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小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇一
新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容,各地、各校以及老师都可以选择多种不同的内容、采用不同的形式和方法去达成课程学习目标,在这个广阔的空间内需要我们老师不断地去发现、去探索、去耕耘、去创造,以便我们的课堂更贴近学生的需要。
依据儿童好动、好玩的心理特点,每堂课的教学内容要多样化,一般不少于三个项目,各项目标时间安排不宜过长,组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例如,在30米跑的教学中,我们可以变换跑的形式,如往返跑、各种姿态的起跑、抢物跑、折线跑、过障碍跑等,丰富教学内容的内涵和外延。
小学低年级的教学内容一般都比较简单,没有较难的技巧,是可以通过游戏的形式进行教学的。把教学内容进行游戏化的改革,让学生在体验乐趣的同时掌握必定的技能。如在进行队列队形练习时进行游戏化改革,学大雁排排队、推火车等形式,提升了学生的练习积极性。
教学内容的单一反复有利于掌握必定的动作技巧,但是也易引起学生腻烦,我们可以对多个内容进行必定的循环,每节课可以从不同的点切入,每节课的切入点要有必定的联系和提升。这样每节课渗透一点新的内容,让学生在不知不觉中得到了提升。
许多的教学内容和我们的生活紧密相连,教学内容生活化可以从两个方面切入,一方面我们的教学内容设计的主题更贴近学生的生活实际,如一次郊游,走在平路上——慢跑;爬山——原地高抬腿跑;过独木桥——两手侧平举,足尖跳;盘山道走——曲线行进,另一方面我们可以引用学生日常玩耍中对教学内容有帮忙的活动,如,打沙包,跳皮筋等。
"教学有法,教无定法贵在得法",我们必需依据教材内容和学生特点灵活安排、变换自己的教学方法,应用合理、新鲜的教学组织形式来调动师生两方面的积极性。
教学形式要多样,老师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程,采用多种多样生动活跃的、能使学生产生强烈兴趣和新鲜感的组织形式,例如,分组轮换、小组合作、竞赛、展示互动、探究讨论等,可以增强教学的吸引力,激起学生的学习热情。
低年级学生特别喜欢童话故事,针对这一点进行情景教学,课上先把学生的思维引入童话意境中,再渗透教学内容,可以使单调的学习变得有声有色。主题还可以是学生喜欢的动画片、电影,生活中的一个场景等。
老师形象对学生的影响非常大,通过一节课,学生就能判断这位老师是不是自己所喜欢的,而老师形象重要靠自己的言行举止来体现,老师在教学中要充分发挥"手势、眼神、语言"的作用,即采用"手势指挥、眼神暗示、语言激励"的组织方法。在实践中我们要善于总结和发掘其中的内涵,使自己的言行更加贴近学生,提升我们课堂教学的魅力。
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇二
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我们继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米、跳绳等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。
四、接下来是4月底召开的运动会,由于这学期时间紧,在刚刚开学的时候我们的校长和两位体育教师就开始了紧张的训练,为了能够取的好的成绩我们的校长每天坚持6点来到学校下午6点多才回家。总算皇天不负有心人在镇运会上取的了第一名的好成绩。
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇三
本期我任学校13级技校、14级大专(共6个班)的体育教学工作。在飞速发展的当今社会,注重学习,努力完善业务知识是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,从体育教育类刊物中汲取营养,了解体育发展的趋势和方向,把优秀运动员的成功经验,移植到自己的教学中去。通过不断的充实和提高自我,让我在每堂体育课都更加游刃有余。
课前做好准备,布置好场地和器材,积极做好安全设施,不打无准备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健康。一学期下来,学生无重大伤害事故发生。认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。
本期体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
开学初我组建了一个健身社团。社团成员有20来人,每周一、三、五18:00以后由我领头到后操场锻炼1—2个小时。这期间我不遗余力的对他们进行指导和鼓励,帮助他们完成运动强度和运动量。一学期下来,他们身上的肌肉充实了许多,生活和学习都更有激情,精神也更加的饱满了,我也感到宽慰和些许成就感吧,呵呵!
本学期的教学工作中仍存在一些不足,主要是调动学生参加体育锻炼的力度不够,体育器材的收回还不够及时,管理需要加强。下期应该加大力度发展学生的综合身体素质,提高生理机能和运动技术能力。我相信在学校领导的支持和关怀下,下学期的体育教学工作会做得更好!
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇四
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗。再次,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。最后,我通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、提前面发展,提高全民族素质。以上四点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。。
动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20xx年春运会上取得好成绩。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
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xx年七月十日
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇五
体育游戏具有增强学生体质,提高学生身体素质的功能,因此室内体育游戏也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素质练习,让学生在娱乐中得到锻炼。在积极动手、动耳、动眼的同时也积极动脑,这样的游戏才能吸引学生,学生积极参与的兴致也就很高。
团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培养学生文明行为,坚强意志和责任感;陶冶学生美的情操等。因此在创编时,要坚持育人原则,力求把培养学生思想品质的素材揉进游戏中,使学生思想境界在游戏里得到升华。
创编的室内体育游戏要具有新颖性,趣味性,让学生能有新鲜感。趣味性是体育游戏的一大特点,缺乏趣味的游戏,就会失去它固有的特色,因此,在创编时应注意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出适合体育游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有欣赏价值又有新意,也就能吸引学生,激发学生兴趣。万不能任意拼揍,弄巧成拙,失去体育游戏原来的味道。
小学生由于年龄小,其生理与心理上都很幼稚,很容易依赖人、亲近人。教师的教学语言以表扬、鼓励为主,激励学生不断地努力;语言要亲切、有激情,有感染力。这就要求教师不断地学习,充实自己,使自己成为知识丰富、语言幽默、能力全面的体育教师。
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇六
切实抓好体育教学工作,我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能树立体育新教育教学理念,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。
我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。
我利用体育课和课余活动时间,组织学生做一些他们喜爱的游戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼,又培养了他们的体育兴趣。
一学期来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本达到规定的标准。
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇七
小学的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
第一,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。
同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现严字,又要有爱心。学期初 ,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。
第四,做好体育组,自然组老师的月考核工作。每个月底,能查阅老师台帐资料,听老师月考核课,认真填写月考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促教师改正,绝不姑息迁就。调代课工作在全体教师的大力支持下,能做到调度有序。
一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同教练员参与训练,自始至终协助他们做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校乒乓队在武进区比赛中取得了男四女六的成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,足球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。
一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇八
本学期的教育教学工作即将结束,回顾自己在这学期的作为,现做如下小结,以之肯定和借鉴。
本学期所教班级七(7)七(8)班,可谓是“新生”;八年级(7)、(8)班。由于七八年级学生的身体素质特点不同,所以其教学在实施的过程中有很大的差异,这就给自己本学期的教学工作带来了一定的难度和挑战。
教学中我努力做到以下几点:
1,以健康第一为目标和准绳,始终将学生的安全放在首位,教学活动内容的安排遵循学生健康发展的规律,根据学生的特点和学校的体育教育特色来合理安排教学进度。教学中注重常规和运动习惯的养成,纪律是安全的保证,是学习的前提,创设良好的体育氛围影响和带动学生体育学习。
2,进步就是收获,锻炼效果就是平日练习的累积,所以我认真对待每周三节体育课,注重向课堂要效率。特别针对体育中考要求合理安排两个年级的体育教学课堂目标,通过反复的练阶段性的测试,让学生清楚知道自己的体育运动能力和水平,有的放矢的进行锻炼。七年级学生重点是对运动技能的学习和体质标准的达标,八年级注重对中考项目的练习巩固改进和提高。
3,思想,精神为先,教学中将思想,品德,心理教育融入其中。都说体育锻炼培养的是人的意志,调节的是人的情绪,教学中我结合运动项目的特点培养学生自觉,合作,不怕困难等等品质,加强学生的组织纪律观念和集体荣誉感。
学校体育工作中我还积极配合学校上好课程超市。根据季节及时调整大课间的活动安排及时做好各班级的大课间活动的选择和操作,课外活动根据学校要求合理安排活动过程和内容。短短的时间,繁琐的工作需要耐心和责任心来完成,我以师德标准严格要求自己,努力认真的完成了各项任务。
我平时积极撰写论文踊跃投稿。虽然取得了一点成绩,但也发现了自己在教学工作的不足之处,教科研的能力需要提高。同时对教学也有了新的思考,在不同的学生面前,在现在的学生身上我们怎样有效的开展体育教学,需要思考,需要理论,需要实践。
短短的一学期,顺利完满地结束了,有收获也有很多值得思考和努力的地方,相信今后我可以做的更好,我会在学校体育教学工作中做得更完善更进步!
小学体育教学工作计划总结 小学体育教学工作总结(9篇)篇九
一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
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