人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生暑假发言稿篇一
大家好！
今天我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》
首先，让我们回顾一下敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。
同学们，学习是为了自己，也是为了家人和父母。想想“穷传风。”爸爸妈妈为我们的健康成长付出了多少心血和汗水，为什么我们不努力学习回报父母呢？学生，在很大程度上，学习是为了国家的繁荣，社会的进步和人类的幸福。想想吧。一个人只有具备了知识和能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献越大。
同学们，我们已经学会了学习的重要性。古人说得好，“蜀山路难行，学海无涯。”成功属于努力的人，学习要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学习，善于学习。
同学们，多少个早晨，当第一缕阳光照进校园，我们明亮的读书声。同学们，错过了青春，就失去了一生！我们别无选择，我们不能再犹豫了，我们必须努力奋斗。因为有太多的目光和太多的人在期待我们。事实上，我们的生活充满阳光和温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们应该在瞬间捕捉快乐，储存快乐，并在快乐中学习。
同学们，我们聚集在王艺臻中心小学。我们身边有很多美好的东西。清晨，走进校门，校园的美景充满了眼睛，呼吸着新鲜的空气，感受着生命的脉搏，是多么惬意；学习累了，静下心来想想今天掌握了哪些新知识，有多开心。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。所以要保持乐观的心态，快乐的学习，快乐的成长。
学生，作为新时期的孩子，我们应该在成长的过程中学会发现幸福，珍惜幸福。让我们设定长期的学习目标，为自己，为家庭，为社会，为国家，为未来美好的生活而努力学习。
最后祝大家“学习愉快，健康成长”。
我的演讲结束了，谢谢。
小学生暑假发言稿篇二
今天是学雷锋纪念日，很多小学生今天不上课，老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务，同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的一篇小学生学雷锋演讲稿。
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言他们真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种毫不利已，专门利人的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
小学生暑假发言稿篇三
大家好！我是（1）班的xxx。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
小学生暑假发言稿篇四
我是五（5）班的**，今天我想谈谈当上大队长的感受。
首先，“谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下”，我现在的心情很忐忑，害怕辜负大家的信任与支持，但在忐忑之下我更体会到一种责任感。作为一名大队长，我首先需要以身作则，只有多做实事，才能得到同学们和老师们的认同。只有认真严谨对待大队工作，努力完成老师交待的各项任务，才对得起队长这个职务。我愿意为大队逆水行舟，愿意为良好班风、校风建设贡献自己的力量。
其次，“精彩完美的人生，是怀着感激的人生”，感谢老师们一直支持我，感谢同学们你们一直帮着我。今天，我想在这里说：谢谢你们。每一次活动，都需要太多的投入和心血，每一次开心的背后，都是劳累和感情的积累，每一次成功的喜悦，都是付出浇灌的回报…我将更好的服务大家，以实际行动感谢大家！
最后，希望大家在今后的工作中多多支持、多多帮助、多多建议！
小学生暑假发言稿篇五
老师，我们尊敬你
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”!
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的`眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱!
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!
在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就)，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。
校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教师难当，学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理，如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。
学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师，理解教师，那么你一定会深受教师的拥戴，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的基础。
小学生暑假发言稿篇六
大家好！
我今天演讲的题目是“小学生迎奥运讲文明”。历史的`时钟已经进入了2007年，距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。
首先我要学习奥运知识，了解奥运健儿的拼搏精神。我要记住徐海峰伯伯洛杉矶奥运会上赢得第一枚金牌的时刻，记住王义夫伯伯在悉尼奥运会上击出的最后一枪，记住每一位运动员背后的汗水和努力，并把这种拼搏精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！
其次，我还要练好外语，做北京的奥运文明使者。我要每天记住一个句子，这样当奥运会开幕的时候，我就能够和来自五湖四海的朋友们交流，给他们讲我们的北京、我们的奥运会了。
还有，我要爱护环境，让2008年北京的天空更蓝、水更清。我会带头不乱丢垃圾、把垃圾分类处理；我会节约用水用电，保护我们宝贵的资源；我会爱护花草树木，积极参加植树活动；我还会告诉我的爸爸妈妈让他们一起也保护好环境。
我们会做到最好。谢谢大家！
小学生暑假发言稿篇七
大家早上好，今天我演讲的题目是《做诚实守信的小学生》。
刚刚丁老师给我们讲了一个诚信的小故事，我也要和大家分享一个诚信小故事。
古代有个叫季布的人，一向说话算数，很多人都和他成为了非常好的朋友。当时流传着这样一句话：得到一百两黄金，还不如季布的一个承诺。后来，季布惹皇帝发怒了，皇帝要抓季布，并说谁如果抓到季布就给谁丰厚的奖赏。可是因为季布太诚实了，他所有的朋友都喜欢季布，不仅没有人因为丰厚的奖赏抓季布，还冒着危险帮助季布，保护季布。这就是成语“一诺千金”的由来。
同学们，言而有信、一诺千金是我们的传统美德。“一诺千金”的故事告诉我们，一定要讲诚信，说了就一定要做到。作为一名光荣的少先队员，我们要茁壮成长，就要努力做到说到做到。比如在家庭生活中，答应长辈的事，要尽量做到；在学校，我们要遵守学校的要求，遵守同学们之间的约定；在答应别人之前，一定要仔细思考，自己能做到再答应。
让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为口号，要让他成为我们的行动，让诚信无处不在。让我们一起努力，成为诚实守信的小学生吧。
小学生暑假发言稿篇八
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是：《勤俭节约从我做起》。
每年的10月31日，是“世界勤俭日”。在物质生活日渐富裕的今天，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格，正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度，把铺张浪费当成显示身份地位的象征，盲目攀比、摆阔、斗富、……这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远，令人心痛。
在校园内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、厕所里又有没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的，更是一种不负责任的表现。
聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一块钱，全国13亿人一天就能节约13亿元，这笔钱可以新建1300所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富。是啊，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为北海学子的我们，应该要做到节约每一度电，节约每一滴水，节约每一粒米，节约每一张纸，节约每一本书。
同学们，为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来吧！
谢谢大家！
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