人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生暑假发言稿篇一
大家好!
今天我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》
首先,让我们回顾一下敬爱的周总理说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长。让我们从今天开始认真学习,在学习中体验真正的快乐。
同学们,学习是为了自己,也是为了家人和父母。想想“穷传风。”爸爸妈妈为我们的健康成长付出了多少心血和汗水,为什么我们不努力学习回报父母呢?学生,在很大程度上,学习是为了国家的繁荣,社会的进步和人类的幸福。想想吧。一个人只有具备了知识和能力,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。其次,知识越多,能力越大,对社会的贡献越大。
同学们,我们已经学会了学习的重要性。古人说得好,“蜀山路难行,学海无涯。”成功属于努力的人,学习要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学习,善于学习。
同学们,多少个早晨,当第一缕阳光照进校园,我们明亮的读书声。同学们,错过了青春,就失去了一生!我们别无选择,我们不能再犹豫了,我们必须努力奋斗。因为有太多的目光和太多的人在期待我们。事实上,我们的生活充满阳光和温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们应该在瞬间捕捉快乐,储存快乐,并在快乐中学习。
同学们,我们聚集在王艺臻中心小学。我们身边有很多美好的东西。清晨,走进校门,校园的美景充满了眼睛,呼吸着新鲜的空气,感受着生命的脉搏,是多么惬意;学习累了,静下心来想想今天掌握了哪些新知识,有多开心。快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功。所以要保持乐观的心态,快乐的学习,快乐的成长。
学生,作为新时期的孩子,我们应该在成长的过程中学会发现幸福,珍惜幸福。让我们设定长期的学习目标,为自己,为家庭,为社会,为国家,为未来美好的生活而努力学习。
最后祝大家“学习愉快,健康成长”。
我的演讲结束了,谢谢。
小学生暑假发言稿篇二
今天是学雷锋纪念日,很多小学生今天不上课,老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务,同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的一篇小学生学雷锋演讲稿。
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
小学生暑假发言稿篇三
大家好!我是(1)班的xxx。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。
通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!
谢谢大家!
小学生暑假发言稿篇四
我是五(5)班的**,今天我想谈谈当上大队长的感受。
首先,“谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下”,我现在的心情很忐忑,害怕辜负大家的信任与支持,但在忐忑之下我更体会到一种责任感。作为一名大队长,我首先需要以身作则,只有多做实事,才能得到同学们和老师们的认同。只有认真严谨对待大队工作,努力完成老师交待的各项任务,才对得起队长这个职务。我愿意为大队逆水行舟,愿意为良好班风、校风建设贡献自己的力量。
其次,“精彩完美的人生,是怀着感激的人生”,感谢老师们一直支持我,感谢同学们你们一直帮着我。今天,我想在这里说:谢谢你们。每一次活动,都需要太多的投入和心血,每一次开心的背后,都是劳累和感情的积累,每一次成功的喜悦,都是付出浇灌的回报…我将更好的服务大家,以实际行动感谢大家!
最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多帮助、多多建议!
小学生暑假发言稿篇五
老师,我们尊敬你
我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!
而今,我和我的同学有幸成了她的学生,常为她的语文课所吸引,常被她的学识所陶醉。也就因为这样,在我们班的qq群选举欢迎的老师投票中,她的票数是最多的。
当然,象语文老师这样的老师是不胜枚举的,我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后,他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的`眼睛,惦记案头堆积如山的作业,他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博:那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的“捣蛋鬼”,爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任,可我认为那是博爱,是无私的爱!
同学们尊重老师吧,家长们尊重老师吧,全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!
在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。
校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。
学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。
小学生暑假发言稿篇六
大家好!
我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的`时钟已经进入了2007年,距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。
首先我要学习奥运知识,了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的时刻,记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪,记住每一位运动员背后的汗水和努力,并把这种拼搏精神用到我的学习生活中,不怕困难,做好每一件事情!
其次,我还要练好外语,做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子,这样当奥运会开幕的时候,我就能够和来自五湖四海的朋友们交流,给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。
还有,我要爱护环境,让2008年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理;我会节约用水用电,保护我们宝贵的资源;我会爱护花草树木,积极参加植树活动;我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。
我们会做到最好。谢谢大家!
小学生暑假发言稿篇七
大家早上好,今天我演讲的题目是《做诚实守信的小学生》。
刚刚丁老师给我们讲了一个诚信的小故事,我也要和大家分享一个诚信小故事。
古代有个叫季布的人,一向说话算数,很多人都和他成为了非常好的朋友。当时流传着这样一句话:得到一百两黄金,还不如季布的一个承诺。后来,季布惹皇帝发怒了,皇帝要抓季布,并说谁如果抓到季布就给谁丰厚的奖赏。可是因为季布太诚实了,他所有的朋友都喜欢季布,不仅没有人因为丰厚的奖赏抓季布,还冒着危险帮助季布,保护季布。这就是成语“一诺千金”的由来。
同学们,言而有信、一诺千金是我们的传统美德。“一诺千金”的故事告诉我们,一定要讲诚信,说了就一定要做到。作为一名光荣的少先队员,我们要茁壮成长,就要努力做到说到做到。比如在家庭生活中,答应长辈的事,要尽量做到;在学校,我们要遵守学校的要求,遵守同学们之间的约定;在答应别人之前,一定要仔细思考,自己能做到再答应。
让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为口号,要让他成为我们的行动,让诚信无处不在。让我们一起努力,成为诚实守信的小学生吧。
小学生暑假发言稿篇八
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:《勤俭节约从我做起》。
每年的10月31日,是“世界勤俭日”。在物质生活日渐富裕的今天,“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格,正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度,把铺张浪费当成显示身份地位的象征,盲目攀比、摆阔、斗富、……这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远,令人心痛。
在校园内,我们有时也会看到这样的现象:食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、厕所里又有没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的表现。
聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口,如果我们每人每天节约一块钱,全国13亿人一天就能节约13亿元,这笔钱可以新建1300所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的是,勤俭省下的不仅是物质财富,而且是一笔丰厚的精神财富。是啊,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,作为北海学子的我们,应该要做到节约每一度电,节约每一滴水,节约每一粒米,节约每一张纸,节约每一本书。
同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!
谢谢大家!
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