演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
学生演讲的读书育人演讲稿篇一
大家早上好，我是二年级1班的周志娟。今天，我国旗下演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我们成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学生演讲的读书育人演讲稿篇二
大家好。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
学生演讲的读书育人演讲稿篇三
时间如同白驹过隙般转瞬即逝，如今我已经是中学七年级的学生了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来发奋为中华之崛起而读书时，我不禁会想：我为什么要读书呢？后来我慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书。为此，我热爱祖国，热爱人民，努力学习，积极进取，为把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗着。
在学习方面:我虚心好学，锐意进取，永不言败。课前我总是认真预习，上课专心听讲，勤于动脑，积极回答问题。课后我及时复习，一丝不苟的完成老师布置的作业。因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展，各科成绩总是名列前茅。课余时间，我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘。读书成了我的酷爱，探索未知的世界成了我的梦想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时从不骄傲，遇到挫折时从不气馁，始终保持积极乐观，孜孜以求的精神。在老师的指导和帮助下，我曾经获得内蒙古自治区英语竞赛一等奖，多次获演讲比赛一等奖，在数学竞赛中也取得了较好的成绩。同时，学校也给予我“红花少年”、“三好学生”等多项荣誉。我更注意把自己的所学运用于实践，大胆创新，积极参加社会实践活动，在实践中明辨是非，提高处世办事能力，强化自身素质。
在身体素质方面：我深知生命在于运动。只有拥有强健的身体才能更好地服务于社会。为了强健体魄，我积极参加体育活动。羽毛球、乒乓球、篮球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。在学校田径运动会上，我参加的各项比赛均获得了可喜的成绩。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。在全乡歌咏比赛中，我的电子琴独奏《走进新时代》获得特等奖。在我校举办的书画比赛中，我的作品也是多次获奖。我的作文常常是老师的范文并多次在《作文报》上公开发表。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我的每一点进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我爱自己爱父母爱老师爱同学，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，开创美好的明天！
学生演讲的读书育人演讲稿篇四
大家好！
书里面蕴含这丰富的知识，有深奥的道理，读书能够修生养性，能够卡阔我们的事业，作为小学生我们需要读书。
当我们把时间浪费在玩手机游戏上，当我们把时间浪费在看电影电视时，我们沉迷其中不能自拔，然而却很少能够学到东西，然而读书却能够给我玩游戏时的激情，给我们看电影的刺激，因为书里面有着丰富的知识，有着广阔的世界。
我们平常是应该多读书，因为我们欠缺很多的知识和能力，不要感到读书劳累，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中的世界，充满了瑰丽奇幻，里面的世界丰富多彩，一个文字一句话构造了一个奇特的世界，读书是我们成长的阶梯。
读书使人进步，读书让人成长，我们作为小学生需要多读书，不要在沉迷在手机或者电视里面，把时间用在读书上，书籍有着数千年的文化底蕴，是我们学习生活必不可少的知识，在我们印象中最深刻的四大名著虽然在电视上看的多但是书籍里写的刚精彩。
我爱读书，喜欢书中优美的文字，喜欢里面蕴藏的到来更喜欢读书是的感受，看着书，闻着书香，畅游在书的海洋里学习没有学过的知识，看广阔的世界，做好自己，不断进步不断成长。
读书使人进步，书籍里面的知识丰富多彩，内容齐全，书籍里面的世界也让人着迷，书籍是文明的传递，里面记在了时代的更迭，记在了岁月的变迁，也有各种稀奇的工艺，全都在书籍里面，并且多读书能够提升我们的写作水平，多读书能够让我们人生耕读的字，学会更多的知识，能够通过读书来巩固我们的学习，让我们进步让我们的成绩提升。
作为现代小学生我们要做一个知识的传播着，做一个全面发展的人，我们要努力多读书，多学科学文化知识，多思考，读看开阔视野，才能够不断的成长不断长大。书籍是人类成长的灵魂，里面的知识能够让我们武装自己让我们更成长，做一个爱读书的人，在陶冶自己的情操，提高自己的阅历，增长见识，看的多才知道的多学到的多，读书需要沉下心来仔细阅读，需要我们不断努力不断奋斗，才能够做好，读书使人进步读书使人前进，做一个爱读书的小学生，做一个全面发展的小学生，让我们的生活学习更精彩。
谢谢大家！
学生演讲的读书育人演讲稿篇五
当我来到这个世界，睁开好奇的眼睛，陪伴我的就是一本本充满童趣的《婴儿画报》。我一边听妈妈讲里面有趣的故事，一边看着书上生动的图画。渐渐地，妈妈说上句，我就能接下句了。两三岁的时 候，随着我开始识字，我已经可以独立阅读《婴儿画报》了。
幼儿园里，我们班有一个图书角，都是小朋友们自己捐出的心爱的书。午休之后，是我们的阅读时间，我总是早早地拿到自己想看的那本书，书中的故事深深吸引了我。我认识了机智勇敢的阿凡提，美 丽善良的人鱼公主，活泼可爱的长袜子皮皮……书为我打开了一个崭新的世界，让我懂得了美与丑、善与恶。
进入小学，随着识字量的增加，我的阅读更加丰富多彩了。读书是我课余生活的第一选择。每个周末，我都会去少儿图书馆挑选一本自己喜欢的书借回家。回到家，读书的时间是我最快乐的时光。坐在 书房，安静地读书，累了，望望窗外的风景，是多么惬意啊!我阅读了杨红樱、伍美珍、黄蓓佳等一系列校园小说，和书中的人物一起欢笑，一起忧伤。现在，我又迷上了中外名著，《窗边的小豆豆》 是我的最爱，经典的小说总是能让人回味无穷。
我爱读书，读书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我在书的海洋里尽情遨游，乐在其中，成长在其中!
学生演讲的读书育人演讲稿篇六
大家好！
我是七（1）班的xx，今天我演讲的题目是：立志读书成才。
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分，渊博的知识来自孜孜不倦的学习，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
书，用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征，是祖国存在的标志，是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。
在祖国的语言里，耸立着珠穆朗玛峰，绵延着巍巍昆仑，镌刻着古老长城，流淌着黄河长江。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
学生演讲的读书育人演讲稿篇七
你们好！从我呱呱坠地开始，妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说，我是故事中长大的孩子；听妈妈说，书是我的命根子；听同学说，我是一只小书虫。
有一次早上，我上厕所，舍不得放下手里读着的书。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我看书看的太入迷了，竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我，最后竟然在厕所中发现了我。
妈妈很喜欢逛商店、超市的，有一天妈妈叫我陪她一块去，我正在看着《一路风景》的书，当时正在津津有味的兴头上，任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事，我自岿然不动。妈妈没办法，只好自己出了家门。
我曾经读过《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公就是海伦·凯勒，她四岁时得了小儿麻痹症，发高烧时耳朵烧聋了，眼睛烧瞎了。但是海伦·凯勒并没有退缩，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做数学题遇到了一个拦路虎，我就想退缩。可是，我脑海了浮现出了海伦·凯勒这个人物形象，我觉得做事不能知难而退，只有坚持不懈，才会取得成功。
记得顾炎武说过：“读万卷书，行万里路。”现在回想起来，我觉得这句话说得一点儿也没错。
谢谢大家！
学生演讲的读书育人演讲稿篇八
我是一个小“书虫”，因为每时每刻我都想埋在书堆里，所以我变成一个“眼镜妹”。
从我出生起，我就喜欢书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样：把蜂蜜滴在书上，让孩子去舔，犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了，从小便知道了“书是甜的”。
还是“黄毛小娃娃”时，幼小的我在家里一发现书，不管它是不是尘封已久，是不是已经落满灰尘，立刻放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着，尽管被灰尘呛得真打喷嚏。
长成一个一年级的新生时，我就已经勉勉强强地开始看拼音书了。每当上了一天学回家时，妈妈在做饭的时候我就看书。和我朝夕相伴，怎么也看不厌的书有《小猪唏哩呼噜》、《会走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年级鲜事多》、《蓝鲸的眼睛》、《光草》等等，里面都有一个个温暖人心的故事。
现在的我已经是一个鼻梁上架着一副眼镜，一脸严肃的小姑娘了。在成长的三年中，我已经摒弃了以前的朋友：芭比娃娃。洋娃娃，布玩具……，但我却还像以前那样，把书看作知己，在书中成长。我的书架从来没有缺过一个位置，一看完一本书，立刻补一本进去。
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