在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老师资助育人事迹篇一
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
自信是什么?自信是困境中压力转化出的动力，自信是对生活绝望后又重新对生活燃起的希望，自信是失败后再次对自己的认可。
钢琴家朗朗的事例，就能给予我们启示：郎朗曾经被老师称为“永远不可能成功的人”，并且又经历过父亲将毒药摆在自己面前的威胁，在这样的重压下，朗朗重拾自信，奋发努力，最终成为国际钢琴巨匠。
生活的路酸甜苦辣;生活的路风雨交加;生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳!也许有天会风起云涌!但无论发生什么?我们都应勇敢去面对和承受，在自己最无助的时告诉自己：我能行。
八零年代的史铁生就是最好的例子，他因为双腿瘫痪而对生活充满绝望，他总想逃避现实，多次想要轻生，就是这样一个对生活绝望到如此地步的人，在母亲去世后，渐渐领悟了人生真谛，毅然走上了写作道路，成就了史铁生不凡的一生!生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验……我告诉我自己：“付出与回报，也许并不是一架天平。付出并不需要有回报，但是要回报，就必须得付出。也许在风雨交加中，有我落魄不堪的背影，但是我不后悔。
朋友们，相信自己吧!因为拥有了自信，我们就会像海燕一样，在乌云与大海之间自由穿梭;拥有了自信，我们就会像雄鹰一样，飞上天空与太阳肩并肩;拥有了自信，我们就会像蛟龙号一样直潜大海深处，轻松自如。此时此刻，我激动万分，那就让我们驾起自信之帆，遨游于天地之间吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师资助育人事迹篇二
大家好!
今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，似乎很憔悴。
与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。
我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!
——yes!
——感谢你，我的班主任!
——感谢你，我亲爱的老师!
——感谢你，在场和不在场的各位老师!
……
——谢谢大家!
老师资助育人事迹篇三
大家好！感恩，你的光亮给予我力量。这句话是一个小女孩说的，几天前，我听到了一个事情，令我非常感动:我家庭不富裕的女孩儿，在他上高二那年到了眼疾——中间葡萄膜炎，这是一种慢性疾病。女孩儿发病初期，眼睛看不清东西，眼前白茫茫一片，眼珠发红，畏光，疼痛，一开始没有想太多，以为是上火导致的，去看了中医，喝了一星期中药并未见好转，于是，去医院检查，确诊为葡萄膜炎，医生说再不治就瞎了。爸爸带她跑遍了所有的医院，将近一年的话疗后她可以重返校园了。但是一年的治疗花了好多钱，考大学时学费难以交齐，向别人东拼西凑，也难以为济。在这困难时候，国家的资助育人政策为她的学业有了希望，国家资助她并成功送她到了大学，正是国家资助的光亮给予了小女孩的力量！
一、在学校捐赠物品或钱向贫困山区的时候，我希望大家可以积极参加，捐些自己的物品，如:穿不上的衣服，文具类的。
二、自己在家时也可以去向贫困山区的孩子玩耍，再带些玩具，能让他们和我们一样快快乐乐的成长。
国家资助育人让很多贫困地区的孩子，家庭不富裕的孩子们上了大学，走向了属于自己的人生道路，他们不再伤心，难过，不再那么失落，他们也能像我们一样散发未来的光芒，他们也有了辉煌的未来！
资助育人帮助了那么多人，找们也要行动起来，帮助那些需要帮助的人，让更多的有困难的人感受到国家资助育人带去的温的暖。
老师资助育人事迹篇四
大家下午好!
今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩!感谢学校的 优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育， 感谢我自己有勇气站在这 里，说出我感恩的心声! 感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我 们身边最值得感恩的人! 从初生的婴儿到我们长大成人， 有谁知 道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊! 是谁，一年 365 天，一日三餐为我们精 心准备; 是谁， 在我们生病时， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们; 是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂 入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁， 为我们人生路上一点点的进步而 喜悦满怀; 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最无私的爱奉献给了我们， 平凡 而伟大! 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了; 当我们将美味的食物分一口给母亲吃 的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地 说：孩子懂事了! 这是怎样的对比啊!父母给了我们大 海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母 亲一滴水，母亲却感动的要流泪! 让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福; 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安 慰...... 今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾 用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而 今， 我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风 挡雨! 感恩，从身边做起!一日为师，终生为 父。老师，也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年， 从一个学生到展翅高飞的成人， 老师给我们 的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑 不安的心情跨入初中的校门时， 是老师阳光 般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园; 当我们带着烦躁的心面对一道道难题 时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解 除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候， 是老师的 循循善诱教给了我们做人的道理; 当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的 心灵带入阳光之中; 老师，给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师，让我们从身边做起! 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营 养，这就是感恩; 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌 的招呼：老师好!这也是感恩; 优异的成绩，全面的发展，每天进步一 点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起! 同学、 朋友， 每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互 助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边 的感恩! 最后， 让我用自己喜欢的一首歌来结束 我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生 让我有勇气做我自己; 感恩的心， 感谢有你， 花开花落，我一样会珍惜! 谢谢大家!
老师资助育人事迹篇五
大家好！
我是五年级一班的李俊仪，今天我演讲的题目是"感恩老师"。
我们要感谢老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。
老师，感谢您辛勤的培育，感谢您谆谆的教诲，然而，再多赞美的言语，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的.全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句"老师再见"，这依然是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师吧！
谢谢大家！
老师资助育人事迹篇六
大家好！
时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。
但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们?
是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。
教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。!
就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香!
我们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声——老师，您辛苦了!
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