写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
公共安全事件工作总结汇报通用篇一
1、发生球场骚乱时，志愿者应立即提醒看台观众，避免在看台上来回跑动，并迅速指导观众有序地向安全出口撤离。
2、周围人群处于混乱时，不要盲目跟随移动，应选择安全的地点停留（如呆在在自己的座位上），以防被挤伤。
3、远离栏杆，以免栏杆被挤断而伤及自身或被挤出坠伤。
4、疏散时特别要注意保护好老人、儿童等弱势群体。不要拥挤并保证疏散有序。
注意事项：
1、志愿者自身应具有防范意识。（熟识安全出口、安全通道、应急标志等）
2、自觉遵守赛场规定，维护赛场秩序。
3、当发生骚乱时，志愿者应告知观众哪些事不可做。（如：不能翻墙）
如何识别恐怖嫌疑人：
1、神情恐慌、言行异常者；
2、着装、携带物品与身份明显不符，或与季节不协调者；
3、冒称熟人、假献殷勤者；
4、在检查过程中，催促检查或态度、不愿接受检查者；
5、频繁进出大型活动场所；
6、反复在警戒区附近出现；
7、疑似公安部门通报的嫌疑人员。
如何识别可疑车辆：
1、状态异常；（车辆是否改色，车体各部分是否出现撬压破损痕迹等）
2、车辆停留位置异常；（违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所）
3、车内人员异常；（检查过程中神色慌张、催促检查或态度、不愿接受检查，发现检查人员后启动车辆躲避的）
场馆遭遇枪击的应急处理措施：
1、立即卧倒，借物掩护；
2、及时报警，择机逃生；
3、检查伤情，自救互救；
4、协助调查，禁止谣言。
化学、核、辐射生物恐怖袭击应急处理措施：
1、查因报警（利用视听嗅等感觉来判断事故性质）；
2、尽快掩护（利用环境设施或自带的物品）；
3、迅速撤离；
4、自救互救；
5、协助工作。
遇恐怖抢劫应急处理措施
1、人员聚集地区大声呼叫，并同时报警；
3、尽量记住歹徒的相关信息；
4、采取正当防卫时应有限度。
1、要熟悉、亲自查看工作场所的`安全出口和疏散路线；
3、注意保护老人和小孩。
1、时刻保持沉着冷静；
2、敲响警钟并及时报警；
5、确认无人后锁上房门，并做好记号。
2、拨打报警电话；
3、注意观察现场可疑人、可疑物，协助警方调查。
公共安全事件工作总结汇报通用篇二
一、加大宣传教育力度，努力营造安全意识的氛围
目前，还存在着安全意识薄弱的人群，我村通过村级简报、黑板报和发放各类安全知识的宣传资料，大力宣传日常生产安全、交通安全、消防安全、环保安全、食品安全、消费维权方面的安全意识教育，加强村民的安全文化建设，提高村民安全意识和安全素质，努力做到安全工作全民参与的实效。
二、加强协调配合，建立健全安全工作制度
在镇安监办的领导下，实施镇、村上下联动，建立、健全各项安全知识制度，做好台帐，熟悉并了解管辖区地理位置的情况和企业概况，依法管理，严格办理，每周1-2次走访巡查。今年，我对村辖区内的企业、公共场所、丝织、冲件、特种行业等几方面进行了大巡查，经巡查后，将存在的隐患及时通知对方给予整改，以免今后发生安全事故。各单位积极配合，并表示支持此项工作。
三、
加强安全预警工作，做好防范措施为了防止事故的发生，针对特别季节，镇安监办每逢“五
一、十一”黄金周、元旦春节、高温季节的时候，统一印发了有关管理文件，由村公共安全员送往各企业单位、公共聚集场所等，给予安全预警。此工作的开展，促进各企业单位及早制定防范措施，有效控制事故的发生。
在建设社会主义和谐社会和新农村建设的当今时代，村干部必须提高责任意识，带着感情、带着责任抓工作，善于学习、交流，不断总结工作经验，提高工作效率，还需依靠广大群众的支持和参与，形成齐抓共管的工作格局，使我村的安全工作顺利进行，安全建设跨上一个新台阶！
下柏村委
2009年12月
公共安全事件工作总结汇报通用篇三
一、防火
1火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
知识普及：
干粉灭火器使用方法：使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
二、防电：
1、没有人时要记得断电,拔掉电源、
2、不使用带有床头夹的台灯,以免灯泡碎裂带来的安全隐患
3、熄灯后不要有偷电及插电现象，以免带来安全隐患
三、防盗：
1、保管好自己的贵重物品。同学们如有从家中带来的数目比较大的现金，要及时就近存入老师及亲人家，防止丢失；照相机、手机、、电脑、mp3等贵重物品最好放在抽屉、柜子里，以防盗贼顺手牵羊，盗走物品；离开宿舍时最好把能带走的贵重物品都带走。放假离校时应将贵重物品随身带走或委托可靠的人保管。
2、每个同学都要养成随手关门锁门的习惯。不管里面是否有人在睡觉，离开宿舍都要锁门（不要反锁，在里面可以开门）,不要怕麻烦。
3、不能随便留宿他人。不要违反学院的住宿管理规定，随便将熟人带到学生宿舍留宿，以免造成不良后果。
4、对形迹可疑的陌生人要提高警惕，认真外来人员在宿舍作案，有的以兜销为名，一旦宿舍管理松懈，便随便进出，顺手牵羊偷走现金、衣物；有的先进入宿舍踩点，摸清情况，伺机撬门破锁大肆进行盗窃；还有些学生宿舍的惯犯，打扮成学生的模样在宿舍区到处乱窜，遇到有机会就下手。同学门若遇到这类形迹可疑的陌生人，就要认真询问，防止盗窃案件的发生。
5、换人换锁。许多新同学的学院后，从别人手上接过来的钥匙就一直用着，这样容易被那些心术不正的人钻空子，因此，新入学的同学要及时换锁，防止钥匙失控，宿舍被盗。
6、放假期间，学生的行李物品要集中保管。
8、身上不要带太多现金，这样即使被盗，也至于影响自己的`生活和学习。
9、发生被盗窃案，要及时报案，不要私了，且要保护好被盗现场，积极破坏公安部门开展调查破案。
教室安全
一、课间活动的注意事项：
（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
精神饱满。
（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。
（4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、上课安全
（1）上课期间要注意听讲，不可玩耍，打闹，不可玩小刀等尖锐物体。
（2）上课有事一定要请假。
（1）有序：能够各个年级各个班级有明确的集队路线，指定的集队地点，依照学校的基础设施，走廊和楼梯的位置尽量分年级、分班级、分楼层的错开学生集队的行进路线，分流学生，降低造成学生拥挤的可能性。
（2）有节：就是要求个班级在基对行进中掌握自己的节奏，不要求快速但要求有自己班级的制度和要求，和前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝安全事故的发生。
应急要点：
1、发生球场骚乱时，志愿者应立即提醒看台观众，避免在看台上来回跑动，并迅速指导观众有序地向安全出口撤离。
2、周围人群处于混乱时，不要盲目跟随移动，应选择安全的地点停留（如呆在在自己的座位上），以防被挤伤。
3、远离栏杆，以免栏杆被挤断而伤及自身或被挤出坠伤。
4、疏散时特别要注意保护好老人、儿童等弱势群体。不要拥挤并保证疏散有序。
注意事项：1、志愿者自身应具有防范意识。（熟识安全出口、安全通道、应急标志等）
2、自觉遵守赛场规定，维护赛场秩序。
3、当发生骚乱时，志愿者应告知观众哪些事不可做。（如：不能翻墙）
二、恐怖袭击事件
如何识别恐怖嫌疑人：1、神情恐慌、言行异常者；2、着装、携带物品与身份明显不符，或与季节不协调者；3、冒称熟人、假献殷勤者；4、在检查过程中，催促检查或态度恶劣、不愿接受检查者；5、频繁进出大型活动场所；6、反复在警戒区附近出现；7、疑似公安部门通报的嫌疑人员。
如何识别可疑车辆：1、状态异常；（车辆是否改色，车体各部分是否出现撬压破损痕迹等）
2、车辆停留位置异常；（违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所）
3、车内人员异常；（检查过程中神色慌张、催促检查或态度恶劣、不愿接受检查，发现检查人员后启动车辆躲避的）
场馆遭遇枪击的应急处理措施：1、立即卧倒，借物掩护；2、及时报警，择机逃生；3、检查伤情，自救互救；4、协助调查，禁止谣言。
化学、核、辐射生物恐怖袭击应急处理措施：3、迅速撤离；4、自救互救；5、协助工作。
遇恐怖抢劫应急处理措施1、人员聚集地区大声呼叫，并同时报警；2、僻静地方或无力反抗时应放弃财物，确保人身安全，待处于安全状态时尽快报警；3、尽量记住歹徒的相关信息；4、采取正当防卫时应有限度。
三、场馆内发生踩踏时，应如何自救互救及疏散群众？
1、要熟悉、亲自查看工作场所的安全出口和疏散路线；2、若发生踩踏事件，要及时拨打110、119、120或与场馆的警务人员、工作人员共同协助疏导；3、注意保护老人和小孩。。。
四、场馆内发生火险，应如何自救互救及疏散群众？
1、时刻保持沉着冷静；2、敲响警钟并及时报警；3、协同安保及工作人员立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯；4、打开每个房间的门，引导、帮助各区域人员撤离到疏散集结地集中；5、确认无人后锁上房门，并做好记号。。。
五、场馆发生可疑爆炸物应如何处理？
1、组织群众迅速撤离（撤离时要注意场馆内的安全疏散标志和指示）；2、拨打报警电话；3、注意观察现场可疑人、可疑物，协助警方调查。
六、建筑物坍塌应如何处理？
公共安全事件工作总结汇报通用篇四
四年级学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年，为切实搞好四年级安全教育教学工作，特制订本计划。
一、教学内容及目标 总目标：
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
具体目标：
（一）社会安全教育
1.了解交通安全常识，遵守交通规则，珍惜生命，安全出行。 2.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
（二）家庭安全教育
1.掌握家用电器的正确使用方法，避免家用电器造成的伤害。
2.了解网络给我们带来的便利和危害，让学生学会正确使用网络。
（三）自然灾害安全教育
1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
（四）卫生和健康教育
1.了解良好的卫生习惯，卫生、科学的饮食的作用，自觉的养成食品安全意识和防传染病意识，了解常见的防传染病常识。
2.养成正确的运动习惯，知道运动前必要的准备措施，学会简单的自救常识，严防运动、爬山、踩踏、溺水受伤。
二、实施措施
1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
2.深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4.在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
公共安全事件工作总结汇报通用篇五
保持冷静，采取以下措施：
（1）切断气源
立即关闭燃具开关，灶前用气管璇塞阀、及燃气表前球阀。
（2）勿动电器
严禁触动任何的电器开关，因为打开和关闭任何电器（如电灯、电扇、排风扇，抽油烟机、空调、电闸、有线与无线电话、门铃、冰箱等），都可能产生微小电火花，导致爆炸。
（3）疏散人员
迅速疏散家人、邻居、阻止无关人员靠近。
（4）打开门窗
让空气流通，以便煤气散发。
（5）电话报警
在没有煤气泄漏的`地方，向燃气公司报修中心（xx）报险，或打电话110报警。
请保持冷静，采取以下措施：
（1）切断气源
切记“断气即断火“。应立即关闭阀门。如果璇塞阀、球阀附近有火焰，可用湿毛巾、湿衣物包手，尽量关闭阀门。
（2）尽量灭火
用灭火器、湿棉被等扑打火焰根部灭火。
（3）疏散人员
迅速疏散家人、邻居、阻止无关人员靠近。
（4）电话报警
在没有煤气泄漏的地方，拨打119报警，并向燃气公司报修中心（xx）报险。
保持冷静，采取以下措施：
（1）迅速转移到空气流通处。
（2）现场抢救：
轻微中毒：感到头晕、恶心，可让其先饮用糖水、牛奶解毒。
中毒较深者：昏迷、脸色变粉红。立即输氧（如人工呼吸）；保温，不要让中毒者感到寒冷，保持体内热量。中毒者丧失知觉，往往会出现呕吐，要将其头部侧放，以免吐出的东西吸入肺内，引起窒息。
（3）拨打120电话报警，或迅速送往医院。无论中毒较轻或严重，都应送医院。（最好送具有高压氧舱的医院）。
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