双拥先进典型和先进事迹

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双拥先进典型和先进事迹
时间:2023-08-30 02:18:32     小编:ZS文王

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

双拥先进典型和先进事迹篇一

新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。去年5月,党中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这六个方面,构成了科学家精神的主要内涵,是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神,在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围,必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者,不断向科学技术广度和深度进军。

科学无国界,科学家有祖国,爱国是科学家精神的第一要义。长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家,都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情,拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心、牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,弘扬“两弹一星”精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量,创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。

在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫。要多出高水平的原创成果,为不断丰富和发展科学体系作出贡献。”极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精神,激发创新创造活力,使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,努力实现更多“从0到1”的突破,我们就一定能抢占科技竞争制高点,打造未来发展新优势。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑,是中国特色社会主义进入新时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。在新时代的伟大征程上,广大科技工作者一定能够自觉践行、大力弘扬科学家精神,砥砺“以身许国,何事不可为”的勇毅担当,激扬“敢为天下先”的创造豪情,勇立潮头、锐意进取,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

双拥先进典型和先进事迹篇二

牛玉儒同志是我区成长起来的先进典型,是继焦裕禄、孔繁森、郑培民之后涌现出来的又一名优秀党员干部代表,是新时期领导干部执政为民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的从政生涯中,一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。特别是担当领导职务20多年里,他心系百姓,其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习,他的先进事迹,集中体现了共产党人的精神风貌。

按照党的群众路线教育实践活动的要求和习总书记和王君书记的指示精神,我们今天再一次回忆和学习牛玉儒同志的先进事迹,再一次受到心灵的震撼和洗礼。通过再次学习牛玉儒同志的先进事迹和崇高精神,我了解了在新的历史条件下,一个共产党员干部如何按照党的要求,保持共产党员的先进性,如何按照立党为公、执政为民的要求,提高执政能力和执政水平的重大问题,他的精神集中体现了党的优良传统和作风,集中体现了当代共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具有鲜明的时代特色。

牛玉儒同志作为一名党员领导干部,以实际行动实践了三个代表的重要思想,处处显示出共产党员的高风亮节和高尚情操。每一位党员,都要以牛玉儒同志的先进事迹为镜,努力查找自身差距,学习他为党的事业高度负责的精神,自我加压,负重前行,开拓创新,奋发有为的创业精神;勤政为民,?v躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。

牛玉儒同志为我们做出了榜样,从他身上我感受到了“共产党员”四个字的神圣和责任,我要像他那样,全心全意为人民服务,为党的事业奋斗终身。我将从自身的思想深处入手,把牛玉儒的先进事迹,作为鼓励自己克服困难的动力,在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

学习牛玉儒同志先进事迹,我认为就是要学习他身上闪耀的三种光辉精神,争做五个方面的先进典范。

“三种精神”:一要学习牛玉儒同志赤胆忠诚、鞠躬尽瘁的公仆精神。“人民的利益高于天”,这是牛玉儒同志的座右铭。他生前经常微服私访,深入企业、街道、社区、农村牧区等基层一线访贫问苦,体察民情,了解民意,亲手解决事关百姓切身利益的问题,牛玉儒同志在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群众。他对家人说:“群众既然找上门来,是下了很大决心的,千万不能冷了他们的心。”他常说:“不能让一个孩子因贫困失学”,“宁可少上几个项目,也要解决好下岗职工再就业和基本生活问题”。金杯银杯不如百姓的口碑。牛玉儒同志全心全意为人民服务的公仆情怀,体现了他不忘本色,始终保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的崇高品质。

二要学习牛玉儒同志满怀激情、奋发有为的进取精神。人们对牛玉儒同志的评价是“全自治区最有激情的干部”。他也常说:“只要我们生命一分钟,就要敬业60秒”。在担任自治区副主席期间,他坚持从抓项目建设和规划编制入手,积极向国家有关部门汇报和运作,先后争取到一大批重点项目,为全区经济发展挂上了“高速档”。担任包头市市长时,他曾感慨“要建设好包头,首先要热爱包头、献身包头”。在他充满激情、奋发有为的进取精神推动下,包头市经济发展一路闯关夺隘,整体实力和发展后劲大为增强。在呼市上任伊始他就提出,“要让呼市的各项工作百尺竿头、更进一步,发挥好首府的龙头带动作用”。

三要学习牛玉儒同志克己奉公、清正廉洁的自律精神。担任领导职务期间,牛玉儒同志始终严格要求自己和身边的人,从未利用手中的权力为自己和他人谋取一丝私利。多少年来,他为百姓办过无数实事、好事,可对自己的亲友却“六亲不认”。他说:“权力是人民给的,不属于我自己,我不能随便支配!”。他给家人立下规矩:除了上访群众,来家里拜访的干部一律不予接待。他的正气和清廉,受到了广大群众的一致好评,在各级领导干部中树起了廉洁自律的良好形象。

争做“五个典范”:一要争做勤于学习、勇于思考的典范。要像牛玉儒同志那样把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识、来对待,孜孜不倦地勤奋学习,不断提高自身的综合素质。要勇于思考,善于把工作重点放在抓方向、议大事、管全局上,集中精力研究和解决好带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题,不断提高执政能力和领导水平。

二要争做埋头苦干、恪尽职守的典范。要像牛玉儒同志那样一心扑在工作上,无私无畏,勇挑重担,努力干事创业。要对工作极端负责,不懈怠,不偷懒,全力以赴,一丝不苟,精益求精地干好每一项工作。

三要争做多谋善断、敢闯敢干的典范。要像牛玉儒同志那样正确处理改革和发展的矛盾,善于把本单位的发展置于全县的大局中来思考和谋划,既要坚持从实际出发,又要敢于突破陈规大胆实践,充分调动、发挥和保护好来自各个方面加快发展的积极性和创造性,形成战胜各种困难和风险的强大合力。要在尊重客观规律的基础上,抢抓机遇,加快发展,用发展的办法解决前进中出现的新问题和新矛盾。

四要争做情为民系、利为民谋的典范。要把群众呼声当作第一信号,把群众需求当作第一选择,把群众满意当作第一标准,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

五要争做自警自励、廉洁奉公的典范。要像牛玉儒同志那样坚持原则,顾全大局,自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义,切实做到一身正气、两袖清风,守得住清贫、耐得住寂寞,筑牢拒腐防变的思想防线。

双拥先进典型和先进事迹篇三

近期,涌现出了一批先进典型人物,通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作,对自己解动很大,感触很深,通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。

一、思想观念适应新形势要求转变不够。

今年以来,从全国全区的发展形势都产生重大变化,党中央、国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策,在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等,省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻,落实还不够到位,抓具体事务多,学理论政策少,对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究,开拓创新意识不强,习惯于老眼光看待新事务,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,思想框框多,今后要有发展的信心,高标准严格要求自已,不能要短期行为,要做长远打算,要有进取精神,不能满足现状,要和工作好,工作强的同志做比较,要善一发挥主动能动性,对上级文件要学深学透,不能照抄照搬,要举一反三,针对实际提出具体的措施,尤其是在自已的工作中,要讲究方式方法,灵活运用,既要讲政策,讲原则,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度,对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义,树立科学的世界观,运用科学的思想方法认世界,改造客观世界和主观世界。

二、工作方法不够创新。

开拓创新意识不强,习惯于用老眼光看待新事物,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,对工作中出现的新问题没有去以新的思路,新的思想去考虑,强化思想教育,提高政策水平,增强法制观念,改进工作方法,是一项十分重要而紧迫的任务。

下一步措施:

一、树立高度责任感。

我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业,责任是一个人道德水准和精神境界的体现,也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言,工作是生命中最重要的部分,对事业的责任感是一种人生态度,也是珍惜生命,珍视未来的表现,是对事业忠诚的具体表现,责任是动力,责任也是压力,有了责任心,动力大,活力足,就会自我加压,责任心强,什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整体效果,才能取得事业上的成功。

二、扎实工作,做出一流业绩。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前带头搞好调查研究,为决策提供依据,事后要总结,善始善终,要学会处理疑难问题,学会化解矛盾,推动工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指导有方,推动有方,确保完成,在工作指导上要有争上流的意识,创一流的措施,出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题,工作中出现的问题要化解在科室内部。

三、提高服务质量。

争创一流工作业绩,工作中要主动热情,态度诚恳,行为文明,服务周到,要耐心倾听,全面细致地解答清楚,严格遵守单位制定的各种规章制度,依法办事,严格办事程序,优质服务,树立人民公仆的良好形象。

最近,在省教育厅号召下,大江南北的教师掀起了“向吴邵萍学习”的热潮。吴邵萍的先进事迹使我深受感动,她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范”的教师使命感,做一个富有爱心的好老师。

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,开展所有工作都要落实在一个"爱"字之上。

爱生,就要爱的有“真情”。爱,是教育的本色,吴邵萍爱孩子赛妈妈,爱园胜爱家,以无限的真情去关爱身边的一切,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,我们应当不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,我们理性的指导分析,让学生知道做错事的原因。我经常对自己说“假如我是孩子”,所以我就会用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子,我们都应该学会换位思考,假如他们是我的孩子,家长对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

爱生,就要爱的有“智慧”。思考,是教育的冷色。“学”,是吴邵萍刻苦钻研的永恒追求。是的,教师的生命在课堂,思考的背景里总是有那么多沉寂与孤独,在未知的世界里探索应该给予学生的一切,我们应该千方百计的去寻找在教学思路和设计环节中学有所得,悟有所获。疲于应付、有悖常理的对待将会让良心受到谴责,我们在做准备的时候总是想着让内容更充实、丰富,而更多的忘记了应该站在学生的角度去考虑他们的接受程度,忘记了我们也曾经是学生,忘记了我们自己在学习时遇到困难的时候是多么的无助。还记得,在上一次青年教师公开课中,我最多的思考就是课堂是否以站在学生的角度考虑设计问题并如何呈现引领,在之后的课堂教学中,通过询问同学们的需要,对有些想法进行了适当的改进,有效果也有更新的思考。学生的智慧和能力是无穷的,当你为他提供一个舞台,他将是最真实的学习主人,当你为他创造一个机会,他将是最出色的生活演员,当你为他插上一双翅膀,他将成为这个爱的世界中最能体现教育声音的精彩元素。正是因为这样的追求,我的思考里总是在不断的延续冷色的冲击、并渴望与暖色的汇合。

像吴邵萍这样优秀教师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他们的事迹使我更深刻的感觉到,教师的辛劳、付出,也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业,我就要用我的真情与激情,用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。

双拥先进典型和先进事迹篇四

“既然是扶贫,当然要到最穷的地方去”

澜沧当地主要是拉祜族,大部分人世世代代生活在大山里,以种植野谷、玉米和打猎为生。在中国工程院进驻之前,这里的很多村民还生活在绝对贫困线之下。

全面调研之后,云山村蒿枝坝村民小组被确定为科技扶贫示范点,以此为突破口,朱有勇率领百余人的教授、博士专业团队,正式进驻蒿枝坝。

“手把手领着老乡干,实实在在做给老乡看”

调研分析当地的气候、土壤、降雨后,冬季马铃薯成为朱有勇及其团队试点扶贫的第一个重点项目。

但在项目推广初期,却吃了闭门羹。院士的名声,在这个小坝子上并没有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民们怀疑和打量的目光。早年间,村里尝试种植新品种却惨遭市场“滑铁卢”,是不少村民心中的阴影。

村民的疑虑,是摆在朱有勇面前最实际的问题。为证明自己是个地地道道的农民,他选择了用事实说话。

在当地政府和云山村村委会的支持下,100亩冬季马铃薯示范种植项目正式上马。带着新研发的马铃薯品种,朱有勇扛起了锄头。每天一大早,就在田里扎了根,有时候甚至直接跪在田里,双手刨土,查看土壤土质和农作物生长情况。

20_年11月,冬季马铃薯的种子正式在蒿枝坝种下。从播种、看护、浇水,每个环节,朱有勇和他的扶贫团队都精益求精。20_年3月,密密麻麻的马铃薯破土而出,平均亩产3.3吨,最高亩产4.7吨,产值达90万元。

刘扎袜是第一批贷款入股种植的村民,这个项目让他增收上万元,“没想到院士还真的管我们卖土豆啊。”过去的冬季闲田,生出了金子,院士小站的门槛快被村民们踏破了。“要让村民们真正看到效益,我们可以手把手领着老乡干,实实在在做给老乡看!”朱有勇的科技种子在这里结出了果实。

“能帮农民兄弟解决问题是幸福的事”

从20_年驻村蒿枝坝以来,朱有勇一大半时间都在村里度过。很多当地村民不会汉语,为能顺利沟通,他还从头学起了拉祜话。

朱有勇有晨跑的习惯,绕着蒿枝坝,每天5圈,雷打不动。开始,只要听见村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市来的扶贫院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,来蒿枝坝参与扶贫的教授、专家也加入晨跑。

“能帮农民兄弟解决问题是幸福的事。他们离不开我,我也离不开他们。”朱有勇说。

双拥先进典型和先进事迹篇五

载春华秋实,他把青春与热血、大义与柔情都投入教育事业,他用关爱铺平孩子们的人生之路,用生命一点一滴践行着对教育事业的庄严承诺,20__年高考,他的学生成为“出彩开高人”,他在平凡的教育岗位上追求着为人师表的成功与快乐。他就是平度经济开发区高级中学教师——于文波。

“奇葩老师”陪学生多过陪妻女

20__年前,他从工作的第一天起便对自己严格要求。二十年来,他始终坚持每天早晨在学生早自习前到教室,和学生一起跑早操,晚上查完宿舍以后才回家;节假日他总是随身带着学生的通讯录,以便随时了解学生在家的情况。不记得多少个课间休息、多少个饭前饭后,他巡查了多少次教学楼;不记得多少个午休时间,多少个半夜11点他悄然检查学生晚睡情况。学生是他永远的牵挂,当班主任如此,担任级部主任亦是如此。作为一名教师,他不能常侍年迈父母于床前,不能常绕幼女于膝下,不能常陪娇妻于街市;但却有为学生无偿补课的快乐,有看着学生成长的喜悦,有着家访归来疑惑顿释的透彻,他学生曾这样评价他——“奇葩老师陪学生多过陪妻子女儿”.这一颗拳拳赤子之心二十载初心不改!

以“螺丝钉”的精神为学生解决后顾之忧

心中壮志常在,脚下须臾不息!二十载风雨飘摇,他不知道走过多少条街道,爬过多少层楼梯,磨破了多少双鞋子;二十年,他不知道多少次利用休息的时间和学生谈心,给学生补因请假落下的课程;累计家访20__余人次,其中仅99级的1名同学累计做其家访24次,虽然已经过去,但是他依然记得学生所在的乡村。 在教育学生方面他有自己的“三多三少”激励原则,“多鼓励,少否定”“多肯定,少批评”“多表扬,少算账”,这也是他的人生态度,善人之心,疏堵结合。二十年里,记不清有多少个中午他为家庭困难的学生特意多炒几个菜,让他们改善一下生活;记不清他为学生煮了多少个鸡蛋,熬了多少份八宝粥;记不清他替困难学生支付了多少生活费。如一日,他以螺丝钉的精神,以润物细无声的方式,以诚挚的真情默默地为学生解决后顾之忧。

为学生提供“高考志愿选择”无偿服务

高中是学生一生最为重要的关键阶段。他从20__年开始为自己的学生提供“高考志愿选择”的无偿服务,这一做便是,截止到20__年5000多名校内外高中毕业生在他的帮助下如愿迈进大学校门。从20__年开始,他几乎每个暑假他要指导300多名学生做“高考志愿选择”,有时连午饭都在电脑前解决。由于近年来长时间在电脑前进行操作,视力急剧下降,现在眼镜度数已达到800多度。他自20__年开始尝试“生涯规划”指导,迄今仍有不少学生无论是考研、就业,还是事业转型,都会和他进行沟通,听一听他的建议和分析。这一切,只因肩上有一份为师的责任,这是教师这个职业赋予他的神圣职责。在这条创新之路上,他凭借二十年的一线教学经验,以教育责任铭志,与学子理想同行,走得稳健而有力。

“春风化雨”,给学生以呵护,给学生以关爱,极度的劳累挡不下挥洒的身影。他执教高中20年,倾心付出,任劳任怨,怀揣着 “做一名好教师”的初心一路走来,他青春无悔。

双拥先进典型和先进事迹篇六

我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。

还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

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