2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇一

社区核酸检测组织实施方案 一、 组织管理 为顺利开展核酸检测工作， 成立核酸检测领导小组， 负责组织参检人员有序与医务人员对接( 登记组、 检测组)

开展检测工作。

确保检测工作安全有序展开， 核酸检测领导小组由参检查人员排队组、 引导登记组、 引导检测组、 检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。

组长负总责， 各小组为责任人。

二、 保障措施 1.设置参检查人员排队障碍式廊道， ( 根据医务人员检测 1 人的时间， 设置长度大于 30 分钟等候廊道)

; 2.根据医务人员的需求设置登记台、 检测台数量; 3.备应急车辆一台; 4.设置外围警戒线; 5.协调公安警察现场值勤。

2 人( 首尾各 1 人)

， 负责组织参检人员有序进出障碍式廊道; 3.引导登记组：每组织 1 人( 根据医务登记组数量设置)，负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台( 每组人数由医人员决定)

; 4.引导检测组：

负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测; 5.检后蔬导撒离组：

1 人， 负责将检测完毕人员蔬导撒离; 6.安全保障组：

负责现场安全保障工作。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇二

按自治区教育厅文件要求，xx区学校秋季开学前幼儿需提供48小时内核酸阴性证明。此次核酸检测由xx区人民医院到幼儿园集中采集，如因特殊情况不能参加集中采集的幼儿，可在xx月xx日返园当天，携带48小时内的核酸报告返园。

20xx年xx月xx日上午（星期六）

具体时间安排

8：20草莓六班、樱桃六班、苹果三班8：40樱桃五班、苹果六班

请各班级幼儿按规定时间到园。

幼儿园一楼多功能大厅

15元/人，采用集体混采式检测，费用由家委会统一收取。

1、每名幼儿由一名家长陪同，全程佩戴口罩，提前准备好当日行程码、健康码在幼儿园大门处备查，体温检测正常后方可入园。

2、进入幼儿园后，找到本班班牌及班级老师，按照名单顺序有序排队。

3、进入体育大厅前，进行二次点名，排队过程中请不要随意改变自己的位置。检测后有序从多功能大厅前门离园。

4、由于核酸检测人数较多，等待时间稍长，请家长安抚好幼儿情绪，积极配合完成检测。

5、请家长及时关注当天天气，提前准备好雨具，注意防寒保暖。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇三

做了十年的教师，也曾站上讲台讲课，但与今天走上讲台当一名幼儿教师师相比，那是完全不同的感觉，高兴、紧张，莫名的，是一种难以用语言表达的感觉。

在上这堂课前，我做了很多准备工作。包括根据课堂内容找一些有趣的图片，适合的儿童故事，之后又排练上课流程，还猜想我们上课可能遇到的情况，并对此找好解决方案。

然而，真正上课之后才发现，理想与现实原来是有那么大差距的。刚开始时还好，在我一走进教室，孩子们还在午睡。老师一一帮孩子们穿衣服，穿好后让孩子排队上厕所。锻炼孩子的独立生活能力。保育老师还收拾好孩子们的床，小朋友就坐后，小张老师打来午点，孩子们一起说“谢谢老师”，然后等老师给大家分配午点。在孩子吃完午点后，当听到老师喊安静时，孩子们便一起小手放桌上，小腿并弄。望着这一张张天真可爱的笑脸，我十分欢喜，真心爱上了他们。平时三位老师的规范教育起了很大的作用。在我示范简笔画后，他们也很想自己画。我发放图纸，小张老师早早为孩子准备了水彩笔。毕竟他们还太小，画画坚持不了很长时间，活泼才是他们的天性。深知这一点的老师们，没有呵斥，只能尽可能的让他们集中注意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。

也有很多小朋友他们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。坚持画完，而且完成的很好。我在大、小张老师协助下，用教室的电子白板，对大家的作品进行了点评。对完成好的学生进行奖励。不经意时间从指缝间流过去了，一堂课结束了。

随后，三位老师又安排小朋友户外活动，再次排队进教室准备吃饭。饭前，小张老师还弹琴，教孩子们唱歌。

这堂课有些匆忙，但我对自己，对幼儿老师这个职业，有了更加深刻的认识。我深刻感受到：幼儿教师的辛苦和不易，她们爱那些调皮又可爱的孩子，每天重复这些繁琐的工作，没有怨言，日复一日尽心尽力地为孩子们服务。对三位老师的认真、负责、长期的辛苦表示感谢！

这次经历将是我人生道路上最值得珍藏的回忆！我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个锻炼的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好，但我会总结经验教训。我爱这项支教活动，希望还能有机会走进他们。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇四

为认真贯彻落实中、省、市、区关于肺炎疫情防控的决策部署，积极应对可能在辖区出现的肺炎病例，根据区肺炎疫情防控指挥部的要求，结合我镇实际和近期开展的村(居)委换届选举工作，决定开展一次镇村(居)委换届肺炎疫情防控应急演练。

一、演练目的

通过演练，检验我镇全员肺炎疫情防控处置能力和“四长联防、五级包保”疫情防控体系运作，统一和规范应急处置工作程序，及时发现存在的问题，采取针对性措施，确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者，按照国家有关要求能立即开展全镇疫情防控工作。

二、参演单位

参加单位：镇政府、镇卫生院、派出所、村。

三、演练地点

__镇__村。

四、演练时间

__年2月2日上午9：30

五、演练方式

采取桌面演练的方式，按照演练流程、有关技术规范实操演练。

六、演练内容

辖区管理、人员动员、秩序维护、流行病学调查、信息登记、核酸采集、标本转运、转运交接、消杀灭、隔离观察等内容。

七、演练背景

20__年2月2日上午，镇村召开社民代表大会商讨居委会选举事宜。

9：20现场村委干部为前来参会的村民代表测量体温时发现，陶某的体温经多次测量后仍处于38.0°-38.2°，有发热症状。随即村委干部将陶某转移至临时隔离区域，并马上将情况报告给镇卫生院和镇政府。镇卫生院和镇政府工作人员立即赶往村参与处置。

2月2日上午9：40，镇卫生院医生到达村临时隔离区域，再次为陶某测量体温并询问旅居史，建议立即将陶某送至市第三人民医院。

中午12：20，报告陶某核酸检测呈阳性。镇卫生院立即将该情况报告给镇人民政府，并上报区疫情防控指挥部。

12：30，镇召开疫情防控紧急会议。镇卫生院通报陶某情况;镇肺炎疫情防控工作领导小组安排疫情防控工作并启动疫情应急预案。

经对陶某的流行病学调查得知：陶某，35岁，村9社人，家中有一名老人和一个5岁女儿。1月31日下午15：00，陶某独自驾车到我省某地参加朋友婚礼，当晚18：30独自驾车返回镇村家中，21：00在村文化室逗留近半小时，观看李某、谢某、陈某、王某四人打麻将，随后与其中李某、陈某、王某约定隔日在此打牌，并在小卖部席某处购买一包烟，21：40到家。1月27日上午未出门，下午14：00，前往村文化室与李某、陈某、王某打牌，晚19：30到家。1月28日上午9：00出门前往村办公室开会。经初步统计，陶某有密切接触者有其父陶某、其女陶某、李某、谢某、陈某、王某、席某、村干部王某、现场已到场参会的村民4人共12人，非密切接触者不详。

八、演练流程

(一)村干部为参会村民测量体温、转移隔离疑似病例、采集核酸样本并上报情况。

参演人员：村、镇卫生院

(由村文书做汇报。)

(二)对村进行封闭式管理。封闭村出入口，封闭陶某家、村文化室、小卖部。人员不出不进。

参演人员：镇干部、派出所、村、镇卫生院

(由村书记做汇报。)

(三)转运隔离密切接触者。将与陶某有密切接触的12名人员转运到区集中隔离点进行隔离，并进行核酸检测。

参演人员：镇干部、村、镇卫生院

(由村书记做汇报。)

(四)动员村民进行核酸样本采集。通过广播、电话、微信、上门等方式动员村民，与陶某及其亲属有接触者，去过村文化室和小卖部等人员进行核酸标本采集。

参演单位：镇干部、村、镇卫生院

(由镇卫生院做汇报。)

(五)在村办公室院坝设立核酸标本采集点，进行核酸采集。

采样过程：

1、秩序维护(由派出所负责)。

2、体温测量(对所有人员进行体温测量，人员需保持1米距离，由卫生院负责)。

3、核酸采样(以每组5人排队登记后由引领员带领到采样点进行采样。人员登记由驻村干部和村干部负责。引领由村医生负责，采样由卫生院负责)。

4、标本转运(由卫生院负责)。

参演单位：镇干部、派出所、村、镇卫生院

(由镇卫生院做汇报。)

(六)居家隔离观察。镇卫生院对相关人员进行居家隔离，派出所对拒不配合居家隔离的进行劝诫。

参演单位：派出所、村、镇卫生院

(由村书记做汇报。)

(七)终末消毒。对村办公室、村文化室、小卖部、陶某家、集中采样点进行终末消毒。

参演单位：村、镇卫生院

(由村书记做汇报。)

(八)点评总结。

镇疫情防控工作领导小组领导进行点评总结。

(由镇长做汇报。)

九、演练要求

各参演单位务必高度重视，抽调精兵强将参与演练，各流程牵头领导负责各流程的组织和调度工作;各参演单位按照各流程要求，做好人员、物资准备等工作，确保每个演练流程圆满完成;未参与演练的其他村(社区)现场观摩，熟悉流程。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇五

  1、制定xx镇居民全员检测工作方案。

  2、成立xx镇居民全员核酸检测领导组织。

  3、确定各工作小组工作职责分工。

  4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训。

  5、向各村发放核酸采集信息卡，对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训。

  6、确定采集点位置，准备采样工作所需物品。

  在镇卫生院人力严重不足的情况下，镇及卫生院与xx市卫健局沟通，申请支援专业技术人员。在卫健局的协调下，xx医院、xx镇xx卫生院和xx镇xx院共计派出x名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。全镇共设置采样点x个，投入采样医务人员共x人。镇政府抽调xx镇小学和中学教师x名，作为信息录入人员。派出所出动警员x人。包村领导带领各村工作人员及志愿者x人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。此项工作参与人员共计x人。出动车辆x台。

  x月x日早七点整，xx镇村民全员核酸检测工作正式启动，x个采集点同时开展采样工作，现场利用有限条件设置了进、出双通道，村民在现场工作人员带领下，按照采样工作程序配合采样工作，避免了人员聚集，各个采集点工作有序高效开展。每个采集点工作完成后，又对行动不便人员进行入户采样。

  卫生院对全镇x份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后，按规定流程送到xx医院检验室，在当日xx时，完成全部样本送检工作。

  本次xx镇居民全员核酸检测采样工作，共计消耗防护服x套、防护面屏x个、手消毒液x瓶、一次性乳胶手套x付，医用外科口罩x个、医用防护口罩（n95）x个，一次性靴套x个。

  x月x日下午，卫生院接到xx医院检验室通知，xx镇居民全员核酸检测样本x份，结果全部为阴性。至此，xx镇居民全员核酸检测采样工作圆满完成。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇六

为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻击战，提高防范和应急处置能力，根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，快速掌握教职工和幼儿身体健康状况，特制定核酸检测工作方案，规范对我园教职工和幼儿的核酸检测工作。

一、工作目标

在疫情防控期间，我园教职工和幼儿核酸检测，应做到应检尽检、不留死角，全面彻底完成摸排。

二、组织机构和职责

幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作任务。

组长：

副组长：

职责：对接第三方检测机构和指导后期工作。

成员：

职责：负责维护幼儿检测秩序和核酸检测统计工作。

三、采样人员

有资质的第三方检测机构经过生物安全培训合格并具备相应的实验技能的技术人员。

四、检测机构

xxx医学检验实验室

五、采样时间

20xx年x月x日

采样对象时间引导员

教职工8：30-9：00

大班9：00-9：30

六、工作要求

1、核酸检测前需对幼儿进行晨检，体温正常，身体状况正常方可进入幼儿园。

2、由班主任点名，按照老师点名顺序进行排队。

3、幼儿检测过程中需全程佩戴好医用儿童外科口罩，并保持1米间距。

4、由班主任负责引导和负责检测秩序。

5、幼儿采样前由核酸检测工作小组成员确认身份。

6、核酸检测工作小组成员做好核酸检测统计工作。

7、核酸检测结束后保洁人员做好检测区域和待检区域清洁和消毒工作。

8、核酸检测结果，24小时内由第三方核酸检测机构以电子表格形式发送至学校，核酸检测过程中发现异常情况应立刻通知幼儿园，幼儿园根据情况启动应急预案。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇七

xxx学校 学生新冠病毒核酸检测工作预案 按照xxx学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

一、 实施目的 为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

四、 注意事项 1、 请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

2、 请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，请遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

3、 请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、 请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

5、 采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

6、 采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、 请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

五、 工作要求 1、 请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

2、 学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇八

一、本方案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。

二、传染病防治工作方案

(一)指导思想和工作原则

传染病防治工作在园党政领导统一领导下，接受教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

(二)组织领导

我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育，组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对食堂实行卫生监督。园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。

(三)预防

1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地，开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。

2.搞好园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。

3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查，对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。

4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。

5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。

8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

(四)疫情报告

1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。

2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告；乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

(五)控制

1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。

2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园保健室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，千万传染病的扩散。

4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告，园保健员应立即上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急方案》。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇九

成立以书记、镇长为组长的全员核酸检测工作领导小组，下设以包村领导、管委会分管领导为队长的x支工作小分队，合理划定责任区域，统筹包组干部、大小网格员、物业、社会志愿者等力量，细化分工，全力推进保障工作顺畅。

1、充分摸排。组织村组、网格员、物业、行业企业对全辖区内实际居住人口按照不漏一人的要求全面细致摸排登记，对流动性较大人员、特殊群体进行标注，动态掌握人数、提供必要服务，确保实检时应检尽检。

2、仓储物资。按照采样点设置要求，高于要求标准配齐各点位所需物资，并成立物资保供专班小组，尽最大能力保障各点位物资的调用和配送。

3、强化力量。在镇村组干部基础上，各采样点发挥基层治理效能，动员小网格长、物业管家、楼栋长、党员代表、热心社会志愿者，参与到采样组织各项工作中来，推演落实好每一环节的具体责任人，并用社会的力量来广泛宣传，达到群众积极参与的良好效果。

1、县统筹志愿者作用发挥不够。部分志愿者从未到过乡镇，更别提到村，对镇村工作人员均不熟悉，存在协调偶有不畅的情况。建议：从对口联系村的县级部门中，统筹调度志愿者。

2、医务力量不足。xx镇地广人稀，属地乡镇卫生院人员数量少，平时仅能覆盖一半面积的核酸采样工作，一旦出现全域开展医务力量是较为不足的。建议：针对属地医院力量较少的乡镇，应建立机动调用医务力量预案机制，临时调度易忙中出错。

3、经费支撑不够。本次全员核酸检测虽充分且有预留的保障了各点位所需物资，但已无力再做储备，全镇如要优化更没办法保障。建议：请县财政统筹，给予经费保障。

4、点位设置还未最合理。xx镇为山区乡镇，x村x社区中就有x个村没有较大的场地适合核酸采样，因此采样点基本依托村公所来设立，部分区域群众路程较远，便民程度不够。建议：继续优化采样点设置，拆分出更多点位，调配力量，做到便民又可以更有序有效。

5、特殊群体服务有欠缺。xx镇本次摸排实际居住人口xx人，60%以上为60岁以上老人，虽设立绿色通道，但因群体众多，实际效果打了折扣。建议：在点位设置时，增加绿色通道数量，增派老年人服务志愿者，协助老年人尽快完成核检。

2023年幼儿园疫情核酸检测演练总结优质篇十

疫情就是命令，防控就是责任。为进一步从严从紧抓好学校疫情防控工作，全力保障师生员工生命安全和身体健康，xx月xx日上午，我校开展了师生员工核酸抽检工作。

为了顺利、有序、安全的组织此次核酸抽检工作，我校在采集前专门就采集时间和流程进行了详细的安排和要求。核酸检测采样工作采取分时、分批次进行。

在校领导及班主任的引导下，学生们排着整齐的队伍，按照指定路线准时、有序进入到采样现场待检区，核酸检测期间学生们规范佩戴口罩，保持间隔一米，完成检测后，在老师的组织下，有序回到自己的班级，有效避免了采样过程中因人员聚集带来的风险问题。

医护人员一丝不苟的完成检测工作，整个采样过程严格按照规定要求，各责任老师分工细致，职责明确，现场秩序井然，平稳高效。经过一上午的密切合作，我校师生员工核酸抽检1240人，抽检率63%，顺利完成核酸抽检工作。

目前，疫情防控工作已经进入常态化管理，我校高度重视疫情防控各项工作，坚决守护校园疫情防控阵地，及时科学调整防控方案，从严从紧抓好防控落实，筑起安全屏障，让家长放心，让社会安心。

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