总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
禁毒大队禁毒工作总结汇总篇一
自20xx年来，在镇党委和上级少工委的正确领导下，在镇政府和社会各界的关心支持下，我镇少先队工作始终坚持党的教育方针，适应时代发展的新形势，着眼于培养新时代的社会主义建设者和接班人，团结带领全镇少先队员广泛开展“民族精神代代传”体验教育、“手拉手”等主题教育活动，不断加强基层组织建设和辅导员队伍建设，积极探索新形势下少先队工作改革和发展的新路子，充分发挥少先队组织在“新课程改革”和“素质教育”中的积极作用，使全镇的少先队工作充满生机，一代少年儿童正在自己的组织中茁壮成长，并为我镇的文化建设、文明建设、物质建设做出积极的贡献。
一、以爱国主义教育为核心，开展丰富多彩的教育活动，使广大少年儿童健康成长。
三年来，我镇少先队工作积极引导广大少年儿童高举爱国主义的伟大旗帜，以“心中有祖国，心中有他人”、“祖国在我心中”等为主题，开展各种丰富多彩的活动，把少年儿童的爱国热情、报国之志融于学习实践之中。
利用节假日，开展革命传统教育。在国庆节，开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的画报展。鼓励少先队员调查、访问，深刻了解家乡深厚的文化底蕴和巨大的变化,以演讲比赛为载体，抒发爱乡、爱国之情。在每年的(10月13日)建队日开展中高年级的“队史知识竞赛”。充分利用学校现有的教育设施红领巾广播、宣传橱窗等手段，经常性地开展思想道德教育和法制教育，以先进的事迹激励少先队员，以高尚的情操感染少先队员，引导广大少先队员健康成长。
发挥社会教育资源，开辟德育基地，指导广大少先队员积极参加社会实践活动，弘扬社会新风尚。在与“镇老干部活动中心”签订结对协议后，再协订活动计划，并逐步扩大参与面和活动对象，并利用他们的优势为少先队员开展社会实践教育活动创造条件。三年来，少先队以“未来花”系列社团为纽带，开展一系列“海娃剪纸”活动。活动改变了以往的少先队活动以“表演节目”为主的形式，带领少先队员走出学校，踏上社会，体验生活，促使少年儿童健康发展，健康成长。
法制教育重于泰山。每学期开学初，学校领导首先强调把少先队员的法制教育列入少先队工作的重点，把法制教育工作有机安排在学校行事中。校长周士军多次为全校少先队员作法制动员、法制教育，并于20xx学年第一学期、20xx学年第二学期两次邀请镇派出所指导员、法制学校副校长张金林同志作了“预防未成年人犯罪”的专题讲座，还于20xx学年、20xx学年邀请北京市、南京市教育专家来我校进行“关爱孩子健康成长”主题的讲座，收到了非常好的教育效果。
开展争做“示范小公民”系列活动。各中队利用晨会、班队等课，组织学习，逐条对照全塘镇中心小学“示范小公民”十大标准。以大队部为单位，开展 “树校园新风，做文明学生”的道德征文、争做“示范小公民”实践体验、小学生文明行为知识竞赛等活动。提高了少先队员公民道德意识。
少先队总队部开展了“告别零食，优化环境”活动。开展了一系列少先队活动。为了彻底根除少先队员中吃零食的现象，少先队总队部先期开展了“向零食告别”签名活动，并结合孝敬教育开展勤俭节约教育活动，成立中队监督小队，坚持每天对校园外地段进行站岗值勤，促进了“一日常规”的更好落实。20xx年，少先队总队部要求各中队让每个队员在自己家里设置一个储蓄罐，把平时节约下来的零用钱储存起来，每月上报给中队储蓄员，到20xx年头，全镇少先队员储蓄的零用钱达到3万2千多元。在这次汶川大地震中，队员们分分解囊，全校师生为灾区同胞捐献爱心33426元。
开展公民道德建设活动，加强德育教育。目前，全国上下都在进行公民道德建设，这是提高全民族素质的又一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。为此，我镇的全体少先队员积极地参与了这项活动，以热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义，争做有理想、有道德、有文化、有纪律为实践目标，锻炼了自己，增强了意识。20xx年3月，我镇组织少先队员开展“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”读书征文活动，其中有16篇优秀文章被选送平湖市教育局参加征文竞赛。同时，在每年的“三五”学雷锋活动中，少先队员们在辅导员的带领下，去敬老院慰问那里的孤寡老人，为老人们打扫卫生，整理房间，并送去了水果、糖点及一些生活用品。特别是“九孝星小队”，几年如一日，照过关爱孤寡老人，他们的这些行为，深得社会各级人士的好评。今年的三月二十六日，中心小学六(5)中队的队员们又自发组织，走上社区，打扫街道，慰问民警。为民警们打扫卫生，擦拭窗户。实践体验了“警民一家”的乐趣。根据_、全国少工委关于开展体验教育活动“六个一”的要求，我镇少先队把“孝敬体验教育”作为“自我成长”实践体验活动的着重点。中心小学三年级以上17个班级人人参与，涌现出36名校级“孝敬之星”，136名中队级“孝敬之星”。20xx学年六月中旬，少先队总队部进行一次“孝敬之星”的评选，其中一名送关协参加平湖市“十佳孝星”的评选。20xx年朱佳丽同学参加了平湖市教育局、平湖市广播电视局联合举办的学生广播小品创作大赛，她的四篇学生广播小品被送往平湖市广播电视局《红帆船》节目组参加评选，其中一篇获得一等奖。20xx年10月，我镇少先队员王敏君被国家_授于“地球小卫士”称号。去年，全塘镇中心小学第五届校园艺术节隆重开幕，在开幕式上，举行了“热爱祖国、弘扬时代新风”的诗歌朗诵比赛;闭幕式上，还进行了同一主题的大合唱比赛。在本届校园文化艺术节上共展出海娃剪纸作品50余件，学生习作60多篇，小制作40余件，创新点子20多个，还进行了“小巧手技能大赛”、小报创作比赛、游园活动……通过这些丰富多彩的活动，丰富了同学们的课余生活，培养了同学们的艺术才能，锻炼了同学们的意志品质，充分展示了少先队员多才多艺的一面。
二、以“手拉手”活动为重点，深化“雏鹰行动”，促进少年儿童的全面发展。
“中国雏鹰行动”已在我镇普遍开展。全镇少先队员参加达标争章活动，并涌现出一大批“雏鹰少年”和“雏鹰红旗大队”，有12名队员获二级雏鹰奖章，4个大队部被评为市级红旗大队，4个中队被评为市级优秀中队。
1、“手拉手”活动取得突破。“手拉手”活动主题进一步深化，活动规模不断扩大，活动范围进一步拓宽，结对质量不断提高。各少先队大队部以“手拉手情系小伙伴”为主题，广泛开展了“手拉手读书交朋友”、“手拉手赠书交朋友”、“手拉手帮困助残”等活动。贯彻“立足全塘，向外拓展”的活动思路，为我镇60多名贫困队员找到了手拉手朋友。几年来，我镇少先队员为本市小病友捐款6200多元，为病人教师捐款4600多元，为灾区和贫困少先队员捐款41000多元。目前，全镇少先队员“手拉手”结对数达到1100多对，辅导员结对数16对，46名队员被评为镇“手拉手”好少年。我镇的“手拉手”活动已经形成了以少先队员为主体，学校为主导，辅导员为纽带，进一步突出整体推进的工作格局。
2、雏鹰假日小队“手拉手文明卫生行动”富有成效。“手拉手文明卫生行动”是我镇少先队员参与“讲文明，树新风”的主要途径。几年中，我镇共有6000多人次参加了“手拉手文明卫生行动”。我镇的假日小队坚持长效原则，定期或不定期地开展活动，已在我镇呈现出良好的发展势态。全镇共假日小队86个，其中市级优秀假日小队7个，镇级优秀假日小队36个。特别是“雏鹰假日孝敬小队”，活动经常，成绩显著，多次慰问全塘镇敬老院的孤寡老人。
3、达标争章活动整体推进。_同志曾为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词“自学、自护、自理、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。根据题词精神，我镇各少先队大队部根据总队部的统一安排和要求，开展了以“五自”为主要内容的争章活动，为广大少先队员培养“五自”能力提供了学习实践、展示才能的舞台。结合本总队部的实际，把“雏鹰争章活动”与“争做示范小公民”有机结合起来，设立25枚章按年级划分，分必修章、共同章和选修章，并要求低年级增设一枚“道德行为”章，高年级增设一枚“道德规范”章。目前，各少先队组织参与率100%，少先队员参与率100%。各少先队组织能把“争章”和“推优”有机结合起来，为加强团队衔接，活跃中学少先队工作开辟了新的路子。
4、“启明星”科技活动，“百花园”文艺活动蓬勃开展。三年来，我镇少先队围绕“科教兴国”的战略目标，积极引导少年儿童参加社会实践，在实践中培养少年儿童的科学意识和创新精神，创办了“少年技校”，建立了科技兴趣小组，加强了与本地的示范户、青年星火带头人的联系，因地制宜地开展了航模、车模、小制作、小发明、小论文等比赛。“三小”比赛多次获平湖市优秀组织奖。我们利用多凌生源基地，先后5次对近300人次的少先队员进行了花木技术的培训，使队员们学到了一技之长。几年来，我镇少年儿童在嘉兴市各类科技比赛中荣获2个一等奖，3个二等奖，6个三等奖;平湖市一等奖7个，二等奖8个，三等奖12个。各少先队大队部还建立了舞蹈、书法、美术、器乐等兴趣小组，丰富了少年儿童的课余生活。每年在“六一”节进行庆祝活动。
20xx年,我镇少先队组织在平湖市级以上各类各项获奖59人次。
20xx年,我镇少先队组织在平湖市级以上各类各项获奖77人次。
20xx年,我镇少先队组织在平湖市级以上各类各项获奖83人次。
其中国家级1人次;省级9人次;嘉兴地市级19人次。
三、以辅导员队伍建设为突破口，加强少先队基础建设。
1、少先队基础建设、阵地建设得到发展。三年来，我镇各少先队大队部积极开展“达标创优”活动，组织了少先队基础建设的抽取检查，促进了少先队组织建设、队伍建设、阵地建设、制度建设。目前，全镇已建成规范的队室4个，铜管乐队1个，实践基地6个，队长学校1所，各少先队大队部都建立了红领巾广播站、板报、橱窗、队角等阵地，使阵地建设明显改观。
20xx年上半年，少先队总队部对各大队部的基础建设进行一次自查，少先队总队部组织力量进行抽查，并提出整改措施。下半年就全塘中心小学进行了少先队大队部改组，把原有的26中队分为第一、第二两个大队部，并增设一名思想进步，工作认真，热爱少先队工作的大队辅导员。同时，在广大少先队员中，广泛开展少先队自我教育，指导队员发现自己的优点，改进自我，求得发展。
2、辅导员队伍建设成绩喜人。我们以“配齐、管好、提高”为目标，组织辅导员参加市级以上的各类培训，二人次参加省级培训，不定期地组织观摩活动。共有5人次获平湖市优秀辅导员称号，62人次获镇优秀辅导员称号。我镇的少先队辅导员是一个团结、进取、努力、开拓的组织。三年来，学校组织辅导员(含班主任)会议近60余次，工作交流6余次。同时，辅导员撰写辅导员工作教育、教学论文74篇。每年选送优秀论文，参加上一级优秀辅导员论文的评选工作。20xx学年，为了强化辅导员工作职能，激发广大辅导员的敬业爱岗，推动我镇少先队工作的顺利进行，经过近六个月的时间，在全镇范围内进行“少先队知识竞赛、少先队活动方案设计、演讲演唱、技能技巧”大赛，充分挖掘了少先队辅导员的潜能，培养了少先队辅导员的综合素质。
禁毒大队禁毒工作总结汇总篇二
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划， 充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开队干会议，组织学习研究工作，提高队干的少先队工作水平。
1 、在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
2、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。九月份开展了“爱师树新风”主题活动；十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老，继承传统教育；十一月份锻炼身体，发展智力专题活动；十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦，迎新年”主题教育。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（5）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，在新世纪和新时代到来之际全面推进素质教育，培养和造就了一批跨世纪的合格的建设者和接班人。但是，也存在许多不足之处：基础设施不健全，班队活动不丰富，学生参与面不广。今后，我们将扬其长，避其短，把我校的少先队工作做的更好。
禁毒大队禁毒工作总结汇总篇三
1、开学初：
在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份：
(1)开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
(2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。
(3)组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。
3、三月份：
(1)组织8个学生家庭参加“20xx麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。
(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
(3)筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份：
(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
(2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。
(3)相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。
(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份：
(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2) “小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。
(2)响应_的号召，在得知玉树地震后，举行了_默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。
(4)开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。
(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透_对新时代少年儿童的期望和要求。
6、六月份：
(1)在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。
(2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。
(3)开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。
(4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。
7、七月份
发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。
二、常规建设
1、抓好少先队基础建设
(1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任)，并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。
(2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。
(3)搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动
大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑。
禁毒大队禁毒工作总结汇总篇四
经过半学期的工作和努力，在此，我主要针对六年级的基本情况，以及在教学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析。
计算正确，针对这一些，我对这些学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的办法，相应地取得了一定的效果。确实，要在总体上提高这个班的成绩并不是很容易的事，对于这个班来说，我认为应该在学风、班风上还有待于提高，有个别学生无心学习，满口脏话，沾染了一些不良习气，无形中也给教学带来了一定的困难。
在对学生的管理上，本人担任二班的数学教学也能够配合班主任老师，积极参与管理。班里发生的一些事情，如对学生之间的吵架，打架等一些行为进行制止，并妥善处理；对于学生的一些不良行为，比如说：讲脏话，乱买东西，随地吐痰等不良习惯，我也能够采取批评说服教育的方式及时给予纠正，让学生认识到自己的错误。
俗话说“金无赤足，人无完人”，我在工作中也存在着一些问题，如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步提高；在教学上，敬业精神、教学态度以及教学方式、方法等各方面也还应不断加强。
作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的.工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有的贡献。
禁毒大队禁毒工作总结汇总篇五
教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师是以育人为宗旨的，我们不仅要用渊博的知识去教人，同时还要用高尚的品格去塑人。我热爱工作，在中队辅导员工作中，我深深地体会到：爱，是做好中队辅导员的前提，是良好师生关系建立和发展的基础。
教育事业是一个传播爱的光辉事业。没有爱的中队不是一个好的中队，没有爱心的中队辅导员不是一个称职的中队辅导员。我一直坚信“用爱来交换爱”，时刻向队员敞开爱的心胸，传递爱的温馨，爱的信任，爱的享受和爱的期待。
我用心地爱着每一个孩子，不论这个孩子有怎样的毛病、缺点，我都不会歧视他。带着一颗爱心，走进每一位队员的心里；带着一颗诚心，走进每一个家庭。“决不让一个孩子掉队”是我给自己制定的教育目标。强烈的事业心和高度的责任感使我不断地探讨教育后进生的方法。对于学习上相对落后的队员，我时时关注他们的学习，课堂上，根据他们的实际水平设计相关的问题，让他们进行展示，采用多鼓励少批评的评价方式，激发他们的学习热情，培养他们的自信心。
辅导员：在教育改革的浪潮中，我逐渐认识到，21世纪我们需要的不是啃书本的“书呆子”。如何将队员培养成德能兼备的人才成为我奋斗的方向。
首先，加强队员的心理健康教育。结合学校举行的各项活动，对学生进行思想教育。
其次，我还注重劳动技能的培养。现在的小孩子，在家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱，俨然就是一位位小公主、小皇帝。他们很少干家务，因此在学校大扫除时，玻璃擦成大花脸，扫地不会扫墙根，所以每次大扫除，我都亲自带领队员干。一边干一边教队员怎样做，引导队员养成爱劳动，不怕脏，不怕累的优良品质。
三年级开始，办黑板报还有一定的困难，我就培养孩子们的动手能力，并手把手地教他们，慢慢的，我就开始放手了，现在我发现他们也能自己选材、设计，自己画画、写字，虽然还显得稚嫩，但他们还是有收获了。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3180431.html】
