全文化建设，以“基层队组安全文化建设展播”为平台，深入挖掘安全长周期基层区队的好经验好做法，下气力往基层做、往实处做，为企业安全生产长治久安提供文化支撑。

坚决维护企业大局稳定。各级党组织要把稳定风险评估作为重大决策出台或实施的前置条件，对可能影响稳定的矛盾和隐患，认真研究分析，超前考虑应对策略和

应急预案

各级党组织要以中央和省委党的群团工作会议精神为指引，加强对群众组织的领导，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性，为企业改革发展献计出力。新形势下加强和改进党的群团工作，最重要的是要保持和增强政治性、先进性、群众性，解决好“机关化、行政化、娱乐化”的问题，这“三性”要作为今后群团工作的一条重要原则，不折不扣贯穿在各项工作当中。

各级工会组织要紧紧围绕集团公司“效益优先、改革驱动、创新引领”的工作重心，坚持改革创新，全力打造和谐工会，进一步深化“五小”竞赛、“金点子”征集、“劳模创新工作室”创建等活动，引导职工群众千方百计在增收节支、创新创效、深化改革等方面为企业出谋划策。越是企业困难时期，越要高度关注特困职工、离退休员工等群体的生活，精细帮扶、精准帮扶，让他们感受到企业大家庭的温暖和关爱。要深入开展“点亮中国梦、聚力十三五”形势任务教育，举办“我是晋煤主人翁，改革创新勇担当”主题微电影大赛、“身边的好人好事”网络展播、“四德”优秀人物评选等活动，践行社会主义核心价值观，汇聚改革发展正能量。要创造性地开展家风建设，发挥妇联组织优势，深入开展“家风家训”故事征集、“寻找最美家庭”等家庭文明创建活动，促进各级领导干部廉洁修身、廉洁齐家。

各级团组织要以“创客青春、创业晋煤”为主题，引深“百千万”模式，抓好青年文明号、青年志愿者、青年安全监督岗和青年安全生产示范岗等工作，进一步引导广大团青为企业改革发展建功立业。青年人才已经成为引领“双创”的主力军，集团公司鼓励广大团青围绕国家推动“大众创业、万众创新”的战略部署，充分发挥共青团的突击队作用，踊跃加入“双创活动”，大显身手，施展才华。

同志们，我们已经踏上“十三五”发展的新征程。新的征程，要有新的追求、新的担当、新的作为。我们坚信，肩负着推动企业改革创新、逆势突围的光荣使命，承载着集团公司16万多名干部员工的热切期盼，各级党组织一定能够更加自觉地担当好管党治党的政治责任，真抓实干、不负重托，营造良好的政治生态，凝聚攻坚克难的强大力量，为实现集团公司“十三五”发展良好开局提供坚强保证!

谢谢大家。

沈阳教师年终工作报告图片篇五

周爱刚，男，汉族，生于1980年3月，现年32岁，身体健康，现专业技术职务为中教二级(2月审批)。大学本科学历，参加工作。从任教至今9多年来，一直担任班主任。

二、政治思想

从教以来，我热爱中国共产党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，特别是“全教会”精神和“实施素质教育决定”，积极参加政治学习和校内各项政治活动，利用业余时间学习报刊、杂志，了解我国改革开放的大好形势和辉煌成就，立足于本职，无私奉献，树立了正确的人生观和价值观，不断提高自己的政治思想觉悟。特别是在“十七大”的学习活动中，认真学习领会党的“十七”大精神，深刻认识，并在教学工作中践行，努力改进工作作风，认真履行教师职责，自觉遵守职业道德，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。通过政治学习，在历年的教学工作中取得了显著成绩，多次受到上级的表彰、奖励，深受家长学生的好评。

三、业务工作

1、教育教学

本人在的教学中，自始至终以教育教学为本，爱岗敬业，坚持工作在第一线，力争教好书、上好课、育好人。认真贯彻执行党的教育方针政策，自觉学习钻研有关教育教学理论知识，不断丰富自己，并在教学活动中加以运用、改进和创新，收到了教有得、学有获的效果，教学质量不断提高。

我认为：教书育人，不光是育学生，首先育自己。教师的教和学生的学是主导和主体的关系。教师自身的学尤为重要。为了适应时代的发展，加强素质教育，让学生全面发展;为了干好自己的本质工作，“不误人子弟”，小学是基础，教师是关键。我坚信，只要忠诚党的教育事业，爱、钻自己的事业，就一定能干出成绩。多年来，我克服种.种困难，把教和学紧密结合，以苦为乐，坚守自己的岗位，耕耘在“三尺”讲台，任劳任怨，从不计较个人得失，以干好自己的本职工作为天职，以教好下一代为欢乐，以学生成才为光荣。在教学中，我自觉遵守上级教育部门和学校的规章制度，言行一致，按规定开齐各门学科，保证课时，在认真钻研教材的同时备好教案，上好每一堂课，及时批改学生作业及检测试卷，作好记录，收集信息反馈。不断改进教学方法。“功夫不负有心人”，不但圆满完成了各科教学任务，而且成绩显著。受到上级的表彰、社会的尊重、家长的信任，学生的欢迎。

2、教研教改

要提高教学质量，积极参加教研活动，才能看到山外有山，集思广议，扬长避短。积极参与教研活动。在活动中，既学习了他人的经验，又发现了自己的不足。 因此，不论天气优劣，路途远近、时间多紧，我都自觉积极地按时参加教研活动，多次承担学校及教研组内的公开教学任务，交流论文，虚心向有经验的教师请教。要进行素质教育，教学改革势在必行，以前的“填鸭式”、“满堂灌”严重阻碍了学生自主发展。因此，我在教学中、管理上都进行了一些教改。坚持以学生为主体，进行“情知”、“严爱”教育，尊重学生，视学生为朋友，经常和学生交心谈心，具体做法是：民主选举班委会成员，明确责任分工，各司其职。抓优生，严要求，充分发挥其长处;促中间、多鼓励，使其他们学优带差;帮差生、勤辅导，发现闪光点，树立自信，达到转化。在教学上实行“水桶理论”，在小组间开展竞争活动。因地制宜，以各种形式开展适合儿童特点的有益活动，让其发挥各自的特长，特别是给差生表现自己的机会。

实践证明，通过一系列的教改、辛勤的教与学，我所教的几届小学毕业生都取得了令人满意的效果，期期统考学生成绩都名列本年级前茅，有的学生现已学业有成，正在各行各业中施展他们的才智。

3、业务进修

在教学实践中，我充分认识到了教师自身的素质对提高教学质量的重要性。因此，从未放松业务学习。利用业余时间及假期，积极参加各类培训，在学习中吸收营养，充实自己，提高自己的教学业务水平。

四、班务工作管理

一个教学班，学生各有特点，各有长短，要充分发挥他们的特长，调动积极性，教师有必要对班务工作进行科学管理，让他们从小能扬长避短，各显其能，得到全面发展。

1、建立班委会、学习小组，实行学生民主选举班委会成员，充分发挥班委会的作用，并给各成员分配不同的管理事项和负责范围，教师适时检查和指导。同时，加强对学习小组的引导，科学地编排组员，进行优差搭配。这样人与人有比头、组与组有争头，帮有对象，学有榜样。不但减轻了教师负担，而且增强了学生的主人意识。

2、抓制度建设，制订班规班纪，建立各种登记册，指派专人进行登记，定时公布，总结评比。

3、根据班上实际，开展有益活动，促进良好习惯的养成，增强学生集体意识和集体荣誉感以及实践能力。

4、实行目标管理，建立奖惩制度，激发学生的上进心。

5、充分利用教室后面的黑板，举办板报，作为学生练习的园地，半月一刊，每组轮流办报。教师确定主题，各组自行设计，编排抄写内容，让学生评报、评比。

6、对学生从小进行法制安全教育。每学年召开一次家长、学生、教师座谈会，相互交流，热情向家长讲解教育孩子的正确方法，汇报自己的教学工作，接受社会和家长的宝贵意见。

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