年度职业卫生防治计划和实施方案

当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

年度职业卫生防治计划和实施方案篇一

我乡的艾滋病防治工作在县卫生局、县疾控的统一领导下，坚持“预防为主、防治结合、依法防治、科学防治”的方针。按照全面开展、突出重点、综合防治、集中突破的原则，切实加强领导，完善工作机制，动员全社会广泛参与，有效遏制艾滋病在我乡的流行和蔓延。

一、强化高危人群干预措施，全面推动防治工作开展。

1、进一步充实艾滋病防治队伍，加强艾滋病高危干预队

建设，开展以重点人群干预、咨询等知识为主要内容业务培训。

2、在商业性服务人员、艾滋病病毒感染者病人及其配偶

进行面对面宣传教育和防病指导。

二、广泛开展宣传教育活动，努力提高艾滋病防治意识。

1、继续广泛深入开展公众预防艾滋病宣传教育，在各村

发放性病、艾滋病的宣传资料。

2、加强对重点高危人群的健康教育。

3、积极开展农民工预防艾滋病宣传教育工作，通过黑板

报、宣传手册、讲座等多种形式开展宣传教育，努力使农民工预防艾滋病知识知晓率达75%以上。

三、进一步加强疫情监测工作。

1、开展对来自艾滋病高流行地区的婚嫁女的艾滋病病毒

抗体的筛查工作，通过结合农民健康体检和艾滋病免费自愿咨询、检测等方法，掌握艾滋病病毒感染状况，开展对外来务工人员艾滋病病毒抗体筛查工作，从业人员健康体检等方法，了解外来务工人员艾滋病病毒感染情况。

2、加大本乡外出打工村民在旅馆、饭店、美容美发、浴

室等单位的从业人群艾滋病病毒抗体筛查力度，要求其返乡时及时检查。

白沙乡卫生院2011年2月

年度职业卫生防治计划和实施方案篇二

一、建立、健全地方病防治领导组，完善地方病工作责任制：

为深入持久搞好地方病防治工作，我站将认真贯彻学习《山西省地方病防治条例》，建立、健全地方病防治管理领导组，有专业的防治人员组织，做到家喻户晓，人人皆知，均能规范日常行为及早预防，达到防范于未然的目的。

二、做好监督和报告工作：

做好销售点和民户碘盐督测工作，及时发现问题及时报告是我区医务工作者的责任，也是上级部门制定相应地方病防治措施的可靠依据。因此，我们一定配合县疾控完成碘盐的采集工作，确保群众食用放心碘盐。

三、控制碘缺乏病、布病，加强宣传工作力度

防知识的宣传教育，预防碘缺乏病最简单易行、最有意义和安全有效的就是长期食用加碘食盐，对食盐的存放、注意事项作宣传点，同时对布病重点人群摸底登记，摸清高危人群放羊、牛的具体数据，开展版面宣传，早发现、早治疗布病患者，降低布病的发生，发病。

四、配合上级部门开展地方病防治工作

我们一定按照上级要求开展学校地方病甲状腺肿大的筛查以及普及碘缺乏病知识的了解。

只要我们依照国家关心地方病防治工作的方针、政策、法令、条例为依据，宣传内容有科学性，例举数据可靠、真实，从而不同程度改变群众观念，影响群众的接受能力，心理状态，改变环境因素造成的危害，降低发病因素，是有希望减低我区碘缺乏病、布病的发生，避免因此造成的社会危害。

讲堂乡卫生院

二〇一三年二月

年度职业卫生防治计划和实施方案篇三

秋冬春季节是呼吸道传染病的高发季节，也是非典、禽流感、麻疹、水痘等防治的关键时期，为做好今年春天传染病防治工作，根据县卫生局、县疾病控制中心有关文件要求，为进一步加强秋冬季节传染病防治工作，特别是重点加强非典、禽流感防控工作，并将此项工作作为当前工作的重中之重。

为了有效的预防和控制传染病的暴发流行，结合我乡实际情况积极做好了传染病预防工作，以确保我乡人民群众的身体健康。

特制定二零一五年传染病防治计划：一、加强领导，提高认识加强领导，高度重视传染病的预防控制工作，今年要召开会议部署传染病防治工作，针对目前我国一些地区先后发生的高致病性禽流感疫情，麻疹疫情等传染病，充分认识防治工作面临的形式，按照以人为本的要求，切实加强防治工作，加强疫情监控，落实各项防治措施，加大高疫情期间食品卫生监督管理工作和卫生专业技术人员培训工作力度。

二、加强健康教育宣传工作为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日，广泛宣传有关秋冬季节传染病的防治知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的防治知识，提醒公众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，食用肉类时完全熟透，到正规市场购买检疫过的家禽，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。

三、

加强计划免疫工作，努力提高常规免疫接种率，消除预防接种工作中的隐患;加强对没有纳入计划免疫管理的其他通过接种疫苗预防的传染病的防治工作，对可能发生疫情暴发流行的，根据人群免疫水平，认真组织做好相关疫苗的预防接种工作;加强疾病监测工作，严密关注疾病的发生和流行动态。

四、加强疫情监测，防止传染病暴发流行加强疫情监测各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点预防控制流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和对人间禽流感病例的监测工作紧密结合起来，切实加强对各村卫生室的日常督导检查工作，及时掌握疫情动态。

切实加强对公共卫生科人员和村卫生室人员的传染病防控知识及《传染病防治法》的专题培训，培训后进行考试。

年度职业卫生防治计划和实施方案篇四

1、继续加强项目工作的规范管理，项目人口覆盖率达到100%。

2、做好疑似结核病人及结核病人发现、转诊、督导及管理工作。

3、全年力争发现治疗涂阳病人及涂阴病人57例。

4、结核病患者转诊率达到100%，转诊到位率达到75%。

5、加强结核病防治知识宣传工作，提高全民防痨意识。

6、进一步加强网络追踪、fidelis项目管理及督导。

1、疑似结核病人的转诊及病人发现

2、结核病的管理

（1）加强结核病控制项目督导工作，卫生院对各村卫生室定期进行督导，并重点对涂阳病人涂阳病人管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况，各项资料的完整性及上报情况进行督导，督导村医生对病人实施直接面视下的短程化疗情况，资料完整情况及结核病防治知识宣传情况。

（2）加强对结核病人访视：乡卫生院对涂阳病人全疗程至少进行12次家庭访视，对涂阴病人进行6次访视，每月至少访视病人2次，并撰写访视记录；村卫生室人员对病人实施具体服药指导和监督工作，每月至少15次，并填写病人服药卡。访视内容：病人服药情况及药品毒副反应情况，病人按时复查及取药情况，结核病防治知识知晓率程度及治疗情况等。

（3）督导员每督导一次完成一份督导报告，要求内容详细、数据真实准确，能反应被督导单位及个人对病人实施治疗管理的具体情况，找出问题，及时反馈信息，以利于更好地实施项目工作。

3、资料管理及信息工作

加强对结核病人资料登记、收集、管理工作，做好三个登记本、卡使用的完整性和准确性，按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表，做到字迹清楚，数据准确，不迟报不漏报，加强结核病信息交流向上级有关部门及相邻乡镇互相通报情况。

4、结核知识培训

加强对全乡结防人员的知识培训，提高其业务素质，20xx年拟于3月份对村结防人员进行业务培训1次；培训内容：结核病归口管理的意义，结核病流行现状。乡村防痨人员在项目工作中的职责，及项目工作各级管理的具体要求，结核药品副反应的观察及相应处理，病人服药卡的填写等。

5、结核病知识宣传

加强结核病知识宣传，增强全防痨意识，镇卫生院及村级防痨人员均要围绕“3·24”世界结核病防治宣传日，采取专栏及其他宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。广泛深入地宣传国家实行对传染性和重症涂阴肺结核免费治疗，对其他结核病人实行优惠治疗的政策；提高全民防痨知识知晓率，动员社会各阶层理解支持结核防治工作，使我乡结核病及疑似结核病患者自觉就诊检查，达到及时规范治疗和管理。

卫生院全年对村级开展2次结核病防治工作检查，平时不定期检查，检查情况纳入各村年终评比考核，同时也是下发结核病防治各项经费的依据。

年度职业卫生防治计划和实施方案篇五

在县教育局、中心校的重视下，我校把健康教育工作作为提高师生的保健意识，列入到我校地方病防治的重要内容，贯穿于整健康教育工作始终。为使广大学生﹑教师﹑家长掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，特制定本计划。

一、加强领导

随着我镇经济的高速发展，健康已成为当前群众的迫切需要，也是经济发展的需要。为此，我校把健康工作列入教育

教学

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入教学内容。学校将地方病防治列入健康卫生课，每周用1---2课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。

2、开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。如：坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海。学校每期办2--3期地方病防治专栏，向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病等知识，提高保健意识。充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率，通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动，普及防治知识，提高防病意识。

4、配合上级卫生部门对学生进行定期体检，建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施，制定学生健康表，了解地方病在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院施救。

5加强班级管理，将地方病防治列入班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭方式。

6、加强考核。将健康教育列入学校考核范围内，精心安排，确保健康教育在学校顺利开展。

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