制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选

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制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选
时间:2023-08-23 07:24:08    

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选篇一

本学期我校确定的工作总体指导思想是^v^在踏实中保质量在稳定中求发展^v^。各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能,分别在六个方面把握的很准,取得了预期的效果。培训与升学处能以普惠制培训为契机,不断扩大服务社会的培训功能。这是提高培训质量的关键把握的准。学生工作能很好的贯彻^v^德育为先学会做人,情境创设学会做事,技能为本学会做工的^v^的育人理念,把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点,这是提高育人质量的根本任务把握的准。教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,开展规范课堂教学活动。这是提高教学质量的途径把握得准。

招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式,这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念,注重把学校的各项工作及时宣传,这是提高质量的方向把握的准。后勤保障工作能坚持以人为本,服务师生,这是提高后勤保障质量的理念把握的准。

(一)以普惠制培训为契机,不断扩大服务社会的培训功能

1、积极开展普惠制培训工作,大力宣传、积极运作,把政府的惠民政策送到千家万户,通过我们培训的平台,让百姓感受到政府的关心、党的温暖。完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。老师们载着为人民服务为学校争光的使命,实认真的工作,赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。12月9日,全市举办了政府免费培训工作座谈会,在60多个承担培训项目的单位中选10家工作踏实认真的单位进行交流,我们学校荣幸被邀。

2、在普惠培训的基础上,我们又与区人社局联合,举办了营业员培训,数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等,为企业在岗职工培训1100人次。与安监局联合进行了多期安全员培训,有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等912人次,为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。我们与街道联合,送教下乡为街道下岗职工进行免费的母婴护理培训。先后培训600余人次,母婴护理课程被推荐为旅顺口区社区教育特色课程。在教师储备上完成了养老护理师资的培训工作。

3、为了更好的开展培训工作,我们参加大连市公共实训基地申报工作,为下一步培训工作搭建更好的平台。

(二)积极开展文化艺校工作

加大文化艺校招生工作。在全面推行中小学减负的情况下,保证给孩子搭建发挥特长的平台,与大连艺术学校联合举办钢琴、舞蹈、主持人声乐、美术、书法等辅导班。聘请有丰富教学经验的知名教师为我校的文化艺校上课。在文化艺校服务社会方面,我们不走独木桥,而是寻求合作共同发展,与多家办学单位和个人实体联合办学,在资源共享上我们提供办学许可,教室等,利益共享。

(三)强化机制,让更多的学生获得更多发展的机会

(一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,教学相长,进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。三名教师参加国家级教学比赛比赛,他们精心准备,荣获佳绩,分别是:翟希福老师荣获 ^v^人教杯^v^中职语文教师教学技能大赛二等奖;陈健老师和周日颖老师荣获全国职业院校 ^v^创新杯^v^教师教学设计与说课比赛二等奖。赛后,教务处组织召开了汇报会,三位教师分别做了成果展示和经验介绍,促进全体教师在日常课堂教学中不断研究和创新,不断提高课堂教学效率。

组织参加了由大连市人民政府主办,市教育局等部门联合承办的大连市首届职业院校学生技能大赛。我校根据所设置专业参加了院校独立竞赛项目和全市竞赛项目,在学苗数量相对比较少、参赛年级比其他学校较低的情况下,有26名同学获得奖励,总成绩在58所参赛的中职学校中排名第16,在县区学校中排第三。其中,参加全市竞赛项目的是数控专业和学前教育专业。学前教育专业的关俊祎同学在钢琴比赛中取得全市第四名,数控专业的王东扬同学在数控车技能比赛中获得全市第10名,分别获银奖。

(二)开展规范课堂教学活动,提高课堂教学质量

为落实校长在开学初提出的^v^向管理要质量^v^的工作精神,学校举行了^v^规范课堂教学,提高课堂教学质量^v^系列活动。开展了中年教师的规范课展示活动,张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课,组织全体教师观摩。在学生评教打分统计中,66名上课教师中有65名教师在95分以上。

国家级培训骨干教师培训2人,市级培训骨干教师清华培训班1人;中西式面点师培训2人;营养师培训1人;心理咨询技能培训2人;3d室内效果图培训1人。同时,学校还邀请了在全国大赛中获奖的外校教师到我校上观摩课实现校本培训。

(四)积极探索有效的教学模式和方法,推进课堂教学改革

继续推进^v^工学结合^v^教学模式和^v^做学教一体化^v^项目课程的开展,积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法,从培养学生的综合职业能力出发,注重知识、技能和情感态度的培养,注重理论学习与实践教学相结合。本学期根据专业和年级课程特点,共安排了12个班级在校内外开展了集中实训教学,并加强安全教育与纪律教育,制定了不同的考核和评价标准,学生的专业动手能力与综合能力得到明显提高,并且无安全事故。

引导教师利用现代教学手段和方法提高课堂教学效率,推进课堂教学改革。如今,在我校的课堂教学中,越来越多的教师能积极合理地使用现代化教学手段和新的教学方法,多媒体课件运用、仿真教学、模拟法教学、数字故事运用、任务驱动法、游戏法等的有效使用,让许多教师的课堂充满了活力。

(一)实现工作目标情况

不断创新创新招生、实习、就业指导工作模式。在就业指导工作中认真执行实习管理各项规章制度,广泛地接触各类企业,全力开辟学生新的实习、就业基地,加强学生顶岗实习的实效性。其中把工作重点放在了xx级7、8班学生顶岗实习分配和检查督导工作;招生工作继续发展巩固生源地,力争xx年招生工作有所突破。实现工作目标:创新招生工作模式,发展、巩固生源地,20xx年招生数量275人;20xx级顶岗实习率达到99%,努力实现家长、学生和社会满意的就业指导工作形势。

(二)招生具体工作

制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选篇二

(一)领导重视,积极准备

20xx年7月份,在接到脱产培训班任务后,学院领导高度重视,责成我为培训班班主任,全面负责班内教学管理工作,根据学院安排,我主要做好课程安排和硬件设施建设两方面工作。

1、科学安排课程,预约任课教师

在课程安排方面,学院专家组设完课程后,由我发给临汾办事处经过多次协调,共同制定出了课程设。之后,我迅速与所有任课老师取得联系磋商授课事宜,最终敲定授课时间,制定出课程表。为脱产培训课程的顺利开展打下坚实基础。

2、监督装修教室,妥善安排宿舍一是设教室。经学院领导研究,确定a118教室为脱产培训班固定教室,我对教室的装修工程进行了全程监督,包括桌椅安、墙面粉刷、多媒体教学设备安装调试等。为培训班教学做好硬件保障。

二是布宿舍。学院在考虑到参训学员均为成年人,因此在住宿方面进行了调整,将原有宿舍进行重新装修,购新床、桌椅板凳等,为学员们营造一个温馨的居住环境。

(二)学生管理,细致入微1、及时掌握学员学习情况

自培训班8月12日开班以来,每节课我都随堂听讲,及时了解学员学习情况,如:该门课程针对实际工作是否具有实用性;任课老师授课风格能否接受;教学方法如何改进等问题。并根据实际情况,上报学院对部分课程适时做出调整,以保证学员能学到与实际工作联系紧密、可操作性强的课程。

3、经常关心学员生活状况

及时向学员了解生活方面的问题,保证学员食宿、水电供应,如协调食堂增添山西风味窗口;及时补充学员水卡、电卡余额等,确保学员的生活质量。

(三)及时总结,不断改进

为做好脱产培训班的教学管理工作,我将每天的工作都记录到工作日志中,把学员上课情况、生活问题、提出建议等详细登记,并及时归纳总结,发现存在问题,改进工作方法。

本次脱产培训班能够圆满完成教学任务,最重要的是建立了良好的沟通机制,使得各项工作衔接紧密,进展顺利。

1、与学员组织沟通

积极参加学员党小组和班委会组织的会议,与学员组织、学员代表进行深入交流,研究解决学员在学习和生活方面的实际问题。

2、与任课老师沟通

经常利用课下时间与授课老师沟通,给他们传达学员的需求及建议,共同探讨,改进教学方式,使学员们真正达到增识提能的效果。

3、与学院领导沟通

做到定期向学院领导汇报教学管理工作情况,让领导及时了解脱产培训班的信息,全面了解学员学习情况。

4、与临汾办事处沟通

我定期与临汾办事处相关领导保持联系,及时告知脱产培训班的学习开展情况,并根据临汾办事处的需求,适时对培训班教学计划做出调整。

1、教学管理经验不足

因为接触教学管理时间短,对此项工作缺乏理论和实战经验,在实际工作中总是事必躬亲,没有充分发挥学员党小组和班委会作用,出现了顾此失彼的现象。

2、了解学员情况不深入

因为脱产培训班学员均为有工作经验的成年人,在学员管理过程中,总是注重在教室中,了解学员各方面情况,很少到学员宿舍深入了解学员思想动态方面的问题,以至于不能全面把握学员情况。

1、总结经验,再接再厉

经过半年的脱产培训班班主任工作经历,我在教学管理工作方面积累了许多经验,在下一步的工作中,要以此为基石,不断改进工作方法提高工作效能。

2、努力学习,提升素质

针对自己在教学管理工作方面经验不足的短板,我将加强学习,向教学管理工作经验丰富的领导和老师求教,勤学好问,全面提升自身管理水平。

3、不怕吃苦,兢兢业业

吃苦耐劳是做好教师本职工作的法宝,兢兢业业是为人师表的崇高品质。在今后从教的事业中,我将以此为立足点,不断努力,不断进取,为北京高等秘书研修学院的发展壮大奉献自己的力量。

制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选篇三

1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。

就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

3、逐步探索工作中量化,考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变被动护理为主动护理,使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。

1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水*,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个*衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

5、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。

总而言之,护士长是个艰辛的工作,我一定再接再厉做好自己的本职工作,并努力培养医护人员,令医院的综合业绩更上一层楼,做出自己应有的贡献。

制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选篇四

本人于20xx年进入物流系这个大家庭,回想这一年,内心不禁感慨万千:做为主管一个系的中层管理者,平时不仅要能做到工作时埋下头,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对经验进行总结分析。只有从如何提高工作效率,使物流工作标准化努力,才能提高日常管理水平及员工的操作技能水平,从而减少工作当中失误事件的发生。要对于工作当中遇到的难题不断完善,与班组员工不断沟通,相互学习,才能使工作的开展更进一步,达到新的层次,管理水平进入新的篇章。

一、工作期间主要完成事项

1、20xx年x月份新仓库建成后投入使用,按计划顺利完成了外委毛坯仓库搬入和搬迁工作。

2、在预定时间内完成对新仓库现场的大面积区域的划分及相应调整,使物料都做到了定点、点量、定位储存管理,以更有利于现场物料管理。

3、为避免出荷人员在备货的工作效率,制定由叉车按出荷计划配送到位,由备货人员进行零件机种、数量的确认,再打包出荷。

4、对出荷备货时存在的尾数划分区域进行统一标识,进一步完善现场管理。

5、在品质及降低成本方面做好以下改善:a、为防止相似零件的混淆,用有色的风琴袋进行区分;b、为节约捆包资材成本,范文写作把现有的纸平口特殊箱改为中空平口特殊箱,回收利用周转;c、由原来的注朔连杆盒改为中空盒;d、防止曲轴错位磕碰,包装时在上面增加了小条的中空板条等等。

6、20xx年针对因叉车司机违章驾驶导致两起叉翻毛坯的惊吓事件,从中吸取教训,重新设定叉车进入车间的行车路线,并完善叉车操作规程和奖惩制度,进而有效降低安全事故的发生机率。

7、在部门领导指挥和帮助下,x月份对物流系班组的业务重新划分,现在的成品严格遵照“先进先出”,出荷率已达到98%,综合服务和现场配套得到了很大提高。

8、毛坯投放改善:从以前出现的因投入不及时导致待料到现在的严格按生产计划进行投料控制。

二、待完善之处

1、成品库和毛坯库的定置还不够完善,很多不合理之处还有待进一步改善。

2、要员效率的提高有待进一步努力。

3、工作岗位安排可再做出一些调整和改善。

4、长假休息前,员工的纪律有松散现象,要进一步加强监管教育。

5、叉车时有超速现象发生,需积极教育与宣传,开展正确和必要的引导。

三、20xx年需进一步完善的工作

1、新仓库的定置及管理。

2、叉车及出荷装车的安全作业要求及规范。

3、成品库存的防锈工作。

4、毛坯铁箱的推进及完善事项。

5、部分成品包装式样专用模板的设计与开发。

6、要员效率的提高改善。

仓库的不断改善离不开公司和部门领导的悉心关怀和指导,同时感谢各位同事的大力支持和配合,在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩我们不骄不躁,心得体会对过去的不足我们将通过不懈的努力争取做到最好,我们会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚喜悦源于进取,成功在于努力。为了公司和部门更好的发展,为了实现个人的价值和梦想,让我们携手合作,创造出辉煌的明天!20xx年,是全新的一年,又是自我挑战的一年,我们将努力改正过往的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展及进步尽一份力。

制片工作阐述 学生管理工作总结与展望精选篇五

20xx年3月25日,对我来说是崭新的一页,我随同51名追梦的孩子到遵义县职校进行他们的追梦旅程。这一学期,对我来说,是一个短暂紧凑的学期。是一项全新而又充满挑战学期,这次有机会参加职校的住管工作,我是喜忧参半。新的环境、新的模式、新的问题让我诚惶诚恐,但又因获得向许多优秀教师学习的机会,又让我激动不已。

本期的住管工作,管理的学生不在一个班。这也就给我的管理工作提出了更高的要求。但在个、各位领导及老师的支持、帮助下,并充分发挥学生 “自我教育、自我管理、自我服务”能力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进管理方法,整体上完成了本学期的工作任务,并取得了一定的成绩。

1、规范请假制度,强化常规管理,着力培养学生自律意识。

在进住职校的第二天,我便要求学生尽快熟悉、了解新学校的作息时间、一日常规及其它规章制度,并与学生一起来适应、遵守。努力改变学生生活无规律、学习无目标的不良习惯。为了进一步规范学生的出勤,对学生的请假进行认真核实,鼓励学生克服困难,战胜自我放纵的心理,做到小事、小病妥善解决,不随便请假。倘若学生真有要事、急事或生病严重的,主动给学生排忧解难。这样通过制度约束和人文关怀的有机结合,以此逐渐增强了学生的自律意识。有效地改变了学生随意请假的习惯。

2、选好用好班干,增强集体意识,着力培养学生的责任意识。

及时选出了班干部,并要求学生干部做好带头模范作用,要求他们在军训期间对学生寝室进行一日一查,军训之后以周为单位进行随机抽查等形式,实时了解同学们的军训、学习 、身体等情况,并及时向我汇报。同时也告知全体同学,你们虽然没有在同一班求学,但是你们来至同一所学校,大家在相互帮助的同时要团结新的同学,要调整好自己的心态,要用最佳的心理,最快的时间融入到新的坏境中,要求班团干部不断提高自己的组织能力和协调能力,全面发展自己,增强自己的责任意识,敢于担当,不逃避,不放弃,力争成为职校几千学生中的佼佼者,从而更好地影响身边的同学同向发展。

3、俯下身体倾听、灵活机动调整、着力突出学生的主体地位。

由于住管工作的特殊性,学生分布在不同的班级,班会课在什么地方举行,以什么形式开展,又是摆在我面前的一大难题。想起学生每每在教室听班主任说教时无聊的神情,我灵机一动,把班会课的课堂搬到了操场,改变了以前的传统模式,学生也很兴奋。在每一次的班会课上,都让学生说说自己近期的感受,分享学习上的经验,谈谈自己的烦恼等等。而我,只是一个发起者,组织者。学生们自己提出的问题,在每一次的讨论中又得以解决。让学生学会了自主管理,又充分体现了学生的主体地位。

是你们身边的法官。我会和你们在职校同吃同住,分享你们的苦与乐,同时也会监督你们的一言一行。通过这一举措,我不但得到了学生的尊重与信任,也树立自己的威信。

事实证明,俯下身体和学生交流,是走向学生心理的大门,但它是主动的而不是被动,不是为了讨好学生,不是因为怕学生而迁就学生。而是让学生感受到老师的爱。从人格上老师和学生是平等的,但从教育上,我们始终是居高临下的,我们所做的一切是为了指导学生,教育学生,为他们成材而努力。这样,学生也会在老师的严与爱中得到健康的成长。反之,学生也会更加爱戴和尊重老师。

1、细节教育

就读职校的学生,由于文化基础薄弱,自控能力差,所以他们身上往往有诸多的小毛病。但千万别忽视了这些问题,它们是学生变坏前提,也可能是学生酿成大祸的根源。如出口成脏、走路左右晃、站坐没规矩、衣冠不整、见老师、长辈不问候等等。这些小细节,往往学生无所谓,而这些恰恰是一个人素质的最基本体现,要及时进行纠正,并放在一定的高度来要求,毛病小,这样学生容易接受,改起来也容易。一旦变好,就立即表扬,学生也因此而有了成就感。对于他以后的教育也就会更容易。积少成多、循序渐进,从细节入手,逐渐转变学生的不良习惯,引导学生健康成长。

2、机会教育

在教育学生的过程中,机会教育尤其显得重要和有效。如果一个学生表现良好,甚至只有好的迹象就应立即给予大张旗鼓的肯定,表扬,并号其他学生向他学习。反之,如果一个同学犯了错误,甚至只有错误的迹象也要即时的纠正,并说明其危害程度,根据情况进行背后批评,也可以在全班给予剖析教育。机会教育的及时性,对学生触动会很大,并且会防止学生犯更大的错误。这样,好的会得到及时表扬,会更好,坏的被及时纠正,没能进一步扩大,还会向好的方向发展,所以抓住日常生活中的典型事例进行正反两面的机会教育是很必要的,也是最有成效的。

3、着眼于未来发展教育

学生还年轻,但会慢慢长大,将来必须担负自已的家庭和社会责任。如何才能负得起这个责任,现在应当做什么,将来才可能做什么,这些要引导他们自已去思考。也告诫学生明白,他们在学校的学习时间有限,要学会珍惜,注重自己实践能力的培养。把知识转化为能力、动力。真正做到学即有得、学能致用,为将来实现自己的人生价值奠定坚实的基础。

通过以上几种教育途径,学生的一些不良习惯得到了有效的控制,部分学生还成为班上的佼佼者,老师的得力助手。以往看见老师就避而远之学生也能敞开心扉的向我说他们的生活、学习、家庭以及他们的梦想。然而,让我更加欣慰的是,在各位领导及老师的支持和自己的努力下,到职校追梦的孩子也从最初的51名增加到61名。

班主任工作是一项长期、耐心的工程,只有长期坚持用爱教育,学生才会慢慢接受你的思想,才能理解到你良苦用心,他们才会从内心尊重你。从而改变他们自己。

此次的职校之行,犹如北极破冰,让我受益匪浅。使我多年的瓶颈管理得到突破,对学生管理有了更加充分的认识,以后我将转变思想,改变管理思路,使自己更好地在管理工作中获得提升。

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