演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
志向的演讲稿篇一
大家好！我是xx班的。
一周前，同学问我：“，演讲与口才课考试，你讲什么题目？”几乎是第一时间，我的脑袋里蹦出了“梦想”这个词。上网找了很多关于梦想题材的稿子，文笔甚是优美，我却都不满意。于是我想，大概因为梦想对于我，真的不只是空泛的概念和别人笔下的宏图。所以我决定自己写，写出我对于梦想的感觉。
不知道在座的各位是否有自己独特的关于梦想的定义，对我来说，梦想不是新华字典里解释的“指理想，即对未来事物的想像或希望”；也不是为了获得物质或者荣誉而去从事的事情；更加不是今天如此明天就能改变的东西。俗套的说，梦想于我而言，是无论何时何地处于何种境况都想要努力实现的事情。更加是，终有一天能照亮生活的光线。
然而，我相信，很多人都经历过这样的过程：曾经拥抱着梦想，执着而坚定的前往未知的方向，却在这一路的泥沼与荆棘中，学会了随遇而安，顺其自然甚至听天由命。梦想渐渐从怀抱中脱离，被拎到了手上，由生命的一部分，变成了必要时该被抛弃的行李。然后当被问起时，带着无奈的表情一声叹息，说一句“我也不想的，但是现实残酷，我没有选择”。曾经我也是这条路上的一个人，高二时因着种种缘由，放弃了多少年来想成为设计师的梦想。坚持过，倔强过，一旦放弃却仿佛再也不能回头，即使还有机会继续，也仿佛追逐梦想的勇气已经在某一刻丢失，一去不返了。
我曾经形容说，梦想就像被挡在现实窗外的阳光，我知道它很温暖，知道它很明亮，却发觉永远有一扇磨砂玻璃将它阻隔在现实空间之外，再好，也得不到。
直到这学期，一个深夜心血来潮设计了一个字母组成的标志，居然被看到的朋友们赞美了一番。之后的几周内，又陆陆续续画了很多设计草图，主题来自身边的人，画好后就送给他们当纪念。原本我没想过这和我的梦想有何处挂钩，可是却在有一天听到朋友对我说“子淳很有心呢，设计得好好哦！”我突然发觉，原来梦想并不是遥不可及，也不是只有唯一的路可以到达，最直接的路，也未必是最近的一条。即使拐弯了，一样能奔赴既定的终点。甚至比预料更好。
所以我想告诉此时此刻倾听我的你们，请让梦想照进现实！请坚持做下去即使只是擦边的事情，请继续走下去即使不是预期的坦途。请让梦想照进现实！或许梦想只是种子，很小，却能开出最绚烂的花朵；或许梦想只是雏鸟的翅膀，很柔弱，却终于能带你飞向蔚蓝的天空！而那扇磨砂的玻璃窗，其实很轻，只要你想，推开它，就能让现实充满温暖明亮的梦想之光。
志向的演讲稿篇二
很荣幸在这里分享我的文章，流淌着奋斗的青春。
时光荏苒，当记忆的足迹装帧在季节的封面时，沉淀的是我们昂扬的青春，蓦然回首看看印刻在时间上的道道年轮，都留下了我们热血澎湃青春，豪情万丈的奋斗激情。
在座的各位，有正在成长的学生，有励志奋斗的青年的教师，也有为事业孜孜不倦始终追求完美的中年师长。
敢问各位当你合上人生这本书时，你能无悔的在扉页上写下这样一句话吗，“在我如花的青春中，我曾经豪情满怀的奋斗过”。
常听年长的同事们说，年轻真好。
是啊，青春就像一枚羞涩的羊脂白玉，虽不温润，但透着灵气，如果静心休幕必能造就经典。
因此青春就应该用奋斗来雕塑。
在学校里我很敬佩那些年长的老师们，他们有职称，资格老，教龄长，但是他们对事业却认真负责，始终诲人不倦的追求着，在工作上他们踏实而富有节奏始终为我们年轻辟溪引路。
而年轻的我们有什么理由不去奋斗。
十年磨一剑，霜刃未曾浅。
刚刚走出大学校门的我们。
带着对事业前程的无限憧憬，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱跨入了新立校园。
可是生活并不是理想的填充物。
第一天走进教室，面对一群稚嫩的孩子，我竟不出所错，一堂课下来面对那些调皮的学生，连我自己都不知道自己发了多少次火。
徜徉青春的第一个学期，没有经验的我不知吃了多少苦。
自己在被窝里流了多少泪。
课堂教学，班级管理样样工作都让我不知所措。
印象最深的是20__年的冬季，迎来了我当班主任的第一个学期，寒来暑往，半年来骑着摩托车奔波在家和学校之间，由于技术不佳，不知栽了多少次，记得有一次撞车后，头晕的我不知在地上躺了多久才爬起来。
为了便于工作我租了一个房子，寒冷的冬天，房子里每天只烧一遍火，放晚学回家时，水缸结了厚厚一层冰，早晨从被窝爬起来时鸡蛋都冻成实心的，每天早晨五点半起床，简单收拾后，天还未亮，我便和月亮一路相伴来到学校，期末期间从六点开始坐班，我和我的五年二班共同努力着，第一学期期末就取得了让我自己感到欣慰的成绩。
无论是撞车还是租房条件差，我从来都不敢和妈妈提这些事情，妈妈操了两个孩子的心，她已经不再年轻了，我不想让她再心痛我担心我。
有的时候再问自己这究竟是为了什么，是为了那不都的工资，还是为了谋生的一种方式，答案都不对。
而是为了我无悔的青春，为了我那颗从不愿意服输的心，为了那些和我朝夕相处我深爱的孩子们。
常听年长的人说，假如倒回十年我会怎么样去做。
其实人生真的没有假如，年轻的朋友们，奋斗吧青春，不要为匆匆而过的人生留下太多的遗憾。
奋斗吧青春，不要等到人过四十天过午，当岁月的门窗敲打着斑白的双鬓时，才感觉到人生往此一回。
奋斗吧青春，从今天开始。
志向的演讲稿篇三
不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战，传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。所有所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。
久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。
我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路，虽然平淡，但我觉得充实;科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园，是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪和污腐化的现象还大量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公平竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。
现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学习点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。
如今，我已不再感慨“何处是归程，长亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞足了的人们，我觉得自己的价值取向是正确的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的人生的，而且我一定会走下去的。朋友们，走你自己的路吧。
志向的演讲稿篇四
下午好！在万芳吐蕊，生气乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动――随处听到同学们礼貌的问候，原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史，夜自修也打破常规的实行了分层管理，在尊重信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试，我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。
正视弱点，剖析问题，直面现实，激发学校全体师生的工作和学习热情，使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中，使之成为所有中学生憧憬求学的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的学生正值少年懵懂，但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命――用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来，不带一缕草走”，关怀关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师同学联系在了一起，我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪，我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息，骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统，有着薪火相传的莘莘学子，敬业奉献的老师群体，我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐，锐意改革，渴求创新的开辟精神。在我们团结协作，并肩同行，共度时艰，共迎春天之时，我也和所有的老师一样，深感自己身上责任重大，我也惟独比以往更加潜心于教研，及时的更新自己的知识，深化自身的内涵，以深厚的学识和知识驾驭能力，使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的：“大好年华如逝水，简单换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还”老师同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家！
志向的演讲稿篇五
因为现实与梦想的差距拉得太大，我才想写这篇文章剖析一下。
以前拥有的梦想，都被自己的惰性消耗殆尽。那些许过的豪言壮志也被生活的琐事击得粉碎。家在农村，那里的人文化水平普遍不高，就连高中毕业的也不多。我从小就被灌输一种思想就是上学是我唯一的出路。仍记得爷爷对我说：“穷不过三代。出一个吧，出一个大学生吧。”语气里满满的都是殷切希望和无奈。大伯也说：“学吧，回头挣的钱啊车都拉不完。”不甚华丽的话里映射着他们对我的期盼。但是从来没有人跟我说过：做你想做的吧，开心就好。那个时候的梦想是他们的，不是我的。我像是一个被奴役要去实现他们梦想的人。
后来高考失常发挥来到了一个远离家乡的地方。好赖歹实现了他们的梦想。可我的呢？我要做什么？我开始想，但又想的太多。什么都没做过，什么都想做。看到图书馆就决定我要坐穿图书馆，慢慢成为一个腹有诗书气自华学富五车的人。而事实上，一个学期也没去图书馆几次；看到有人在健身，就决定自己要每天坚持跑步锻炼，事实上只是当天去了一次田径场。第二天仿佛是记忆被删除，早已忘了第一天说了什么；看到学长们晒各种证书，自己也也去买各种辅导书准备考证，事实上那些书连自己的名字都没有写上去；看到各种各样的社团，决定成为社团达人，然而什么特长都没有。唯一擅长的就是考试，在这个把考试看得不重的平台上。
我好像一无是处了，也没有成长为自己喜欢的样子。我又重新开始思考梦想的我和现实的我。慢慢知道梦想存在的意义，现实存在的意义，知道梦想与现实的冲突搞得我手足无措的意义。我才不要随波逐流的生活。我开始舍弃一些东西，偶尔逃一下不重要的水课。不再去鸡肋般的社团，不再准备那些无关的证书。我开始争取一些东西，自己喜欢的东西。喜欢打球，就约几个好友在楼下球场打球啊；喜欢下棋就去找棋友过两把；喜欢看书，就在闲时去图书馆坐在靠窗的位置享受书香和阳光。
以前总是带着迷茫的心像牛犊一样乱闯，生怕这世界有我去不到的地方，生怕生命中的精彩我会错过。现在啊，我带着一颗透明的心，用期待给相遇以惊喜。带着渴望的眼睛去寻找生活的意义。我仿佛知道自己要去做什么，因为梦想与现实之间的塞纳河有光照耀，那温暖微弱的光。
志向的演讲稿篇六
大家好!今天，我要演讲的是关于奋斗的演讲稿，首先，请允许我给大家讲一个哲理故事。
说完之后，队长就去世了，他们在埋葬了队长之后，就扛着箱子继续赶路。随着时间的推移，他们的体力越来越耗尽，粮食也越来越少，当然，道路也越来越难走了。但是，他们总是在困难的时刻，想起队长的嘱咐，他们最终还是鼓起勇气，继续艰难的往前行走。
终于，皇天不负有心人，他们最终还是战胜了困难，走出了丛林，将箱子交给了队长的朋友。可是，队长的那个朋友对他们的突然到访感到很惊讶，原来，他根本就不知道队长会给他送去东西。于是，他们一起打开箱子一看，箱子里面装的居然是一堆无用的木头!
故事讲完了，同志们，听到这个故事，您有什么感触呢?故事的表面看起来爱岗敬业演讲稿，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——奋斗。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人会励志向上，有奋斗精神，也具有高级思维能力。我们人类不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
在座的各位朋友们，听完这篇励志演讲稿，你是否找到自己奋斗的目标，如果没有，赶紧寻找自己的目标吧，因为有了目标，人生才能完美，有了目标，才有奋斗的方向，让我们共同为了自己的目标而奋斗吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
志向的演讲稿篇七
第一点，我们要牢牢记住：我们是中国人!维护国家的荣誉和利益，是我们身为人，应有的本能。
第二点，我们要学会做人!
第三，我们要有所追求!说的通俗一点儿，我们要知道自己想要的是什么，说的高雅一点儿，我们要有理想。我认为每个人的一生都应该有至少一件，无论什么时候他想起来，都会觉得非常有意义的事情。幼儿园的时候，我们懵懂无知，对未来充满幻想;小学的时候，我们慢慢成长，对社会环境一知半解，面对朦胧的世界，我们有了自己的梦想;初中之后，我们逐渐成熟，不断学习的知识让我们有了自己的人生观，这时的我们有理想;高中的时候，我们忙忙碌碌，为了一个共同的目标而奋斗，坚毅、刻苦、执着……可是现在呢，上了大学之后，越来越多的同学，开始迷茫、堕落，这是为什么。。。建议每个同学晚上睡觉之前都能用几秒的时间，想想这样几个问题：我想要得到什么，我想过怎样的生活，我希望自己成为什么样的人，为了得到这些东西，我需要做些什么?生活有梦而精彩!
衷心的祝愿所有人，早日迎来，梦想与现实重叠的这一天!
志向的演讲稿篇八
大家好！
梦，一个迷人又华丽的同义词。每个人都有自己的梦想，但不是每个人都能放飞梦想。
有人说，梦想，也就是梦想和想象，是空洞的，不会实现的。但是我告诉你，这是不对的！
快看！扼住命运咽喉的贝多芬，失聪后仍在作曲。他终于演奏出了震撼世界的第九交响曲，他放下了梦想。诺贝尔不顾生命危险，一次又一次把生命投入到爆炸实验中，最终震动了地球。他放弃了他的梦想。有居里夫人。虽然丈夫离开了她，但她仍然没有放弃对科学的追求，最终完成了自己的实验。她也放下了自己的梦想。历史的痕迹告诉我们，梦想必须经过磨练才能释放，没有努力过的人不会笑到最后。
如果麻雀愿意飞得再高一点，广阔的蓝天也不会拒绝它的梦想；
如果小溪愿意再走远一点，茫茫大海也不会拒绝它的梦想；
如果小草肯低头一点点，广阔的大地也不会拒绝它的梦想；
如果沙子愿意多聚一点，坚硬的岩石不会拒绝它的梦想；
如果你多坚持一点，那么成功不会拒绝你的梦想；
如果你更加努力，你的梦想将在展览的天空中自由飞翔！
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