旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用

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旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用
时间:2023-08-24 02:48:24    

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇一

深秋已经到来,我们默默地开始添衣服,准备迎接冬天的到来。然而,在您不知道的地方,还有很多人依靠单薄的衣衫度日。一件旧衣服,对于我们来说,也许只是占据衣柜的负担,但却可以让贫困的他们过上一个没有寒冷的冬季。

作为普通人,也许我们不能立刻建一座希望小学,也许不能让所有人都过上幸福的生活,但是,我们可以在百忙之余抽出一点点时间,收拾一下自己的衣柜,将不需要的衣物捐给那些需要它们的农村贫困山区以及偏远地区的人们。一件旧衣服,不足以改变他们的生活环境,但你那举手之劳的爱心一定能感召身边更多的人,凝聚更多的爱心力量。

我们采取有偿收购无偿捐赠的方式,以现金或换购的形式来回收大家手中的旧衣,八成新以上的会统一消毒并整理后,将衣物分发给有需要的贫困户。

回收注意事项

1、需秋冬御寒衣物,素净为佳,大人小孩皆可。

2、具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉裤、毛裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。贴身衣物不要。

3、旧衣物请先整理分类,特别提醒大人和小孩的衣物要分开装,并在包装袋上注明大人还是小孩的。

4、装袋时,请确保衣物先用塑料袋包装再打包,以免防水防潮。

5、如有条件,请消毒清洗干净后晒干(消毒用威露士,84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可)。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇二

随着生活水平的提高,衣物更新速度在加快,家中淘汰的旧衣物越积越多。大部分都变成垃圾运往填埋场或者被焚烧,对环境产生严重的影响。根据调查显示,目前我国年产废旧纺织品近3000万吨,绝大部分是居民淘汰的旧衣物,成为庞大的“室内污染物”,对环境造成极大的压力。

为此,我们向全校师生发出倡议:

请大家行动起来,拿出你闲置的物品,我们一起把它们送给最需要的人,让我们将我们的旧物得到充分的利用,也让更多需要帮助的人得到温暖与帮助!

可捐赠物品包括书籍、文具、玩具、体育用品、服装等。此次活动后,这些捐助的物品经过物资基地的分拣、消毒、整理后,将符合要求的衣物转赠给贫困地区小学、家庭等有需要的人群,对于剩下不符合要求的废旧衣物进行资源循环再利用,做成废纺类产品,减少环境污染。

在学校里,会常年开展回收衣物的活动,我们随时都可以将不用但扔掉又可惜的物品捐赠给有困难的孩子们。

物浅情深,这些物品将汇聚着我们满满的爱心,承载着对有需要的人的美好祝愿,激励着他们发愤图强。让我们传递正能量,奉献爱心,收获芬芳!来吧,同学们,让我们行动起来吧!为降低废旧衣物对资源环境的影响而共同努力!

谢谢大家!

松坪学校小学部

20xx-4-20

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇三

1、各校(幼儿园)要成立以校长为组长的垃圾减量分类教育领导小组,明确机构和专人负责垃圾减量分类教育工作实施办法,要结合自身实际,制定垃圾减量分类工作方案和宣传方案,明确工作职责、时间节点、相关责任及奖惩机制,切实推动垃圾减量分类教育工作。要利用国旗下讲话、主题班会等形式进行“垃圾分类”的意义宣传。要充分利用校园广播、黑板报、宣传展板、电子显示屏滚动播放、家长微信群、《致家长一封信》等形式,普及垃圾减量分类知识,提高垃圾减量分类知晓率。

2、要将垃圾减量分类知识纳入校本课程,建立学科教学渗透机制,通过语文、生物、地理、化学、科学等课程,将生活垃圾减量分类知识融入各学科教学课堂中,通过班团队课、综合实践课,开展两周一次生活垃圾分类专题教育活动。每学期至少要组织一次以生活垃圾减量分类为主题的宣传教育活动,学生每周总结一次在家实施垃圾减量分类的情况,做好统计、评比和激励,提高学生环境保护意识。

3、要明确专业师资队伍和管理队伍,加强相关知识的培训,实施垃圾减量分类教育和管理。教师进修学校要将生活垃圾减量分类师资培训纳入中小学教师培训体系,选拔优秀中小学(幼儿园)教师,以课程实施能力和知道能力为重点,每年至少举办一次培训或教研活动,尤其要做到班主任垃圾分类教育培训全覆盖,提升教师专业水平和意识。

4、组织开展“小手拉大手”活动,通过学校、家庭、社区三结合等形式多途径开展以垃圾减量分类为主要内容的宣传互动活动,动员广大师生加入全市垃圾减量分类自愿者队伍,组织参观体验活动,实地参观体验垃圾处理场所,开展环卫体验活动,鼓励学生进行垃圾减量分类的科技课题研究,开展废物利用的创新项目和艺术创造,组建学生社团,开展“生活垃圾减量分类”综合实践活动等。

5、按照辽宁省、丹东市生活垃圾分类标准,各学校实行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾”四种分类方式。在教室、宿舍、食堂、操场等场所合理设置生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要,垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照《丹东市中小学垃圾分类宣传指导手册》。各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾减量分类投放的原则,建立完善校内生活垃圾分类台账,记录生活垃圾种类,数量、去向等信息,并与运收单位做好交接、登记和统计工作,逐步实施生活垃圾分类收集与处理。要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,督促收运单位及时收取垃圾,特别是易腐垃圾,做到“日产日清”,有条件的学校可引入社会资源参与校内生活垃圾分类服务。

校园生活垃圾减量分类管理是一项复杂的系统工程,教育局要求各校要先粗分再细分;先建立体系框架,再逐步完善,有序推进生活垃圾减量分类工作。要根据实际情况有序开展生活垃圾减量分类。按照垃圾构成和可回收利用度,确定分类、品种、回收率等,要系统的考虑分类投放、收运、处理处置各环节的衔接。农村学校要做好和村镇对接工作。科学合理选择分类范畴、品种、要求统一规划分类施策,实现垃圾减量分类体系共建共享。要切实将生活垃圾减量分类教育与学生文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合、促进师生良好习惯的养成。要加大校内生活垃圾减量分类管理工作的投入,确保经费到位,不断完善校内设施设备更新。制定出垃圾减量分类管理监督、检查考核和评比表彰办法,加强日常工作检查力度,将生活垃圾减量分类实施情况列为学校考核目标,让垃圾减量分类思想转化为师生的自觉行动,从而推动我市生活垃圾减量分类工作目标的实现。

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇四

旧书回收

旧书回收,书香传承 节约环保,与爱同行 策

主办单位:xxx学院

青年志愿者协会

一、活动概述

(一)

活动主题

策划时间:2014年10月

(二)

活动时间

(三)

活动地点

(四)

活动背景

(五)

活动目的及意义

(六)

参与人员及活动对象

(七)

活动可行性分析

二、活动准备

(一)

(二)

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇五

当你打开衣橱的时候,是否发现许多过时又弃之不舍的衣服。当你在冬日里享受生活的时候,是否想起过那些寒风中瘦弱的身影。

或许我们无力改变他们的处境,无法消除他们的贫穷。但是,我们可以在百忙之余抽出一点点时间,收拾一下自己的衣柜,不需要的衣物捐给那些需要它们的农村贫困山区以及偏远地区的孩子们。一件旧衣服,不足以改变他们的生活环境,但您那举手之劳的爱心一定能感召身边更多的人,凝聚更多的爱心力量。

捐一件衣服,献一份爱心,种下无限希望!予人玫瑰手有余香!

收集您家里的旧衣、被服,把它们送给最需要的人,让他们今年冬天不再寒冷!

1、捐助衣物范围:大人、孩子旧衣服、鞋子。

2、请尽量选择适合农村生活的衣服。不要太时髦,不要裙子,不要吊带等。

3、御寒衣物为主,尽量少寄夏天的衣服。

4、具体可以是:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、围巾、帽子、手套等。贴身衣物请不要捐赠。

5、衣物请不要有破洞,不要有明显的污渍,扣子、拉链、鞋带必须完整无缺,鞋子尽量八成新以上。

6、如果条件允许,旧衣物请消毒清洗干净后晒干。实在不能消毒的请一定要清洗后捐赠。

7、请把捐助的物品按类分装,衣服把大人、小孩的分开用塑料袋装(运输过程中防雨水)。

机关一团支部

旧衣回收工作人员安排表 旧衣回收倡议书通用篇六

随着生活水平的提高,市民家中不仅闲置的旧衣物越来越多,而且衣服的利用周期越来越短,面对这些旧衣物,我们大多数人会选择把它们扔掉,这无疑会增加城市垃圾处理的负担,不利于环保,而且当前我国的环境问题严峻,这时将家中的旧衣捐赠,不仅可以给我们的城市减轻负担,而且还可以节约能源,奉献爱心。

为此,鸢都义工倡议发起“衣衣不舍,旧衣回收”大型公益环保行动。我们倡议所有的鸢都义工和社会有识之士提高对衣服环保问题的关注,呼吁和倡导提高衣物的使用率,以及将家里废置不用的破旧衣物进行统一回收处理,并拒绝将废旧衣物丢弃以造成焚烧处理。我们将设立“衣衣不舍,旧衣回收”项目组,一方面,将品质较好的旧衣服经过清洗、消毒、晒干、分类存放、运输等环节送到有需要的人士手中;另一方面,将较为残旧的衣物进行安全、科学的再造、再利用;减少“旧衣垃圾”对环境的污染。让全体市民以实际行动参与公益事业,传递爱心和关怀。这次公益活动不仅可以节约能源,而且还可以保护环境,可谓是在举手之劳中一举两得。

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础!爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任!打造低碳生活,我们并不仅仅止于口号,保护绿色家园,我们从现在开始!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

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