总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
经审工作年度工作总结篇一
20__ 年，集团各级工会组织在集团党组和民航工会的领导下，全面贯彻党的、十八届三中全会和工会xx大精神，认真落实各项工作部署，持续打造班组建设品牌，深入推进技能竞赛活动，努力维护职工权益，不断提升职工素质，为推动集团持续健康发展做出了应有贡献。一是认真学习、十八届三中全会和工会xx大精神;二是继续深化班组建设，进一步夯实企业管理基础;三是积极搭建活动平台，进一步激发职工活力;四是关心职工维护权益，进一步构建和谐劳动关系;五是强化女工、财务及经审工作，进一步提高工作实效。
贯彻落实工会精神，开创工会工作新局面
面对新形势、新要求，各级工会组织要把学习贯彻党的、十八届四中全会和工会xx大精神作为推动工作的强大动力，创新思路，扎实工作，为实现“企业发展、员工幸福”的集团梦做出积极贡献：一要落实讲话精神，坚持正确的政治方向;二要倡导劳动创造幸福的理念，团结职工为实现“企业发展、员工幸福”的集团梦而奋斗;三要积极维护职工权益，不断提升工会的吸引力和凝聚力;四要注重改进作风，努力成为职工信赖的“娘家人”。
工会工作思路和主要任务
20__年集团工会的工作思路：贯彻落实党的、十八届三中全会、工会xx大精神，坚持服务中心、服务职工，强化民主管理，深化班组建设，开展各类劳动竞赛，提升队伍素质，努力推进员工“三有”，以扎实的作风推动“企业发展、员工幸福”集团梦的实现。
一、强化职工的主人翁意识，推动企业改革发展
继续深入学习落实党的十八届三中全会精神。要结合集团公司全面深化改革的实际，采取多种职工喜闻乐见的方式，开展形势政策宣传教育，深入阐释全面深化改革的重大意义，动员广大职工深刻理解深化改革的重要性、紧迫性、艰巨性，旗帜鲜明地支持和拥护企业各项改革措施，不断增强服务大局的责任意识、推动改革的创新精神和建功立业的实践能力。
引领职工主动投身改革、参与改革。工会组织要尊重和关爱职工，在改革大势中保护职工权益，使广大职工充分认识到自己既是改革的支持者，更是改革的受益者、推动者。
二、贯彻党的群众路线，加强企业民主管理
健全职代会制度，提高基层民主管理水平。各单位要按照中央要求在今年8月底前健全完善职工代表大会制度、厂务公开制度，创造条件使职工参与企业的经营管理。对应公开的事项要按要求予以公开，保证职工合理的参与权、知情权能得到有效落实。要切实做好建立集体协商、签订集体劳动合同、开展民主评议等工作。
大力组织群众性活动，丰富企业民主管理方式。围绕“我为航班正常献一策”、“我为保障安全献一策”等内容，开展“公开解难题、民主促发展”合理化建议征集活动，推广“安全、服务、增收节支随手拍”等活动，调动职工积极性，为企业确保安全、改进服务、提升效益、改革创新献计献策。
三、广泛开展劳动竞赛，全面提升队伍素质
全面开展劳动竞赛，使之成为培养专业技术人才的有效平台。在鼓励各单位独立开展劳动竞赛、技能比武的基础上，20__年将组织全集团的“集团梦·劳动美”首届服务技能大赛，进一步发挥岗位练兵的示范引领作用。集团工会将根据各单位的组织形式、竞赛质量和实际效果进行多维度考评，并对脱颖而出的专业技术人才，予以荣誉申报、专业培养等不同形式的奖励。
深入开展“安康杯”竞赛活动，促进持续安全。要按照民航局“安康杯”竞赛活动的各项要求，强化组织工作，充分调动广大职工的积极性，围绕“安康杯”竞赛“十个一”，广泛开展与安全生产有关的岗位练兵、技能比武等活动，总结、推广先进安全管理技术和方法，促进机场安全运行水平的不断提升。
四、深化推进班组建设，系统提升班组管理
强化激励作用，深化“四型”班组评选表彰活动。集团工会结合实际情况，下发了本年度“四型”班组评选标准，进一步细化了要求。各单位要按照评选标准，通过自下而上、逐级评选推荐的方式，切实把表现突出、成绩显著的班组和个人评选出来，充分发挥示范带头作用，切实激发班组建设活力。
完善制度体系，规范班组建设管理标准。20__年，我们将发布并试行《集团公司班组建设管理标准》，明确基础管控、人才培养、现场管理、团队建设等多个方面的内容、规范及考核指标，初步建立“四型”班组的标准化管理体系。
抓好责任落实，加强班组建设的管理工作。班组建设不仅是班组自己的工作，更是所在企业、部门加强管理的重要内容。各成员单位工会要根据本单位特点，建立相应的班组建设管理体系，持续推动班组建设的责任落实和管理深化。
五、强化保障和服务工作，努力提高职工幸福指数
选树宣传典型，营造积极向上的良好氛围。加大对先进典型的宣传力度，通过开设专栏、跟踪报道、拍摄微电影等方式，对体现时代性、群众性、社会主义核心价值观的先进典型人物进行广泛宣传。
努力满足员工所需，解决员工后顾之忧。要秉承“职工利益无小事”的原则，立足解决一线员工后顾之忧，在做好“送温暖”、慰问困难员工等工作的同时，有效推进后勤保障工作。集团将加快北京新建员工倒班宿舍工程建设，指导推动成员单位职工之家、员工服务中心建设，就相关工作开展调研，并根据各单位实际情况给予一定的支持。
提高女职工素质，保护好女职工权益。深入开展“女职工提升素质建功立业工程”，启动女职工读书活动。宣传落实《女职工劳动保护特别规定实施细则》，强化女职工权益保护工作。
丰富文体活动，促进企业凝心聚力。集团工会将视情况举办第三届篮球赛。全国民航工会将组织“中国梦·劳动美——我为航班正常履职尽责”演讲比赛、职工原创文艺节目评选、职工田径运动会等活动。各单位要做好参加相应比赛或选拔工作的准备。同时，要根据实际情况开展富有时代气息的职工文体活动，建立各类文体协会，丰富员工业余生活，提升职工幸福指数。
六、加强自身建设，提升工会工作整体水平
推动工作创新，切实服务好中心工作。创新是工会工作保持旺盛生命力的重要保证。没有创新，工会工作就失去了生机和活力。各级工会组织要把改革创新精神落实到具体工作中，结合各自实际，主动作为，开创工会工作新局面，在各单位改革发展中发挥独特作用。
完善培训机制，提升工会干部综合素养。坚持自主选学与统一培训相结合，强化培训工作的针对性、实效性，建立培训实效考核评估制度。20__年，集团工会将以工会xx大精神贯彻落实为重点，深入开展培训教育;以员工服务中心建设、劳务派遣工问题解决、企业民主管理工作为重点，组织研讨交流;以女工干部培训为试点，推行网络远程教育。
规范工会经费管理，提高使用效能。做好工会财务和经审工作，提高工会经费使用的规范性、安全性。继续开展对下审计工作，指导基层工会财务管理工作。
经审工作年度工作总结篇二
1、永保慈爱心。高尔基说过：“要爱人，才能教育人。”班主任的爱是公正无私的；班主任的爱是理智的；班主任的爱是恒久的；班主任的爱更是简单的，有时只是—个微笑，一次抚摸，一次赞赏的点头或一句鼓励的话语。
“教育，是爱的事业，是爱的艺术。”热爱本职工作，爱护学生，是班主任取得教育效果的前提。学生是有个性和差异的，班主任只要付出爱心和耐心，正确引导和教育，就会有“随风潜入夜，润物细无声”的效果，不但能够使孩子养成良好的学习和行为习惯，还能用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。
2、心存责任心。“责任心”，它体现了一种人生态度，它是衡量一个人成熟与否的重要标准，也是我们教师应该具备的一种很重要的素质。责任心，它促使我们对待每一项工作都要进行认真的思考，努力的学习和不断的自我提升。
每一项工作任务的完成过程，也是我们专业成长的历炼过程。有句老话说的好，“不问前程，只求耕耘”。如果我们始终怀有一颗责任心努力学习着、工作着，那么，我们的专业素养一定会不断地走向成熟。
3、胸怀平常心。班主任要有平常心。“平常心”，按字面的理解就是心情平和，甘于平常。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。班主任的平常心建立在爱心和责任心的基础之上。因为爱心是一切教育的基础，责任心是工作取得成功的保障。然而，现实中很多极具爱心和责任心的班主任，工作得不到学生应有的理解和尊敬。原因何在？缺少平常心。一位班主任缺少平常心，他就会提出过高过严的要求；就可能失去耐心、细心、冷静和理智。平常心影响着班主任的工作心态，是决定教育成效的重要因素。因此，班主任应保持一颗平常心，它可以使我们远离尘世喧嚣的干扰，不受物欲诱惑的影响，“事能知足心常惬，人到无求品位高”。这样，我们才能专心致力于本职工作。
1、充满个性的学生。每一位学生都是客观存在的独立的个体，具有其自身的特点和发展规律，即个性。班主任只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。这就意味着要把学生当作独立自主的人看，而不是任人摆布的“棋子”；这意味着忽视差异性、多样性，把学生培养成千人一面的作法是违背客观规律的；意味着学生有时不会完全以老师的意志为转移。所以，班主任要怀有低下头和学生交朋友的心态。
2、时刻发展的学生。学生的未来发展变坏的是极少数。班主任要坚信绝大多数学生的好的发展前景，给学生自由发展的空间，把顺其自然和约束控制结合起来，有所为又要有所不为。学生时刻都在变化和发展，班主任不要用老眼光看待学生，对后进生尤其要注重这一点。
1、以身作则最有效。优秀班风的创建，要注重从身边的一些小事入手，“勿以善小而不为”。我认为班主任的以身作则是最效的教育。我所带的班级有一个传统：就是有一个“聚宝箱”。所谓“聚宝箱”，其实只是教室卫生角里的一个纸箱而已，我号召大家把校园内见到的饮料瓶、易拉罐随手捡起来放进纸箱，每周送住废品收购站一次，利用这些钱来买图书、买扫把、买学习用具……这样既丰富了知识，又培养了节俭的习惯，让学生从力所能及的活动中体验劳动的快乐。
2、交心谈心为最妙。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过，真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我在班级中设立“悄悄话信箱”，架设沟通留守孩与老师的心桥，学生在成长中所遇到的问题，总能及时在信箱中找到解决的方法；此外，“黑板报”、“学习园地”、“成长记录本”等教育阵地让我与学生走得更近了，教育效果也更为显著。
3、差异评价是好药。过去，对学生的评价主要是以分数为标准，这种单一、机械的评价模式，无法实现素质教育的评价重任。从接手新的班级起，我就开展了“实施差异评价”的探索与实践，让差异评价模式能够充分尊重学生的个体差异，能够体现学生不断发展进步的过程，“差异评价”的观念成为促进学生进步的“好药”，这样的评价方式更注重学生的个体发展，它也日益成为学生快乐、自信、幸福成长的动力。班主任在欣赏学生闪光点的同时，能容忍学生的不足，并在指出缺点时，把握好分寸，使批评教育成为有效的教育。班主任应当正确、全面地评价学生，理智地作出决策，使教育达到“事半功倍”的效果。
1、换位沟通。一次在接手新班级时，我早就听说有个调皮的学生几乎天天犯错。开学的第一天，我就肯定了这位学生：因为他有爱心，能主动帮助打扫卫生。就这么一次轻易的肯定，这位学生从此像改变了一个人似的，因为他说我是第一个表扬他的老师。他还当上班干部中最累的卫生委员，让我对卫生工作完全放心。那么，我为什么不把学生的错误向家长汇报呢？我对学生这样说：家长送子女上学，肯定希望子女能学习好，平安无事，如果听到老师打电话来告自己子女的状，心里肯定不好受，说不定还影响工作，如果听到的是表扬，父母定会以此为荣的。所以，家长会上、家访时老师都是肯定你们的。如果你们做得不好，希望你们知错就改，产生的错也到此为止，不要再让父母操心。学生听了我的话后很是感动，觉得自己确实不该给了自己生命的父母添麻烦，而该在学校里勤学守纪。换个位置沟通，让教育更为人性化，也让学生渐渐体会到班主任是可以信赖的。
2、换题沟通。当学生犯错来到我面前时，我总是会先问：和班里的哪个同学最要好？爸爸妈妈平时工作忙不忙？……像这样的换题沟通，既可先让学生消除对老师可能会产生的“恐惧”心理，又会让学生觉得老师很关心自己。记得有个学生在课堂上和英语老师发生冲突，被老师叫到办公室，准备接受我的“审问”。此时的我清醒地意识到：训斥只会让学生更为厌学。我让学生走到办公室外，我说，老师，为了把成绩提高，有时也会犯错的，老师也一样在成长，我们应该允许老师在成长过程中犯点错误，以一颗宽容的心对待，帮助老师成长。我这么一说，学生立刻有了一种强烈的责任感，自己和老师一样在成长，于是他表示自己已经谅解了老师，并希望老师也能谅解他，并愿意和老师“共同成长”。这样逐渐地学生对我越来越信任，以致师生间关系十分和谐。
此外，在班级日常管理中，不如意的事、意料之外的事常有发生，如果没有一颗宽容的心，当班主任的恐怕会苦不堪言的。也许经历的事多了，现在的我更多是宽容和理解。当我遇到突发问题，基本能抓住问题的实质，明白要把一件事处理妥帖，就要理性与感性并重。班主任宽容的心态容易使班级形成民主平等的气氛。当一个学生犯了错，以宽容的心来原谅他，而不是训斥。我想这可能比任何惩罚措施的效果更好。宽容能很好地保护学生的自尊心和自信心。因此，在我的班级中，没有哪一个学困生会认为老师对他不好或者不重视他。这样的班级，师生、生生关系也会很融洽的。
面对着呼唤人性的回归；关注人文精神的培养；注重人格完善的现代教育，班主任必须具有高度的亲和力和高超的工作能力。或许，你还在为日复一日的工作，而感到枯燥无味；为怀才不遇而抱怨；为自己工作的平凡，而情绪低落；当我们已无法选择工种时，那我们能够选择的，就是对待工作的态度。那么，就请你试着用爱心、责任心和平常心，来对待我们的生活和工作吧，也许，你会有另外一种感受。
请相信，当您拥有了“爱心”和“责任心”，您就拥有了成熟和自信；当您拥有了“平常心”，您就拥有了健康！面对经济社会和教育改革的新形势，展望班主任工作的发展前景。我认为，班主任工作中的理论与实践既需要传承，更要不断创新。这正是我作为班主任而努力的方向。那就让我们一起来工作着、努力着、健康着，同时也快乐地享受着班主任的工作吧！
经审工作年度工作总结篇三
通过调查，掌握园林水景工程中水池、喷泉、驳岸构筑材料的识别。能根据园林水景工程中不同部位构造的要求合理选用构筑材料及材料的尺寸。了解园林水景工程中各要素的工程做法。
喷泉的形式，管道，水泵及它的控制方式。水池池底，池壁材质及其压顶方式。了解驳岸的材质，尺寸。
（一）喷泉
1、旱喷泉：又叫旱地泉，放置在地下，喷头和灯光设置在盖板下端, 喷水时，水柱通过盖板筚子或花岗岩铺装孔喷出，流回落到广场硬质铺装上，沿地面坡度排出。人民广场的旱喷泉为单射流喷头，有两种形式。一种是喷泉范围内的地面材质为鹅卵石铺地，另外一种是将喷泉设置在铺装下，上部用金属物盖住，留出喷水的孔洞。喷头附近设置彩灯，在彩灯照射下，地面犹如五颜六色的镜面。将空中飞舞的水花映衬的无比娇艳，使人留恋往返既不占休闲空间又能观赏喷泉，不喷水时，不阻碍交通，可照常行人，旱喷泉更多的使人能亲近水，真正做到人与水共嬉、共舞。这类喷泉非常适合于宾馆、饭店、商场、大厦、街景小区等场所。控制方式为人工控制，只要人工开启水泵、闸门就可以喷射。
2、涌泉：位于人民广场，该涌泉下部砌筑为圆台状，用鹅卵石装饰表面，水由下向上涌出，呈水柱状，高度0.6-0.8m左右，独立设置。水声较大，气氛强烈，乳白色泡沫丰富，抗风力强。涌泉所需用水从附近的水池用水泵抽过来。控制方式为人工控制，只要人工开启水泵、闸门就可以喷射。
3、组合喷泉：由多个单线喷组成一定的图形或花样的喷泉，如直线型、圆形。有些喷头为吸力喷头，有些为半球形喷头。喷头附近设置彩灯，在彩灯照射下，地面犹如五颜六色的镜面，将空中飞舞的水花映衬的无比娇艳，使人留恋往返。潜水泵设置在池底，控制方式为人工控制，只要人工开启水泵、闸门就可以喷射。
4、复合喷泉：利用各种构筑物小品，如墙体、池边、盆花等，形成多层次、多方位、多种水态的复合喷泉。棠城公园的复合喷泉为单射流喷头，与建筑小品结合。控制方式为人工控制，只要人工开启水泵、闸门就可以喷射。
5、小品喷泉：从雕塑口中的器具（罐、盆）和动物（鱼、龙）口中出水，形象有趣。棠城公园中的小品喷泉，从石雕龙的嘴中喷出水柱，喷头为单射流喷头。喷头附近设置有灯光，在彩灯照射下，地面犹如五颜六色的镜面。将空中飞舞的水花映衬的无比娇艳，使人留恋忘返。控制方式为人工控制，只要人工开启水泵、闸门就可以喷射。
经审工作年度工作总结篇四
工作总结既是对过去一个阶段工作的回顾与总结，也是总结成绩，认识缺点，吸取教训，提升认识与能力的过程，任何一个人只有不断的实践，经过不断的总结，才能更好的推动工作前进。
通过在总结的过程中回顾过去所开展的工作，所碰到的问题，解决问题的方法，从而发现规律。遵循这些规律可以起到事半功倍的效果，能更好的联系工作实际，达到顺利开展工作的目的。
总结是培养与提升工作能力的有效途径，可以丰富专业知识，提升技能水平，提升发现问题解决问题的各项能力。
总结一般都是给领导看的，在总结提出自己的想法，有利于得到领导的支持，也有利于团结身边的同事，更好的开展工作。在工作总结中，肯定成绩，找出缺点不足，吸取经验教训，提出意见与目标，得到大家的肯定与支持，最大限度的团结身边的人，引起领导的重视，最大的获得领导的支持。
经审工作年度工作总结篇五
一、高度重视，加强领导
组 长：
副组长：
成 员：
二、严格程序，认真评选
在评选推荐过程中，我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上，广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见，经过认真考核和遴选，一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示，推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示，并将候选人名单进行了公示，没有接到反对意见和其他异议，经推荐工作领导小组研究，决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
山城区实验小学
x年12月19日
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