最新入校的心得体会(模板5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

入校的心得体会篇一

在学生时代，我们除了读书还会为自己找点有趣的事情，那就是假如学校一些部门，加入学校组织部

申请书

尊敬的校团委学生会：

我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会，就写“ 系团总支学生会)。“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

如果我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人：

尊敬的老师：

您好！

我叫许，来自广东岭南医药健康学院，10应用药学3班。在药学院的团学组织部担任干事。我这次要竞选的是组织部部长。 在一年的团学工作中，我积累了一定的经验，对组织部的运作有了一定的了解。我具有很强的理性思维能力，知识面广，工作积极认真，责任心强，团结同学，性格开朗，我有满腔的热情与充足的自信，因为我觉得，不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。另外，我认真对待每一件事，处事有条有序。我觉得既然加入了团学，就要尽自己的最大力量为团学工作, 以积极的态度投入工作，同时还要处理好学习和工作的关系。只有高度重视了，才会主动地进一步领会工作内容，只有态度积极了，才会主动、认真地开展工作，只有处理好了学习和工作上的关系，才能学习、工作两不误。组织部让我学习到书本上说学不到的知识。我参加过学院团学拓展，在整个拓展中我明白了，团队精神和沟通是无比重要的，它们将决定一个团体的成败！

饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,增强自己的责任心。在工作中大胆创新,虚心地向别人学习,进一步广纳贤言，做到有错就改，同时坚持自己的原则。如果我的成绩还不足以成为部长，那我一定不会气馁，会继续加油，部门需要我时，我都会帮助，为组织部的发展继续努力，因为我时刻牢记着，我是一个团学的一份子，我有这个义务为它贡献自己的一分力量！。

此致

敬礼！

自荐人：许

二0xx年，六月十八日

入校的心得体会篇二

中共中央党校5月16日举行20xx年春季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局、中央党校校长出席并讲话，强调领导干部要按照党中央关于“两学一做”学习教育部署，带头深入学习贯彻系列重要讲话，发挥好示范带动作用，发挥好领学促学作用，更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。

“两学一做”学习教育是在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，开展党员学习教育的又一次重大部署，是学习教育的长期化，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，匡正了做合格党员的标准。笔者认为，做合格党员要从“心”开始，才能保持党员先进性，树立良好党员干部形象，才能使“两学一做”学习教育见到实实在在的效果。

做合格党员要从“入党初心”开始，补足精神之“钙”，做到对党绝对忠诚。同志指出：“坚持对党绝对忠诚，必须对党高度信赖，做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”在实践中，党员干部做到对党绝对忠诚，必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在思想上政治上行动上自觉同以同志为的党中央保持高度一致。广大党员干部应不断强化对党的认同感、归属感，在内心深处把党置于一种无比崇高的、神圣不可侵犯的地位，把自己的命运和党的命运紧密联系在一起;胸怀高度的责任感、使命感和担当精神，努力为党的事业多作贡献，像珍惜自己的生命一样珍惜党的威望，绝不允许任何人以任何形式破坏、歪曲党的形象。当前，广大党员干部尤其要注意，对党的各级组织在工作中存在的不足应自觉通过组织渠道提出意见、建议，而不能抱着看客心态，“事不关己、高高挂起”;更不能怀有幸灾乐祸心理，不分场合说些风凉话，甚至冷嘲热讽，借机发泄不满情绪，给党的形象和工作造成负面影响。对党绝对忠诚，就要要始终做到“心中有党”。

做合格党员要从“为民之心”开始，在感情上贴近群众，始终做到心系群众。“圣人无常心，以百姓心为心”“为民情怀最动人，百姓谁不爱好官”。因此，党员干部特别是党员领导干部要以“群众满意不满意，高兴不高兴”为根本标准，急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，不断为满足群众的需求而努力工作。要强化为党做事与为民服务相统一的认识。坚决杜绝借口党的事业、上级要求，把群众作为对立面，损害群众利益的不正之风和错误言行，始终把服务人民群众作为为党做事的核心内容。要强化群众利益无小事的认识。凡是群众所想的，我们都要尽量去实现;凡是群众所反映的，我们都要尽量去解决;凡是群众所需求的，我们都要尽量去满足。要强化长期服务的认识。树立经常为民、长期为民的思想，坚持活到老服务到老，把服务群众融入自己的一切学习、工作、生活之中。要以“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的态度，真正沉下身子，始终保持与人民群众的血肉联系，使群众利益得到切实维护和发展，只有这样我们的工作才能得到广大群众的支持与理解，也才是真正为民服务，切实做到“心中有民”。

做合格党员要从“责任之心”开始，工作中勇于担当，始终做到守土有责。“为官避事平生耻”，在其位要“谋其政，尽其责”。牢记责任是前提，而落实责任是根本，从“责任之心”开始，关键是要认真履责。履责就要认清职责。每个干部对于自己的岗位职责要做到心中有数，要清楚认识自己的职责来自于岗位，职责是权力，更是责任和义务，在职责范围内，什么样的事既要说又要做，什么样的事只能说不能做，什么样的事只能做不能说，什么样的事不能说更不能做，这些问题都要有清醒的认识。只有对自己的职责清楚了、透彻了，才能更好的发挥职责作用，才能自觉抵制不作为、乱作为、胡作非为的思想。履责就要落实职责。落实是最大的能力，是最高的水平。履行职责的最终是落实好职责，我们要立足岗位，认真按照岗位工作要求，不折不扣的落实好各级组织交办的工作任务。落实中既要全面，把握自己职责的广度，不留死角;又要突出重点，分清轻重缓急，杜绝“眉毛胡子一把抓”;既要把既定任务落实到位，坚持标准不动摇;也要在落实中总结经验、汲取教训，不断改进落实职责的思路、措施和办法。从而保证岗位职责能够最大限度的得到落实，切实做到“心中有责”。

做合格党员要从“律己之心”开始，为官做人保持干净，始终做到清正廉洁。“廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人”“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”。太多事例表明，心有所戒，方能行有所界。心中有戒惧，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，才能坚守正道、襟怀坦白，堂堂正正、清清爽爽。如若心中没有“戒惧”，心中的闸门洞开，什么话都敢说、什么事都敢干、什么法都敢违，必然乱心智、弃操守、纵欲念，最终底线失守，人格沦陷，毁了事业、害了自己。心中有戒，就要戒除权力任性。权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。只有始终保持尊法畏纪之心，做而有所顾忌，行而不忘法典，真正从思想上树立起规矩意识，才能在行动上据守边界。还要搞好权力监督。通过实施一些公开、透明的措施举措，把一些权力行为晒在阳光下，使某些专权、贪权、滥权行为无所遁形，从而让不乱用权成为每名党员干部的政治守则，切实做到“心中有戒”。

入校的心得体会篇三

尊严源自实力，刻苦铸就辉煌!这里是以严格管理而著称的规范化学校;这里是助您实现大学梦想的理想摇篮;这里是立志成才者的乐园。只有一流的管理才能铸就一流的人才!

首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校)，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到教师实行双师教育(老师和师傅)、科学(技术)教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

四、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。

五、班主任要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。

入校的心得体会篇四

（1）懂得了严于律己和约束自己。当我刚进入学生会之时，师兄师姐就对我们讲述了在学生会必须遵守的守则，并且告诉我们作为学生会的一员，自己代表的是一个集体，代表的是整个学生会的风貌，而不仅仅代表自己。而在以后的活动与实践中，自己也逐渐认识到自己的所作所为会影响自己所在的部门，甚至整个学生会的形象。所以，我努力做到在工作上勤奋认真，在学习上刻苦钻研，以使自己在学业和品德两方面上达到学生会的要求。

（2）学会了周密、耐心地分析问题和冷静、全面地看待问题。当我们每次组织活动时，大家都会坐在一起去商讨问题。在会上，大家各抒其见，对于活动中每一个可能出现的问题，哪怕是极微小的问题，都会在预先想好解决问题的方案，做到未雨绸缪。从日常的工作中，我也潜移默化地提高了自己分析和解决问题的能力。

（3）懂得了成功的来之不易和品尝到了胜利的果实。这一年，学生会活动举办的时候，就是我们最辛苦的时候。每一次活动的举行，我们都得经过写策划书、筛选最优方案、前期准备，再到活动结束的过程。对于每个活动阶段，我们都得打起十分精神，全力以赴，不敢半点马虎。有时甚至通宵达旦，废寝忘食。在其中，我们付出了辛勤的汗水，吃到了失败的苦果，但是我们却仍然锲而不舍，持之永恒，最终我们品尝到了幸福美好的胜利果实。

（4）认识到集体协作、团队精神的重要性和学会了怎样更好地进行集体分工。刚开始的时候，我们因为忽视了集体协作的重要性，导致了工作效率低下，并且工作上经常出现差错。在每一次活动过后的总结大会上，我们一起讨论问题，逐渐发现并认识了导致我们工作效率低下的原因—未能很好地进行集体分工。当我们深深感受到集体协作、团队精神的重要性之后，我们又致力于使每次集体分工更好地服务于工作。

（1）处事不能变被动为主动。在日常工作中，自己在很多的事上还停留在被动接受的阶段，只用一种固有的思维，没有提出自己的想法，不能积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成。

（2）处事不够稳妥、果断。在日常工作中，自己仍然会犯分析问题不够全面与完善的毛病，并且不能清楚地认识到这样做是否会带来不良的影响和后果。另外，当自己想到处理问题的正确方法时，却不敢判断这种方法的对与错，最终导致工作的滞后与失败。

（3）人际沟通能力还不够强。当工作或部门人员出现问题时，自己指出了问题的所在之处。但由于语言表达和人际沟通方面做得不是很恰当，通常使部门人员不能很好地去接受。

最后，感谢学生会为我提供了这样一个锻炼自我、提高自己的舞台。今后，我将更加勤奋努力地在学生会工作，为广大学生服务。

入校的心得体会篇五

本周是学校三个年级家长学校授课周，七、九年级均是第二次，八年级是第一次，也是本学期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。

家长们听得都非常认真。

为这次家长学校授课，我还专门作了点准备，在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题：“需要师长帮助的方面”，好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督，不要给太大的压力，和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以，我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”，在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了，有三位家长给孩子写了一段话，就连科学成绩只有十几二十几分的，家长也鼓励他(她)，这是我一直以来倡导的理念：“给每个孩子关爱，不让一个孩子掉队!”所以，在我的班级，不管学生考几分，只要进步达到十分，哪怕得分从几分变成十几，我都纳入班级表彰，让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。

第二天，科学课是上午的最后一节，我发现孩子们听课特别认真，边听边记，有问有答，连平时有两三位可能会走神、打盹的，都暂时不见了。我开心地说：你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入，看来是他们的“灵气”留在了教室，感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的，要主动找他们沟通哦。当天下午放学时，我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信： 家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动，可以说每个孩子都很认真，这是昨晚家长学校上课的效果，非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了，如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话，建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作! 在我的校讯通信箱里，也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。

我为有这样一班家长同事而欣慰。

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