总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
教师年度工作总结标题篇一
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自我最大的本事把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学教师具有比较全面的知识与本事。平常我十分注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，进取参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，进取参加学校教研活动，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一向担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，异常是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控本事差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与本事的培养，还异常注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养本事、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
教师年度工作总结标题篇二
1、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。
2、翘首企足：仰起头，踮起脚。形容盼望殷切。
3、付与东流：付：交给；东流：向东的河流。扔在东流的江河里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃。
4、不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。
5、悬悬而望：形容一心一意地期待、盼望。
6、人心思治：心：指愿望；治：社会局势安定，得到治理。民众都希望国家安定。
7、望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
8、贵不期骄：指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气，但它仍然在不知不觉中滋长起来了。
9、人寿几何：人的古往今来很短促。比喻期望的事情不能实现。
10、拭目以俟：形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。同“拭目以待”。
11、觊觎之心：觊觎：非分的希望或企图。指非分之想。
12、徒托空言：白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。
13、计日以俟：数着日子等待。极言盼望之殷切。
14、人望所归：人望：众望；归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。
15、不期而然：期：希望；然：如此。不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。
16、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
17、梦寐以求：寐：睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
18、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。
19、枯苗望雨：形容殷切盼望。
20、企而望归：企：踮起脚后跟。踮起脚后跟盼望归来。形容殷切地期望。
21、大势已去：大势：事情发展的趋势。有利的形势已经丧失，前途已经没有希望。
22、倾耳戴目：戴目：仰视的样子，指望着远处。形容期待、盼望的样子。
23、皮松骨痒：形容表面轻松自如而内心急切盼望。
24、目断鳞鸿：鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。形容望眼欲穿，盼望书信到来。
25、拭目以待：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
26、挖耳当招：见别人举手挖耳朵，却误以为是在招呼自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
27、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
28、施恩望报：给予别人恩惠，期望得到报答。
29、匣里龙吟：宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后比喻有大材的人希望见用。
30、物望所归：物：指人，公众；物望：众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。
31、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。
32、买菜求益：益：增加。象买菜一样希望增加一点。比喻争多赚少。
33、目盼心思：双眼盼望，内心思念。形容企盼想念之切。
34、指日可待：指日：可以指出日期，为期不远；待：期待。为期不远，不久就可以实现。
35、尽如所期：尽：完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。
36、抗心希古：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。
37、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。比喻相隔很远，会面没有希望。
38、令人羡慕：指让人爱慕，钦慕，希望自己拥有。
39、观化听风：指希望看到良好的政治教化。
40、翘首以待：翘首：抬起头。形容殷切盼望。
41、不吝赐教：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
42、死骨更肉：犹起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
43、求之不得：想找都找不到。原指急切企求，但不能得到。后多形容迫切希望得到。
44、翘首踵：翘首：抬起头。抬起头踮起脚。形容殷切盼望。
45、迁乔之望：乔：高。指高升的希望。
46、起死回骸：使死人或死东西复活。形容医术高明。比喻挽救了看来没有希望的事情。
47、救命稻草：借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。
48、枯骨生肉：犹言起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。
49、来苏之望：苏：苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。
50、大失所望：表示原来的希望完全落空。
51、放羊拾柴：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。
52、举首戴目：举：抬起；戴目：仰视的样子。形容望着远处而有所期待或殷切期待。
53、凤鸟不至：凤鸟：指凤凰，吉祥的象征。凤凰不来。比喻天下不太平，政治不清明，无希望。
54、跷足抗首：踮起脚跟，仰起头。形容热切期望的样子。
55、锐挫望绝：指受挫而希望破灭。
56、不餍人望：餍：满足。不能满足众人的期望。
57、万死一生：死的可能极大，活的希望极小。比喻冒生命危险。
58、俟河之清：俟：等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。
59、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
[关于写期待成语]
教师年度工作总结标题篇三
本年度我校坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持^v^突出重点，注重实效^v^地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动。
一、努力加强德育队伍建设
2、加强了班主任队伍建设。
为了提高班主任队伍的整体素质，尤其是提升班主任工作的艺术水平和整体层次，德育处积极组织班主任老师进行每月一期的“共享金点，沟通无限”班主任沙龙活动，老师们纷纷表示：通过交流，从其他班主任身上学习到了许多管理班级的切实可行的办法，一定把这些好的方法用到自己的班级管理中去，让自己的班级取得更多地进步。同时，为了使班主任们学习到更为先进的班级管理理念。20__年9月我校组织全体班主任老师到陕西宜川中学进行现场的学习和观摩，通过参观宜川中学的无师课堂、胸贴背式跑步和小班会，进一步激发了老师们坚持班级自主管理的决心。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
本年度我校继续推行学生自主管理工作，并结合以往的工作经验又做了进一步地调整和改进。
(1)自主管理委员会分为校级、年级、和督查组三个层面，分别由德育处、年级辅导员负责，将卫生、路队、大课间活动、课间行为、班级文化、好人好事等检查内容细化，明确分工，责任到人，从严、从精管理，把规范做到极致。
(2)开展小班会。在每周一次班会的基础上，利用每天下午第一节上课前的十分钟开展小班会，各班小班主任助理对当天上午和前一天下午班里的大小事务和好人好事进行总结和评价，肯定表现好的方面，对表现不佳的方面提出整改建议。这样，达到让学生“自我管理”、“自我教育”的目的，同时，也把班主任从繁重的班级事务中解脱出来。
(3)各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。充分利用班委管理的能力让班委同学参与到班级的日常管理事务中去。每日升旗、小班会都是在班委的组织下进行。
通过以上形式，有效地促进了学生的行为养成教育，学校对涌现出来的各类标兵及好人好事在周一升旗仪式上大张旗鼓地进行表彰奖励，创造了浓厚的德育教育氛围。
4、德育处自身组织建设。根据总校要求，自觉学习，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。
本年度德育处继续开展班级常规管理达标，对学生纪律、行为习惯、路队、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、德育处、班主任、学生自主管理委员会参与管理、检查，实行一日一反馈，一周一评比，对各班得分进行排名，并公布上墙。通过这样的检查、反馈、评比和总结等过程，使常规工作落到实处、落到细处。学生的道德认知水平不断得到了提高，逐步规范了言行，渐渐养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。
三、多渠道开辟育人阵地。
1、创新升旗仪式形式。南校区本着体现“人人锻炼，人人展示”的宗旨，让学生成为升旗仪式的主导者，除了常规环节外，还特别新增了一个环节——每周班级特色才艺展示，各班轮流进行班级展示，展示内容和形式不限，可以是唱歌、朗诵、舞蹈、小组展示等表现形式。特色班级展示的形式灵活、多样，不仅充分展现出学生的高度自信心和表现能力，能够将课堂上的小组展示进一步扩大化，给更多的学生提供展示自我的机会，更能全面体现出班级特色，展示班级风采，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
2、开展文明礼仪伴我行活动。
本年度我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，让学生在背诵中切实理解这些规范的真正含义，并以此来规范自己的言行举止。督查员每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、全面培养学生的安全意识。
(1)每月进行一次以班级为单位安全教育课，主题班会的内容每次都不同，本学期分别对学生进行了安全用电、预防踩踏事故、交通安全等主题班会，从而增强了全体学生的安全意识。
(2)多次成功开展了“安全疏散演练”活动，向全体师生敲响了安全警钟。
4、加强后进生转化工作。
本学期，德育处将各班后进生的转化工作作为了重点来抓。开学初，德育处要求各班报两名“问题学生”，并将他们组成督查组，固定地点检查校园里的不文明行为、追逐打闹现象，并及时对违规者进行劝阻和发放提醒单。在周一的升旗仪式上，给那些认真执勤的督查员发放荣誉证书和奖品。这些学生通过监督和纠正其他同学的不文明行为，从而激发了他们的正义感和自信心，也有效地规范了他们的行为。
5、家校交流，共促成长
(1)校信通是家长和学校沟通的桥梁和纽带。德育处要求班主任老师利用好校讯通的功能，要经常把学生在校的学习情况和德育表现发给家长，让家长能及时有效的了解孩子最近的学习和生活情况，辅助教师做好孩子们在家的学业辅导，做好双方沟通交流工作，共同促进孩子的进步。
(3)为提高南校区家长的教育思想和观念，促进家长参与到学校管理中来，12月10日，特邀请了专业的家庭教育指导师申姣老师到校给家长讲授了《家庭成就孩子》的专题讲座，通过观看视频、体验交流、畅谈感受，让家长们认识到家庭成员关系对孩子成长的重要，进一步指导家长如何尊重、肯定、赞美、信任孩子。
四、社团活动，异彩纷呈。
本年度我校的社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。在去年的基础上，本学期我校进一步细化了社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可循。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。分别成立了书法、剪纸、武术、竖笛、跳绳、科普、手工制作、英语口语、乒乓球等50多个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。每周四开展活动时，辅导教师必须上、下课时清点学生人数，并由专人做好记录。‚社团活动中德育处都有专人督察。经过一学期的活动，学生们收获满满：“笛韵悠扬”社团的同学学会吹奏《姑苏行》《青青茉莉》等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺;电脑绘画社团的同学不但会用画笔绘画，还会利用电脑画出自己满意的美术作品，他们的作品还多次获得区级、市级、省级和国家级奖励，为个人和学校争得荣誉;乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体;跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳。
本年度我校围绕“养成良好习惯”这一主线，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
教师年度工作总结标题篇四
41、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
43、世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。
44、当你要吹牛时，想想自己如何厌恶别人吹牛，那你就不会做这种蠢事了。
45、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
46、假装过去不重要，却发现自己办不到，说了再见，才发现再也见不到。
47、努力去做自己该做的，但是不要期待回报，不是付出了就会有回报的，做了就不要后悔，不做才后悔。
48、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时你生命宇宙中尚未制造的材料。
49、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
50、应该用加上10岁的心态考虑事情，然后再减去10岁面对现实。
51、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
52、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
53、学会低调，懂得藏拙，大智若愚，韬光养晦，才可能赢得整个人生。
54、生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；生活没有一帆风顺的，只有披荆斩棘才能路路顺；生活没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
55、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
56、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
57、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
58、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
59、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
60、优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。
教师年度工作总结标题篇五
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。同时还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导xx学生在xx中获得xx等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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