总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇一
2、海上生明月，天涯共此时《望月怀远》
3、但愿人长久，千里共婵娟《调歌头》
4、举杯邀明月，对影成三人《月下独酌四首·其一》
5、西北望乡何处是，东南见月几回圆《八月十五日》
6、斫去桂婆娑，人道是、清光《太常引》
7、今夜月明人尽望，不知秋思落谁《十五夜望月》
8、满月飞明镜，归心折大刀《八月十五夜月二首》
9、千里共如何，微吹兰杜《同从弟南斋玩月忆山》
10、此生此夜不长好，明月明年何处看《阳关曲》
11、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心《嫦娥》
12、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟《霜月》
13、露从今夜白，月是故乡明《月夜忆舍弟》
14、佳期旷何许!望望空伫立《秋宵月下有怀》
15、何人为校清凉力，欲减初圆及午时《中秋待月》
16、山中夜来月，到晓不曾看《倪庄中秋》
17、绝景良时难再并，他年此日应惆怅《八月十五夜》
18、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅《中秋月》
19、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人《天竺寺八月》
20、今宵注眼看不见，更许萤火争清寒《中秋见月》
21、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮《中秋登楼》
22、明月出天山，苍茫海间《关山月》
23、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱《月夜》
24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
25.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇二
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、谭嗣同《狱中题壁》
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
3、秋瑾《对酒》
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
4、徐锡麟《出塞》
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
5、林则徐《登程赴戍口占示家人》
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利国家生死以，岂因祸福避趋之?
谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
6、林则徐《次韵答陈子茂德培》
送我凉州浃日程，自驱薄笨短辕轻。高谈痛饮同西笑，切愤沉吟似北征。
小丑跳梁谁殄灭?中原揽辔望澄清。关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声。
7、《州桥》
【宋】范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者，几时真有六军来。
8、《题临安邸》
【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9、《示儿》
【宋】陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
10、《过零丁洋》
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇三
寒雪梅中尽，春风柳上归。李白《宫中行乐词》
云霞出海曙，梅柳渡江春。杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
二月湖水清，家家春鸟鸣。盂浩然《春中喜王九相寻》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。赵嘏《喜张沨及第》
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇四
主要工作与成绩
1、认真研读《数学课程标准》组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究。组织教师外出学习倾听专家讲座，通过互动式的交流，进一步革新教师的教育理念。依据《禄口第二小学教学常规工作精细化管理办法》的要求，切实做好教育教学各项常规工作，扎实认真做好每一个细节。
2、以行政领导、数学骨干教师、优秀教师为引领，带动青年教师发展，总共开展了7次教研展示课，和青年教师赛课活动。
3、计算是数学的基石，为了夯实基础在全校开展了数学计算能力大赛。
4、积极组织并参加了“数学与生活”作品的征集活动，全校有106人次获奖。
6、承办了两次磨课活动：在区教研室戴厚祥主任的带领下我们有有两次机会幸听到了一些优质课：12月6日土桥小学的王娟和周岗小学的陈开芹老师来我们学校磨课《用字母表示数》《百分数的意义》；12月15日：雨花区的优秀青年教师刘正娟和邹静《钉子板上的多边形》《等式与方程》（说是磨课，我觉得是送教。）
三、存在不足
1、由于我们都是年轻教师，很多时候经验不足；有些时候都是在摸索中前行。
2、我们在聆听别人上课的时候没能好好汲取别人的精华，去其糟粕。我们要带着欣赏的眼光去聆听，要带着批判的精神去接受。因为我们的情况和别人不一样：自身条件不一样，学生不一样，教学内容不同方法也不一样。
四、改进措施
1、结合先进的教学理论，努力改进课堂传统的形式，选用适合学生、适合课堂内容的教学形式，争取让学生喜欢数学，爱上数学课。
2、组织教师学习新的媒体技术，尤其是电子白板技术的应用，以此来丰富数学课堂的多样化手段。
3、组织教师多听课，取长补短。争取好成绩，加强学习，改变观念。
4、倡导老师自己多思考适合自己的自己班级的教学模式，倡导老师之间用欣赏的眼光去学习身边的老师的优秀做法，共同进步。
人生没有捷径，我们必须脚踏实地，今后我们会务实工作，期待着更大的进步！
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇五
1.天上一阵黑咕咚，好似白面往下扔。
倒比棉花来的冲，如柳栽花一般同。黑狗身上白，白狗身上肿。
坟头总比馒头大，井口儿是个大窟窿。2.马瘦毛长蹄子胖（十冬腊月大雪降），两口子睡觉争热炕。
老头儿要在炕里头睡，老婆儿死乞白赖偏不让。老头儿说是我捡的柴，老婆儿说这是我烧的炕，老头儿说偏睡偏睡偏要睡，老婆儿说不让不让偏不让。
老头儿抄起了掏灰耙，老婆儿拿起了擀面杖，老两口乒登乓当打到了大天亮，挺好的热炕，谁也没睡上！3.远看忽忽悠悠，近看飘飘摇摇。不是葫芦不是瓢，在水里一冲一冒。
有人说是鱼肚，有人说是尿泡。俩人打赌江边瞧，原来是和尚洗澡。
4.初三十三二十三，两口子吃饭把门关。苍蝇叼走个饭米粒，老头子一怒追到四川。
老头一走整三个月，书没捎来信没传。找个算卦的先生算一算，先生说按卦中看，伤财惹气赔盘缠！5.我被盖你被，你毡盖我毡。
你若有钱我共使，我若无钱用你钱。上山时你扶我脚，下山时我扶你肩。
我有子时做你婿，你有女时伴我眠。你依此誓时，我死在你后；我违此誓时，你死在我前。
6.天上冷嗦嗦，地下滚绣球。有馅是包子，没馅窝窝头。
7.赵钱孙李，周吴郑王，冯陈楚魏，切糕沾白糖。8.大年初一头一天，过了初二就初三，初一十五半拉月，六月三十整半年。
1.伤情最是晚凉天，憔悴斯人不堪言（怜）。邀酒摧肠三杯醉，寻香惊梦五更寒。
钗头凤斜卿有泪，荼靡花了我无缘。小楼寂寞心与月，也难如钩也难圆。
2、道德三皇五帝，功名夏后商周，七雄五霸闹春秋，顷刻兴亡过手。青史几行名姓，北邙无数荒丘，前人播种后人收，说甚龙争虎斗。
3.大将生来胆气豪，腰横秋水雁翎刀。风吹鼍鼓山河动，电闪旌旗日月高。
天上麒麟原有种，穴中蝼蚁岂能逃。太平待诏归来日，朕与将军（先生）解战袍。
注释：这首诗大大的有名，原是明世宗朱厚熜的《送毛伯温》。4.八月中秋白露，路上行人凄凉。
小桥流水桂花香，日夜千思万想。心中不得宁静，清早览罢文章。
十年寒苦在书房，方显才高志挂广。注释：此词奥妙在于每句首字均是前一句末字的一半。
5.曲木为直终必弯，养狼当犬看家难。墨染鸬鹚黑不久，粉刷乌鸦白不坚。
蜜饯黄莲终需苦，强摘瓜果不能甜。好事总得善人做，哪有凡人做神仙。
6.山前梅鹿山后狼，狼鹿结拜在山岗。狼有难来鹿答救，鹿有难来狼躲藏。
箭射乌鸦蓬头起，箭头落在狼身上。劝君交友需谨慎，千万莫交无意郎。
7.金山逐影几千秋，云索高飞水自流。万里长江飘玉带，一轮银月滚金球。
远自湖北三千里，近到江南十六州。美景一时观不透，天缘有分画中游。
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇六
2 . 秋依旧，人心瘦，梧桐细雨相交融。塞声起，鸿雁归，独守寒窗，何人可托，莫，莫，莫!
4 . 欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
5 . :春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着，未来在前方，愿望的光亮在闪耀。
7 . 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独远归。——刘长卿
8 . 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
9 . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10 . 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——杜秋娘《金缕衣》
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小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇七
一、多朗读文言文语段。
古人云：“书读百遍，其义自现”是很有道理的，文章只有用心多读几遍，真正读进去，才会明白其中的意义。自己悟得的，比老师教、被动记效果要好得多。在读过几遍之后，若仍有部分词句不理解，可查阅词典、字典，或请教他人，这时，你想要知道这些知识，就会格外用心，记忆也会格外深刻，就像人饿了吃什么都香一样。同时，对于自己真正不会的知识一定要及时记笔记，反复记，达到熟练，才会真正变成自己的知识。目前，在语文教学中，因课时紧，学生学习文言文的习惯差，学生对课文朗读得很不够，对课文太陌生，即使老师讲解得再详细、再全面，因学生不会的知识太多，也会记不全，记不牢，课文背诵更是因为理解障碍而难上加难，或死记硬背，或勉强记忆，学习效果自然就差。
二、多整理、多积累文言词语。
文言文多是记录古代的生活，现代人多比较陌生，加之语言的变化，文言文的词义与今天差距较大，故理解起来有一定的难度。但词义也有固定的，多积累自然就会熟悉。一般而言，实词意义较单一，如“走”为“跑”，“书”为“写”，“尝”为“曾今”，“布衣”为“百姓、*民”，“牺牲”为“祭祀用的猪、牛、羊等”等等；虚词意义较为复杂，如“之”的用法有七种，连词“而”表示的意义关系有六种，只要熟悉用法含义，做到心中有数，再遇到词语，根据语言环境去判断辨析，自然会容易的多。所以在文言文教学中，学生有了一定的文言文知识后，教师给学生整理古今义差别较大的文言词语和用法较多的文言词语是必要的。对于难以理解的句子一定要对重点关键词反复记，才会掌握。
三、多背诵一些文言文名篇，这对培养学生文言文语感，积累文言文词语是很有帮助的。
四、多阅读一些历史小故事，历史小说，了解丰富的历史背景，对读懂一些文言文很有帮助。毕竟文言文多记录的是历史事件，知道故事内容再读文章就容易读懂了。
总之，文言文教学应多在读懂文本上下工夫、想办法，调动学生学习的积极性，文言文教学才能真正走出困境。
小学工作总结诗句有哪些 小学中秋节诗句篇八
21.我一个月总有那么天不想学习。
23.月落西山等票难，夜半钟声空余叹。醉卧工地君莫笑，节衣缩食把钱赚。富帅不知丝泪，轻松甩钱宝贝欢。思乡何需岁首归，亲友长辈逼问烦。何人不爱乡酒暖，惟愿来年把家还。
24.最怕你跟我说晚安，却对另一个人说睡不着。
25.我纯洁的外表下隐藏着冷峻的杀意，这种杀意的学名叫做“闷骚”。
26.爱我的请举手，不爱我的请倒立。
27.常常自责″如果而懊悔不已。而因做错了事而后悔的，也有谋事不周、再思迟后的前因。 其实，后悔未必全是坏事。
28.历史总是惊人的相似，去年这个时候我单身，哈，今年也是。
30.我的小气犯了错，你能够拿脚狠踹我，千万不好不理我，这样我心更自责，辗转反侧难入眠，发条消息来道歉，亲爱的，只要你肯原谅我，什么事情我都做！
32.蹲下来摸摸自己的影子，对不起，跟着我让你委屈了。
33.敬告各位家长：请不要骂自己的孩子是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度讲，这对你们自己是非常不利的。
35.长个包子样就别怨狗跟着！
36.如果到最后厌倦了我，就一定要来告诉我，千万不要一声不吭地就疏远我。我太患得患失，所以我很怕是我做错了什么，然后会陷入无限的假想和自责，如果你还念及你我当初的情分，就放下所谓的面子来跟我说你累了，你让我明白了所有的前因后果后，我就会让你走，绝不拖延，绝不留恋。
37.因为俺不是一个普通人，所以我一直都不说普通话。
38.每个成功的奥特曼背后都有一个默默挨打的小怪兽。
39.像我这样的人，人长的不帅又不高，而且还一身的坏毛病，又没有那么多的钱，我要是女生我也看上自己怎么敢奢求你能喜欢我，哈哈。
40.我是一匹来自南方的“狼”（郎）。这个社会历来不欣赏这种做派，而喜欢中庸、四平八稳。所以我这几十年走得比较辛苦。
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