学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
五年级天宫课堂心得体会篇一
六年级，是小学生活的最后一年，也是面临升入中学的重要时刻。因此，为了提高学生的综合素质和航天科学的兴趣，我们学校参加了天宫课堂的活动。在这次活动中，我有了很多收获和感悟，以下是我的心得体会。
首先，天宫课堂让我更加了解了航天知识。在课堂中，我们学习了宇宙的起源、星体的运行规律以及航天器的发射和运行等等。通过老师生动形象的讲解和多媒体资源的辅助，我们对航天科学有了更加深入的了解。例如，我曾经以为航天飞机只是载人航天器中的一种，但通过课堂的学习，我了解到航天飞机只是一种宇宙飞船的形式，用于进行太空空间科学、人类太空生存和作战行动等。这对于我来说是一次重要的知识更新和启发。
其次，天宫课堂提供了很多实践机会，让我们亲身体验航天科学的乐趣。我们参观了中国航天科技集团公司和中国航天博物馆，亲眼见到了真实的火箭、卫星和航天飞机等。除此之外，我们还在模拟任务中，扮演太空员，体验了模拟出舱、空间漫步、科学实验等。这些实践活动让我感受到了真实的太空环境，激发了我对航天科学的兴趣。我发现，航天科学不仅仅是一门科学，更是一门富有挑战性和创新性的事业。通过自己亲身参与，我更加深刻地感受到了太空探索的艰辛和伟大。
再次，天宫课堂培养了我团队合作和解决问题的能力。在模拟任务中，我们需要与队友紧密合作，共同完成任务。每个人都扮演着不同的角色，需要相互配合，协商解决问题。例如，在模拟出舱任务中，我担任飞行指挥员的角色，需要与其他队员协商，制定出舱计划，确保出舱的安全及顺利进行。这样的团队合作使我深刻体会到，只有大家团结一心、紧密配合，才能完成任务。同时，面对任务中的各种问题，我们需要学会思考和解决。模拟任务中的每个环节都对我们的智力和能力提出了很高的要求，但通过团队的合作和解决问题的能力，我们成功地完成了任务。
最后，天宫课堂激发了我对未来的憧憬和追求。在活动结束后，我思考了自己的未来规划，并立下了目标。我希望我将来能够成为一名航天科学家，为国家的航天事业做出自己的贡献。为此，我会努力学习航天科学的相关知识，加强自己的实践能力，并逐步提高自己的综合素质，为实现自己的梦想做好准备。
总之，天宫课堂为我们提供了一个了解航天知识、体验航天科学乐趣、培养团队合作和解决问题能力的机会。这让我对航天科学有了更深入的了解，也激发了我对未来的追求和憧憬。我相信，通过自己的努力和实践，我定能够为航天事业做出自己的贡献。
五年级天宫课堂心得体会篇二
我在这个发展迅猛的社会里，回首过去，又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更是未来的你，我们每个人都要思考的.问题。
首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本领，掌握高精尖知识，才不会淹没在时代大潮中。
然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国未来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。
“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。
推开空间站时代大门，中国航天展现了坚定不移走中国特色自主创新道路的信心。长征五号b运载火箭发射时间提前公布，最终火箭一秒不差地实现“零窗口”发射。从神舟九号、神舟十号到长征五号b运载火箭……几次任务都将发射时间提前宣布并精准到分，充分显露出了航天人的自信。自信的底气来自于神舟一号飞船发射以来载人航天的16战16捷，也源自于在系统最复杂、安全要求的载人航天工程中，质量第一、安全至上的意识始终得到贯彻和坚持。自信既是靠“十年磨一剑”的千锤百炼，更是靠登攀不止、挑战未知的求知若渴。发射成功后，文昌航天发射场大厅屏幕上打出这样一行字：敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰。奋斗是对奋斗者的`奖励，中国航天剑指浩瀚苍穹，“长征”永远在路上。
五年级天宫课堂心得体会篇三
五年级的孩子们正处在学习生涯的重要阶段，家长们不仅扮演着支持者的角色，还应该积极参与孩子的学习。近期，我校举行了五年级父母进课堂活动，让家长们亲身体验孩子们的学习环境，我参与其中，深感受益匪浅。
第二段：感受孩子学习氛围的变化
踏入五年级的班级，我不禁惊叹于学习氛围的改变。从展示墙上五颜六色的海报看，孩子们在各个学科上都做出了不少努力，培养了良好的学习习惯和积极进取的精神。而在课堂上，老师们精心设计了有趣的教学内容，让孩子们积极参与，激发了他们学习的兴趣与热情。通过进课堂，我深刻体会到了良好的学习氛围是如何对孩子们的学习产生影响的。
第三段：了解教学方法的变化
参与进课堂活动，我还有机会亲身了解了五年级教学方法的变化。与我小时候单一的教学方式不同，现在的教师更加注重培养学生的综合能力。课堂上，老师们采用了多样化的教学手段，如小组合作探究、情景模拟等，这些方法能够有效地激发孩子的学习兴趣和创造力。我深感这种教学方法的改变有助于培养孩子的综合素质和实际操作能力。
第四段：与教师间的交流与合作
进入课堂，我还有幸与老师们亲密合作，共同讨论孩子的学习问题和解决方案。在与老师的交流中，我深刻了解到了孩子们的优点和不足之处，也对孩子的性格特点和学习方法有了更清晰的认识。同时，老师们也十分热情地与我们分享了最新的教育理念和教学方法，为我们提供了宝贵的教育指导。通过和老师的亲密合作，我深感到家校合作对孩子的成长非常重要，家校共同努力才能让孩子取得更好的学习效果。
第五段：家庭学习支持的重要性
通过参与进课堂活动，我意识到了家庭学习支持对孩子的学习是至关重要的。在课堂上，有些学生家庭的学习环境与其他学生存在差距，他们的学习成绩也相对较低。这让我意识到，家庭对孩子学习的关注和支持是决定其学业成绩的重要因素之一。家长需从孩子的学习计划、学习方法、作业完成和复习等方面给予适当的指导与帮助，为孩子创造良好的学习环境。我相信，只有家庭与学校紧密合作，才能真正实现孩子们的全面发展。
总结：
五年级父母进课堂活动给了我深入了解学校教育和孩子学习环境的机会，强调了家校合作的重要性，也让我重新认识到了家庭对孩子学业成绩的影响。未来，我将继续关注孩子的学习，积极参与家校合作，共同帮助孩子取得更好的学习成绩，让他们茁壮成长。
五年级天宫课堂心得体会篇四
连日来，蓬安县在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情各条战线上，一名名志愿者用他们的服务温暖着你，感动着我。
“为了自己和他人健康，出门要带好口罩哦……”2月3日，在蓬安县相如广场，蓬安县新时代文明实践中心志愿服务总队志愿者祝勇军正在劝导群众注意防疫。
“今天共有三个组，到不同的街道、社区巡逻劝导，为市民普及疫情防控知识。”祝勇军说，自疫情发生以来，他们就开始开展志愿服务活动，体温测量、收集疫情信息、为公共设施消毒、进村入户宣传……大街小巷，都有志愿者忙碌的身影。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，蓬安县新时代文明实践中心第一时间向全县广大志愿者发出了倡议书。无数志愿者响应倡议走上抗疫志愿服务第一线。
“今天在家感觉怎么样?一会儿就把蔬菜和大米给你送过去。还有啥子需要，我们随叫随到……”2月1日，蓬安县周口街道磨子西街社区党员志愿服务队志愿者黄正强拨通了辖区居家隔离的陈先生的电话。
挂断电话，黄正强就提着生活物资与社区干部一道为陈先生送去。
疫情发生以来，磨子西街社区在辖区内建立“党支部—居民小组—楼长”三级联防联控机制，社区党委成立由54名社区党员组成的党员先锋队，协助社区落实防控措施、做好舆论宣传、配合追踪排查。
“新年好，我是笔架山社区工作人员，我们来给你们量下体温，家里要勤通风，戴好口罩，多洗手，减少外出。”2月2日，蓬安县周口街道笔架山社区网格员韩苹与同事一起来到辖区居民家进行防疫知识宣传。
从大年三十到现在，韩苹每天都要在自己负责的居民微信群里“串门”，仅仅几分钟，这些群里就会有上百条聊天记录。“这次疫情防控形势严峻，晚上都不敢关手机。”韩苹说，对于社区内留观人员的日常生活保障工作，社区也根据网格划分，细化落实到每一位网格长和网格员。
“尽管有些辛苦，但在这个特殊时刻，我们能够贡献一份力量，再辛苦也是值得的。”韩苹说，社区防控是疫情前筑好的第一道墙，社区防控“墙”筑牢了，百姓的生活才能过好。
五年级天宫课堂心得体会篇五
近年来，家长参与学校教育的呼声越来越高，为了更好地了解自己孩子在学校的学习情况，五年级的父母们积极参加了“父母进课堂”活动。通过这次活动，我们不仅增进了对孩子学习的了解，也深刻认识到了自己在孩子成长中的重要角色。
第二段：对学校教育的认识
通过走进孩子的课堂，我们深刻感受到了学校教育的艰辛与不易。教师们以高度的责任心和专业素养，耐心地讲解知识，激发孩子们的学习兴趣。他们通过多种教学手段和策略，帮助孩子们理解难点，掌握学习方法。我们感慨于教师们的辛勤付出，也更加珍惜每一次与老师面对面的交流机会。
第三段：对孩子学习情况的了解
通过进入课堂，我们对孩子在学校的学习情况有了更直观的了解。我们看到了孩子们积极参与课堂活动，与同学们分享自己的见解和经验。我们也看到了孩子们与老师的互动，积极提问和回答问题。而在平时的家庭教育中，我们往往只能通过听孩子口述来了解他们在学校的表现，而很难全面了解情况。通过进入课堂，不仅能看到孩子的学习状态，更能深入了解他们的学习需求和困惑。
第四段：家校合作的重要性
进入课堂让我们深刻认识到了家校合作的重要性。孩子在学校的成果不仅仅依赖于老师的教育，更需要家庭的陪伴和指导。通过与老师和其他家长的沟通交流，我们意识到家庭教育的必要性。家长们互相鼓励和借鉴，分享育儿经验。而学校方面也通过家校合作，为家长们提供更多的教育资源和指导，从而实现家校共同育人，共同关注孩子的全面发展。
第五段：对自身角色的思考与反思
父母进课堂不仅让我们了解到孩子的学习情况，还让我们认真反思自身在孩子成长中的作用。我们意识到，教育不仅仅停留在学校，而是需要家庭的全程参与。正是我们的陪伴和榜样，让孩子们树立正确的价值观和人生观，培养良好的品德和习惯。我们要准确把握教育的本质和目标，在日常生活中时刻关注孩子的需求和成长，给予他们充分的关怀和指导。
总结：
五年级父母进课堂的心得体会让我们回归了教育的本质，加深了对学校教育和家庭教育的理解。我们认识到了学校教育的辛勤和重要性，对孩子的学习情况也有了更全面的了解。家校合作的重要性使我们更加关注孩子的全面发展，而对自身角色的思考和反思则让我们更加珍惜和重视自己在孩子成长中的作用。进入课堂让我们不仅是孩子的家长，更是孩子的朋友和引路人，我们将继续携手合作，共同关心孩子的成长与发展。
五年级天宫课堂心得体会篇六
每个人都对神秘的太空充满了向往与期待，随着科技的发展，人类开始了对太空的一次次探索。迄今为止，我国神舟十四号载人飞船的宇航员都已成功出舱。人们对太空的了解也更多了。
学校组织观看了天宫直播课，我印象最深的便是与宇航员们连线时间。首先是王亚平老师讲解了他们平时的运动方式、生活、住食等。接着做了几个有趣的实验。在地球上乒乓球会浮在水面上，而到了太空中，乒乓球浮力消失就可以沉到水下。我当时是瞪大了眼睛的。不止如此，还有更神奇的!在太空中水的张力很大，可以像球一样，我们都知道在地球上，泡腾片放入水中气泡就会溅出杯外，而到了太空中，将泡腾片放进那个水球里，水球竟然将那些泡泡给“驯服”了!
我最感兴趣的一个实验是有关像的。实验中，水球就相当于一个凸透镜，在它的中心注入些空气，就成了空气球外面包裹着一层水球，这样就会形成一正一反两个像，在地球上，这种像并不常见。我对这个实验感兴趣的原因还可能是因为最近物理刚学完有关像的知识，哈哈。学校的老师们最后也解释了原因，能学到新知识，我感到很开心。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，探索永无止境。
五年级天宫课堂心得体会篇七
天宫课堂是我们学校为了丰富我们六年级学生的学习体验而开设的一个项目。通过这个项目，我们得到了很多新的知识和经验。下面我将分为五个部分，分别从课程内容、学习方法、团队合作、实践活动和个人成长这五个方面谈一谈我在天宫课堂中的心得体会。
首先是课程内容。在天宫课堂中，我们学习了很多与航天相关的知识。我们了解了天宫一号的建造和发射过程，学习了太空中的物理学知识，还了解了航天员的日常生活和训练情况。这些内容让我们对航天有了更深入的了解，激发了我们对科学的兴趣。通过学习航天知识，我们不仅扩大了视野，还培养了解决问题的能力和创新思维。
其次是学习方法。天宫课堂注重培养我们的实践能力。我们通过模拟实验、观察实践等方式，亲身体验了航天员的工作和实验过程。在模拟实验中，我们学会了使用科学工具和仪器，了解了实验的设计和操作流程。这些实践活动让我们更加主动积极地参与学习，培养了我们的实践动手能力和科学研究精神。
再次是团队合作。在天宫课堂中，我们分成小组进行学习和实践活动。每个小组由不同专长的同学组成，大家相互合作，共同完成任务。在团队合作中，我们学会了分工合作，互相支持和协作。通过与同学们的讨论和交流，我们能够更好地理解和解决问题。这对我们的交流能力和人际关系的建立起到了很大的促进作用。
另外是实践活动。天宫课堂要求我们积极参与实践活动，让我们在实践中学习与应用所学的知识。我们参观了天宫一号的模型和实地考察了我们学校的航天馆。这些实践活动让我们亲身感受到了航天科技的魅力和神奇，并引发了我们对科学探索的更多兴趣。通过实践活动，我们不仅加深了对航天知识的理解，而且提高了我们的实践操作能力。
最后是个人成长。通过天宫课堂的学习和实践，我收获了很多。首先，我提高了自己的综合素质，增强了自信心和责任感；其次，我培养了良好的学习习惯和科学思维方式，学会了解决问题和自主学习；最后，我认识到只有坚持不懈的努力和不断的实践才能取得成功，这给了我很大的启发和动力。通过天宫课堂，我不仅学到了航天知识，而且在身心上都有了很大的成长。
总之，天宫课堂为我们提供了一个学习航天知识和培养实践能力的机会。通过课程内容、学习方法、团队合作、实践活动和个人成长这五个方面的学习和体验，我深刻体会到了天宫课堂的重要性和价值。我相信，在不久的将来，我们中的有些人将成为真正的航天员，为祖国的航天事业做出贡献。
五年级天宫课堂心得体会篇八
这次的疫情爆发并不是偶然，是因为有人食用了野生动物导致了这起全国疫情。疫情当前，发生了很对不好的现象让人心寒啊。有一句话是这样说的：“世上不能直视的除了太阳就是人心。”这次肺疫，足以让我们看清很多东西。
一些平常不容易看出来的问题，在真的遇上事的时候就露出了马脚，是值得我们深思的。
站在食物链顶端的我们真的可以为所欲为吗?
越来越多的物种濒临灭绝，很大原因是因为人类造成的。现如今，很多人为了满足自己的食欲，对野生动物进行捕猎宰杀，端上了人们的餐桌。
当人们在享受美味的同时，是否有想到过现在的结果?这次疫情就是大自然给我们人类的一次警告。
得重视起来，保护野生动物，不食用野生动物，为了保护大自然，保护我们的家，一起行动起来。
还记得那则公益广告吗?“没有买卖，就没有杀害”
发灾难财的无良商家不觉得羞愧吗?
目前市场上的口罩、双黄连口服液、消毒液等物品已经供不应求。又遇上了春节假期，导致了这些东西通货膨胀，以至于“天价口罩”的出现。
在发灾难财的同时，有没有想过那些在前线奋战的医护人员和相关工作人员?还有的国家都有对我们伸出援手，居然还有部分无良商家为了自己的腰包，吸着人民的血，太不应该了。
关键时候正是需要他们的时候，居然“掉链子”，我经常看报道，比如“湖北红十字会”这些事，真的很让人心寒。虽未得到证实，无风不起浪啊。还有很多关于这方面的报道层出不穷，这也是需要反思的。
在大是大非面前，总有那么一小撮人，为了一己私欲，做着见不得人的勾当，为我们的祖国抹黑，我们的干部可不能这样啊。
为了蹭热点流量，有的人夸大、改写、造谣惑众，有的没的编的是天花乱坠。
也有的自媒体唯恐天下不乱，故意夸大改写事实，我还真看到过这样的文章，不过我不方便点名，真的着实令人寒心。
自媒体人是信息的源头，在特殊时期，更应该多传播一些正能量和对大众有用的信息。“不造谣，不传谣”这才是自媒体人和每一个公民需要做的。
识不到事情的重要性，总是抱着侥幸心理和无所谓的态度，甚至隐瞒病情的行为着实不该。
我就发现身边有的人是真的不自觉，出门不带口罩，还说别人大惊小怪，我一般都是离他远一点，懒得和他吵。
有的人知道自己发烧、咳嗽等情况，自己不重视，又怕别人异样的眼光，就隐瞒真相。真的是害人害己。
人家都是在自己家里面好好的待着，有的人还是一如既往的走亲戚、聚会等，就不想想别人的感受吗?别人都当他是瘟神呢。还有很多不好的现象就不细说了。
当然了，这个世界还是好人多，正能量满满的。“一方有难，八方支援”，一直是我们祖国的宗旨，很多人都积极的献出爱心，捐款捐物、出人力。全民都在响应国家号召，做好了相关的防范工作，不出门、不聚会、戴口罩等等。
更有许许多多在前线奋战的工作人员，都是了不起的。我们不能只看坏的，要多看多学习这些正能量的人和事。
其实每一个人都是贡献者，加油武汉，加油中国。
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