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2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇一
一、健全校园防灾减灾体系,加强组织领导建设。
学校牢固树立生命至上,安全第一的思想,把防灾减灾救灾工作摆在突出位置,健全学校防灾减灾救灾专门工作机构,成立了防灾减灾领导小组和应急队伍,明确责任人员,压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍,对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的应急知识和能力,强化综合防御防范措施。
二、健全校园安全责任制,筑牢 责任堤坝 。
学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,大力加强防灾减灾能力建设,切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度,不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。
三、健全防灾减灾救灾应急预案,完善应急演练程序。
学校结合自身实际情况,制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练,切实做到有完善的演练预案,周密安排演练程序,提前做好分项目的指导和培训,确保演练活动规范、安全、有序、有效。
四、健全防灾减灾教育和宣传体系,构筑生命安全防线。
学校积极利用5月5日至12日防灾减灾宣传周和我国第十一个全国防灾减灾日,通过宣传橱窗、墙报、班班通、校园广播、校园网、微信等多种媒体,精心组织活动,开展畅通生命通道专项宣传教育和整治活动,普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。学校在集中开展宣传教育的基础上,建立有效的防灾减灾救灾的长效机制,将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动,确保覆盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延伸到家长,小手拉大手,扩大了宣传覆盖面,收到了良好效果。
2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇二
1.加强组织建设,建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组,由社区书记xx为第一责任人,负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头,社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍xx人;四是社区健全防灾减灾组织网络图,在宣传栏公布。
2.加强制度建设,有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。
社区应急救援队伍工作职责;
3.加强宣传教育,营造浓厚的.防灾减灾氛围。
在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报,社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动,使综合防灾减灾知识进家庭,贴近群众,贴近生活,大大增强群众防灾减灾的意识。
4.加强应急演练,做好防灾减灾基础保障。
今年来,我社区积极开展防灾减灾应急演练预案,举办消防安全讲座一次,实地演练一次,有xx余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。
社区全体工作人员全力以赴、团结奋战,紧密按照上级部门的部署,全心全意为居民服务。
1.立足长远,加快社区防灾减灾体系建设,坚持长与短,紧与松、急与缓相结合,统筹兼顾,合理安排,不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。
2.加强宣传防灾减灾科普知识,宣传防灾减灾工作好的经验和做法,提高全社会的减灾意识,使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。
3.进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度,使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。
4.加快防灾减灾应急体系队伍建设,推进防灾减灾工作信息化,网络化管理。
5.加大防灾减灾经费的投入,确保工作的正常开展。
2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇三
今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,为深入贯彻落实省政府《关于做好20__年防灾减灾日活动和全年防灾减灾工作的通知》精神,做好我社区防灾减灾宣传工作,我们社区今年做到了早动手、早准备,切实将宣传深入人心。
一、围绕主题,精心组织防灾减灾日宣传活动
今年我社区防灾减灾日的主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。我社区紧紧围绕活动主题,大力弘扬防灾减灾文化和抗震救灾精神,强化宣传防震避震知识,提高公众防震意识和自救互救能力,减轻灾害损失。
二、采取措施积极开展宣传活动
我社区充分利用各方力量、各种资源,采用群众共同参与的形式,动员和引导社会公众广泛参加防震减灾宣传活动,做到有声音、有图片、有文字,扩大受众面和影响面。
(一)积极开展防灾减灾活动,如:阅读一本防震减灾书籍、观看一部关于地震灾害的影视作品、听一堂防震减灾知识讲座、开展一次家庭地震灾害风险排查。以及印发四棵社区公众防灾应急手册。
(二)充分发挥社区黑板报的优势,通过及时更新版面、宣传防灾知识、刊登专题文章等方式,积极普及防灾减灾知识,提高社区居民的防灾减灾意识。
(三)组织社区内两所私立幼儿园开展地震科普讲座、地震应急疏散演练、切实提高学龄前学生的防震避险能力。
1、加强防震减灾,关注生命安全
2、手牵手积极防灾减灾 ,心连心构建和谐家园
5、防震宣传进万家,平安相伴你我他
6、警钟长鸣抓防范,积极防灾保平安
此次防灾减灾的宣传活动以及辖区星月私立幼儿园的防震疏散演练,增强了社区居民及幼儿在紧急状态下的心理承受能力,学习了地震时避险的知识,提高了广大居民和幼儿的防灾自救能力。
2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇四
一是健全校园防灾减灾体系,加强组织领导建设。学校牢固树立生命至上,安全第一的思想,把防灾减灾救灾工作摆在突出位置,健全学校防灾减灾救灾专门工作机构,成立了防灾减灾领导小组和应急队伍,明确责任人员,压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍,对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的应急知识和能力,强化综合防御防范措施。
二是健全校园安全责任制,筑牢“责任堤坝”。学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,大力加强防灾减灾能力建设,切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度,不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。
三是健全防灾减灾救灾应急预案,完善应急演练程序。学校结合自身实际情况,制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练,切实做到有完善的演练预案,周密安排演练程序,提前做好分项目的指导和培训,确保演练活动规范、安全、有序、有效。
四是健全防灾减灾教育和宣传体系,构筑生命安全防线。学校积极利用5月5日至12日防灾减灾宣传周和我国第十一个全国防灾减灾日,通过宣传橱窗、墙报、班班通、校园广播、校园网、微信等多种媒体,精心组织活动,开展“畅通生命通道”专项宣传教育和整治活动,普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技知识。学校在集中开展宣传教育的基础上,建立有效的防灾减灾救灾的长效机制,将防灾减灾救灾知识纳入到学校教育教学活动,确保覆盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延伸到家长,小手拉大手,扩大了宣传覆盖面,收到了良好效果。
2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇五
xxx村位于举世瞩目的“三峡大坝”枢纽工程周边,辖区总面积平方公里,x个村民小组,xxx户,xxxx人,其中坝库区移民占xx%。由于地处“两坝两库”(葛洲坝水库、三峡大坝水库)形成的小气候环境,暴雨、山洪、泥石流时有发生。近几年来,xxx村严格遵循防范与治理相结合的原则,积极夯实基础设施建设,设立减灾应急避难场所,逐步健全防灾减灾的工作机制,着力防灾救灾预警平台建设,强化宣传教育,组织村民进行防灾减灾演练,将防灾减灾文化与民俗文化相结合,综合减灾成效明显。
村两委班子在广泛争取群众意见的基础上,结合村域村情,制订了切实可行的《xxx村综合减灾示范社区创建方案》,同时按照应急管理工作的要求,xxx村建立了以党支部为核心、村委会为主体、村民小组为骨干、广大村民参与的综合减灾应急协调联动机制。
1.强化综合减灾组织领导和制度建设。成立了xxx村综合防灾减灾工作领导小组,下设指挥协调组、现场处置组、信息联络组、后勤保障、医疗救助组、宣报道组,为应对突发事件的发生提供了强有力的组织和人员保障。并结合地区灾害特点规律,制定了《xxx村综合减灾领导工作制度》,《xxx村综合减灾执行工作制度》、《xxx村备灾仓库救灾物资管理制度》、《xxx村综合减灾培训工作制度》和《xxx村防灾减灾志愿者管理办法》等一系列减灾工作制度,使防灾减灾工作真正走向规范化、制度化。
2.加强应急预案建设。xxx村根据《国家突发公共事件总体应急预案》《国家自然灾害救助应急预案》,结合本区域的环境特点,制定了《xxx村自然灾害救助应急预案》、《xxx村山洪灾害应急预案》、《xxx村防火应急预案》、《xxx村食品药品安全事故应急预案》和《xxx村大规模群体的事件应急预案》等各类预案,预案明确了各类突发事件的种类、指挥机构、工作职责、预警、应急处理流程、避灾安置场所、灾后救助、信息传递、需落实的具体工作、需转移具体安置人员名单,并制定了不同的应急处理工作流程。
3.扎实开展灾害风险评估。发动辖区各单位和居民开展了广泛的灾害风险排查,进行了社区灾害风险综合评估,编制出灾害风险隐患清单和灾害风险地图。摸清了新村内各种灾害点、危险源分布情况,建立了应急信息动态管理、灾害点及危险源监测预警应急管理制度。同时,制作了社区弱势群体清单,包括老年人、小孩、孕产妇、残疾人、低保等人群的详细名单和居住位置,便于灾害发生时能够提供有针对性的救援。
xx村通过“三抓”,从实际出发,抓住工作的重点难点,构建社区综合减灾平台,提高社区灾害自救能力,努力确保人民群众生命财产安全。
1.抓科技减灾。建立了“xxx”预警短信平台,开辟生命安全保障通道。“xxx”即“救救我”的谐音,通过“xxx”平台及时发布各类灾害预警信息、防灾减灾知识技能、及其他安全常识,在辖区基本形成了防灾减灾人人知晓、人人参与的新局面,居民防灾减灾及安全意识普遍提高,实现了灾害信息传播全覆盖。当有险情发生时,在第一时间通过手机让村民警醒,及时进行疏散,确保人民群众生命财产安全。
2.抓组建队伍。xxx村坚持把建设应急队伍作为综合减灾的一项重要任务,认真做好应急队伍的规划、组织和建设工作。根据该村发生突发公共事件的种类和频率,按照应急管理工作的要求,坚持分类建设、专兼结合的原则,不断加强组织队伍建设。一是强化组织管理。建立健全应急管理机构及各种队伍,成立了灾害应急领导小组,下设“一部三队”即:灾害应急指挥部,预防巡逻队、抢险救援队、后勤保障队,并制定了相关职责及考核制定。二是强化救灾志愿者队伍建设,救灾志愿者主要由村组干部、留守村民、xxxx人员组成。根据志愿者的职业、特长和身体状况,分成了抢险、转移、医疗、后勤等小分队,协助开展应急处置工作。三是加强减灾防灾的内部建设及档案管理,明确专人、专室、专库进行管理,实现了制度上墙、档案齐全、管理有序、考核有据。
3.抓基础设施。为了不留于形式、不走过场,不摆花架子,确保一次性创建,长期性受益,村委会先后投资xx万元,加大硬件、软件建设的投入。一是加大减灾救灾硬件设施建设,修建应急避难场所x处,面积约xxxx平米,可容纳xxxx多人。二是强化基本应急设备、救援工具和标示标牌建设,先后设置了应急避难场所不锈钢标牌x块,逃生线路指示牌x块,各种图表制度牌x张套。三是设立了综合减灾办公阵地建设,建立了备灾物资仓库。各处避难场所都设有指导标识、居民点设有应急疏散路径。备灾救灾物资仓库储备有衣、被、帐篷、灯等救灾物资。同时,xxx村还与避难场所提供方签订协议,也与应急物资(应急食品、纯净水和药品等)的提供方签订了协议供给合同,从而进一步做到了制度化、规范化。
为营造一个学习减灾自救互救知识的良好氛围,提高群众的综合减灾救援意识,xxx村把综合减灾科普宣传列入宣传工作的重点之一,着力构建富有特色的减灾民俗文化。
年在村域发展规划中,xxx村规划为“三峡茶文化民俗村”,并将综合防灾工作进行了详细的规划。对山体灾害防治、地震灾害防治、山洪灾害防治、消防安全规划等,一系列减灾防灾工作都纳入到新农村建设和“三峡茶文化民俗村”建设的.重要范畴并实施。
2.将防灾减灾知识融入民俗文化活动中,力推综合减灾文化。xxx村在创建综合减灾示范社区的过程中,始终秉承“因地制宜,因势利导”的原则,用居民喜闻乐见的腰花鼓、广场舞、门球等系列节目,以及非物质文化遗产保护名录项目民间传统“夷陵地花鼓”,向居民宣传各项防灾减灾知识,吸引了村民参加,让村民自发积极地参与其中,提高了村民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。
3.充分利用广播、标语展板、宣传专栏等方式大力宣传防灾减灾政策法规和科技知识。村委会宣传阵地设立了防灾减灾知识宣传文化墙,版面约xx平方米,村干部每年都入户发放《防灾减灾知识手册》及防灾减灾宣传折页等宣传资料,提醒村民关注防灾减灾活动,学习防灾减灾技能,引导村民树立防灾减灾意识。
4.结合新型农民教育培训,采取专家宣讲的形式加强防灾减灾教育培训。邀请国土、卫生、科技、民政、水利、气象、消防、科协等有关部门专业技术人员,为村民宣讲防灾减灾法律法规、普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。将防灾减灾知识融入新型农民教育文化娱乐活动中,使村民在文化娱乐活动中进一步掌握防灾减灾知识和基本技能。
5.强化预案演练,提高灾害应急反应能力。xxx村每年均组织开展或参与了各类演练活动。一是村委会组织村民参加山洪灾害应急演练、森林火灾应急演练、防震救灾应急演练等相关应急演练活动,村委会制作演练满意度调查表,演练结束后,进行演练效果评估,让参加演练的村民进行满意度调查,提出改进的建议和意见等。收集参与群众的反馈,将结果进行汇总统计,并将改进建议和未来计划进行了归纳梳理,从而为日后的工作打下坚实基础。二是召集驻村企业单位负责人参加防灾减灾知识培训,积极组织企业职工参加各类应急演练,重点演练人员疏散、安全事故应急救援等科目,通过应急演练使企业职工在发生安全事故或地质灾害后,能够迅速的按照演练的方式,进行紧急救援,同时以演练活动为契机,认真完善了现有的各项应急预案,从而大大的提高了应急反应能力。
2023年社区防灾减灾宣传活动总结优质篇六
一、5月12日16日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。
三、5月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。
四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
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