高中教学相关工作总结

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高中教学相关工作总结
时间:2023-08-26 13:34:29    

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

高中教学相关工作总结篇一

本学期因学校的特殊情况,我主要担任的工作是高一(12)班班主任及该班体育教学及级部管理。

在班级管理工作中,今年的这个班级单身家庭11个,离异家庭6个,大部分还是留守儿童,我始终以“不抛弃、不放弃”的理念对待每一位学生,家庭情况的特殊性使得这一部分学生性格极为怪癖,没有良好的行为习惯,主要表现在迟到、旷课、私自外出等。家庭的特殊性是这个班级管理起来非常的不容易,再加上本次选举班级常委工作上出现了失误,使得班上经常出现大范围的违纪事件。

在班级管理中最让我头痛的就是班上生病的人非常多,比如李某、陈某、杨某、穆某、周某、蒋某、车某、舒某等这些同学每周至少一次病假,最为不乐观的就是夜晚自习里学生突然发生疾病,学校的医务室条件也不是很具备学校离医院也有十几分钟的路程,所以每一次在晚自习生病后便需要三四个同学陪伴到医院就医,记得有一次班上最为严重的就是三个人先后发了病,陆续送来了医院,在班上学习的人员也就三几个人。病魔束缚了我们这一个学期,在我的预料中本期末考试中也许又是同类班级垫底了。

在班级里不光生病这一件事一直让大家不得到安静舒适的坏境学习之外,还有张某、王某、邱某、韦某、舒某、汤某、杨某、彭某等人经常违反学校规章制度,本学期里与各位家长也沟通了很多次,然而学生的叛逆的事实却摆在我们面前,每一次处理问题我都非常小心,然而也有冲动的时候,然后这些学生却记不得你为他付出多少,而自己的伤害他有多深,如此一来每一步使我都不得不小心翼翼。

在教学中我始终以学生发展为中心,全面提高学生身体素质为目标,培养学生身心健康为目的。在教学中以激发学生兴趣为主的教学内容,在课堂上经常鼓励,激发学生,结合学生欠缺的身体素质,多多设计学生能够接受也愿意从事的项目。

结合我校学生学习情况,我经常给与学生介绍体育特长生的道路,希望成绩一般但是体育比较突出的学生能够从事体育特长的训练来,这样可以增加自己上本科大学的愿望。

在级部工作上主要是几个方面:

1、辅助级部领导管理学生宿舍。

2、辅助级部领导管理学生会的工作。

3、辅助学校领导管理校团委工作。

在级部工作的日子里,让我更加清晰的明白了作为一个教育者应该从哪些方面去感化教育学生,日常的行为规范是学生学好知识的前提,学生要有良好的行为习惯后才能全身心的投入到学习中。学生要有兴趣爱好并且得到老师正确的引导后,学生才能展现自我,增加自我的自信心。

高中教学相关工作总结篇二

,对于教材还很陌生,缺乏技巧的处理关键和问题,高中期末教学工作总结。非常需要像海绵似的汲取水分。因此一方面我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生(xuesheng),细心批改作业,一切为学生(xuesheng)着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。另一方面,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积存,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

一年级的孩子虽然入学已经有半年了,可是有些良好的学习习惯还未形成,加之淘气好动的天性,他们往往不习惯小学纪律的约束。所以课堂常规训练尤为重要。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生逐步形成基本的行为习惯。例如在课前的上课用品准备,在第一声铃声之后就整齐的摆在桌子的左上方。举手回答问题该把问题回答完整,并且大声回答,其他同学认真听。在作业完成方面,采纳奖励方式,如果一单元全对,奖励5朵苹果。题目错误的同学挑出来,一对一的校对。并且把订正作业本当做家庭作业完成。同时在班级中选出12位成绩、能力可以的作为小老师,帮助我检查、监督其他同学的学习。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。

当然,在本期的中,我工作中还存在很多不足,如"100以内的进位和退位计算"和"时间"这两个内容,由于缺乏教学经验,使学生掌握的不扎实,结果花费了许多时间,导致期末的复习时间有些紧促。另外,在课堂纪律治理方面,经验和技术严峻不足,使个别同学上课习惯越来越差,从而导致成绩下降。使全班同学的成绩产生了明显的差距。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

高中教学相关工作总结篇三

1、勤到岗:本学期没有因为任何原因请过一次假、迟过一次到,每天都是早晨七点到校,下晚自习以后回家,特别是年级组决定寄宿生上第四节晚自习后,我更是守候到晚上十点。即使是重感冒通宵无眠的日子,我也依然坚守岗位。

2、勤读书:本学期除了课本、资料外的阅读(教育教学论著、文学作品、哲学著名等)达十五本以上,写下读书笔记近五万字。

3、勤写作:坚持每天写读书笔记或教育教学感悟、反思,并将教育手记写在班级博客或个人博客上,或传到湖南省基础上。

1、成立一个责任感强、工作主动积极的班干部团队,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,带动了班风学风的好转。班风、学风好,团队意识强,学习目标明确,这就是我们班的现状。

2、做好各项工作的检查督促,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求,坚持值日班长一天一小结,值周班干部一周一总结制度,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,以褒扬先进,激励后进。实践证明,高三抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

3、深入班级,了解学生的思想动态,及时发现问题解决问题,让班纪校规落到实处。我坚持每天到班,还在教室后面放了一张办公桌,经常随堂听课,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,并通过对问题的处理教育学生在经历中成长。

4、继续做好班级文化建设,做到文化育人,环境育人。在班级文化建设中以学习小组为单位,依靠全体学生参与,将教室打理成一个温馨和谐、积极向上、环境优美的家,让每一位师生走进教室即有家的感觉,在家的氛围中关爱他人,享受关爱,努力学习,健康成长。本学期我们的班级文化建设获得学校评比特等奖。

5、实行班级管理民主化、细致化。在班级管理上我一直坚持充分发挥民主,通过值日班长制度让每一位学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,我继续充分发挥这一优势和特色,积极组织、参与学校各项有意义的活动,除了组织好每周一第七节课的主题班会活动以外,还组织了一系列活动。在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系,寓教育于活动中,以活动促进每一个孩子的身心健康成长。本学期我们除了获得班级文化建设特等奖,还获得了疏散和跑操比赛壹等奖,在校园体育艺术节中我们获得了入场式优胜班级,运动会上获得团体总分第一名;此外,班级还组织了比较大型的“英语配音比赛活动”以及“嗨翻天圣诞游戏、才艺、知识抢答”活动,各项活动策划及总结均在班级博客中。学生在活动中获得了语言表达能力的提高,表演能力获得尽情地发挥,在筹划和组织活动的过程,师生之间的情感得到升华,学生之间的合作交流能力也得到提高。因此活动不仅不耽误时间,而且能够提高学生的复习效率,因为我们的学生是在快乐中主动学习。

调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和待优生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对待优生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,待优生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模月考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。

x老师,今天只能先斩后奏了,不知什么原因精神非常的混乱,也许通过你的帮助也无法正常了,各种方面的影响,以前总听说高三情绪不稳定,我以为不会发生在我身上,但这个月压抑太久的东西只能靠自己去解决了,在许多极端的想法中我还是选择活吧,也许你不相信,但这次我自己也不相信,精神会失常!但您不要跟我的爸爸妈妈打电话,不然我真的会无法控制住自己,会做出什么不明智的行为,处理的好复课了我自然会认错解释原因,处理不好我自己也不知道了!相信您会站在学生的角度批准这样的“旷课”。

可见,学生的心里压力很大,因此,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,应对高考,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,不断地阅读关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何处理好人际关系;如何正确看待来自老师和同学的批评;如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。个别谈心是几乎每天都有,根据不同学生状况分别进行不同的指导,收到了很好的效果。现在班级情况稳定,几位心里特殊的孩子也慢慢融入了集体之中,他们在压力山大无法排解时能够主动与我交流,寻求解决。我不能保证以后就不会发生问题,但我能够永远以积极的心态悲天悯人的情怀去关怀这些孩子,尽可能地的帮助他们解决问题,尽可能地引导学生健康快乐的成长,在身心健康的同时努力提高学生的学业成绩。

高中教学相关工作总结篇四

疫情的到来延迟了学生走进校园的时间,也延缓了开学上课的时间。我们学校积极响应国家“停课不停学”的号召,在疫情期间积极进行教研和备课,周一至周四下午3:40给学生们按时上课。

通过这一段时间的线上课程,学生在家也能按时学习,每天积极完成学习任务和课堂作业,这些行为都非常值得表扬!

每天在下午3:38的时候我就会准时打开钉钉直播平台,提前一分钟就行直播,这一分钟我会给孩子提出上课要求,让孩子做好课前准备,等待还没有进入课堂学习的孩子快速进入学习等等,然后就开始了今天的课程学习。

上课过程中由一开始只是我单纯在讲授内容慢慢过渡到通过连麦,语音,图片等形式与学生进行互动。特别是连麦,一下子就调动了学生学习的积极性,每个孩子都期待着与老师连麦进行回答问题。同时我也会通过观看消息来及时了解同学们学习掌握的情况,然后对同学们的学习及时进行反馈。

课程结束后,我们班是通过运用微信学习小组来进行作业的批改,学生们在完成作业后会把当天的作业发到微信群例,然后我通过学生作业情况有针对性地进行评价和讲解,这是掌握学生学习的有效方法。

线上教学还存在着一些问题,这周我会努力克服这些问题,提升线上教学水平!

高中教学相关工作总结篇五

因此一方面我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生(xuesheng),细心批改作业,一切为学生(xuesheng)着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。另一方面,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积存,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

一年级的孩子虽然入学已经有半年了,可是有些良好的学习习惯还未形成,加之淘气好动的天性,他们往往不习惯小学纪律的约束。所以课堂常规训练尤为重要。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生逐步形成基本的行为习惯。例如在课前的上课用品准备,在第一声铃声之后就整齐的摆在桌子的左上方。举手回答问题该把问题回答完整,并且大声回答,其他同学认真听。在作业完成方面,采纳奖励方式,如果一单元全对,奖励5朵苹果。题目错误的同学挑出来,一对一的校对。并且把订正作业本当做家庭作业完成。同时在班级中选出12位成绩、能力可以的作为小老师,帮助我检查、监督其他同学的学习。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。

当然,在本期的.中,我工作中还存在很多不足,如"100以内的进位和退位计算"和"时间"这两个内容,由于缺乏教学经验,使学生掌握的不扎实,结果花费了许多时间,导致期末的复习时间有些紧促。另外,在课堂纪律治理方面,经验和技术严峻不足,使个别同学上课习惯越来越差,从而导致成绩下降。使全班同学的成绩产生了明显的差距。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境,我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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